時(shí)間給我作文600字作文開頭(寫時(shí)間的作文開頭)
1.寫時(shí)間 的作文 開頭
1. 時(shí)間如清風(fēng)般從你我指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時(shí)間已逝。
2.風(fēng)、、輕輕吹去手中的蒲公英..慢慢地、伸出手。把它抓了回來.可是，任憑我怎樣努力，時(shí)間總是走了..因?yàn)?，?dāng)我伸出手去留它時(shí)、它，已經(jīng)到了千里之外、我再也追不上它了.. 3. 夜，落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時(shí)，回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地，聆聽心的呼吸。時(shí)間的原野里，回憶是一朵開在時(shí)光盡頭的花，綻放著思念。光陰在這片土地上，種下了無盡的思念和回憶。
4.魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命?！比松潭處讉€(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
2. 怕你急所以先給你例文 不會(huì)的話找我 我可以教你
2.作文留一點(diǎn)時(shí)間給自己600字
帶著絲絲寒意的風(fēng)，從我脖子的兩側(cè)輕輕劃過，我不由地抖了幾下，便回房寫作業(yè)了。
路過窗戶，我很偶然地看見了夜空。它是這么的安詳，這么的寧靜，這么的神秘。但是，為什么我會(huì)有種熟悉又陌生的感覺呢？
也對(duì)！我已經(jīng)很久沒像現(xiàn)在這樣端著杯茶，抬頭仰望它拉，也難怪自己會(huì)有這樣的感覺。
從初三開始，我便一心學(xué)習(xí)，對(duì)于周邊的一切，我都置之不理。回想從前我怎么可能會(huì)這么做呢？就算再怎么忙我也會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間來看看我最親的朋友——夜空。
可，現(xiàn)在不一樣啦。眼看著要升學(xué)，我卻毫無信心，也只能選擇埋頭苦干，把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，至于別的也只能放一放。
學(xué)習(xí)，上課，寫作業(yè)。寫沒完沒了的作業(yè)，怎么寫都寫不完的作業(yè)。我將自己埋在了作業(yè)堆里，喘不過氣來，也不曾看一眼外面的大千世界。家里，學(xué)校，兩點(diǎn)一線，再也沒有什么十字路口，三岔路口。同學(xué)，老師，家長，除了這些就只剩下最熟悉的陌生人啦。
輕松自在，毫無緊張感地生活是我所向往的，但我知道這些是次要的，主要的還是學(xué)習(xí)，這關(guān)乎著我的未來。我應(yīng)該放棄我的向往……
古人云：魚，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
不，我不要這樣。魚，我想要，熊掌我也要。我現(xiàn)在要做的就是留一點(diǎn)時(shí)間給自己。
即使被埋在作業(yè)堆里喘不過氣拉，那我也要撕出一條縫來。讓自己聞一聞那百花齊放的芬芳，看一看那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空里，懸著的那幾朵白色的云，聽一聽那燕兒剛剛譜成的小曲兒。
生活就應(yīng)該是多姿多彩的，而不是老式的黑白電視機(jī)。請(qǐng)留一點(diǎn)時(shí)間給自己，讓自己的生活更精彩些！
3.寫一篇以 時(shí)間改變了我的600字作文 必采納 先回答 在采納
時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。時(shí)間能改變一切，只要有足夠長的時(shí)間，它可以再創(chuàng)一個(gè)宇宙，也可以毀滅一個(gè)宇宙。
我在時(shí)間里顯得過于渺小，就是這么短暫而有限的時(shí)間，讓我發(fā)生改變。
我也說不清是什么時(shí)候，我就變了。
我不再得過且過，我開始努力、開始掙扎。我不再只是仰望那些優(yōu)秀的人，不知從何時(shí)起，我也擠入了優(yōu)秀的行列。
小時(shí)候并不在乎成績，不比別人差太多就算滿足。也不太在乎名次怎么樣，除了可惜這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金沒拿到，也別無他想。
小學(xué)六年不知不覺就走完了。
