別人我溫暖的作文開(kāi)頭結尾(以溫暖為題的作文開(kāi)頭結尾)
1.以溫暖為題的作文開(kāi)頭結尾
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會(huì )被彼此填滿(mǎn)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。 ——題記
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開(kāi)始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。
我們并不相熟，坐在一起沒(méi)講一句話(huà)，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過(guò)，背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì )傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關(guān)心，才會(huì )發(fā)覺(jué)我們的相像，我們才會(huì )彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴(lài)，彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開(kāi)玩笑，講在大家面前不敢講的話(huà)，分享彼此的秘密。看著(zhù)碧藍的天，潔白的云，感受著(zhù)微醺德裹挾著(zhù)青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀(guān)云卷云舒，潮起潮落。
簡(jiǎn)單的快樂(lè )，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過(guò)，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著(zhù)美好的回憶。我會(huì )飛過(guò)你的天空，而你會(huì )在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著(zhù)思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì )被彼此填滿(mǎn)。
只要我們在一起，每時(shí)每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。
我們已經(jīng)分開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間了，在最近的一次見(jiàn)面中，我們依舊熟絡(luò )，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì )買(mǎi)姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化，同時(shí)融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì )有一股暖流流過(guò)的。我會(huì )永遠記著(zhù)你的。
2.溫暖作文的開(kāi)頭結尾段
(1)也許，生活是平淡無(wú)味的，但是生活是擁有溫暖的。當我們沐浴在春天的陽(yáng)光之中，親身體驗到那種特有的溫暖，頓時(shí)，便會(huì )有種向時(shí)間停留的沖動(dòng)。
(2)生活，如果沒(méi)有溫暖便是一碗清水；家庭，如果沒(méi)有溫暖就會(huì )沒(méi)有溫馨和快樂(lè )；社會(huì )，如果沒(méi)有溫暖就無(wú)需存在。
(3)靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會(huì )被彼此填滿(mǎn)；簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
3.友誼溫暖作文開(kāi)頭和結尾
A life without a friend is a life without a s un. Friendship is one of the most import ant things in everyone's life. So, I think, e very one of us, rich or poor, should at le ast have one or two good friends. As stu dents, we could share more time with ou r friends. The friendship in our young he arts is pure, fresh and simple. I often fee l very lucky to have a lot of good friends. My best friend is xx, we grew up togethe r. She will listen to me when I want to sp eak, will wipe my eyes when I cry. She w ould sing the birthday song for me on m y birthday. She would encourage me wh en I lost confidence in. So, I think, friendship is a kind of treasur e in our lives. It is actually like a bottle of wine, the longer it is kept, and the sweet er it will be. It is also like a cup of tea. W hen we are thirsty, it will be our best cho ice. So, I will cherish my friends, I have to wo rk hard together with my friends, encour age each other and help each other.
一個(gè)人生沒(méi)有朋友，是一種生活無(wú)太陽(yáng). 友誼是一個(gè)最重要的事情在每個(gè)人的生活 .我們每個(gè)人，不論貧富，應該至少有一 個(gè)或兩個(gè)好朋友.作為學(xué)生，我們可以分 享更多的時(shí)間與我們的朋友.我們的友誼 在幼小的心靈是純潔，清新，簡(jiǎn)單.我常 常覺(jué)得很幸運，有很多好朋友. 友誼是一種財富在我們的生活.它其實(shí)更 像是一瓶葡萄酒，存放時(shí)間越長(cháng)，甜蜜將 會(huì )如此.也像一杯茶.當我們口渴，這將 是我們最好的選擇， 我們必須共同努力，與我們的朋友，互相 鼓勵，互相幫助.
