因?yàn)橛心阄页砷L了500字作文開頭結(jié)尾(作文《因?yàn)橛心恪?00字)
1.作文《因?yàn)橛心恪?00字
因?yàn)橛心?，我才知道什么是快樂；因?yàn)橛心?，我才明白要珍惜；因?yàn)橛心?，我才領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的最高境界。因?yàn)橛心?，我親愛的爺爺。
小時候爺爺總是陪伴在我左右，每當(dāng)太陽高高升起的時候，爺爺就會用他那粗糙而柔軟的手牽著我的手，帶著我來到公園玩耍。中午，爺爺就在家弄芝麻餅給我吃，那是我吃過最好吃的食物。我走到廚房看著爺爺和面、揉粉，每一個動作都剛勁有力，面粉都不自覺地被拋到空中，我一直看著默不作聲，心中暗暗贊嘆著爺爺?shù)膮柡?。在幾次重?fù)的動作之后，爺爺?shù)囊路瓷狭撕顾瑥谋澈笠缌顺鰜?，頭上的汗也緩緩地流了下來，爺爺也顧不得擦，繼續(xù)地在做，當(dāng)汗流到頸部的時候，他才動了動肩膀抹掉了。過了很久，一塊塊熱騰騰的芝麻餅飄著一股夾帶著爺爺辛勤的汗水的香味被爺爺捧了過了，爺爺滿臉笑容地叫我吃，我看到爺爺那么辛苦的為自己，便和爺爺說：“不如不要做了，爺爺你那么累?！睜敔斝Φ酶訝N爛，說：“不累不累，你不是喜歡吃嗎？有人喜歡吃我的東西，我很快樂?！鳖D時我感悟了，我明白讓自己感到最快樂的事，是讓別人感到快樂。
我拿起了熱騰騰的芝麻餅，大口大口地吃著，爺爺也在一旁細(xì)細(xì)地咀嚼著，因?yàn)槌缘眠^于狼狽，掉了很多在桌子上，我也沒有去理會，可這時爺爺把桌子上的餅抓了起來，放到自己的口里吃了起來，我便說：“爺爺，那臟，不要吃?！睜敔斢肿テ鹆艘稽c(diǎn)，放在口邊說：“不怕，當(dāng)時爺爺年輕的時候很窮總是這樣，但也沒事。”說完又抓起了另一些餅吃了起來，我看著桌面上的餅屑一點(diǎn)點(diǎn)的消失，我漸漸明白了珍惜食物的重要性，珍惜那些來之不易的東西，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
吃完后，爺爺會休息一會兒，然后就拿起厚而大的老花眼鏡，手里端著一份報紙，坐在木椅上，倚著陽光看，有時字很小的時候，他會刻意地將頭伸前，看報紙持續(xù)了半個小時，他又拿起別的書看，有時還會拿起我的語文書孜孜不倦地看著，但是我知道爺爺帶著很重得老花鏡是不舒服的，看得太久眼睛也會感到疼痛，但是爺爺就是沒有放棄每天這樣子的閱讀，我好奇地問爺爺為什么他要每天堅持閱讀呢，又不用考試。爺爺嘻嘻地笑著回答：“知識源源不斷，人要不斷地學(xué)習(xí)才能獲得更多。”是啊，在知識的海洋中，我們發(fā)掘地知識只是微乎其微，所以我們要不斷汲取知識，充實(shí)自己的人生。
因?yàn)橛袪敔?，我的生活更加快樂；因?yàn)橛袪敔?，我獲得更多的東西。因?yàn)橛袪敔?，我的成長之路才更加多姿多彩。
這是發(fā)生在我身上的故事，希望可以幫到你！
2.關(guān)于成長的作文開頭和結(jié)尾
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
3.以成長中因?yàn)橛心銥轭}寫一篇400字作文
清脆的啼哭聲打破夜的寧靜，自此，我插足你的人生，你參與我的成長，在成長的路上，因?yàn)橛心?，我不寂寞?/p>
伴隨著時代的步伐，輕踏著悠悠的歲月，不知不覺，我們已相伴十四年，回首往事，你的叮嚀化作點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)綴我成長的夜空；一顆一顆的明星，亦是你深情的愛。
幼兒園，你總是為我剪去長出的指甲，一邊細(xì)心地修剪，一邊不厭其煩的叮囑我要好好與小朋友相處，你低著頭，微微揚(yáng)起的嘴角洋溢著幸福，望著你專注的樣子，頓時生出一份幸福，一道道愛的波瀾輕叩心底的樵石，你的叮嚀烙印在心底，時間不會使他風(fēng)化。
小學(xué)時，忘不了，一吐輕氣，煙霧繚繞的冬季，在純白的雪地里，留下了深深淺淺的四排腳印，兩排屬于我，另兩排則是你的，你說，下雪天地滑，你不放心，你讓我牽著你的手，暖意從手心傳遞，直達(dá)心田。于是，雪天接我放學(xué)變成了你雷打不動的慣例，一種溫暖的情愫彌漫心頭，無言的感動輕輕浸濕我的眼睛，雪白的世界在淚水中一塌糊涂，你的愛伴著我跌跌撞撞的走過，有你陪伴的年華，并不寂寞！
