六小學生活的作文開頭結尾怎么寫(以難忘六年小學生活寫一前作文600字開頭結尾精彩的)

1.以難忘六年小學生活寫一前作文600字開頭結尾精彩的

難忘的小學生活 光陰似箭， 日月如梭。

一眨眼間，六年的小學生活即將結束。六年的小學生活多么美好，一幕幕生動的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里，不禁使我感慨萬千。

我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，啊！是王老師。

原來王老師怕耽誤了同學們的課程，不顧腿傷也堅持要來上課。看著王老師一瘸一拐地走上講臺，我們都非常傷心。

那一堂課，大家都聽得很認真。 忘不了，盡職盡責的洪老師。

有一次洪老師發(fā)燒了，整整一個上午，我們都為洪老師擔心?？墒窍挛鐣r，洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。

那聲音是那么的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時候還要動聽。 忘不了，學校的每一位老師。

忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。

是老師們教我們怎么做人，人生的道理，帶我們走上金光大道。 我忘不了學校的一磚一瓦，一草一木，更忘不了朝夕相處的同學們。

2.寫開頭和結尾,題目回憶小學六年的生活

開頭： 1.光陰似箭，日月如梭。

轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。

在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

2.光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學的生活就要結束了。

回想起難忘的小學生活，真有點懷念.在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣光彩奪目?？煲x開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。

因為在這六年中，那些人那些事給我留下了難以磨滅的回憶。 結尾： 1.同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。

雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天。

2.對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！ 愿母校的明天更加美好！ 樓主采納吧，不滿意的話還可以追問的~~。

3.《難忘的小學六年生活》開頭、結尾各三個

小學生活里難忘的一件事 歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來…… 我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。

不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！ 六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。

同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。

“噓——”哨聲響起 ，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，同學們也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣?。±蠋熗瑢W們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終于贏得了第一場。

接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。 想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師、同學問一聲：尊敬的老師，我愛你們！親愛的同學，愿我們友誼長存！ 親，（*^__^* *^__^* *^__^*），能夠幫助你是我最大的快樂！ 如果我的回答對你有幫助，請及時選為滿意答案，（我也急需升級）。