我學(xué)會(huì )了做飯 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 今天早上醒來(lái),我穿好衣服,見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué)。我沒(méi)有叫醒她,餓著(zhù)肚子等媽媽起來(lái)做飯。這時(shí),我腦子里閃現一個(gè)念頭:我已經(jīng)十歲了,也該學(xué)做飯了。 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 我來(lái)到廚房,看看有什么東西可做的。發(fā)現有些綠豆,想起爸爸媽媽這幾天工作很忙,已經(jīng)上火了,綠豆可以去火,于是我決定燒綠豆茶。 我拿了個(gè)小碗,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗綠豆,把里面的臟東西撿出來(lái),用水淘?xún)簦僭陔婏堝伬镅b了半鍋水,把淘好的綠豆倒進(jìn)電飯鍋里,接通電源,把電飯鍋調到煮飯檔后,準備炒菜。 炒什么菜呢?媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)吃西紅柿炒雞蛋,就做西紅柿炒雞蛋吧!我先拿了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把雞蛋打入碗里,這時(shí)我遇到了麻煩:不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時(shí)炒雞蛋只放一點(diǎn)點(diǎn)鹽。我照例放了一點(diǎn),攪勻后放在一邊。把油倒進(jìn)鍋里,沒(méi)多久,就聽(tīng)見(jiàn)有“嗞嗞”的聲音,原來(lái)油熱了,我趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里,不停地翻著(zhù),并把雞蛋弄成一塊一塊的,倒入盤(pán)里,這時(shí)我才松了一口氣。當我回過(guò)頭去拿西紅柿時(shí),發(fā)現西紅柿還沒(méi)有切。就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切,可是弄了一案板西紅柿汁。這時(shí)我突然想起媽媽平時(shí)是拿著(zhù)切的,我也照樣子小心翼翼的向碗里切去,不到一會(huì )兒,我就把西紅柿切好了。我打開(kāi)火,等鍋里的水干了,就又在鍋里放了一點(diǎn)油,等到油冒煙,我趕快把西紅柿倒進(jìn)鍋里,在鍋里左右翻動(dòng)了一會(huì )兒,再又把雞蛋放回鍋里,放了南德調料和味精,攪勻后,倒進(jìn)盤(pán)子里,一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。 我打開(kāi)電飯鍋一看,綠豆已經(jīng)“開(kāi)花”了。我知道綠豆茶也燒好了,就把它們盛了出來(lái),端上桌,去叫醒媽媽起床。 媽媽起來(lái)看到桌子上的飯菜,驚奇地問(wèn):“這是誰(shuí)做的?”“我做的!”我自豪的說(shuō)。“真的嗎?我的孩子長(cháng)大了,會(huì )做飯了!”我聽(tīng)著(zhù)媽媽的夸獎心里美滋滋的。 這頓飯是我平時(shí)看媽媽做飯時(shí)一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì )的,看來(lái)真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”啊!以后在學(xué)習、生活中我還要認真觀(guān)察、處處留心,學(xué)會(huì )更多的知識。
親愛(ài)的老師,時(shí)光如流水般飛逝,剛剛步入校園時(shí),初中對于我們來(lái)說(shuō)還是個(gè)遙遠的詞匯,可是現在,我們還剩下5天、4天、3天……直到已經(jīng)步入初中,您的臉龐、您那溫暖人心的話(huà)語(yǔ),卻突然閃現在我的腦海里。
