播種溫暖作文優(yōu)秀開(kāi)頭(以播種溫暖為題的600字左右的作文)
1.以播種溫暖為題的600字左右的作文
這個(gè)春天她最美 窗外，又下雨了。
雨絲慢慢地飄落下來(lái)，織成一張溫柔恬靜的簾子。我的心，便也被這景致所感動(dòng)，欣然走出戶(hù)外，再一次體味在雨中獨行的快樂(lè )。
是的，我的習慣便是這樣獨特。魯迅說(shuō)過(guò)：不料積習從沉默中抬起了頭，于是寫(xiě)下了上面的那些文字。
而我一遇到下雨天，那份執著(zhù)的積習也會(huì )從心底不可抑制地滋生出來(lái)，從來(lái)不撐傘遞走進(jìn)雨的世界，領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處。 我獨自漫步在街頭，看著(zhù)來(lái)往的車(chē)從我眼前疾駛。
由于這地處低洼，難免有一點(diǎn)水花濺起。我便走到那水花濺不到的便道。
走著(zhù)走著(zhù)，我便低下了頭。不小心碰到了了一個(gè)人。
我趕快抬起頭來(lái)原來(lái)是一位盲人阿姨。我仔細的打量著(zhù)。
中等身材，戴著(zhù)一副黑色的墨鏡，左手拄著(zhù)拐棍，右手打著(zhù)雨傘。這時(shí)我才不好意思的說(shuō)聲對不起。
為了表達我的歉意，我主動(dòng)要求送她回家去。 阿姨打著(zhù)傘，我扶著(zhù)阿姨。
我們邊走邊聊。聊了好一段時(shí)間。
突然，我被腳下的下水道蓋給絆了一下。我不由的說(shuō)出：“誰(shuí)這么缺德，把下水道蓋打開(kāi)，也不關(guān)上。”
我氣憤的罵了幾句，便對阿姨說(shuō)：“你從這邊走，別絆倒了。”我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，才發(fā)現阿姨已經(jīng)蹲到地上在摸索下水道蓋。
摸到以后，把它放到原處。 我不解的問(wèn)：“你弄這個(gè)干嘛？”阿姨回答說(shuō)：“以后肯定還有人從這走，萬(wàn)一哪個(gè)人不小心被絆倒呢！我是在這個(gè)社會(huì )關(guān)愛(ài)下長(cháng)大的，現在我成人了，我也應該為社會(huì )做點(diǎn)什么對吧，小伙子“說(shuō)完我們向前走去。
多么樸實(shí)真摯的話(huà)語(yǔ)！這個(gè)春天她最美。
2.以"播種一粒溫暖的種子"為題的作文
為自己播下一粒種子 如果我們沒(méi)有能力在自己生命的歲月里營(yíng)造一片郁郁蔥蔥的園林，那么至少也要播下一粒種子，讓它未來(lái)的果實(shí)永遠地展示我們的曾經(jīng)有過(guò)的存在。
我還上學(xué)的時(shí)候第一次回鄉下老家，正是棗子成熟的時(shí)節，伯母把從家門(mén)前的一棵棗樹(shù)上打下的很多又大又甜的紅棗遞給我，并對我說(shuō)：“爺爺早喪，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，可這誘人的棗子，卻非常強烈地喚起了我想了解爺爺的渴望，非常想聽(tīng)與他有關(guān)的曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事……是的，爺爺在我的心靈里不就是通過(guò)一枚枚甜美的棗子又一次復活的嗎？ 隨著(zhù)年齡一歲歲的增加，心靈一點(diǎn)點(diǎn)地成熟，我終于感悟到在這個(gè)世界上還有一種更偉大的種子——精神與智慧的種子，這種子不僅僅會(huì )使用我們在自己的子孫的心靈里復活，還可能會(huì )使我們在自己的子孫的心靈里復活，還可能會(huì )使我們在整個(gè)民族的心靈里、在這個(gè)世界上獲得永生。 前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基在自己信仰的土地里，為這個(gè)世界孕育了一粒凝結著(zhù)他的人生歲月的價(jià)值觀(guān)的種子——《鋼鐵是怎樣煉成的》，凡是讀過(guò)這本書(shū)的人，誰(shuí)能向死神妥協(xié)的充滿(mǎn)進(jìn)取精神的聲音：“不因碌碌無(wú)為而羞恥，不因虛度年華而悔恨！”他這粒精神的種子已經(jīng)在人類(lèi)精神的原野里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，而他也正站在這鮮花叢中向我們微笑…… 1945年底，美國科學(xué)家莫奇利和埃克脫兩人共同制成世界上第一臺電子計算機——埃尼阿克，雖然埃尼阿克重達30噸，運算次數才不過(guò)5000次，但她卻是人類(lèi)智慧所育的一粒最偉大的種子。
