暑期電力公司實(shí)踐報告(社會(huì )暑期實(shí)踐報告)
暑期電力公司實(shí)踐報告
暑期電力公司實(shí)踐報告
x月x日到x月x日，完完整整的一個(gè)月，完完整整的五味雜陳！！！
x月x日，承載了多少的第一次，在陌生的火車(chē)站乘坐人生第一輛陌生的火車(chē)，獨自前往陌生的城市，也許拜托著(zhù)那份蠢動(dòng)的新鮮感，我沒(méi)有太多的孤獨寂寥。
在廣州的第4天，我如期進(jìn)入廣東省xx集團有限公司，正式成為xx的一份子，開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)習之旅。xx集團，全名廣東省xx電力設計有限公司，以變電站，輸電線(xiàn)設計為主營(yíng)業(yè)務(wù)，屬?lài)蟮囊环葑樱俏覀冸姎夤こ虒?zhuān)業(yè)夢(mèng)寐以求的工作地。也許人類(lèi)生來(lái)對第一情有獨鐘，在xx的第一天已然深深鐫刻在我心中。我是在去公司第一天才獲知，暑期實(shí)習的你，是沒(méi)有任何酬勞的。對于不太富裕的我，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，本想著(zhù)能為自己以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下基礎的同時(shí)，可以拿著(zhù)第一份工資給父母買(mǎi)點(diǎn)禮物。結果，泡湯。當時(shí)，有什么能比盼望破碎更讓人神傷，特別是在如此無(wú)助，陌生的辦公室里。那一天，擠公交，被無(wú)視，迷路……經(jīng)歷的太多太多，所以我寫(xiě)下“第一天坐在0工資的辦公室”，記下自己只身在外的'不易，不忘這特殊的第一次！
接下來(lái)幾天，仍然無(wú)所事事的上班下班，每當鼓起勇氣問(wèn)同事是否需要幫忙，換回來(lái)的永遠是“不用”，自己滿(mǎn)腔熱血，卻就這樣被一盆盆冷水所凍結。但是就是在這樣的時(shí)候，你就知道，你為什么會(huì )在這兒，為什么沒(méi)有工資還要忍受這樣被無(wú)視的痛苦。我是來(lái)學(xué)習，充實(shí)自己，讓自己變強，只有自己變強，才會(huì )得到更多的尊重。所以，我沒(méi)有因為這樣抱怨別人，沒(méi)有因為這樣而選擇在屬于自己的第一張辦公桌前沉淪。我去找了很多公司做過(guò)的項目文件，仔仔細細看著(zhù)將來(lái)會(huì )與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)系的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有些對于我來(lái)說(shuō)是那樣的陌生，但是，自己會(huì )學(xué)著(zhù)去取其精華，棄其糟粕，盡自己所能，用求知欲戰勝內心深處的寂寞孤獨。
終于，步步為營(yíng)，一點(diǎn)點(diǎn)的克服，一點(diǎn)點(diǎn)的充實(shí)，我在同事的指導下，開(kāi)始跟著(zhù)項目，做接口工作。接口工作，是站在某一高度，協(xié)調各專(zhuān)業(yè)之間工作進(jìn)度，通知各專(zhuān)業(yè)人進(jìn)行會(huì )議參與等，起到聚零為整的作用，使之更快更好的達成目標，完成項目。之前看了那么多的項目書(shū)，以為自己做起來(lái)會(huì )得心應手，但是，實(shí)際當自己一個(gè)人肩負起全部的責任，原本飛速旋轉的大腦，頓時(shí)銹如鐵絲。每當對各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行電話(huà)協(xié)調工作時(shí)，口齒霎時(shí)支支吾吾，等自己回過(guò)神來(lái)，對方已然不耐煩了，又不得不交給同事。當時(shí)真是有種從未有過(guò)的自卑感，且不說(shuō)在那工作的都是全國各高校的高端專(zhuān)業(yè)人才，面對他們會(huì )有莫名的緊張，就是恨自己會(huì )連最簡(jiǎn)單的事都會(huì )無(wú)緣無(wú)故的做錯。當然，慢慢的我會(huì )理解，接受這樣的自己，讓自己慢慢的進(jìn)步。
在做接口的工作中，有一次讓我記憶最為深刻。那是我公司在中標后，承當起深圳市紅樹(shù)林變電站項目的設計，但由于當時(shí)公司存在同事進(jìn)行的許多項目，遂將該項目轉交深圳新能源設計院，達成協(xié)議后，深圳院負責選址，數據分析，設計等一系列工作，最后冠以xx集團進(jìn)行項目施工。由于人手不夠，我被選中成為該接口負責人，在一位與我同姓的博士指導下進(jìn)行工作。因為這不同于本公司內部設計項目，可以方便的溝通進(jìn)行工作交流。我每天坐在電話(huà)前，成為深圳院與公司的連接器，甚至本該休息的周末還在為這件事操心。雖然厭煩這樣反反復復，一次又一次的設計修改而帶來(lái)的忙碌，但是顯然，這才是我喜歡的工作狀態(tài)。在最后進(jìn)行設計方案出版的工作上，我深刻體會(huì )到考慮周到，才會(huì )提高效率。