如夢如煙的往事，洋溢著芬芳，在成長的天空上，時不時飄過你的關(guān)心，那般柔軟，讓我‘‘沉醉不知?dú)w路’'。
時光悠悠已十四個年頭，但在你眼中，我仍然是那依偎在你懷里的小孩，永遠(yuǎn)長不大。那天，夜透出微微的寒意，我因一次小小的測試，輸給了在各方面都遠(yuǎn)不如自己的同桌，躲在房里肆意宣泄淚水，或許，我的啜泣聲驚醒了睡夢中的你，門外傳來了輕微的腳步聲，你輕撫著我的頭，柔聲的安慰：‘‘命運(yùn)有時是會和你開玩笑的，但結(jié)果是不會變的，你要相信，挫折是一劑良藥，它只能讓你更加堅強(qiáng)?！?你的愛讓我知道，經(jīng)歷過挫折的人才能走的更遠(yuǎn)。
我在成長的沙灘上，浪退時，撿起一枚枚愛的貝殼，輕輕放入袋囊，傾聽你愛的樂曲，感受你柔情至深的愛?；厥祝愕淖阚E伴著我，未來，我依舊有你相伴。
成長因?yàn)橛心悖也患拍?/p>
成長因?yàn)橛心?，我真幸福?/p>
成長因?yàn)橛心?，我好快樂?/p>
4.《我長大了》作文開頭結(jié)尾
開頭： 理解“天下父母心”時，我長大了；通徹人生哲理時，我長大了；為自己用功讀書時，我長大了。
花一樣的青春期，拉著我長大了。XXX年的歡歡樂樂伴我走過那段曲折的小路。
童年離我越來越遠(yuǎn)了，幼稚的我變的越來越成熟起來。 成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……我長大了以前，我總是聽媽媽說：“誰誰長大了，我的女兒什么時候才能長大?。 蔽依鲜菃枊寢屖裁词情L大。
媽媽說長大就是懂事了，不用讓她再操心了。于是我天天盼望著快快長大，好讓媽媽開心些。
長大，使我接受時間的洗禮，不斷地改變，邁向未來。昔日單純的小女孩，經(jīng)歷了歲月的磨練，成為了一位思想成熟，獨(dú)當(dāng)一面的女人。
我告別了充滿童趣的小學(xué)，踏入了充滿希望的中學(xué)。雖然，課程加了許多，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時常在反思：“我，真的長大了嗎？”我像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒冷中磨礪。
春去秋又來，在歲月的長河中，一棵幼苗可以洗掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵參天大樹。我就是如此。
童年真的很美好，單純幼稚卻天真可愛。沐浴著童年陽光的我，在不知不覺中已經(jīng)慢慢長大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。
兒時那種單純的色彩，已被五彩繽紛的色彩所代替。也許，長大是許多小孩的夢想，當(dāng)然，我也不例外。
但父母卻總說：“你這個小皮頭哇，怎么也長不大！”那我多半會嘟著嘴說：“才不呢，人家早就長大了！”不過，我真的從別人口中聽到了“你長大了”這四個字。結(jié)尾：我長大了！過去那個讓爸爸媽媽牽住小手的小女孩，如今已變成一個有能力回報父母恩情的大人了。
反哺之心，人皆有之，我答應(yīng)會好好陪在年老的父母身旁。 媽媽，我長大了！瞧，那院子已經(jīng)打掃得干干凈凈的了，那書架上的書也擺放得整整齊齊的了，那房間更顯得很美觀了。
知道嗎？那是我打掃的！每個人都在經(jīng)歷著長大。我們從一個懵懂的小孩成長為懂事乖巧的孩子。
在我們走過的路上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。
如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
我真想一也之間就長大，替媽媽分憂解難，掙錢養(yǎng)媽媽，這是我一生的愿望，但我一定會實(shí)現(xiàn)的。我長大了。
5."成長的路上,有你真好"作文好開頭,好結(jié)尾
寫作思路：不要平鋪直敘地進(jìn)行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
正文：
是你，在我摔倒后把我扶起；是你，在我失敗后鼓勵我；又是你，在我流淚后為我擦去苦澀的淚水。我只想說：“成長的路上，有你真好！”