如今這類(lèi)種子已經(jīng)開(kāi)出了最美的花，結出了最甜的果實(shí)。當我們用手敲擊鍵盤(pán)輕松高效地工作的時(shí)候，當我們的思想乘著(zhù)計算機的坐騎在信息的高速公路上馳聘的時(shí)候，我們不是就陶醉在這果實(shí)的馨香里？當人們享受這電動(dòng)果實(shí)給這個(gè)世界帶來(lái)的進(jìn)步與發(fā)展時(shí)候，莫奇利與埃里克脫作為電子計算機之你不是已永載史冊了嗎？ 是的，我們生活的這個(gè)世界正是因為有了無(wú)數這樣的播種者，人類(lèi)的文明之花才開(kāi)得愈來(lái)愈絢麗…… 朋友，用我們辛勤的勞動(dòng)在腳下的土地里播種，我們就能在子孫的心靈里復活；用我們卓越的智慧在精神的原野上播種，我們就能在歲月里獲得永生！有的人把自己的名字刻在游人涌動(dòng)的山巖上，試圖以這種簡(jiǎn)單的方式獲得永恒，然而人們記住珠只是這個(gè)名字所代表的愚蠢和空虛；只有默默地播下一粒粒種子并終其一生為它耕耘的人，才能真正收獲具有不朽的人生價(jià)值的果實(shí)。
年輕的朋友，你為自己播下了這樣的一粒種了嗎？ 為自己播下一粒種子 如果我們沒(méi)有能力在自己生命的歲月里營(yíng)造一片郁郁蔥蔥的園林，那么至少也要播下一粒種子，讓它未來(lái)的果實(shí)永遠地展示我們的曾經(jīng)有過(guò)的存在。 我還上學(xué)的時(shí)候第一次回鄉下老家，正是棗子成熟的時(shí)節，伯母把從家門(mén)前的一棵棗樹(shù)上打下的很多又大又甜的紅棗遞給我，并對我說(shuō)：“爺爺早喪，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，可這誘人的棗子，卻非常強烈地喚起了我想了解爺爺的渴望，非常想聽(tīng)與他有關(guān)的曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事……是的，爺爺在我的心靈里不就是通過(guò)一枚枚甜美的棗子又一次復活的嗎？ 隨著(zhù)年齡一歲歲的增加，心靈一點(diǎn)點(diǎn)地成熟，我終于感悟到在這個(gè)世界上還有一種更偉大的種子——精神與智慧的種子，這種子不僅僅會(huì )使用我們在自己的子孫的心靈里復活，還可能會(huì )使我們在自己的子孫的心靈里復活，還可能會(huì )使我們在整個(gè)民族的心靈里、在這個(gè)世界上獲得永生。
前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基在自己信仰的土地里，為這個(gè)世界孕育了一粒凝結著(zhù)他的人生歲月的價(jià)值觀(guān)的種子——《鋼鐵是怎樣煉成的》，凡是讀過(guò)這本書(shū)的人，誰(shuí)能向死神妥協(xié)的充滿(mǎn)進(jìn)取精神的聲音：“不因碌碌無(wú)為而羞恥，不因虛度年華而悔恨！”他這粒精神的種子已經(jīng)在人類(lèi)精神的原野里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，而他也正站在這鮮花叢中向我們微笑…… 1945年底，美國科學(xué)家莫奇利和埃克脫兩人共同制成世界上第一臺電子計算機——埃尼阿克，雖然埃尼阿克重達30噸，運算次數才不過(guò)5000次，但她卻是人類(lèi)智慧所育的一粒最偉大的種子。如今這類(lèi)種子已經(jīng)開(kāi)出了最美的花，結出了最甜的果實(shí)。
當我們用手敲擊鍵盤(pán)輕松高效地工作的時(shí)候，當我們的思想乘著(zhù)計算機的坐騎在信息的高速公路上馳聘的時(shí)候，我們不是就陶醉在這果實(shí)的馨香里？當人們享受這電動(dòng)果實(shí)給這個(gè)世界帶來(lái)的進(jìn)步與發(fā)展時(shí)候，莫奇利與埃里克脫作為電子計算機之你不是已永載史冊了嗎？ 是的，我們生活的這個(gè)世界正是因為有了無(wú)數這樣的播種者，人類(lèi)的文明之花才開(kāi)得愈來(lái)愈絢麗…… 朋友，用我們辛勤的勞動(dòng)在腳下的土地里播種，我們就能在子孫的心靈里復活；用我們卓越的智慧在精神的原野上播種，我們就能在歲月里獲得永生！有的人把自己的名字刻在游人涌動(dòng)的山巖上，試圖以這種簡(jiǎn)單的方式獲得永恒，然而人們記住珠只是這個(gè)名字所代表的愚蠢和空虛；只有默默地播下一粒粒種子并終其一生為它耕耘的人，才能真正收獲具有不朽的人生價(jià)值的果實(shí)。 年輕的朋友，你為自己播下了這樣的一粒種了嗎？。
3.溫暖作文的開(kāi)頭結尾段
(1)也許，生活是平淡無(wú)味的，但是生活是擁有溫暖的。當我們沐浴在春天的陽(yáng)光之中，親身體驗到那種特有的溫暖，頓時(shí)，便會(huì )有種向時(shí)間停留的沖動(dòng)。
(2)生活，如果沒(méi)有溫暖便是一碗清水；家庭，如果沒(méi)有溫暖就會(huì )沒(méi)有溫馨和快樂(lè )；社會(huì )，如果沒(méi)有溫暖就無(wú)需存在。