老師,我想對您說(shuō)很多話(huà),但現在只能一句一句減少:老師,你還記得嗎?一年級時(shí),我背著(zhù)略顯沉重的書(shū)包,那時(shí)的我很瘦小,看不見(jiàn)黑板時(shí),是你幫我換位;被同學(xué)欺負時(shí),是你幫我出頭;受傷時(shí),是你一心一意的,像媽媽一般安撫著(zhù)我;二年級時(shí),我沒(méi)有聽(tīng)您的諄諄教誨,開(kāi)始處處和您做對,不寫(xiě)作業(yè)、恃強凌弱等等事情我都干過(guò)了,但回答我的,卻是您薄荷般清亮的眼眸,以及輕輕的勸慰;三年級時(shí),我終于沒(méi)有辜負你的期望,期中考試時(shí),我拿了全年級第一名,但我知道,如果沒(méi)有您三年以來(lái)不離不棄的教導,我是不能取得這份成就的;四年級時(shí),我有些小馬虎,會(huì )的題經(jīng)常出錯,您嚴厲的批評我,有時(shí),我哭;有時(shí),我不屑;有時(shí),我和您頂撞,現在想起這些,我忽然很后悔,沒(méi)有留下一段美好回憶,但,現在后悔有什么有用?;五年級時(shí),我的學(xué)習成績(jì)逐步穩定下來(lái),有些心高氣傲,四年級時(shí)沒(méi)斬草除根的馬虎又回來(lái)?yè)v亂了,你會(huì )嚴厲的批評我;會(huì )溫柔的勸我,就像一縷清風(fēng),吹走我心靈上的塵土,讓我變得更加優(yōu)秀;六年級時(shí),我已經(jīng)是班里的佼佼者,每次考試都沒(méi)讓您失望,但小升初考試時(shí),我考砸了,我看到了您眼中的薄霧,仿佛輕輕一碰,便會(huì )成為斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。我知道,你的淚水有雙層含義:一層很單薄,僅僅是因為我沒(méi)考好而失望;第二層很深奧,你的眼中充滿(mǎn)了對我們深深的不舍。你怕我們失去了你——學(xué)習上的開(kāi)導者,算題時(shí)還會(huì )馬虎;你怕我們失去了你——生活上的啟蒙者,遇到困難時(shí)不知如何應對,甚至會(huì )像小孩子一樣亂跑……對啊,在您的心里,我們一直都是小孩子。但是,老師,您放心吧,我會(huì )一步一步變得更優(yōu)秀,絕對不會(huì )再讓你失望,我會(huì )成為你的驕傲的。
老師,我看得見(jiàn),你臉上日益增多的皺紋,我知道,那是擔心我們;老師,我看得見(jiàn),你面容上深深的憔悴,我知道,那是心疼我們;老師,我看得見(jiàn),你眼中帶著(zhù)些哀怨的不舍,我知道,那是放不下我們……老師,離別在即,我心中還有千言萬(wàn)語(yǔ),現在只能匯聚成一句話(huà)語(yǔ):你放心吧。我在學(xué)業(yè)之路上會(huì )越行越遠,人生之路上將與你同行!
我終于懂了,懂的是一種道理,是從一件事情中獲得到的是啟發(fā)。
“今天下午,你們自己去書(shū)店看書(shū)。”姑姑溫柔地對我說(shuō)道。
“嗯。好啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著(zhù)太陽(yáng)的移動(dòng),我終于盼到了下午。下午,我和我弟弟,一起去新華書(shū)店看書(shū)。我們到了那兒后,就隨處找了個(gè)地方坐了下來(lái)。我東挑西揀選了一本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。我開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。
我很快就讀入書(shū)中,仿佛身臨其境。
讀著(zhù)讀著(zhù)越來(lái)越有滋味,我深深地陶醉在這童話(huà)書(shū)中。
大概看到一半的時(shí)候,我忽然看到書(shū)中說(shuō)到:“一只老烏龜能聞到孩子身上的味,但現在孩子身上這種為已經(jīng)很少了。”我感到很驚奇,又繼續讀了下去。書(shū)中寫(xiě)到笑貓通過(guò)自己的體驗,發(fā)現現在的孩子缺少了童年,有些人已經(jīng)沒(méi)有了童真樣的快樂(lè )。
我不由得驚呆了,是啊!現實(shí)生活中的孩子也是這樣的,許多孩子已經(jīng)早早地失去了那快樂(lè )的童年了,而不是學(xué)校的原因,是自身的原因啊。我們在生活中應保持積極向上的心態(tài),應有像童真爛漫的心靈。
我終于懂了不管是誰(shuí),如果在生活中遇到什么不稱(chēng)心的事動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,那么將會(huì )老的更快,也不會(huì )有什么朋友和他交往。我們的心靈應開(kāi)放一點(diǎn),開(kāi)朗些,敞開(kāi)心胸與生活交朋友,與朋友共享快樂(lè )時(shí)光。
如果每天笑一笑,或許可以延長(cháng)壽命。我們不能等到最后我們的世界沒(méi)有生機,每個(gè)人之間都充滿(mǎn)著(zhù)冷淡。沒(méi)有快樂(lè )爛漫,在人們的心靈里太陽(yáng)好似只剩一點(diǎn)光和熱,而大森林的樹(shù)木全部枯萎了,井水、河流、湖泊和大海全部枯竭了。人們心靈失去了生機。
我終于懂了,我們應該積極地去面對生活,我們應保持一顆永遠的童真爛漫的心靈。在生活中應該快樂(lè )向上!
