新的一年又到了,小朋友們是無(wú)比的高興,而我們的元旦節里卻充
興奮、喜慶、盼望和開(kāi)心。對了!我們都很驚訝,因為在新年里我們的小伙伴郭
宇放的雷王煙太濃了,差點(diǎn)嗆死我們啦! 新年的天那么藍,草那么綠,花那么香,我家養的小銀鼠絨絨那么可愛(ài),
書(shū)那么好看。新年的一切都煥然一新。媽媽早上為我們全家準備了豐盛的早餐:
雞蛋、煎餅、湯圓、牛奶等,吃起來(lái)比往常還要好吃幾百倍。這都是因為新年到
了呀!我們的心情無(wú)比的愉快。“新年好呀,新年好呀,祝福大家新好。。”
我們玩的小伙伴們高興地邊玩邊唱了起來(lái)。
晚上,我和我的小伙伴唐可、李佳一起到小公園玩。我們在公園里“游山玩
水”,山是假山,水是小溪。來(lái)公園玩的還有大姐姐和小弟弟,一對對情侶。大
姐姐在拍照,小弟弟在喂魚(yú),情侶們在說(shuō)著(zhù)甜蜜的話(huà)。我們一會(huì )兒到大石頭上滿(mǎn)了:
玩,一會(huì )兒又到小溪邊玩。玩累了,我們坐在六角亭里背誦著(zhù)《靜夜思》,而最
后兩句我們卻不約而同地背成了:“舉斗望明月,低頭思親人”,因為新的一年
我們都希望親人們能在一起共度新年。
在回我們住的小區的路上,我們又開(kāi)心的唱起了新年好呀,新年好呀,祝
福大家新好。。”
例文:
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的2006年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)。“Happy new year!”次日清晨,隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向2007年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好,報名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng),從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望,我便更加努力地學(xué)習。現在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站起來(lái),頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了 帶著(zhù)甜甜的笑容,邁著(zhù)輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē),走進(jìn)了又一個(gè)新年。
置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著(zhù)新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。
在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著(zhù)那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛(ài)心、我們的赤誠、我們的執著(zhù)去擁抱新的一年。邁著(zhù)自信從容的步履,踩著(zhù)金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著(zhù)穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。
讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。 這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著(zhù)美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。
我們,走進(jìn)又一個(gè)新年。
元旦節,每年的第一天,也就是農歷正月初一。
在這一天,人們要吃水餃,放鞭炮。晚上還要放煙花,點(diǎn)燈籠。
元旦節來(lái)歷不一。在歷法上,人們習慣稱(chēng)地球繞太陽(yáng)轉1周為1年。但是由于地球繞太陽(yáng)運轉沒(méi)有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn),所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規定的,這就造成了各種歷法的不一致。
相傳“元旦”一詞來(lái)自我國最早的皇帝之一——顓頊,他規定以農歷正月為“元”,初一為“旦”。
元旦的日期也不一。有的朝代對元旦的日期有所變更,但原則上還是以每年的第一天為元旦,如夏代以正月初一為元旦,但商代以12月初一為元旦,而周代又以11月初一為元旦,秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí),大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法,并規定每年正月初一為元旦,從此歷代不改。
當然,也有人說(shuō)元旦是全世界人民傳統的新年。元旦,就是一年的頭一天。元旦是合成詞,拆開(kāi)來(lái)講,元是第一或開(kāi)始的意思,旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
1911年辛亥革命成功后,決定采用國際通行的公歷,于是將農歷元旦改為“春節”,而把公歷的1月1日稱(chēng)為元旦。新中國成立之時(shí),開(kāi)始正式使用“公元紀年法”,把每年公歷的1月1日定為元旦。
現在,世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦,因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統及宗教信仰、風(fēng)俗習慣、季節氣候的不同,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個(gè)世界多姿多彩,更顯民族的特色了。
新的一年又到了,小朋友們是無(wú)比的高興,而我們的元旦節里卻充興奮、喜慶、盼望和開(kāi)心。
對了!我們都很驚訝,因為在新年里我們的小伙伴郭宇放的雷王煙太濃了,差點(diǎn)嗆死我們啦! 新年的天那么藍,草那么綠,花那么香,我家養的小銀鼠絨絨那么可愛(ài),書(shū)那么好看。新年的一切都煥然一新。
媽媽早上為我們全家準備了豐盛的早餐:雞蛋、煎餅、湯圓、牛奶等,吃起來(lái)比往常還要好吃幾百倍。這都是因為新年到了呀!我們的心情無(wú)比的愉快。
“新年好呀,新年好呀,祝福大家新好。”
我們玩的小伙伴們高興地邊玩邊唱了起來(lái)。 晚上,我和我的小伙伴唐可、李佳一起到小公園玩。
我們在公園里“游山玩水”,山是假山,水是小溪。來(lái)公園玩的還有大姐姐和小弟弟,一對對情侶。
大姐姐在拍照,小弟弟在喂魚(yú),情侶們在說(shuō)著(zhù)甜蜜的話(huà)。我們一會(huì )兒到大石頭上滿(mǎn)了: 玩,一會(huì )兒又到小溪邊玩。