(3)靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會(huì )被彼此填滿(mǎn)；簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
4.以溫暖為題的作文開(kāi)頭結尾
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會(huì )被彼此填滿(mǎn)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。 ——題記
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開(kāi)始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。
我們并不相熟，坐在一起沒(méi)講一句話(huà)，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過(guò)，背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì )傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關(guān)心，才會(huì )發(fā)覺(jué)我們的相像，我們才會(huì )彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴(lài)，彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開(kāi)玩笑，講在大家面前不敢講的話(huà)，分享彼此的秘密。看著(zhù)碧藍的天，潔白的云，感受著(zhù)微醺德裹挾著(zhù)青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀(guān)云卷云舒，潮起潮落。
簡(jiǎn)單的快樂(lè )，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過(guò)，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著(zhù)美好的回憶。我會(huì )飛過(guò)你的天空，而你會(huì )在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著(zhù)思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì )被彼此填滿(mǎn)。
只要我們在一起，每時(shí)每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。
我們已經(jīng)分開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間了，在最近的一次見(jiàn)面中，我們依舊熟絡(luò )，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì )買(mǎi)姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化，同時(shí)融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì )有一股暖流流過(guò)的。我會(huì )永遠記著(zhù)你的。
5.以溫暖為題的作文開(kāi)頭
LZ，我的這篇文章排比比較多啊，你可以從文章中截取一段啊
家園，是溫馨的港灣，給予我們一只只小船溫暖，能讓我們停靠。不一定每個(gè)人都擁有一個(gè)幸福溫暖的家，可每一個(gè)人都會(huì )擁有心靈的家園。這個(gè)家園里，有著(zhù)最真實(shí)的我們，或許它會(huì )隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)而變換，但不變的是，它永遠是我們心靈的歸宿。
心靈的家園，它會(huì )根據不同的心境而自動(dòng)美化。當你遇到讓你心情煩躁的事情時(shí)，來(lái)到這兒，你會(huì )感覺(jué)心情很舒暢；當你遇到讓你沮喪的事情時(shí)，來(lái)到這兒，你會(huì )感覺(jué)一切都充滿(mǎn)希望；當你遇到讓你愉悅的事情時(shí)，來(lái)到這兒，你會(huì )感覺(jué)一切是多么美好……心靈的家園，它能撫平你心靈的創(chuàng )傷，安撫你浮躁的心。走出家園，你會(huì )變得輕松愉悅，仿佛一切煩惱都遠你而去。
我的心靈家園是鋼琴。它是一種藝術(shù)，也能凈化我的心靈。
