重新認識你作文開(kāi)頭結尾(我重新認識你作文六百字)
1.我重新認識你作文六百字
大自然，你好有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯過(guò)，有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的思想所拒絕，亦有太多生命中的感動(dòng)被我們冰冷的眼神所忽略。
今天，我最想對你——大自然，說(shuō)聲“你好！” 溫情脈脈的流水，展覽的天空，青高的翠竹，婀娜多姿的鮮花，如歌聲般的蟬鳴，宏偉的瀑布，深情的楓葉，滾滾的麥浪，閃亮的銀裝……你，從上到下，都是那么美麗動(dòng)人。我喜歡你那嬌媚的春天，熱情的夏天，成熟的秋天，迷人的冬天。
隨著(zhù)一聲?shū)B(niǎo)叫，一聲蟬鳴，伴著(zhù)一絲秋風(fēng)，一片雪花，你帶著(zhù)我瀏覽了世間所有的深情，今天，我最想對你……大自然，說(shuō)聲“你好！” 躺在自然的懷抱內，傾聽(tīng)著(zhù)小草對我的竊竊私語(yǔ)。靜下來(lái)，我會(huì )回憶起那個(gè)殘風(fēng)蕭瑟的秋。
2.我重新認識了你作文
他很平凡，很普通，濃密的頭發(fā)，高鼻子，滿(mǎn)臉的胡須，他就是我的鄰居。
我非常討厭他，因為他愛(ài)喝酒、愛(ài)抽煙，往往他出現在我面前的形象總是那么邋遢：醉醺醺的，東搖西晃，次次嘴里都不忘叼著(zhù)一根煙。如果你看見(jiàn)我捂著(zhù)鼻子飛快地沖下樓，不必奇怪，那已是家常便飯，因為他身上總是有股濃濃的、刺鼻的煙味。
終于有一次，我發(fā)現，其實(shí)他也很善良。 那天我放學(xué)回家，正值炎暑，赤日炎炎，柏油馬路似乎都要被烤焦了，空氣中彌漫著(zhù)難聞的氣味。
家門(mén)口，我十分煩悶地敲了好幾下門(mén)，猛的記起爸爸出差不在家，我摸了摸書(shū)包，哎呀，早上走得匆忙，忘記拿鑰匙啦！我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。 剛巧鄰居下班回來(lái)了，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，蹲下來(lái)親切地說(shuō)：“小朋友，怎么了？忘帶鑰匙進(jìn)不了家？”“沒(méi)什么事兒！”我沒(méi)好氣地回答，心想：你個(gè)酒鬼，能幫我什么忙！ “是不是爸爸不在家呀！”他依舊溫和，“來(lái)，先進(jìn)我家，我給你爸打個(gè)電話(huà)。”
他邊說(shuō)邊打開(kāi)自家的門(mén)。“哼，我才不去你家呢！”我小聲嘀咕著(zhù)。
電話(huà)撥通了。爸爸告訴我，他一時(shí)回不來(lái)。
“這下完了！我該怎么辦呢！”我焦急地在門(mén)前踱著(zhù)步。他似乎看透了我的心思，說(shuō)：“別犟了，來(lái)，到我家去吃飯吧！”電話(huà)那頭的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了鄰居的這一番話(huà)，對我說(shuō)：“那也好！”于是，我十分不情愿地來(lái)到了他家。
他家十分臟亂，簡(jiǎn)直慘不忍睹。他見(jiàn)我撇撇嘴，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，家里太亂了。”
便小心翼翼地幫我打了飯，然后在我旁邊坐了下來(lái)。我奇怪地問(wèn)；“你怎么不吃飯？”他只是笑而不語(yǔ)。
我跑到飯鍋旁一瞧，嘿！里頭空空如也，一股敬意油然而生。 上學(xué)的時(shí)間到了，他主動(dòng)提出送我去樓下等車(chē)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)我的面頰，飄入我的心坎。我仔細看著(zhù)他的眼睛，他的眼睛今天顯得格外明亮、和善，那一翹一翹的胡須也很可愛(ài)。
我從來(lái)沒(méi)有這樣認真看過(guò)一個(gè)人。
3.重新認識我一下吧作文
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，一直很自信的認為語(yǔ)文還學(xué)的不錯。可是最近的一次語(yǔ)文考試卻讓我重新認識了自我。