我坐在教室里，和同學(xué)一起參加班會(huì)。還是老一套，唱歌朗誦，主持人干巴巴地念著臺(tái)詞。沒有一個(gè)人哭。大家湊在一起傻兮兮地拍合照，隨意扯出一個(gè)笑容似乎非?？鞓贰?/p>
我戴上新買的MP3，偶爾和同學(xué)談笑。
其實(shí)只是畢業(yè)而已。
還是在街上遇到小學(xué)同學(xué)，還是裝作不認(rèn)識(shí)擦肩而過，你不打招呼，我也不打招呼。偶爾在學(xué)校里碰到，偶爾跟他們說笑，偶爾也匆匆地離開。
然后我上了初中。
走進(jìn)一個(gè)陌生的班級(jí)，看見一排陌生的同學(xué)。
沒有一絲違和感。
慢慢的，也許是從我第一次考上第一開始，我變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
每一次考試都如履薄冰。我知道，隨便哪一門，只要差一點(diǎn)，第一名就保不住了。雖然每次拿到成績都還是笑，盡管有考砸的時(shí)候也還是笑，但我漸漸地在乎起來了。
我居然在乎。我害怕哪次被別人超越，但我真正看見別人在我前面時(shí)，我卻沒多大反應(yīng)。有點(diǎn)奇怪，我也不知道為什么。
而在這樣的變化中，我也把我和別人間的差距看得更清楚了。
沒有特長，沒有獎(jiǎng)狀，我在好學(xué)生的行列里，也許算個(gè)三無產(chǎn)品。
也許不算什么大事，我也不在乎特不特長，但這個(gè)認(rèn)知讓我感到遙遠(yuǎn)。
他們的經(jīng)歷對(duì)我來說很遙遠(yuǎn)，他們的能力對(duì)我來說很遙遠(yuǎn)。我知道，他們跟我沒什么兩樣的，也是一樣沒心沒肺，但他們比我多一點(diǎn)別的。這點(diǎn)絕對(duì)是我沒有的。
時(shí)間，柔和而又猙獰。
不知不覺中，我要開始競(jìng)爭(zhēng)，雖然我也不明白為何要競(jìng)爭(zhēng)。
但時(shí)間讓我清楚，未來會(huì)更艱難。這讓我有點(diǎn)不敢面對(duì)未來。但時(shí)間不管這些，它照樣過去。我遲早要面向未來。這個(gè)認(rèn)知讓我有些難受。
這就是時(shí)間。時(shí)間帶來的改變。我必須步入那個(gè)巨大華麗的染缸，可能還會(huì)變成我不想看到的模樣。
在改變中，我妥協(xié)，我逃避。——但我阻止不了時(shí)間。
所以，我還在改變。
4.珍惜時(shí)間作文600字要寫事
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。 歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間?！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。 我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。 是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
“桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候。聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢？”這是朱自清在散文《匆匆》中的開頭語。在這年末歲初的日子里，我突然在心里默念著這些名句。心中也隨之涌起無限的感慨。是啊，時(shí)間是何等的匆匆，一眨眼的功夫，今年又將過去，新的一年又將來臨。而在這匆忙的一年里，我們又是如何度過的呢？
每個(gè)人都會(huì)有不同的答案，有的能夠緊隨時(shí)間的腳步快步追趕，有的卻讓時(shí)光白白似流水一樣流過。而不同的態(tài)度也必定會(huì)有不同的結(jié)果，看那些抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，一般都能夠取得優(yōu)異的成績，而浪費(fèi)光陰的同學(xué)又有幾人能夠取得好的成績呢？一份耕耘就有一份收獲，時(shí)間往往就是這樣，你不去珍惜，它就會(huì)在不知不覺中悄然流走了。時(shí)間是不會(huì)去等人的，只有那些將時(shí)間視為生命的人，才真正懂得時(shí)間的寶貴，也才真正懂得去爭(zhēng)取每一分每一秒，而不是在無所事事中去耗費(fèi)生命。人的生命是短暫的，而在這樣有限的時(shí)間里，只有珍惜時(shí)間的人才能夠自己掌握自己的命運(yùn)，也只有敢于向時(shí)間挑戰(zhàn)的人才能夠更多地贏得時(shí)間。要善于抓住每一個(gè)稍縱即逝的瞬間，做你想做的事，或?qū)W習(xí)，或工作。