小時(shí)候，每當我看到一雙雙小手在黑白相間的琴鍵上跳躍自如，彈奏出優(yōu)美的樂(lè )章時(shí)，我不禁怦然心動(dòng)。畢竟年齡還小，雖仍不懂如何用這高雅的樂(lè )器撫慰自己的心靈，也不知它將對我的人生產(chǎn)生怎樣的影響，但我只懂得，它是我永遠的好朋友，能陪伴我度過(guò)歡樂(lè )的時(shí)光或是失意的時(shí)刻。
現在，我已經(jīng)不是那個(gè)似懂非懂的小孩，我是一個(gè)開(kāi)始有自己思維感情的初中生。隨著(zhù)年齡的增大，現實(shí)對我的考驗越來(lái)越大，我也在承受壓力的同時(shí)成長(cháng)著(zhù)。成長(cháng)途中，酸甜苦辣樣樣經(jīng)歷過(guò)。無(wú)論什么時(shí)候，我都能脫離現實(shí)，進(jìn)入心靈的家園。對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)家園，能讓我很好地放松自己，看得開(kāi)各種事情，繼續做陽(yáng)光的女孩。
如今學(xué)琴也有八年了，我能用它彈奏出我心靈每一次擦出的火花。因此，這個(gè)家園也變得更美麗。在這個(gè)家園里，我不僅能夠得到快樂(lè )，還能夠大肆揮霍自己的情感。家園響徹的各種華麗的樂(lè )章也能讓我安睡或飛翔：《月光》能讓我靜下心思考，《悲愴》能點(diǎn)亮我心中那把希望之燈……
未來(lái)，我會(huì )踏進(jìn)錯綜復雜的社會(huì )，那時(shí)大家都是競爭對手，沒(méi)有多少人會(huì )再幫自己，因為各自有各自的路要走。或許我將不會(huì )有多少時(shí)間來(lái)走進(jìn)這心靈的家園，但我會(huì )多抽時(shí)間來(lái)看看它，因為我明白，只有它，才是我最真誠的朋友。
……
心靈的家園，無(wú)論何時(shí)都會(huì )因你而改變。它為你記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我愿做鮮艷的花兒，在心靈的家園里歌唱，
我愿做活潑的魚(yú)兒，在心靈的家園里游蕩，
我愿做快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，在心靈的家園里飛翔。O（∩_∩）O，希望對你有幫助，望采納
6.作文：溫暖如春 的開(kāi)頭、結尾、題材, 滿(mǎn)意給高分~
春
不知從什么時(shí)候起，灰蒙蒙的天變得深藍而透明；凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新；枯黃的大地變得蔥綠……
公園里的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢！春天來(lái)了，春風(fēng)吹過(guò)。小草對春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)。春雨下了，小草痛痛快快地洗個(gè)澡，葉子更綠了。小草長(cháng)得很快，沒(méi)多久就把草坪鋪滿(mǎn)了，綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美的綠毯呀！是春姑娘給大地鋪上的。
小草告訴我：春天在這里，她是醒目，稚嫩的綠色。
桃花告訴我：春天在這里，她是希望，熱情的紅色。
油菜花告訴我：春天在這里，她是興奮，活潑的金色。
風(fēng)住了，雨停了。遠處的田野上，農民們正在忙碌地播種。是啊！“春雨貴如油”，“一年之計在于春”。春華秋實(shí)，幾分耕耘，幾分收獲，不行春風(fēng)，難得秋雨。正因如此，農民才給這嫩綠可愛(ài)的小苗注入了無(wú)限的希望，瞧！他們干累了，抬起頭來(lái)，露出了幸福的微笑。此時(shí)此景，我情不自禁地高喊：春天在哪里？春天就在這希望的田野上。
春！恰似花樣年華的少女，鼓動(dòng)著(zhù)飄逸的羅裙，風(fēng)情萬(wàn)種！
春！有似貴婦般的典雅脫俗，風(fēng)姿綽約！
春！如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇！
春！人們都把你看做金貴似的季節！
春季就猶如一個(gè)畫(huà)卷，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿(mǎn)了蓬勃的色彩，她把綠絨帶入原野，叢山之中；把璀璨的色調染于花朵上；把湛藍覆蓋于大海；將淡綠灑入湖塘中。
我明白了，原來(lái)春姑娘不僅僅是大畫(huà)家，還是音樂(lè )家，裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿(mǎn)了紅、白、綠、等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè )章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香。使她們個(gè)個(gè)爭奇斗艷，好不美麗。
