一般中考語(yǔ)文作文要寫(xiě)600字左右。
注意字數:
(1)“左右式”。
如“寫(xiě)一篇字數在600字左右的文章”等。這一“左”一“右”的含義就是500字以上、700字以下的文章不會(huì )扣“字數分”,如果是小作文,則“左右”的幅度不能超過(guò)50字。
(2)“不少于”式。
如“寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文”、“字數不少于600字”等。這“不少于”的含義就是“要超過(guò)”,超過(guò)的與“不少于”相對,還有一種“不超過(guò)”、“以?xún)取笔降谋硎觯謹档南薅砂瓷侠?lèi)推。
(3)“之間”式。
如“字數在400—500之間”、“字數在400—600之間”、“寫(xiě)一篇四、五百字的議論文”等。這時(shí)考場(chǎng)作文的字數一定要按規定辦。
(4)綜合式。如“字數500字左右,但不得少于400字”等,這也應該按規定辦。
限定字數,首先是為了公平競爭的需要,其次是為了閱卷的方便。字數的限定合乎初中生的表達能力,所以每個(gè)都應該注意這個(gè)要求。
中考作文評分標準:
一類(lèi)(46-50分):
1、內容方面:切題,思想感情健康,內容具體,中心明確。
2、語(yǔ)言方面:通順,有文采,有個(gè)性。
3、結構方面:完整,條理清楚,分段恰當,詳略得當。
二類(lèi)(41-45):
1、內容方面: 較切題,思想感情健康,內容較具體,中心較明確。
2、語(yǔ)言方面:較通順,較有文采。
3、結構方面:較完整,有條理,能夠分段,有詳有略。
三類(lèi)(36-40):
1、內容方面: 基本切題,思想感情健康,內容簡(jiǎn)單、欠具體。
2、語(yǔ)言方面:大體通順
3、結構方面:基本完整,分段不恰當,詳略不夠得當。
四類(lèi)(31-35):
1、內容方面: 不切題,思想感情不夠健康,內容空泛,中心不明確。
2、語(yǔ)言方面:不夠通順。
3、結構方面:不成篇。
這個(gè)沒(méi)有具體要求,什么150、80都是沒(méi)有用的!
議論文:簡(jiǎn)單明了地提出論題,讓大家知道你要議論什么就可以了,少的幾十字,多的百八十字都是可以的。
高爾基說(shuō)過(guò):“(開(kāi)頭)好像音樂(lè )里定調一樣,全曲的音調都是它給予的,也是作者花功夫的所在。”議論文的開(kāi)頭要講究“短、快、靚”。短,即要簡(jiǎn)捷,最好三兩句成段,引入本論。開(kāi)頭短,可避免冗長(cháng)之贅,而且短句成段,在空間上突出其內容的重要性。快,即入題要快,最好三言?xún)烧Z(yǔ)就點(diǎn)明文章的基本觀(guān)點(diǎn)或議論的話(huà)題。因為評分標準中有“中心明確”的細則。開(kāi)篇確定中心,有利于閱卷者按等計分,也有利于作者展開(kāi)論述,不致出現主旨不清、中途轉換論題等作文大忌。靚,即要精彩。這也是傳統文論中所說(shuō)的“鳳頭”。精彩的開(kāi)頭,最突出的效果是吸引閱卷者,給閱卷者留下好的印象。文章開(kāi)頭要精彩,多用比喻、類(lèi)比、排比等修辭引入論點(diǎn),還可引述名言,講述寓言故事導入話(huà)題
記敘文:盡快列出時(shí)間地點(diǎn)人物和要講述的問(wèn)題中心內容(點(diǎn)題),數字基本同上就可以了。
其它類(lèi)型的文章,要求也是這樣,把你要表達的故事梗概、要說(shuō)明的問(wèn)題以最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達給大家,就可以了,越簡(jiǎn)練越好,能用80字就不要寫(xiě)100字,千萬(wàn)不要啰嗦或者湊字數。
這是我寫(xiě)的《煙雨西湖》的開(kāi)頭,請參考:
雨中的西湖就像披著(zhù)一副面紗的少女亭亭玉立地佇立在朦朦朧朧的薄霧中,給本來(lái)就很美麗的西湖披上了一層神秘的色彩,使人感受到了蘇東坡“山色空蒙雨亦奇”的愜意。綿綿的細雨,柔柔的如薄羽輕紗,包裹著(zhù)西湖神秘的故事,還有她凄美的傳說(shuō)。。.