這是一個(gè)晴朗的星期三的早晨。上課的鈴聲響過(guò)后我們的劉老師笑著(zhù)對我們說(shuō)；“今天我們要進(jìn)行一至六單元的語(yǔ)文考試。”我聽(tīng)了一點(diǎn)也沒(méi)緊張，而是一副信心十足的樣子，我想我的語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，這次一定能考出一個(gè)好成績(jì)。漫長(cháng)而又緊張的40分鐘過(guò)去了，我笑著(zhù)把試卷交給了老師。一天過(guò)去后，老師把試卷發(fā)到我們的手中。我一看，天哪！我才考了64分。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我揉了4、5下眼睛，生怕看錯了，看了很多遍又懷疑是不是算錯分了？我算了又算，可還是64分。這時(shí)一股淚水直涌向我的眼眶，我便趴在桌子上號啕大哭起來(lái)。旁邊的同學(xué)都安慰我說(shuō)“不要太傷心，這次沒(méi)考好下次努力吧”。我想了想認為同學(xué)說(shuō)的對，我不應該因為沒(méi)考好而沮喪，于是我又認真的分析錯因，發(fā)現大部分都是因為馬虎和不認真造成的，還有一些與平常積累的知識太少有關(guān)。平時(shí)老師要求我們做積累，我們懶；要求我們背的課文也沒(méi)背熟，讀短文時(shí)沒(méi)有讀懂就作答，對課文沒(méi)有充分的理解，這反映出了我平時(shí)對自己要求太過(guò)松懈，我心里暗暗發(fā)誓，一定要改掉粗心大意的壞習慣，一定要按照老師的要求去做。從那次考試以后，我認真的我的做積累，以前我以為積累不重要，但是現在我看到了積累的重要性，以后我更加重視積累了，并且把老師要求背的文章默了下來(lái)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不粗心，做完認真的檢查后再交給老師；平時(shí)在家里也經(jīng)常做一些閱讀題，以提高我的閱讀能力，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，以后我一定更加努力，改善自己的缺點(diǎn)。通過(guò)這次考試，我重新認識了自我，知道了盲目自信是不對的。也知道了世界上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，只有奮發(fā)向上、勤奮努力，不斷找回自我，才能更好地進(jìn)步。我相信只要我努力做一個(gè)奮發(fā)向上的人，堅決不做懶惰的人就一定能克服一切困難取得成功！
4.我重新認識了你作文可以寫(xiě)挫折嗎
我們不僅不應該害怕挫折，反而應該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著(zhù)、奮進(jìn)。
挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說(shuō)，挫折對我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅強，變得無(wú)故。
挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹(shù)，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過(guò)千百回，樹(shù)干就不會(huì )長(cháng)得十分結實(shí)，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會(huì )走向成熟，一切的磨難憂(yōu)苦與悲哀，都足以幫助我們成長(cháng)，鍛煉我們。挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。
挫折和失敗都是成功的向導。挫折也是一所人生的好學(xué)校，挫折是一所每個(gè)人都必須經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會(huì )怎樣做人，你將學(xué)會(huì )獨立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運。
心理學(xué)家認為：對挫折的體驗，能培養人從容應付風(fēng)險的能力，一旦發(fā)現自己能在風(fēng)險中挺過(guò)來(lái)，對失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生，當你戰勝失敗時(shí)，你會(huì )對成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。