4.想起這個(gè)人我就溫馨的作文開(kāi)頭和結尾
冬雨蒙蒙的天氣，總有你陪伴在我身邊。那一片霧海，我迷失在朦朧之中，周?chē)顷幚涞暮畾狻７块g里，靜得出奇，因為這陰暗的灰色的天空，整間屋子黑而暗冷。窗子的藍玻璃上流下霧的淚痕。是你，帶給我溫暖和明亮，在這寒冬雨日里溫暖著(zhù)靜下心來(lái)，潛心學(xué)習。
學(xué)海如霧海，因為有你，身旁的霧已漸漸化為水珠，眼前已漸漸明晰……
九年前的一天，媽媽把你送給了我。那時(shí)的幸福，就是得到一件美麗而珍貴的禮物。你很漂亮，和其他的臺燈不一樣，有著(zhù)銀白色的高貴和莊重，有著(zhù)折疊伸縮的小巧靈動(dòng)。熒光棒保護著(zhù)我的眼睛。欣喜的我著(zhù)你漸漸入睡。你是我進(jìn)入小學(xué)念書(shū)后得到的最好的禮物。
想起你時(shí)很溫暖，因為你陪我走過(guò)孩提的路，讓我重溫孩提的甜蜜。
使用你時(shí)很小心，生怕劃到你身上的每一寸肌膚。你每晚總是陪著(zhù)我學(xué)啊學(xué)，而我卻很輕松。因為那時(shí)，我總要你陪著(zhù)我做好多好多有趣的事情：畫(huà)畫(huà)啦、折紙啦、讀書(shū)啦、紡十字繡啊。每次看著(zhù)從我手下誕生的許多漂亮的“藝術(shù)品”是那么的漂亮，那么的可愛(ài)，我就特別開(kāi)心。我迎著(zhù)你的光，靜靜地欣賞你帶給這些“藝術(shù)品”的色彩，感到心滿(mǎn)意足。
想起你時(shí)很溫暖，因為你陪我走過(guò)童年的路，讓我重溫童年的歡樂(lè )。
漸漸地，我長(cháng)大了，學(xué)習內容增多了，學(xué)習任務(wù)也變得繁重了。你每天都陪伴我到很晚很晚。特別是冬天的冒著(zhù)冷陰陰的濕霧陰雨的日子里，我渾身冰涼地到家里。一進(jìn)房間，看到你對我眨著(zhù)明亮的大眼睛，我立即心若止水。你漸漸溫暖了我的臉龐，讓我潛心學(xué)習。有時(shí)我遇到挫折或悲傷，會(huì )趴在桌上，接受著(zhù)你的滋潤，抑郁的心漸漸恢復了生機……
想起你時(shí)很溫暖，因為你陪我走過(guò)青春的路，讓我重溫青春的夢(mèng)想。
想起你時(shí)很溫暖。論朋友，你是我一輩子中無(wú)法取代的知己。那九年的光陰，有你的陪伴，我飛躍那片時(shí)間的海，跨過(guò)多少痛與樂(lè )。學(xué)海里的探驪得珠，失敗時(shí)的療傷鎮定，歡娛時(shí)的快樂(lè )充實(shí)，都有你的陪伴。
三千個(gè)日日夜夜呀，記錄我成長(cháng)軌跡的，是你；陪伴我刻苦攻讀的，是你；給我帶來(lái)無(wú)比溫暖的，還是你……
想起你時(shí)很溫暖……
5.溫暖作文開(kāi)頭結尾集錦
溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時(shí)老師向你投來(lái)的那一束鼓勵的目光；它可能是你獲得幫助后的那份感動(dòng)，也可能是你得到表?yè)P時(shí)的那份驚喜。這類(lèi)情感極為豐富的話(huà)題作文，首先要擺脫那種“爸爸關(guān)心”“媽媽呵護”的平常題材，學(xué)會(huì )從 “遭遇挫折后同學(xué)的關(guān)心”、“生活貧困時(shí)陌生人的照顧”等方面取材。繼而要學(xué)會(huì )挖掘新穎角度：如用設置懸念的方法，寫(xiě)自己生日那天不同尋常的經(jīng)歷來(lái)；用引出誤會(huì )的方法，描寫(xiě)師生之間曲折的經(jīng)歷；用童話(huà)的形式，暢想動(dòng)物對人類(lèi)的感激；用日記的形式，逐一展開(kāi)自己與父母溝通的故事。例文《今夜長(cháng)明燈沒(méi)亮》仿名著(zhù)《燈》而作，仿中有創(chuàng )，情感真摯；《別樣的幸福》則用細膩的筆觸，寫(xiě)出了離異家庭里子女的獨特感受。 （300字）
【滿(mǎn)分作文一】
今夜長(cháng)明燈沒(méi)亮
謝 瑤
