開頭:書,是一柄放大鏡,我透過它去探尋世界的奧秘;書,是一枚指南針,當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí),是它給我指出前進(jìn)的方向;書,是一艘搏擊海浪的船,當(dāng)我在知識(shí)的海洋遨游時(shí),它載著我駛向成功的彼岸;書,是我的朋友,傳我知識(shí),伴我成長……
結(jié)尾:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。一本本書滋潤著我饑渴的心靈,讓我充實(shí),促我成長。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光”。
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫?凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
開頭:“幸福在哪里,朋友啊告訴你··bai····”幸福,多么溫馨的詞匯!人人都追求幸福,可它到底藏在哪du呢?是藏在一件件心愛的禮物中?還是藏在一次次愉快的玩耍中?我覺得幸福就是zhi一次次快樂的心靈之旅。在我的記憶銀河中,幸福的感受有很多,就dao讓我摘下一顆耀眼的幸福之星與大家分享吧!
結(jié)尾;經(jīng)歷了我人生中第一次的磨練,也經(jīng)歷了人生中第一次喝彩,內(nèi)使我至今難忘,永遠(yuǎn)刻在我的人生史冊(cè)中。那天,成功伴隨著喝彩而來,我沉浸在幸福和喜悅之中。··容·····
我很喜歡書法。一提到書法,我又是煩惱,又是欣慰,在學(xué)習(xí)書法的這幾年來,讓我收獲了許多,也讓我懂得了很多道理。
記得四年級(jí)的時(shí)候,一天無意中看到了正在練書法的桑老師,他手中握著一根毛筆,在一張大大的紙上寫下了“持之以恒”四個(gè)大字,那幾個(gè)字是那么的剛勁有力,活靈活現(xiàn),像一只只跳躍在紙上的精靈。就這樣,我對(duì)書法有了一種萌生。
于是我就跟著老師學(xué)書法,剛開始老師對(duì)我很嚴(yán)格,握著我那微微顫抖的雙手在紙上學(xué)筆畫,可我寫的字歪歪的,特別是“一”字,超像一條毛毛蟲,再看看旁邊的哥哥姐姐們寫的字時(shí),我就下定決心一定要超過他們,那種羨慕成了我練字的動(dòng)力,是他推動(dòng)著我朝書法這方面一直走下去,永不放棄。一日過一日,我的字由“毛毛蟲”變成了可愛的“小精靈”,總感到無比的自豪和驕傲。冬天時(shí)候,就算再冷,也仍然會(huì)看我我那凍得通紅的雙手在紙上劃過,現(xiàn)在想起那段日子,心里總有些酸。
漸漸地,“毛毛蟲”變成了秀麗端莊的字,在學(xué)校也經(jīng)常比賽,而比賽的結(jié)果總會(huì)讓我大吃一驚,最近老師還讓我去參加全國的書法考級(jí),沒想到居然考了5級(jí),當(dāng)我手上捧著一張厚厚的證書時(shí),心里熱乎乎的餓,這真是功夫不負(fù)有心人啊。學(xué)書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力,書法伴隨我一天天成長,我身后的腳印也變多了,每一個(gè)腳印就像一根樹枝勾起了我學(xué)書法的每一刻,也留住了我的酸甜苦辣。也讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要勇于嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,結(jié)果必定是甜的,有益于成長道路上的。還讓我明白了另一個(gè)道理:只要有夢(mèng)想,有目標(biāo),并朝這個(gè)目標(biāo)去奮斗,成功,就在前方,只是因?yàn)槟撤N原因看不到它而已,只要你相信它就在前面等著你,而且有一天你也會(huì)站在你夢(mèng)想的地方向全世界的人宣布:“我成功了”!
契訶夫曾說:“藝術(shù)是到達(dá)人類統(tǒng)一的一種品味,在同一感情下結(jié)合藝術(shù),會(huì)增進(jìn)個(gè)人和人類的共同幸福!”可見藝術(shù)是多么重要,我為自己也會(huì)一門藝術(shù)而自豪,那就是——書法。
在我的生命之路上,穿插著一條蜿蜒的小路,那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時(shí)開始的,那時(shí),我大概只有六、七歲。由于當(dāng)時(shí)我年齡小,所以,我只能從兒童畫開始學(xué)起。一開始還很順利,老師是一個(gè)很了不起的美術(shù)家,曾出過一些個(gè)人畫展的書和雜志,在許多美術(shù)類書籍上也常出現(xiàn)老師的名字,她便是小有名氣的徐曄老師,她教我們的時(shí)候講的很生動(dòng)。唯一遺憾的是,因?yàn)槲业南胂罅Σ粔蜇S富,想不出該畫什么,便自行離開了課堂,那時(shí)離剛開始學(xué)習(xí)才不到兩年……
古琴,低沉深?yuàn)W;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼;古箏,柔和優(yōu)美。但,我最喜歡的還是古箏。
我喜歡繪畫,繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。它就像一個(gè)磁鐵,將我牢牢地吸住。
都是開頭!
望采納一下!!!!!謝謝!
一幅氣勢(shì)磅礴的書法作品懸掛在一面墻上,令人忍不住想要走近去看一看,這是哪一位書法藝術(shù)大師留在紙上的珍品……
這幅作品便是一個(gè)日本書畫家在中國展出作品中的一幅。雖已經(jīng)忘了這位書畫大師的姓名,但他書畫之中的磅礴之氣,書法中字里行間露出來的淡淡書香氣,畫作中漸漸透出的古樸,卻都令我至今記憶猶新。
那是在一個(gè)夏日,我路過一個(gè)展覽館,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)展覽正在里面舉行。我走了進(jìn)去,一入門,一幅巨大的草書作品映入我的眼簾——這是一幅對(duì)聯(lián),右聯(lián)如獅一般豪邁,左聯(lián)如虎一般驕傲。這將我牢牢吸引住了,誰能寫出這樣的作品?我不禁心生疑惑。而令我大吃一驚的是:這是日本書畫大師的佳作!