哲學(xué)家科林斯說(shuō)：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不知道總結挫折的教訓，暫時(shí)的挫折不應該是消沉的原因，而應該是繼續奮斗的起點(diǎn)。
逃避挫折是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對他，接受他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗和營(yíng)養，從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過(guò)程中逐漸成長(cháng)，壯大，直至走向成功。我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對挫折，最終走向成功。
為了自己的快樂(lè )，為了成功后的快樂(lè )，努力吧。
5.作文 我重新認識了
失敗，每一個(gè)人都可能會(huì )經(jīng)歷過(guò)，但失敗的意義有很大的不同，例如：愛(ài)情失敗，事業(yè)失敗，學(xué)習失敗，工作失敗……等等，我是學(xué)習失敗。
正因為這次失敗，喚醒了自我，讓我獲得了啟迪，讓我找回了自我。 六年級第一學(xué)期時(shí)，我們的學(xué)習突然緊張起來(lái)。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的成績(jì)提高了。讓老師重新認識我，老師說(shuō)我一直這樣保持下去就行。
當時(shí)我打95分，這對我的壓力更大了。我一刻也不敢放松，不能讓成績(jì)下滑，也不能讓別人超過(guò)我。
期末快要到了。老師跟我打賭說(shuō)：“期末我打不了95分以上。”
我說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題。我竟然說(shuō)了就絕不反悔，君子一言，四馬難追。
考試的那一天，終于讓我給等來(lái)了。我幾乎發(fā)揮出我所有的潛能，甚至連吃奶的力量也使出來(lái)，我覺(jué)得我寫(xiě)的非常好。
還胸有成竹的回到家里，我跟別人說(shuō)我數學(xué)學(xué)的非常棒，說(shuō)真的，我也有一點(diǎn)擔心，擔心我數學(xué)成績(jì)不好。拿通知書(shū)的那一天來(lái)到了，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，發(fā)成績(jì)了，我好想聽(tīng)老師說(shuō)……我第一個(gè)看數學(xué)，這一看，把我給嚇壞了，我怎么只有85分，離95分還差10分呢！唉，就差0.1也差啊！我很失望。
開(kāi)學(xué)看見(jiàn)老師怎么說(shuō)啊！對家長(cháng)怎么說(shuō)啊！瞞著(zhù)不行，紙是包不住火的，瞞不住還是老實(shí)說(shuō)吧！ 這次考試對老師的允諾失敗了，我失望、慚愧。同學(xué)問(wèn)我：考的怎么樣。
我說(shuō)：不好。他們說(shuō)：“失敗是成功之母，我們相信你，你能行！”我忽然明白過(guò)來(lái)，失敗是成功之母，失敗代表是更進(jìn)一步走向成功，是催我進(jìn)步的號聲。
失敗鍛煉了我的意志，我決心從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，失敗讓我找回了信心，找回了自我，促我學(xué)習，催我進(jìn)步。失敗一直拌隨著(zhù)我成長(cháng)。
6.變?yōu)轭}寫(xiě)一篇作文開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě)呢
一眨眼時(shí)間，小學(xué)的生活已不再屬于我，時(shí)間娃娃把它帶走了，永遠不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位。跨進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，我就已經(jīng)知道：我不再是一個(gè)小學(xué)生了，從今天起，從現在起，一切從“0”開(kāi)始！初中的生活一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練著(zhù)我。