晚自習后，我匆匆往家趕，和往常一樣，穿過(guò)一條長(cháng)而漆黑的過(guò)道，便來(lái)到了家門(mén)前的小巷里。抬頭一望，四樓那盞長(cháng)明燈今天竟然熄滅了，整幢樓沉睡在一片黑暗之中。我心猛地一沉，淚水不由自主地流了出來(lái)。【眉批：波瀾頓起，下筆含情。】
不管是狂風(fēng)細雨，還是數九寒天，每次自習回家，我在路上從來(lái)不敢耽擱，只要想起四樓那盞“煢煢孑立”的燈泡發(fā)出的耀眼光芒，我便知道媽媽正在等著(zhù)我。然而今夜，我感到今天自己好像成了一個(gè)不受歡迎的人。我知道，自己真的傷了媽媽的心。【眉批：點(diǎn)明燈在自己心目中的位置。】
還是白天，我在書(shū)店發(fā)現了夢(mèng)寐以求的名著(zhù)《魂斷藍橋》，便跑回家纏著(zhù)媽媽要錢(qián)。媽媽下崗四年了，本來(lái)就很節約的她，現在更節儉了。一聽(tīng)說(shuō)要三十八塊錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)，她久久地坐在桌子旁默不出聲。看到媽媽那極不情愿的樣子，我不容商量，一把搶過(guò)她的外套，掏出五十元錢(qián)，溜出了家門(mén)。【眉批：動(dòng)作描寫(xiě)傳神，“搶”、“掏”、“溜”三個(gè)字形象地道出了自己當時(shí)的心情。】書(shū)是買(mǎi)到了，可一直心有余悸。
【眉批：回憶往事，交代故事原委，為下文的歉疚作鋪墊。】
我拖著(zhù)沉重的步子一步一步往上爬。平時(shí)短短的梯道今天仿佛一下子變成了四十層、四百層，漫長(cháng)而又遙遠。我才感到，這盞平常的燈，在自己心中原來(lái)占有如此重要的位置，我也明白，在寂靜黑暗的旅途中是媽媽點(diǎn)亮的這盞燈幫我驅走了黑暗、寒冷和迷茫，給我的學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)限勇氣。我踏上最后一級階梯，擦干淚水，打開(kāi)門(mén)。屋里一片漆黑——媽媽已經(jīng)睡了。【眉批：用細膩的心理描寫(xiě)進(jìn)一步交代自己的內心感受。】
放下書(shū)包，輕輕來(lái)到媽媽房間里，只聽(tīng)見(jiàn)床上傳來(lái)輾轉反側的聲音。我輕輕走到床頭，也許我的聲音太大，吵醒了媽媽。她扯亮燈，坐起來(lái)，用嘶啞的聲音說(shuō)：“回來(lái)了？媽媽今天不太舒服，沒(méi)有等你……”
我走上前，吻了一下媽媽。當我觸及媽媽的臉頰時(shí)，猛然發(fā)現媽媽臉上浸滿(mǎn)了濕潤的淚水。我鼻子一酸，禁不住把身子緊緊地貼在了媽媽?xiě)牙铩?夜更深了，望著(zhù)這盞照亮我歸途的小燈，我覺(jué)得，今夜那燈光似乎比往常更亮、更溫暖。【眉批：母親的寬容讓作者感動(dòng)不已，這一情節較好地反映了“我”在實(shí)踐的成長(cháng)。】
（評薦老師：羅小軍） （890字）
【滿(mǎn)分作文二】
別樣的幸福
肖琴
我，實(shí)在嫉妒別人期待暑假時(shí)的快樂(lè )。對于我，它實(shí)在是可有可無(wú)的。回家的路上，車(chē)子一路顛簸，小中巴擁擠熱鬧，車(chē)箱里彌漫著(zhù)汗臭味。但，我還是希望車(chē)子開(kāi)慢一些，路長(cháng)遠一些，最好是沒(méi)有盡頭。
站在家門(mén)口，我不企盼他們有誰(shuí)會(huì )開(kāi)門(mén)歡迎我。我用自己的鑰匙開(kāi)門(mén)。父親獨自坐在沙發(fā)上抽煙，母親肯定不在家。“爸爸。”我叫了一聲。“回來(lái)了。”父親的語(yǔ)氣平淡得很，他向來(lái)是這樣。
我“嗯”了一聲，便進(jìn)自己的房間收拾東西。想加煤燒水洗澡，走到廚
6.溫暖的作文（頭和結尾（首尾呼應））
開(kāi)頭：有句話(huà)說(shuō)得好：有家才有溫暖。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，家是一個(gè)人出生以后的歸宿，家可以讓一個(gè)人找到生命的起點(diǎn)，家是溫暖的，但溫暖的背后讓我們學(xué)會(huì )了感恩。
結尾：溫暖背后讓我們學(xué)會(huì )了感恩！讓我們把感恩之心揮灑世界，讓我們把感恩傳遍中國。