我終于懂得了我們應返璞歸真!
在人生的道路上,我留下了一個(gè)又一個(gè)腳印.回憶往昔,有一個(gè)腳步十分堅定,我的人生因它而改變.
當我五歲的時(shí)候,爸爸受到他的老朋友的邀請,帶著(zhù)我去杭州游玩.我們坐大巴來(lái)到艮山門(mén),老爸說(shuō)我們的目的地在西湖,我們要走著(zhù)去.
我猶如遭了晴天霹靂,心想:走著(zhù)去?這路有多長(cháng)啊!等我們走到,豈不得累死啊?我使盡種種招數,極力想要避免這場(chǎng)悲劇,與此同時(shí),老爸堅定地邁開(kāi)了腳步.我束手無(wú)策,只得跟著(zhù)他走去.沒(méi)過(guò)多久,我便累倒在路邊的行道樹(shù)下.爸爸蹲下來(lái)教育我:“人生就是一場(chǎng)耐力的較量,可以比作是馬拉松,只有堅持才能獲得勝利.累倒了并不要緊,堅持一小步,遲早能邁出一大步.”他捏了捏我通紅的臉蛋.
我聽(tīng)了這番話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭.我站起來(lái),看著(zhù)前方的道路.太陽(yáng)灑下金黃的光輝,鋪滿(mǎn)了整一條路.小樹(shù)在微風(fēng)中搖曳,樹(shù)葉摩挲發(fā)出聲音,似乎在為我鼓掌.我深深地吸了一口氣,提起瘦弱的右腿,向前張開(kāi),邁過(guò)樹(shù)蔭,堅定地踏了下去.左腿也跟上來(lái),又是一步……下午,我們成功抵達了目的地.
在人生的道路上,我終于邁出了這一步,這一步雖小,卻邁過(guò)了軟弱;這一步雖小,卻邁過(guò)了困難;這一步雖小,卻讓我收獲了堅持就是勝利的真理;這一步雖小,卻改變了我的人生.
此后,每每遇到了困難,我總會(huì )想到這次經(jīng)歷,回憶起爸爸的金玉良言.我堅持著(zhù),一次一小步,量的改變總能引起質(zhì)的飛躍.我堅信,人生的道路因堅持而寬廣,堅持這座橋梁定能載我邁過(guò)困難,走向勝利的彼岸.