春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車(chē)，馱一車(chē)綠色的夢(mèng)來(lái)了！綠了田野，綠了草地，綠了楊柳，綠了萬(wàn)物……
7.以播種為話(huà)題寫(xiě)一篇作文
俗話(huà)說(shuō)：“種豆得豆，種瓜得瓜。”
農民伯伯早春時(shí)節就下地辛勤耕耘，在夏天，他們更是頂著(zhù)烈日，對農作物呵護有佳。最終大自然給了他們回報，秋日里他們迎來(lái)大豐收。
在農業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢？ 播種是收獲之母。 在英國一個(gè)農場(chǎng)里，一位老農夫有一天在馬廄里發(fā)現了一個(gè)嬰兒，這位老農是善良的，他收留了這個(gè)孩子。
過(guò)了幾天，一輛豪華車(chē)開(kāi)入農場(chǎng)，從車(chē)中下來(lái)一個(gè)高官，這孩子正是他的。出于感謝，這位高官把農夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫生。
而正是這位醫生在數年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。
這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎？不。這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。
如果不是老農善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農夫，碌碌無(wú)為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會(huì )夭折。
播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會(huì )自食其果，受到人民反對，自盡而亡。 我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。
當別人拿到某個(gè)獎項后，許多人都會(huì )投來(lái)羨慕的眼光，但在羨慕的同時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個(gè)獎呢？是因為你根本就沒(méi)有付出，在別人學(xué)習的同時(shí)，你也許在睡覺(jué)；在別人學(xué)習的同時(shí)，你也許在嬉戲； 在別人學(xué)習的同時(shí)，你也許在看漫畫(huà)……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒(méi)有發(fā)生過(guò)，自然你也不會(huì )有任何收獲。這時(shí)可能有人要問(wèn)：“為什么我付出了，卻沒(méi)有回報那？”的確，農民也會(huì )遇到天災人禍，糧食減產(chǎn)的現象，生活中也是如此，但請你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門(mén)。
等你真正成功了，你就會(huì )發(fā)現，這播種、耕作的過(guò)程是何等的快樂(lè )。 讓我們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農民吧！在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會(huì )成為金色滿(mǎn)園，香氣撲鼻的麥田。
給它起個(gè)名字，“成功的殿堂”怎么樣？ 檢舉回答人的補充 2009-09-30 18:10 播種希望刺蓬結著(zhù)蛛網(wǎng)，干渴地伸向空中，顫栗著(zhù)想掙脫蔓延的荒涼。雜草纏著(zhù)亂石，赤裸裸地埋怨命運的折磨。
縱橫的小路，交錯于峰頂谷底，像斷弦的琴，一切歡快鮮活隨歲月風(fēng)干。這是荒原，疲憊、悲憤的荒原，了無(wú)生機的荒原。
哀怨的流云，踱著(zhù)無(wú)力的碎步，心痛地閉上雙眸；滋潤的的星雨，按捺不住隱隱的創(chuàng )痛，消逝在貧瘠的薄土；期望的紅日，面對荒蕪，悄悄哭腫雙眼。只有百折不撓的風(fēng)兒，仍在不甘寂寞地向著(zhù)遠方吟唱。
踏著(zhù)流云的哀怨，踏著(zhù)流星的隱痛，踏著(zhù)紅日的酸楚，我們扛著(zhù)鐵鎬走來(lái)，滿(mǎn)載期望而來(lái)，堅定的步伐踏破鐵鞋過(guò)荒原的逶迤喧囂，拓荒者胸中的激情奔涌如潮。 熱血涌濕荒原，汗水灑遍荒原，堅定的信念回響荒原。
荒原的風(fēng)吹拂著(zhù)，一掃沉郁。荒原微微地笑了，拌落沉郁千年的淚滴笑了。