開(kāi)頭：溫暖是人間美好的象征，它仿佛春天一樣，無(wú)私的滋養著(zhù)大地上的花花草草，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸。
結尾：我們在生活中時(shí)時(shí)會(huì )感到溫暖。我在幸福中長(cháng)大，我在溫暖中長(cháng)大，我愛(ài)我現在所擁有的一切！
開(kāi)頭：那天，我終于知道，什么是“愛(ài)”，我終于明白，什么是“母愛(ài)”，我終于真真地感到，“愛(ài)的存在”。我知道，記憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而逐漸忘卻，但我也堅信，即使我會(huì )忘記所有的事情，我也永遠不會(huì )忘記那夜，你給予我的溫暖。
結尾：媽媽?zhuān)阒绬幔渴悄阌秒p手，用眼神，用眼淚……傳遞給我溫暖，才讓我度過(guò)那痛苦的時(shí)光，是你的溫暖伴我同行度日如年的歲月。
開(kāi)頭：每當夕陽(yáng)西下，黃昏星閃閃發(fā)亮的時(shí)候；便守著(zhù)一顆顆星，看那一彎淡月流著(zhù)水銀的光。我與父親，乘著(zhù)晚風(fēng)，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽(yáng)的余暉斜射著(zhù)母親，地上立即映出美麗的背影。
結尾：母親，在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。父愛(ài)似“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)，“老藤樹(shù)昏鴉”的滄桑。它永遠注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長(cháng)的情感。
開(kāi)頭：親情是一把結實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里…
結尾：親情的溫暖和愛(ài)是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì )一生幸福，你擁有了嗎？
7.作文《溫暖》的好的開(kāi)頭和結尾
老師的長(cháng)河之所以那么恬靜，是因為他們承受著(zhù)狂浪惡濤的沖擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的這條河流之中，我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長(cháng)河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到這里，我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一年，我四歲了。
那天，我興高采烈的來(lái)到了幼兒園，準備學(xué)習。上課前，我的屁股控制不住對“空氣的熱愛(ài)”，一陣響聲，就這樣，一個(gè)超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所。可是，上課了，我只好放棄對“廁所的熱愛(ài)”，及不情愿的回到座位上課。時(shí)間似輕煙，被微風(fēng)吹散；時(shí)間如薄霧，被初陽(yáng)蒸融；時(shí)間像閃閃發(fā)光的流星，轉眼即瞬。終于，下課了，我迫不及待地奔向無(wú)比“芬芳的廁所”，可是，沒(méi)等我脫下褲子，“卜”的一聲，結果可想而知。我像一只做錯了事的小貓，可憐兮兮的望著(zhù)臭烘烘的褲子發(fā)呆。時(shí)間不等人，還沒(méi)等我想好辦法，就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒(méi)看見(jiàn)我，出于本能，老師叫了我一聲，我應了一聲。他讓我出去，我不敢，他說(shuō)：“如果你再不出來(lái)，我就進(jìn)來(lái)了。”