開(kāi)頭:有人說(shuō):“成功的路途在于是否有一位知心的伯樂(lè )。”
也有人說(shuō):“成功的遠近在于是否有好的心態(tài)。”。
這些種種說(shuō)法都說(shuō)明成功的關(guān)鍵是否有一種方法,這種方法是可以獲得成功。
而找到這種方法是需要去探索,只有堅持探索成功的方法才會(huì )有所突破,從而獲得成功,走向成功。 結尾:其實(shí)這些所謂的偉人都是他們所付出辛勤的結晶,其中包括他們努力的汗水,永不放棄的精神。
他們的成功是我們學(xué)習的對象和楷模,正是這些平凡鑄就了不平凡。或許這些光輝是他們戰勝自我的一種獎賞,正是有了他們這些精神才成就他們現在的形象。
所謂“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”,良好的心態(tài)可能是他們真正力量的源泉,我們唯有堅持,唯有努力,唯有戰勝自我,超越自我,堅持才可以展現自我。
親愛(ài)的老師,時(shí)光如流水般飛逝,剛剛步入校園時(shí),初中對于我們來(lái)說(shuō)還是個(gè)遙遠的詞匯,可是現在,我們還剩下5天、4天、3天……直到已經(jīng)步入初中,您的臉龐、您那溫暖人心的話(huà)語(yǔ),卻突然閃現在我的腦海里。
老師,我想對您說(shuō)很多話(huà),但現在只能一句一句減少:老師,你還記得嗎?一年級時(shí),我背著(zhù)略顯沉重的書(shū)包,那時(shí)的我很瘦小,看不見(jiàn)黑板時(shí),是你幫我換位;被同學(xué)欺負時(shí),是你幫我出頭;受傷時(shí),是你一心一意的,像媽媽一般安撫著(zhù)我;二年級時(shí),我沒(méi)有聽(tīng)您的諄諄教誨,開(kāi)始處處和您做對,不寫(xiě)作業(yè)、恃強凌弱等等事情我都干過(guò)了,但回答我的,卻是您薄荷般清亮的眼眸,以及輕輕的勸慰;三年級時(shí),我終于沒(méi)有辜負你的期望,期中考試時(shí),我拿了全年級第一名,但我知道,如果沒(méi)有您三年以來(lái)不離不棄的教導,我是不能取得這份成就的;四年級時(shí),我有些小馬虎,會(huì )的題經(jīng)常出錯,您嚴厲的批評我,有時(shí),我哭;有時(shí),我不屑;有時(shí),我和您頂撞,現在想起這些,我忽然很后悔,沒(méi)有留下一段美好回憶,但,現在后悔有什么有用?;五年級時(shí),我的學(xué)習成績(jì)逐步穩定下來(lái),有些心高氣傲,四年級時(shí)沒(méi)斬草除根的馬虎又回來(lái)?yè)v亂了,你會(huì )嚴厲的批評我;會(huì )溫柔的勸我,就像一縷清風(fēng),吹走我心靈上的塵土,讓我變得更加優(yōu)秀;六年級時(shí),我已經(jīng)是班里的佼佼者,每次考試都沒(méi)讓您失望,但小升初考試時(shí),我考砸了,我看到了您眼中的薄霧,仿佛輕輕一碰,便會(huì )成為斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。我知道,你的淚水有雙層含義:一層很單薄,僅僅是因為我沒(méi)考好而失望;第二層很深奧,你的眼中充滿(mǎn)了對我們深深的不舍。你怕我們失去了你——學(xué)習上的開(kāi)導者,算題時(shí)還會(huì )馬虎;你怕我們失去了你——生活上的啟蒙者,遇到困難時(shí)不知如何應對,甚至會(huì )像小孩子一樣亂跑……對啊,在您的心里,我們一直都是小孩子。但是,老師,您放心吧,我會(huì )一步一步變得更優(yōu)秀,絕對不會(huì )再讓你失望,我會(huì )成為你的驕傲的。
老師,我看得見(jiàn),你臉上日益增多的皺紋,我知道,那是擔心我們;老師,我看得見(jiàn),你面容上深深的憔悴,我知道,那是心疼我們;老師,我看得見(jiàn),你眼中帶著(zhù)些哀怨的不舍,我知道,那是放不下我們……老師,離別在即,我心中還有千言萬(wàn)語(yǔ),現在只能匯聚成一句話(huà)語(yǔ):你放心吧。我在學(xué)業(yè)之路上會(huì )越行越遠,人生之路上將與你同行!
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