2010年滿(mǎn)分作文佳句
一、開(kāi)篇明旨,或點(diǎn)題的佳句
1、蔚藍的星球,不息旋轉,壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過(guò)田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節,正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。——河北省學(xué)生《把握青春》
3、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè )的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
開(kāi)頭1:在城市盡頭,沒(méi)有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶(hù)區,有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
結尾1:太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。
開(kāi)頭2:站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨特的精神……
結尾2:我在無(wú)限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì )變得真實(shí)與堅固,但愿是"云銷(xiāo)雨霽,彩徹區明",但愿我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。
擴展資料
中考作文開(kāi)頭方法:
1、排比入題,先聲奪人
排比,能增加文章氣勢,朗朗上口,使文章富有節奏感和音韻美。用來(lái)狀物,能景象紛呈;用來(lái)敘事,能酣暢淋漓;用來(lái)說(shuō)理,能氣勢磅礴;用來(lái)辯論,能排山倒海;用來(lái)抒情,能汪洋恣肆。
2、整散交錯,靈巧入題
整散句結合,能使句式靈活多變,增添文章旋律感和音韻美,給人一種審美感受。開(kāi)頭用"月光"—"柔和"、"紅葉"—"艷麗"、"星辰"—"明亮"構成鋪排,色彩鮮明,有先"色"奪人之妙,兼具音韻之美。
3、細膩描繪,形象入題
巧妙抓住特征,注意借鑒,靈活地加以創(chuàng )新,能打破描繪的刻板和敘述的平淡,讓形象的描述飄逸出令人心蕩神馳的詩(shī)情畫(huà)意。
4、警句突現,啟迪入題
警句式的開(kāi)篇令人注目。"生是偶然,死是必然,生死之間是生命"。凝練、平易、深刻、精辟。
中考作文一般要求600字。
理由:2015年中考作文原題明確規定
1.擁有一雙智慧的眼睛,你會(huì )發(fā)現;心懷真善美,便縈繞滿(mǎn)懷馨香。以真誠之心對待生活,你會(huì )發(fā)現真誠是旅途的一盞明燈,讓迷惘的人們找到前程;以善良之心對待他人,你會(huì )發(fā)現善良是一縷和煦的陽(yáng)光,讓冬季的心靈溫暖如春;以美德之心對待萬(wàn)物,你會(huì )發(fā)現美德是一種奮進(jìn)的力量,讓青春的生命熱血沸騰。.。。只要你擁有一雙善于發(fā)現的眼睛,真善美就會(huì )永駐心田。
請以“發(fā)現”為話(huà)題,弘揚真善美,傳播正能量,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,詩(shī)歌除外,文體不限,題目自擬,字跡工整。文中不得出現真實(shí)的人名、地名、校名。
2.“爸爸去哪兒了”盡顯父親與子女的親情之美,《時(shí)間都去哪兒了》唱不盡兒女對父母的感恩之情。生活中,總有一些珍貴的東西(如誠信、善良、孝道。.。。)就在時(shí)光的流逝中漸行漸遠,讓我們且行且珍惜!
請將題目“________去哪兒了”補充完整,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,詩(shī)歌除外,文體不限,題目自擬,字跡工整。文中不得出現真實(shí)的人名、地名、校名。
800多字,問(wèn)題主要有散文,記敘文,議論文,還有一些命題作文或半命題作文,字跡清晰,符合題意,字句連貫。
中考即“初中畢業(yè)暨高中階段招生考試”,是選拔考試,但又是建立在義務(wù)教育基礎上的選拔;中考要考慮初中學(xué)生升入高中后繼續學(xué)習的潛在能力,但高中教育還是基礎教育的范疇。因此,中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能,又要堅持考查學(xué)科能力。中考命題嚴格遵循義務(wù)教育課程標準的要求,充分考慮教學(xué)情況、義務(wù)教育課程改革情況、教材使用情況,最大限度地求同避異,充分體現義務(wù)教育課程改革“平穩過(guò)渡,循序漸進(jìn)”的基本原則。
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