由于時(shí)間緊急，事情繁多，經(jīng)過(guò)交涉深圳院出版設計方案，我們出版封面，并蓋章由深圳院派人來(lái)取。當深圳院工作人員來(lái)辦公室時(shí)，我用剛學(xué)會(huì )的打印機操作技術(shù)給他打出28份封面，然后就拿到人力部蓋上公司的章，可到人力部，卻因沒(méi)有公司用印批準表而打回。隨即，我又拿用印表找總經(jīng)理簽字，完成手續，自己動(dòng)手蓋章。完成這樣神圣的工作，成就感油然而生。可交給他時(shí)卻發(fā)現蓋章不慎，重來(lái)一次。最后終于完成一切，交給他送走他。本以為可以安安心心接受下一份任命。結果，下班后卻接到電話(huà)：“封面怎么用A4的紙呢，出版的是A3啊。”本來(lái)時(shí)間就緊，還出現這樣的低級錯誤，頓時(shí)我僵住了，這就是自己辛辛苦苦干出來(lái)的成果。
就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的自我打擊，一次次的犯錯，慢慢，當自己做事一點(diǎn)點(diǎn)更具條理，我真的成長(cháng)了。其實(shí)一個(gè)人成長(cháng)很容易，就是在一次次錯誤后給自己來(lái)一次深深的反省，只要你有那么一瞬間覺(jué)得自己應該會(huì )更好，那么，恭喜，你成長(cháng)了。
這完完整整一個(gè)月循規蹈矩的上班下班，當然也會(huì )學(xué)到一些技術(shù)上的東西，熟練使用打印機，學(xué)會(huì )了盲打，刻錄CD……當然，最重要的還是自己思想的升華，自己對工作甚至是人生的理解：
1.善于與人溝通，時(shí)刻禮貌待人；
2.保持自己學(xué)習的心態(tài)，自己創(chuàng )造學(xué)習機會(huì )；
3.工作，不只是一腔熱情，三思而后行；
4.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
5.學(xué)會(huì )忙里偷閑，享受生活。
完整的一個(gè)月，為自己能力畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。雖然那0工資讓我仍然心有不甘，但是還是很感謝有這么一個(gè)機會(huì )能讓自己第一次近距離接觸真實(shí)的社會(huì )。這只是學(xué)習期間的一個(gè)插曲，但無(wú)疑已成為跳板，助我跳得更遠，飛得更高。
社會(huì )暑期實(shí)踐報告
社會(huì )暑期實(shí)踐報告
在暑假的時(shí)候都會(huì )選擇參加社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，來(lái)開(kāi)拓自己的視野。
一、實(shí)踐目的
社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，它是一次很好的理論知識與實(shí)際操作相結合的鍛煉機會(huì )，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗。今年寒假，我也運用長(cháng)假的機會(huì )進(jìn)行家教社會(huì )實(shí)踐，也終于感受到教授知識的不容易，而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結合有了非常大的收獲，對我的今后學(xué)習非常大的幫助。
二、實(shí)踐內容
1、實(shí)踐安排概況
（1）實(shí)踐時(shí)間：
2014年7月10日 ndash； 2011年8月10日 每天9：30—11：30
（2）實(shí)踐內容：
針對學(xué)生的在學(xué)習英語(yǔ)中的不足和薄弱環(huán)節進(jìn)行加強輔導。
（3）實(shí)踐地點(diǎn)：
新疆哈密鐵路十二街小區。
2、實(shí)踐工作內容
我的學(xué)生是一名高中生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個(gè)求知欲很強的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此他的英語(yǔ)成績(jì)不盡人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現在的學(xué)習情況，讓他的父母感到擔憂(yōu)。
在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當然是有關(guān)于英語(yǔ)的。對于他這樣的情況我覺(jué)得我應該從培養他對英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。從英語(yǔ)的一些趣味小故事，到比較出名的美國大片。我發(fā)現他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西，他的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟他相處得還算愉快。