一個(gè)外國人,卻能與中國國粹——書法、國畫擦出如此耀眼的火花,這能不讓人驚奇嗎?
展館里雖然人不多,但每一個(gè)人都沉浸在這濃濃的墨香之中:一個(gè)年輕人專注地盯著一幅畫,似乎看到了畫中所描繪的一切;兩個(gè)老爺爺正對(duì)著一幅行書作品點(diǎn)評(píng),光從神態(tài)就可以看出他們對(duì)作品贊不絕口;一個(gè)5、6歲的孩子看著一幅畫出了神……
不得不說,他的書法作品氣勢(shì)逼人,但真正令我震撼的,是他畫筆下的一切:一幅幅形態(tài)各異的松、竹、柏,一幅幅正在激烈戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)描繪,一幅幅民間逸事……特別是那幾幅描繪戰(zhàn)場(chǎng)的,當(dāng)你站在它們面前時(shí),你一定會(huì)被震撼。
一陣肅殺之氣撲面而來,雙方將士們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,躍躍欲試,主將們也神情嚴(yán)肅地討論著。戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,千軍萬馬交纏在一起,氣勢(shì)恢宏!那神態(tài),仿佛要將敵人斬盡殺絕!當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)之中兩方軍隊(duì)均傷亡慘重時(shí),一方的將士重新鼓起勇氣,為國家沖鋒陷陣。終于,敵人被擊敗,英勇無畏的將士們?nèi)〉昧俗罱K的勝利!
——這是一幅組圖所表現(xiàn)出來的。
天哪!一個(gè)外國藝術(shù)家竟能用中國的傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)出這樣令人難以置信的場(chǎng)面!
我深深被他折服了,當(dāng)走出展覽館時(shí),我的心中依然泛著漣漪。
在一個(gè)寒假里,我在家里看電視。
這時(shí)電視里正播放著一位書法家的事跡,那個(gè)人用毛筆在大墨盤里浸了浸又順了順,接著,就在紙上寫了兩個(gè)大大的字,“奮斗”這二字。哇!我可從來都沒有見過這么好的書法,簡(jiǎn)直10個(gè)王羲之都不能與這相提并論。
下午,在我整理書本的時(shí)候,看到了哥哥曾經(jīng)練過的書法,一筆一畫,既美觀又端正,我看了后,心里很羨慕,便決定要練書法。我對(duì)媽媽說我要學(xué)書法,媽媽很高興,特意給我買來了毛筆、墨汁、紙和字貼。
練書法可不是一件容易的事,首先要學(xué)會(huì)寫字的姿勢(shì),得掌握字形的結(jié)構(gòu),看清字體在格子里的位置,再一筆一畫地寫出筆鋒。俗話說得好:“萬事開頭難”。
這話一點(diǎn)不假。剛開始練書法的時(shí)候,我的手抖得厲害,爸爸手把手地教我。
有時(shí)候,一個(gè)字像是在給你上別勁兒,總是寫不好,我就會(huì)生氣地把毛筆扔出老遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候,爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我:“做任何事情都要有耐心,練書法也需要苦練,堅(jiān)持就是勝利”,爸爸還給我講了許多書法家勤學(xué)苦練的故事,使我增加了克服困難的信心。
我喜歡寫書法,寫書法就要多練,多寫,最重要的是要有耐心。
剛開始學(xué)書法的時(shí)候,我是怎么寫也寫不好,是因?yàn)槲覜]有耐心,沒有把心放進(jìn)去學(xué)。而且心也靜不下來。
有一次,我問我的老師,為什么我學(xué)了那么久,還是寫得那么不好,還是寫得那么難看。老師就對(duì)我說:“學(xué)書法最講究的是學(xué)書法首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心。
不管做什么事,都要有著這“三心”。 寫的時(shí)候不可以著急。
你學(xué)書法,就是來學(xué),心怎么樣才可以靜下來,不要再寫的時(shí)候想著別的事情,那你就會(huì)寫的好。”我聽了老師的這番話,于是我就試著靜下來,用心的去寫,下了很大的功夫。
漸漸的,漸漸的,我對(duì)書法產(chǎn)生了極大的興趣,好像每天不寫一下,都會(huì)睡不著覺那樣,因?yàn)閷W(xué)書法要多練。于是,經(jīng)過了我一年多的努力,我終于有了收獲。
學(xué)校有一次要舉行書法比賽,爸爸媽媽他們都叫我參加,那我自己也想拿個(gè)獎(jiǎng)回來,證明我的努力是沒有白費(fèi)的,那我就沒有推遲了。最后,我獲得了二等獎(jiǎng),后來我又參加過其他的比賽,也拿過獎(jiǎng)。
我非常高興。在這幾次的比賽中,我的信心倍增,決心更大,更有耐心練書法了。
友誼 開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結(jié)尾:長留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。 團(tuán)結(jié) 開頭:每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。 寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。 諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步; 把握諒解,人類便擁有財(cái)富。
理解 開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦頋补啵?分享 開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣! 結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所謂的團(tuán)結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛集體、回報(bào)集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因?yàn)檫@樣,我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、回報(bào) 開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活,因回報(bào)而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。
梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。
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