我想：這里是女廁所，他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎么會(huì )進(jìn)來(lái)？他嚇唬我吧。可是人算不如天算，他還是硬著(zhù)頭皮進(jìn)來(lái)了。他看著(zhù)我滑稽的樣子，開(kāi)懷大笑起來(lái)。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然后對我說(shuō)：“去上課吧。”我指著(zhù)自己下半身，他好像意識到光著(zhù)屁股怎么能上課呢？當時(shí)寒風(fēng)呼嘯，狠狠地刮著(zhù)地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃驚地望著(zhù)我，然后捧腹大笑起來(lái)。下午的時(shí)間好像凝固了一般，度日如年，許久還沒(méi)下課。熬呀熬，終于解脫了：“放學(xué)了！”我高興地大叫起來(lái)。媽媽來(lái)接我了，看著(zhù)我，哈哈大笑起來(lái)。
如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園丁；如果我們是魚(yú)兒，老師便是哺育我們的長(cháng)河；如果我們是小鳥(niǎo)，老師使便是蔚藍的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！
8.想起這個(gè)人我就溫馨的作文開(kāi)頭和結尾
冬雨蒙蒙的天氣，總有你陪伴在我身邊。
那一片霧海，我迷失在朦朧之中，周?chē)顷幚涞暮畾狻７块g里，靜得出奇，因為這陰暗的灰色的天空，整間屋子黑而暗冷。
窗子的藍玻璃上流下霧的淚痕。是你，帶給我溫暖和明亮，在這寒冬雨日里溫暖著(zhù)靜下心來(lái)，潛心學(xué)習。
學(xué)海如霧海，因為有你，身旁的霧已漸漸化為水珠，眼前已漸漸明晰……九年前的一天，媽媽把你送給了我。那時(shí)的幸福，就是得到一件美麗而珍貴的禮物。
你很漂亮，和其他的臺燈不一樣，有著(zhù)銀白色的高貴和莊重，有著(zhù)折疊伸縮的小巧靈動(dòng)。熒光棒保護著(zhù)我的眼睛。
欣喜的我著(zhù)你漸漸入睡。你是我進(jìn)入小學(xué)念書(shū)后得到的最好的禮物。
想起你時(shí)很溫暖，因為你陪我走過(guò)孩提的路，讓我重溫孩提的甜蜜。使用你時(shí)很小心，生怕劃到你身上的每一寸肌膚。
你每晚總是陪著(zhù)我學(xué)啊學(xué)，而我卻很輕松。因為那時(shí)，我總要你陪著(zhù)我做好多好多有趣的事情：畫(huà)畫(huà)啦、折紙啦、讀書(shū)啦、紡十字繡啊。
每次看著(zhù)從我手下誕生的許多漂亮的“藝術(shù)品”是那么的漂亮，那么的可愛(ài)，我就特別開(kāi)心。我迎著(zhù)你的光，靜靜地欣賞你帶給這些“藝術(shù)品”的色彩，感到心滿(mǎn)意足。
想起你時(shí)很溫暖，因為你陪我走過(guò)童年的路，讓我重溫童年的歡樂(lè )。漸漸地，我長(cháng)大了，學(xué)習內容增多了，學(xué)習任務(wù)也變得繁重了。
你每天都陪伴我到很晚很晚。特別是冬天的冒著(zhù)冷陰陰的濕霧陰雨的日子里，我渾身冰涼地到家里。
一進(jìn)房間，看到你對我眨著(zhù)明亮的大眼睛，我立即心若止水。你漸漸溫暖了我的臉龐，讓我潛心學(xué)習。
有時(shí)我遇到挫折或悲傷，會(huì )趴在桌上，接受著(zhù)你的滋潤，抑郁的心漸漸恢復了生機……想起你時(shí)很溫暖，因為你陪我走過(guò)青春的路，讓我重溫青春的夢(mèng)想。想起你時(shí)很溫暖。
論朋友，你是我一輩子中無(wú)法取代的知己。那九年的光陰，有你的陪伴，我飛躍那片時(shí)間的海，跨過(guò)多少痛與樂(lè )。
學(xué)海里的探驪得珠，失敗時(shí)的療傷鎮定，歡娛時(shí)的快樂(lè )充實(shí)，都有你的陪伴。三千個(gè)日日夜夜呀，記錄我成長(cháng)軌跡的，是你；陪伴我刻苦攻讀的，是你；給我帶來(lái)無(wú)比溫暖的，還是你……想起你時(shí)很溫暖……。