在認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)的同時(shí)，不忽視每一個(gè)今天。因?yàn)槲覀兡茏プ〉囊仓挥薪裉?，昨天已逝，明天未來，而抓住了今天，才能有更多美好的明天。但在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我們往往有時(shí)容易迷失自己。有的沉迷于麻將桌，有的縱情于娛樂圈。在無數(shù)次的悔過又無數(shù)次依然故我的狀態(tài)下打發(fā)著那些無聊的時(shí)光。等到有所醒誤時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)。
而那些在事業(yè)上有成的人無不是珍惜時(shí)間的楷模。文學(xué)家魯迅曾說過：“時(shí)間好象海綿里的水只要用力擠就能擠到”。在這知識(shí)迅速更新、社會(huì)日新月異變化的今天，如果不抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)充實(shí)自己，將會(huì)被時(shí)代所淘汰。每一個(gè)想在學(xué)習(xí)上有所成績，在工作上有所作為的人，都應(yīng)該珍惜時(shí)間，莫讓時(shí)光無情地流逝。如果不珍惜，等到年老時(shí)再去后悔那么將是悔之晚矣。
人生在世應(yīng)該思考的問題是如何不虛度光陰，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為人類、為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。正如保爾-柯察金所說：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)碌碌無為而羞恥，也不應(yīng)無所事事而悔恨。這樣在年老的時(shí)候，他就可以說我這一生都是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身！”愿這句精典名言能夠成為每一個(gè)愛惜時(shí)間的人的“座佑銘”。
5.珍惜時(shí)間作文600字
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧……
6.作文 《時(shí)間,我想對(duì)你說》 600字左右
時(shí)間，請(qǐng)聽我說
人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。--題記
時(shí)間像一匹駿馬，不經(jīng)意間，悄悄地跑過，也不回頭。燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……唯獨(dú)時(shí)間，去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……親愛的時(shí)間，你能否放慢腳步，聽聽我的訴說呢？
時(shí)間，請(qǐng)聽我說，我想回到那無憂無慮的童年。從我有記憶開始，就喜歡聽爸爸講故事。每至夜晚，到了睡覺時(shí)間，我總是請(qǐng)求爸爸為我講幾篇故事，爸爸一邊講著，我就枕著故事入夢(mèng)了，就連這夢(mèng)里都是甜甜的童話故事。從我有記憶開始，就喜歡騎在爸爸的肩膀上，我不怕高，因?yàn)檫@樣好似鳥兒一樣高得可以飛起來。那時(shí)，放學(xué)是我最開心的事。我期待校車開門的那一刻，因?yàn)槟菢涌梢砸姷桨职?，騎在他的肩上，吃著我最愛的海苔。時(shí)間啊，你聽到我的訴說了嗎？
時(shí)間，請(qǐng)聽我說，倒流吧，還我老家門前的那幾棵石榴樹。依稀記得以前的兩顆石榴樹，那是在我未出生前，爸爸種下的，從原先兩棵種在小花盆里的小苗，移栽到老家門前變成兩棵大樹。它們陪伴著我長大，為我遮擋風(fēng)雨，為我乘涼，提供蔽陰之處?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，不知哪天，它們突然不見了，只剩下一層光禿禿的水泥地……時(shí)間啊，你聽到我的訴說了嗎？
時(shí)間，請(qǐng)聽我說，把你那輕快的腳步停下來吧。當(dāng)我看到母親頭上的第一根銀絲，看到父親臉上的第一道皺紋，就知道父母老了，而我卻在平安健康地長大，但我不希望父母漸漸老去，自己漸漸長大，我只希望一直這樣就好。時(shí)間啊，你聽到我的訴說了嗎？
如果時(shí)間，你依舊分分秒秒逝去，我也一樣會(huì)珍惜你的！
（自己寫的，請(qǐng)采納謝謝（*°?°））