淡淡的笑意中，隱隱可聞?dòng)夯ê妥显朴⒌那逑悖旱膯?wèn)訊鼓舞著(zhù)荒原，靜靜期待綠陰的裝扮。 只是，記憶深處的一叢叢頑石不甘心失去昔日的天堂。
它們一個(gè)個(gè)圓睜怒目、袒胸露腹地傲然佇立，頑固地企圖用狂怒的恐嚇、愚昧的信頑抗，企圖構筑起庇護的防線(xiàn)，守這片士土地。但是，我們青春的資本、勤奮的保障、科技的驕傲蘸著(zhù)血汗在鐵鎬飛舞上飛舞。
鐵鎬，這勝利的象征，以不可搖撼的力量，堅定我們的信念，搖撼頑石的根椐地。在烈日下，旋著(zhù)一道道光弧，像閃電剖開(kāi)云層的堅決，像月光穿透烏云的艱辛，更像利箭飛向獵物的必勝。
這是美在戰斗。 碎了，頑石的夢(mèng)；醒了，睡的春。
春，滿(mǎn)懷愛(ài)意的春，伸了溫馨手臂。 揣著(zhù)翡翠的茵，一棵棵幼苗落土了。
它們根于深土，盡情復蘇夢(mèng)里翠綠的圖畫(huà)。于是，我們培土、澆灌、修枝，讓幼苗在初墾的原野上由地呼吸、憧憬、爭！這是實(shí)的生命在盤(pán)桓。
仲夏月明，深秋甘露，護著(zhù)希冀的芽?jì)海诖?zhù)來(lái)年的鶯唱夕陽(yáng)，山籠云煙。當然，暴風(fēng)雨會(huì )不期而至，但幼弱不禁風(fēng)的生命會(huì )在狂風(fēng)中茁壯，會(huì )在愛(ài)的懷抱中亮出生命的色彩…… 在晨風(fēng)的搖籃里，綠陰的希望在被開(kāi)墾的土地上盤(pán)旋……像繁星像云霞必勝的信念鋪展在未來(lái)的天空。
拓荒者是欣喜幸福的了，盡管頑劣磨平了雙肩，盡管寒冷雕琢了容顏，盡管歲月流逝了青春，但我們仍然是欣喜和幸福的。在被臂力和智慧開(kāi)拓的曠野和山谷上，我們掌上盛開(kāi)的朵朵繭花，也正搖曳著(zhù)真實(shí)的生命。
其實(shí)，沒(méi)有凝固的生命，沒(méi)有亙古的荒原，只有滿(mǎn)腔熱忱執著(zhù)的澆灌，任何的消沉都會(huì )綻放出瑰麗的神奇。在沒(méi)有色彩的地方創(chuàng )造聲音，在沒(méi)有奇跡的地方創(chuàng )造奇跡。
即使是了無(wú)生機的荒原，頑石也會(huì )在陽(yáng)光和樹(shù)影間微笑。 拓荒者播種希望，在空曠的原野綿延傳唱……。
8.寫(xiě)播種的作文
(1)你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠，接受了友誼；你接受了榮譽(yù)，付出了艱辛；你接受了愛(ài)情，付出了忠貞……接受與付出，就是這樣意味深長(cháng)，讓人琢磨不透。
我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。
別林斯基曾經(jīng)這樣說(shuō)："在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會(huì )得到你心靈的慰藉。"是啊，當你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時(shí)，你會(huì )感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過(guò)一樣舒暢愉悅。
我喜歡接受的美麗，付出的偉大。如果付出是充滿(mǎn)荊棘的漫漫征途，那么接受就是到達后蜂飛蝶舞的錦簇花團。
歷史滾滾前進(jìn)的車(chē)輪告訴我們，沒(méi)有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節，哪會(huì )有新中國初升的太陽(yáng)？歷史漫漫的長(cháng)幅畫(huà)卷告訴我們，沒(méi)有科學(xué)家的鉆研開(kāi)拓，得出偉大的結論，哪會(huì )有如今的美好生活？前輩在"山重水復"中付出，我們在"柳暗花明"中接受。？ 我喜歡接受的公平，付出的豁達。
如果付出是儲藏真誠的貨輪，那么接受就是滿(mǎn)載而歸的貨物。俗話(huà)說(shuō)："君子之交淡如水。
"獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘，一份收獲。
接受與付出就是這樣，如同親密的伙伴，形影不離。？ 接受不需要"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的壯語(yǔ)，只需"海內存知己，天涯若比鄰"的真心。
付出不需要"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花"的痛苦，只需"沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春"的信心。？ 攜一縷接受的陽(yáng)光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實(shí)現自我的道路！ （2）春去春又來(lái)，不知不覺(jué)又到了一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)紫千紅的春天，可人的春姑娘乘著(zhù)微微春風(fēng)姍姍而來(lái)。
晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫巍巍地來(lái)到我的床前，把一粒神奇的種子放在了我的枕邊。臨走前，老爺爺告訴我：“小同學(xué)，這是一粒神奇的種子，你希望種到什么，它就會(huì )結出什么。
我相信你是個(gè)善良的孩子，一定可以充分地利用它為人民，為世界做一些好事的。”說(shuō)完，老爺爺走出我家，踏上了一朵潔白的云朵，乘著(zhù)風(fēng)兒，消失在茫茫夜色中。
第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現這個(gè)奇妙的夢(mèng)竟然變成了事實(shí)，我的枕邊果然放著(zhù)一粒黃豆般大小的種子。我想，既然這位種子能想種什么，就能得到什么，那我應該怎樣去利用它呢……我要把它播種在茫茫田野上，讓它結出許許多多飽滿(mǎn)的莊稼。
讓農民伯伯減輕一點(diǎn)壓力。不必再那樣辛勤地耕作，讓農民伯伯減少一點(diǎn)擔心，不必再煩惱這年是否會(huì )有旱災，有洪澇，有病蟲(chóng)害等對莊稼的傷害。
我要把它播種在森林中，讓它長(cháng)出許許多多茂盛的樹(shù)木。讓森林中多一些保護我們家園的衛士，使我們不再懼怕沙塵暴和洪水的侵略，讓地球能多一絲綠意，多一點(diǎn)生機，擁有無(wú)限的活力與朝氣。
我要把它播種寒冷的地區，讓它長(cháng)出一個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)，射出溫暖的陽(yáng)光。讓太陽(yáng)照耀著(zhù)這個(gè)地區，使人民不再受寒冷的折磨，過(guò)著(zhù)溫暖舒適的生活；讓人民的心中也感受到溫暖，感受到我對他們的一份關(guān)心。
我要把它播種戰爭的地區，讓它長(cháng)出一朵和平之花，感開(kāi)在人們的心中。讓土地上不再彌漫著(zhù)戰爭的消煙；讓激烈的戰爭可以快速地停止；讓身處戰爭中的士兵中日回家與家人團圓；讓經(jīng)歷戰爭的人民擺脫戰爭的陰影，和諧美滿(mǎn)地生活。
我要把它播種在貧困山區，讓它長(cháng)出許許多多內容精彩，裝禎精美的圖書(shū)。讓山區的孩子們也能看上好看的書(shū)籍，在書(shū)中盡情徜徉，在書(shū)海中盡情遨游；讓山區的孩子敢感受到濃濃的書(shū)香，體味書(shū)中的酸甜苦辣，感悟書(shū)中的人世哲理。
我要把它播種在……又是一年明媚的春天，我們不妨在心靈深處的那片凈土下播種一個(gè)希望，用自己的辛勤去耕種，用自己汗水去施肥，用自己的努力去松土。相信你，在不久以后，它會(huì )漸漸成長(cháng)，你定會(huì )收獲豐碩的果實(shí)。
（3）播種，一個(gè)普普通通的字眼。春天播下種子，到了秋天就能夠收獲。
然而卻是這么一個(gè)詞語(yǔ)，讓自古以來(lái)無(wú)數志士為它而努力，而拼搏。諸葛亮從小就博覽群書(shū)，為他今后輔助劉備建立蜀國播下了種子；蘇秦幼時(shí)懸梁刺股，為他今后那漫長(cháng)的政治生涯播下了種子；施耐庵處處留心觀(guān)察，為他創(chuàng )作那部名垂千古《不滸傳》播下了種子……“播種”，它為何有如此之在的影響力？古人云：一份耕耘，一份收獲。
的確如此無(wú)論做任何一件事，不都需要打下堅實(shí)的基礎嗎？是的，成功總喜歡那些有準備的人。然而，播種和汗水也是離不開(kāi)的，沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)和心中那高遠的志向，播種也只不過(guò)是一些影子罷了。
看吧，向田野間看去吧，毒辣的陽(yáng)光猛烈地照射著(zhù)，農民伯伯忍受著(zhù)炎熱的煎熬，將希望的種子向田里撒去。這一個(gè)普通得不能再普通的景象，我想誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)。
可是又有誰(shuí)會(huì )把它們放在心上呢？小中見(jiàn)大，其中就蘊含著(zhù)這樣一個(gè)讓人深思的哲理：有播種，就有希望。其實(shí)，在我們的生活當中也需要播種，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們只有努力揮撒知識的種子，才能在將來(lái)，在今后的人生道路上培育出一棵屬于自己的夢(mèng)想之樹(shù)，為社會(huì )與人民做出貢獻。
我們的路還很長(cháng)，有無(wú)數坎坷與艱辛，不要畏懼，播種足以讓我們打倒它。