我還記得那天早晨，我的心情很低落，當(dāng)我走進(jìn)教室時，同學(xué)們都喊我和他們一起玩兒，但他們并沒有注意到我糟糕的心情。
到休息時，他來到我的身邊，拍著我的肩說：“我知道這次考試對你打擊很大，但我也知道你不是一個一碰到困難就退縮的人！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心要把壞情緒拋在腦后，重新振作起來，上課認(rèn)真聽講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)……
之后的每一天，放學(xué)后我倆都會相約來到學(xué)校旁的街心花園。他會把我不會的題，通過畫圖和線段的方法進(jìn)行講解。
盡管有的題我還是不能馬上理解，他還會很耐心地一遍一遍地。我在求體積的問題上有疑問，他多次講解，我仍舊疑惑。講到第四遍時，他忽然站起來，緊皺眉頭，雙手叉腰，我心想：這下完了……不過，他該發(fā)火，都怪我理解能力太差……
可沒想到，他居然責(zé)怪自己說：“可能是我講得不夠好，你別著急，讓我想想怎么給你講?！敝灰娝谖颐媲磅庵?，低著頭沉思著，臉上全是歉疚之色。
這時，他眼前突然一亮，抬起頭沖我說：“佳曄，快過來幫我搬磚頭?！?/p>
“搬磚頭干嘛？”我丈二和尚摸不著頭腦。
“一會兒你就知道啦！”他自信地說著，并朝著花園路邊堆放的磚頭兒跑去。
他把磚頭擺成立體長方形，然后從中間摳掉一塊兒磚頭，再讓我數(shù)數(shù)凹進(jìn)去的地方有幾個面，幾條邊，再聯(lián)系題目里的已知條件，頓時我茅塞頓開。他還出了幾道類似的題，我都能很快地做對。他高興得都快蹦起來了，我倆互相擊掌以示祝賀和鼓勵。
真是功夫不負(fù)有心人，再次考試，我取得了優(yōu)異的成績。他沖我微笑，為我豎起大拇指，我知道這都是他的功勞。
在今年的“換”活動中，對他來說應(yīng)該是最后一次了，因?yàn)樗鸵鰢x書了。但在這次活動中，他又把一年級換給他的那支鋼筆又換給我了，但他把這支存著我們兒時記憶的鋼筆，洗刷干凈，充上了新的墨水，給了我，說：“我現(xiàn)在把這支珍貴的鋼筆交給你了，你要保存好了，說不定我們20年后還能再相遇?！?/p>
我流下了眼淚，跟他說：“我們永遠(yuǎn)是朋友！”
他，就是我最好的朋友——曾子謙，是和我有福同享，有難同當(dāng)?shù)闹骸ｋm然我不知道再見他時是何時，但我的心中永遠(yuǎn)會為他留一席之地。因?yàn)?，我想親口對他說：“成長的路上，有你真好！”
6.關(guān)于我長大了的作文開頭結(jié)尾
關(guān)于我長大了的作文開頭結(jié)尾
開頭：
一聲響亮的啼哭聲劃破寧靜的夜空，我隨著一顆新星的升起出世了。我睜開眼的一剎那，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了……——題記
不知道為什么，小時侯總是盼著長大，到了現(xiàn)在又多么的盼望回到從前，但又不可能?，F(xiàn)在我知道為什么了，是因?yàn)槲议L大了！
我今年八歲了，我讀三年級，爸爸媽媽說我就是個孩子，爺爺奶奶也這樣說，我心里一直不服氣，我可是班上個子最高的一個啊。
一天，在鏡子里照照，覺得我長大了，成熟的臉，高大的身軀，想讓老媽也看看，我長大了，可是老媽居然看不出來，這可氣壞了我。一定要讓老媽看看，我長大了！
我發(fā)現(xiàn)我自己長大了，變得懂事了、聽話了，不像小時候的我一樣，那么愛哭，那么愛生氣了！
結(jié)尾：
我長大了，肩上的任務(wù)也重了，不僅僅局限于幼時的吃喝玩樂，少時的學(xué)習(xí)知識，我要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么，要讓父母覺得他們的兒女在成長，讓他們感到輕松，這才是長大了。
我真的長大了，我能自己做主做自己想做的事情了，謝謝你們給我成長的機(jī)會，我真的長大了。
成長的含義，我終于明白了。成長的含義就是長大的感覺，愛的體會、敞開心扉的訴說。讓我們一起體會，一起感受，更一起回味成長的往事，品味成長的記憶糖果吧！
其實(shí)，我多么不愿意長大，因?yàn)殚L大就沒有了小時候的無憂無慮，而換成了繁重的功課。但是，時光不能倒流，因此，我學(xué)會了面對自我，挑戰(zhàn)自我。
媽媽看到我把座位讓給阿姨坐，把我叫到身邊。她滿臉笑容地說：“女兒，你長大了。”我聽了心里樂滋滋的。