玩累了,我們坐在六角亭里背誦著(zhù)《靜夜思》,而最 后兩句我們卻不約而同地背成了:“舉斗望明月,低頭思親人”,因為新的一年我們都希望親人們能在一起共度新年。 在回我們住的小區的路上,我們又開(kāi)心的唱起了新年好呀,新年好呀,祝福大家新好。
”。
這場(chǎng)雪下完后就可以迎來(lái)新年了,雪就像是新年的使者:有時(shí)候比新年先來(lái)到我們的身邊,和我們一起迎接新年;有時(shí)候又比新年來(lái)得晚,好似在為新年收尾。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站起來(lái),頑強地向重重困難挑戰。
liuxue86.com我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。“天下沒(méi)有不散的宴席,”玩了一個(gè)下午,終于安靜地睡著(zhù)了。
擴展資料一、是自然收束法自然收束法常用于記敘類(lèi)的文章,隨著(zhù)事件的結束zhi然收尾。這種方法的好處是干凈利落,沒(méi)有廢話(huà)。
二、總結點(diǎn)題法總結點(diǎn)題法卒章顯志,畫(huà)龍點(diǎn)睛。如《“誠信”漂流記》的結尾寫(xiě)道:“在回去的路上,時(shí)間老人指著(zhù)落水的‘快樂(lè )’‘地位’‘競爭’,意味深長(cháng)地說(shuō)道:‘沒(méi)有誠信,快樂(lè )不長(cháng)久,地位是虛假的,競爭也是必然要失敗的。
’”這就是典型的點(diǎn)題式結尾,講述道理。
送走舊的一年,我們迎來(lái)了新的一年,也迎來(lái)了一個(gè)節日,你知道是什么節嗎?哈哈!!告訴你吧:“是元旦節!”
今年的元旦節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹(shù),仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì )也開(kāi)了,有的在賣(mài)熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊!
元旦節又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看,在溫暖的火爐旁男女老少?lài)?zhù)桌子在吃年夜飯,看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長(cháng)輩們一起說(shuō)笑。
元旦節還是彩色的。你看公園里燈會(huì )開(kāi)始了,有的燈像龍,有的燈向小魚(yú),還有的燈像小老鼠……
我喜歡過(guò)元旦節!
[元旦聯(lián)歡會(huì )作文結尾]
今天,我們開(kāi)元旦慶祝會(huì ),因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái),讓人驚嘆不已,元旦聯(lián)歡會(huì )作文結尾。 節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。 吳堯吹笛表演開(kāi)始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著(zhù),我們聽(tīng)著(zhù),完全沉寂在音樂(lè )的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽(tīng),還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí),全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽(tīng),誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢! 輪到我為大家表演魔術(shù)——奇妙的紙牌。我請上來(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住,然后我就開(kāi)始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。 后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船騙箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。 元旦慶祝會(huì )結束了,可我的心卻還停留在元旦里,小學(xué)生作文《元旦聯(lián)歡會(huì )作文結尾》。今天真高興呀!學(xué)校要舉行游園活動(dòng).老師一說(shuō)可以做游戲了,我們就小鳥(niǎo)似的飛到了操場(chǎng)集合.我一到操場(chǎng),就很驚訝.哇!人山人海.集完合以后,我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個(gè)班上去看一看,聽(tīng)說(shuō)教室里也有游戲呢!可我們到教室里一看,教師里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有.我們又火速地跑到操場(chǎng),生怕錯過(guò)些什么.我們到操場(chǎng)一看,他們都開(kāi)始玩游戲了.我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊.過(guò)了一陣,終于輪到我了.我定了定神,我把手往袋子里一摸,在一抓.藍色珠子好像跟我作對似的,抓了五次都沒(méi)有抓到藍色珠子.該到郭賽穎了,我看她一摸一抓,竟然連抓了兩顆藍色珠子.郭賽穎喜出望外.其他沒(méi)有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的.我去參加了吹蠟燭游戲,我深呼吸,用出吃奶的力氣,一口氣吹滅了四支蠟燭.李鴻婷大聲地說(shuō);"周稚蕓你太能干了."我得意洋洋地說(shuō);"這點(diǎn)小事,沒(méi)什么大驚小怪的."那時(shí),我的心里像灌了蜜似的,甜絲絲的.我又去參加了摸鼻子的游戲.這次是老師選誰(shuí)來(lái)玩.我跑過(guò)去,高高的舉起手.我被老師選中了,我走進(jìn)去,被老師蒙上眼睛,轉三圈,然后向記憶中的鼻子走過(guò)去,我一摸,摸到一小張卡紙,我摸到了.我高興得跳了起來(lái).我還玩了插筷子`忙人擊鼓``````我玩得高興極了.最后,這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了活動(dòng)現場(chǎng).
〔元旦聯(lián)歡會(huì )作文結尾〕隨文贈言:【失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。】
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.153秒