我這塊卵石也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨得有棱有角——我已不再是那塊圓滑的卵石了。我變了，變得自信“一切從零開(kāi)始！”這是媽媽在中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天告訴我的。初中與小學(xué)一樣，班中一開(kāi)學(xué)就要競選班委。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方，大家都不了解對方，誰(shuí)能知道對方的“功底”如何？小學(xué)的我從來(lái)不敢想象能去競選班長(cháng)，優(yōu)秀拔尖的人實(shí)在太多太多。我真的不知改怎么做。經(jīng)過(guò)幾次的心理斗爭后，我還是選擇了班長(cháng)的職位。在競選當天，媽媽給我了一張字條：“自己就先打敗了自己，如何戰勝他人？”我豁然開(kāi)朗：是啊！自信是成功的潤滑油！加油！就這樣，帶著(zhù)“自信”上了講臺，我，成功了！從那以后，自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。圓滑的卵石——我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標一樣——這，是我的第一步。我變了，變得堅強再次懷著(zhù)自信的心，去競選了少先隊大隊委，本以為成績(jì)不錯的我得到了巨大的打擊——生活委員，而本班的另一名“小干部”竟成為了副大隊長(cháng)。那一刻，我差點(diǎn)哭出來(lái)，我從沒(méi)失敗過(guò)——盡管我曾在作文中寫(xiě)道“失敗是成功的寶藏”。但是，我在家中并沒(méi)有哭泣，而是用堅強組成的森林抵止住了傷心的洪水。因為我已想通：“眼淚無(wú)法洗去痛苦”，只能證明我還不夠優(yōu)秀，應當努力才行！從那以后，“堅強”常帶著(zhù)微笑讓我面對失敗。我——這塊圓滑的卵石已有了第二步成果——我已有了棱！夢(mèng)想快要實(shí)現！接著(zhù)，我只需努力，讓夢(mèng)想變?yōu)閷儆谖业纳睿?/p>
（如能幫到您，望您采納！謝謝~~~）
7.我重新認識了他700字作文
我有一個(gè)弟弟，他十歲，跟我同齡，只差五個(gè)多月。他很頑皮，天天闖禍，老師不知那他怎么辦，家長(cháng)也教不好。考試成績(jì)很差，一般都70、80多分，真是讓家長(cháng)頭疼。但不知怎么的，這次期中考試竟考進(jìn)了前三名。
為什么成績(jì)會(huì )好轉呢？原來(lái)是因為一件小事而引起的。有一天，弟弟去了鄉下，正在看電視，爸媽出門(mén)了，所以便放松了警惕，只有爺爺奶奶看管他，爺爺叫他別看了，他不聽(tīng)。奶奶叫他別看了，他還是不聽(tīng)，當他不存在似的。他們講了許多大道理給他聽(tīng)，都畫(huà)蛇添足，多此一舉。晚上爸爸媽媽回家了，發(fā)現兒子正在看電視，就沖進(jìn)大門(mén)，吼著(zhù)兒子說(shuō)：“好你個(gè)，人家有事去出差，你卻在這里悠然自得地看電視，你不知道我們有多么辛苦，那樣你怎么踏上社會(huì )啊”！弟弟立刻關(guān)掉電視，說(shuō)：“人家看一會(huì )兒電視都不行，你說(shuō)哪有這種人”。爺爺奶奶被這吵鬧聲吵醒了，走下樓說(shuō)：“這大半夜的，誰(shuí)這么吵啊，讓老人家睡個(gè)安穩覺(jué)都不行”。“你看看你孫子，整天看電視，不能把電視機關(guān)了”。媽媽對奶奶說(shuō)。我叫他關(guān)掉，他偏不關(guān)，提醒了很多次，他還是不停”。媽媽吼這兒子說(shuō)：“你，你······真是氣死我了，以后你到社會(huì )上去怎么辦啊，也沒(méi)有人跟你做朋友，你的人生不就全泡湯了？”說(shuō)完，媽媽暈倒了，一病不起，連飯都不吃，心中只想著(zhù)兒子。最后，弟弟說(shuō)：“以后我再也不看電視了，請你起來(lái)，我會(huì )好好學(xué)習，也不那么吵了，請你原諒我。”從此，我弟弟變成了一個(gè)乖巧的孩子，也不闖禍了，老師說(shuō)他變優(yōu)秀了，文明路，是個(gè)合格的小學(xué)生了。學(xué)期結束后，他抱著(zhù)一張獎狀回了家，大家為他感到自豪，我也為他感到自豪。
我弟弟愛(ài)勞動(dòng)了，文明了，勇敢了，堅強了，有責任心了。最后，告訴你一個(gè)道理：凡是對家長(cháng)，別人許下承諾的，發(fā)誓過(guò)的，都一定要做到。這是每個(gè)人必須做到的事。
