關(guān)于自由作文題目和開(kāi)頭(以自由為話(huà)題的作文,題目可以叫什么)
1.以自由為話(huà)題的作文,題目可以叫什么
讓小鳥(niǎo)自由飛翔
“滴哩哩，滴哩哩……”清晨，一陣琴聲般的美妙聲音把我從夢(mèng)中叫醒，隨著(zhù)這清脆悅耳的聲音，我向窗外望去，只見(jiàn)幾只美麗的小鳥(niǎo)在門(mén)前的小樹(shù)林里歡快的的歡唱，自由的嬉戲，此情些景，讓我感覺(jué)身處美麗的童話(huà)世界，有鳥(niǎo)兒歌聲相伴的清晨，是那樣的溫馨，那樣的美好。
記得奶奶對我說(shuō)過(guò)，她小時(shí)候，這里有許多各種各樣的鳥(niǎo)，有燕子，有喜鵲，有翠鳥(niǎo)，有啄木鳥(niǎo)……數不勝數。那時(shí)，鳥(niǎo)類(lèi)和人類(lèi)是很好的朋友，很多家里房梁上都有燕子筑的巢，屋前屋后的大樹(shù)上也有很多喜鵲的窩，鳥(niǎo)兒不僅幫我們捉害蟲(chóng)，保護莊稼和樹(shù)木；而且每天還為我們歌唱，那真是處處聞啼鳥(niǎo)。但隨著(zhù)工業(yè)化的發(fā)展，城市和工廠(chǎng)的快速建設，使地球的環(huán)境受到了嚴重破壞，加之人類(lèi)對森林的亂砍亂伐，使鳥(niǎo)兒的家園遭受前所未有的威脅，另外，還有很多人對鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行大肆的捕殺，將它們送上餐桌，變成了人類(lèi)的的高檔美食，這一切，都讓小小鳥(niǎo)兒承受的巨大的傷害，使得鳥(niǎo)類(lèi)的數量越來(lái)越少，很多鳥(niǎo)類(lèi)已經(jīng)滅絕或是瀕臨滅絕，這些鳥(niǎo)兒的聲音也許我們再也昕不到了，這些鳥(niǎo)兒美麗而矯健的身影也許我們再也見(jiàn)不到了，這是一件多么令心痛心的事啊！
曾經(jīng)，鳥(niǎo)兒和人類(lèi)是很好的朋友，我們和諧相處美好生活，但現在，人類(lèi)卻在用不負責任的行為傷害自己的朋友。
聰明的鳥(niǎo)啊，你曾經(jīng)是人間的使者，古時(shí)，人們借助你們飛鴿傳書(shū)，給生活帶來(lái)了諸多的方便；可愛(ài)的鳥(niǎo)啊，你是我們花草樹(shù)木的健康衛士，一只山雀一天能捕食害蟲(chóng)200多條，一只喜鵲一年消滅松毛蟲(chóng)150多條，一只啄木鳥(niǎo)一天可消滅蛙干害蟲(chóng)1000多條```````：快樂(lè )的鳥(niǎo)啊，你美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲陪伴人們度過(guò)多少時(shí)光，給人們消除多少煩惱。
讓我們從現在做起，從自己做起，一起來(lái)保護鳥(niǎo)類(lèi)吧！
我希望，我們能重新?lián)碛小按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的美麗春天。
我希望，我們還能看到”兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天“的清新景象。
貪婪的人類(lèi)，快點(diǎn)醒醒吧！為了美麗而精彩的明天，為了明天更美麗的湖南，讓我們一起努力，不要讓鳥(niǎo)兒的美妙歌聲成為回憶了。
2.寫(xiě)一篇作文,題目自由
關(guān)于自由的作文 篇一 自由！這兩個(gè)字多么吸引人啊！老一輩的常常把這一些話(huà)掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個(gè)三餐溫飽，哪像你們現在，什么都講名牌。”
這些話(huà)固然有道理，但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮，現在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，眼巴巴地望著(zhù)外面的世界，整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機會(huì )。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛都飛不高……” “我要飛得更高” 面臨社會(huì )不斷地改革進(jìn)步，社會(huì )上的人才也就越來(lái)越多了。
家長(cháng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應社會(huì )，便不斷要求自己的孩子。“望子成龍”的觀(guān)念也是為了孩子著(zhù)想。
但是如果過(guò)于嚴格只會(huì )：“望子成龍，子成蟲(chóng)。”我曾看過(guò)一份調查，上面寫(xiě)出了以前孩子一天的活動(dòng)與如今孩子一天的活動(dòng)。
對比之下，現在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍；相反，現在的孩子一天的娛樂(lè )比以前的孩子少了25%面對著(zhù)無(wú)情的數據，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……” 自由！自由意味著(zhù)解脫了束縛；自由意味著(zhù)飛翔于天空。自由！我渴望自由。