為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀(guān)不大，其實(shí)我認為這是可以理解的。
在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì )和我聊一些課外的話(huà)題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò )游戲。對于他說(shuō)的話(huà)題，我都認真去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現他的見(jiàn)解很獨特，同時(shí)在我的引導下，他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì )更為全面，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì )布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂(lè )。我也就趁此機會(huì )修正他句子當中的錯誤，拓寬他的寫(xiě)作思路。
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì )走神，一副心不在焉的樣子。那時(shí)，我心里會(huì )感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當他走神時(shí)，我都會(huì )提醒他，并耐著(zhù)性子給他講下去。
三、實(shí)踐結果
1、實(shí)踐收獲
（1）工作的辛苦
一個(gè)月來(lái)，每天都是按時(shí)到學(xué)生家里進(jìn)行輔導。整個(gè)假期幾乎沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，等到晚上還要對第二天的上課內容進(jìn)行準備，是非常辛苦的。同時(shí)我也體會(huì )到了當老師的辛苦。每當老師認認真真的給我們傳授知識的時(shí)候，我們應該體會(huì )到老師的用心和不易。我們應該尊重。
（2）人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，學(xué)會(huì )了如何讓處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系，如何讓處理老師和家長(cháng)之間的關(guān)系，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
（3）認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的'東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
（4）專(zhuān)業(yè)的重要性
我的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)師范，所以在實(shí)踐中，應該把在學(xué)校學(xué)習的知識運用到實(shí)踐中。并且要靈活運用。要想使學(xué)生和老師配合的好，老師就要隨時(shí)了解學(xué)生的心理變化，隨機應變。書(shū)本的知識都是很系統的很籠統的，只有運用到實(shí)踐才能使自己的知識和經(jīng)驗都豐富起來(lái)。準也只是學(xué)的好與壞，關(guān)鍵是在于在事件中運用得如何。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )
1、實(shí)踐體會(huì )
（1）體會(huì )
轉眼他就要開(kāi)學(xué)了，我也結束了為期一個(gè)月的家教生活。他的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習也知道勤奮了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決，寫(xiě)作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助，看到他的進(jìn)步，我也很欣慰。這些天來(lái)，我把很大的精力放在了課程內容的安排上，他的進(jìn)步就是我最大的喜悅。
這次社會(huì )實(shí)踐，不但讓我的實(shí)踐能力，口才能力，處事能力有了比較大的提高，更是體會(huì )到了老師的苦心。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的，并且會(huì )讓我受用一生。
（2）不足
在這次實(shí)踐中我最大的問(wèn)題是有些問(wèn)題還不能準確的幫助他回答，這也反映出我的專(zhuān)業(yè)知識不是很過(guò)關(guān)，還有待提高。這也是給自己敲響警鐘。警告自己，把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好學(xué)扎實(shí)，才能使自己在工作崗位上更優(yōu)秀，更出色！