篇二 “嘻嘻嘻，哈哈哈……” 窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲，一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習題，再想想老媽那威嚴的臉，我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。
從小學(xué)到初中，我從未見(jiàn)過(guò)書(shū)桌的練習題有“缺席”，從來(lái)都是那么安份地躺在桌上。而且當一批“下崗”了，別一批又接著(zhù)“上崗”了。
“喛！我的功課為什么老是做不完呢？為此，我還無(wú)奈過(guò)。我抬起頭看看遠方，想了起來(lái)…… 暑假到了。
我很高興。辛苦了一個(gè)學(xué)期，這會(huì )該輕松了。
于是我約了一群同學(xué)，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務(wù)都做完了。
果然，老媽回來(lái)一看，笑瞇瞇的。我在心里竊笑。
“媽?zhuān)蚁氤鋈ズ屯瑢W(xué)玩，行嗎？” “行氨媽頭也不抬地說(shuō)。 這么順利？正當我疑惑，老媽從袋里抽出2本練習冊，“做完就可以出去玩了。”
老媽淡淡地說(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了，說(shuō)：“媽?zhuān)液筇炀鸵鋈チ耍€怎么寫(xiě)？回來(lái)再寫(xiě)，行嗎？”“不行！”媽媽擱下了兩個(gè)字，毫無(wú)商量的余地。
接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間，馬不停啼地奮筆疾書(shū)，生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這樣才對嘛！都是個(gè)初中生了，不能像小學(xué)生那樣了。
初中比的是速度，你速度一慢就會(huì )被別人比下去了，要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”老媽還在用小學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)，我只好一邊寫(xiě)題，一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái)，說(shuō)：“你有沒(méi)有在聽(tīng)？”我連忙說(shuō)：“有有有。”
最后即使我努力，還是不能按時(shí)過(guò)關(guān)。只好看著(zhù)別人去玩，我非常失望。
從小開(kāi)始，媽媽就怕我輸在起跑線(xiàn)上，送我去上各式各樣的補習班。周末我就是一只困在籠中的鳥(niǎo)兒，被人裝著(zhù)送去各式各樣的補習班里去，心里充滿(mǎn)了無(wú)奈，回家后，剛想下去玩，又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等著(zhù)我來(lái)消化。
我的周末就這樣沒(méi)有了，我能快樂(lè )嗎？每一次當我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了悲傷與羨慕，因為這是可望不可即的。 媽媽?zhuān)液芸释杂伞⒖鞓?lè )，能象天空的小鳥(niǎo)那樣自由飛行。
但是這可能被人冠上虎酣港叫蕃既歌習攻盧“壞孩子”的名聲；如果我想做一個(gè)好孩子，必須乖乖在家做練習。噯，真難呵！ “咔”的一聲打斷了我的思緒，媽媽回來(lái)了，我甩一甩頭，又與習題展開(kāi)了搏斗……。
3.以自由為題目寫(xiě)一篇作文
生活需要自由 一個(gè)人的生命過(guò)程是撲朔迷離的，有時(shí)候悲傷，有時(shí)候快樂(lè )，這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由像一個(gè)方向盤(pán)，要由你自己來(lái)操縱。 世界上的任何一件事物，每一個(gè)人，他們都有追求自由生活的權利，而這種追求，無(wú)疑，是值得肯定的。 就從我們身邊說(shuō)起吧！一個(gè)一個(gè)假期，本可以去親近大自然，可以去游樂(lè )場(chǎng)逍遙，但是父母為了你的將來(lái)，把你關(guān)在小屋里，除了作業(yè)，還是作業(yè)，你會(huì )開(kāi)心嗎？當然不開(kāi)心，因為你失去了安排屬于你自己假期的權力和自由……好強的你肯定不愿意屈服，幼小的心里有一種強烈的欲望：我要自由！還我自由！ 自由是自己的，沒(méi)人能把你的自由捆住，但除了你自己。 網(wǎng)絡(luò )是世界、是豐富多彩的，孩子們愛(ài)看、愛(ài)玩，而家長(cháng)冷下臉來(lái)，一個(gè)字：不。“不”字使孩子的心硬了冷了：“為什么？為什么？作業(yè)做完了！我要自由！我有權利安排自己的生活……” 是啊，不僅僅是人類(lèi)，每一種生物都要自由，包括各種小動(dòng)物。黃鶯被人類(lèi)抓住了，失去了自由，它寧愿吃下毒果子，結束自己的生命，也不要被關(guān)在籠里。區區一只小鳥(niǎo)，就有如此強烈的自由向往，何況是我們人類(lèi)。 我們的生命需要自由！把握自由！就是找準生命的彩色方向，讓它變得多姿、多彩、快樂(lè )…… 我們要自由！我們要做自由的小小鳥(niǎo)，自己去闖蕩，自己經(jīng)受風(fēng)雨的考驗，不留意間自由會(huì )擦肩而過(guò)…… 自由！自由！我們要的是自由！人生離不開(kāi)自由！
