作文所見(jiàn)所聞的開(kāi)頭(求一篇關(guān)于校園的所見(jiàn)所聞的作文或開(kāi)頭)
1.求一篇關(guān)于校園的所見(jiàn)所聞的作文或開(kāi)頭
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。
我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì )勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學(xué)習上嚴格要求我們，生活上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。
我們每天晨曦初露就起床學(xué)習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報，正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。 一轉眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(cháng)，也很短。
我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
2.《寒假所見(jiàn)所聞》開(kāi)頭怎么寫(xiě)
常言道：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”
又言“良好的開(kāi)端是成功的一半。”作文也是如此，尤其是記敘文。
開(kāi)頭是在給文章造氣氛、定調子，要給讀者第一印象，因而十分重要。作文開(kāi)頭如果能恰倒好處，常常能一下子抓住讀者，也能增加文章的亮點(diǎn)。
所以，能否靈活自如地、獨特精當地寫(xiě)好作文開(kāi)頭往往關(guān)系到一篇文章的成敗。記敘類(lèi)文章的開(kāi)頭方法很多，較為常見(jiàn)的有以下幾種： 一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題 寫(xiě)人為主的記敘文可直接交代人物或通過(guò)對人物肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)等的描寫(xiě)點(diǎn)題；敘事為主的記敘文，一開(kāi)頭就可以點(diǎn)明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)背景，進(jìn)入主題。
如： 1、夕陽(yáng)的窗前，一個(gè)漂亮的少女站在那兒，凝視著(zhù)外面初春美麗的景色。她嘆了口氣，低下頭，端詳著(zhù)手中的那朵插在藍白瓷瓶里的粉色玫瑰。
她閉上眼，回想著(zhù)以前的事。（《粉色玫瑰》） 2、那天，鮮花店門(mén)口貼了一張大紅告示：母親節預定鮮花。
哦！母親節快到了，我該為母親準備節日禮物了。（《母親節的禮物》） 二、寫(xiě)景狀物，渲染氣氛 文章的開(kāi)頭從寫(xiě)景狀物入手，展示人物活動(dòng)的環(huán)境或交代故事發(fā)生的背景，渲染氣氛以此烘托人物，展開(kāi)故事。
如： 1、朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它做伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著(zhù)關(guān)愛(ài)的故事。（《關(guān)愛(ài)永遠》） 2、太陽(yáng)落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽(yáng)臺上。
窗外那棵老楊樹(shù)上，不知名的大鳥(niǎo)仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛(ài)地注視著(zhù)意欲飛出溫巢的小鳥(niǎo)。
這畫(huà)面，這眼神，讓我想起了母親……（《面對母親的目光》） 三、總領(lǐng)全篇，提示要點(diǎn) 這種開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要地概括了文章的主要內容，一看便知文章的要點(diǎn)，如： 1、鄭振鐸《貓》的開(kāi)頭“我家養了好幾只貓，結局總是失蹤或死亡。”這一句提綱挈領(lǐng)，表示全文主要內容就是講自己家養三只貓的經(jīng)過(guò)。
2、“我有一個(gè)習慣，媽媽說(shuō)，這個(gè)習慣好。”（《我有一個(gè)好習慣》）這個(gè)開(kāi)頭既開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，又統領(lǐng)全篇，文章主體部分就著(zhù)重介紹了自己擁有的一個(gè)好習慣。
3、“回首歲月碾過(guò)的痕跡，發(fā)覺(jué)總有那么一些東西是生活的風(fēng)雨無(wú)法抹去的。”（《輕叩記憶的門(mén)環(huán)》）這個(gè)開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言提示了文章的要點(diǎn)，讓人一看便知作文要寫(xiě)的是生活中使人無(wú)法忘懷的一些事情。
四、抒情議論，確定基調 用幾句恰當的議論抒情做文章的開(kāi)頭，或感染讀者，或點(diǎn)明主旨，領(lǐng)起下文。如： 1、伴著(zhù)年關(guān)噼里啪啦的鞭炮聲，踩著(zhù)原野初融的殘雪，你姍姍走來(lái)，明眸含情。
你用愛(ài)的溫馨，使我臘黃的臉龐泛起紅暈；你用愛(ài)的吟唱，喚醒我迷茫的信念。我，不再憂(yōu)郁、沉悶、彷徨，也不再坐等、觀(guān)望、祈禱，我要振作，尋覓、追回你以及你給我曾經(jīng)編制過(guò)的那個(gè)七彩的夢(mèng)幻！（《情寄春風(fēng)》） 2、生日是一根線(xiàn)，一頭是我，一頭是外婆；生日是一個(gè)圈，圈住外婆的笑，圈住我的記憶；生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊。
（《生日寄語(yǔ)》） 五、設置問(wèn)題，引出下文 用問(wèn)題開(kāi)頭，能一下子抓住讀者的心，激發(fā)人們的興趣和思考，起到引人入勝的效果。如： 1、是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無(wú)可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，你才義無(wú)返顧地投落這峭壁？（《峭壁上的樹(shù)》） 2、朋友，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)鱷魚(yú)是怎樣哭泣的嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)猩猩吃人的故事嗎？你知道外星人是怎么來(lái)到地球的嗎？……哦，你搖頭了。
可別急，全是它——《世界奇聞怪事》告訴我的，它使我體會(huì )到了課外閱讀的樂(lè )趣。（《課外閱讀的樂(lè )趣》） 六、引用詩(shī)文，突現中心 以詩(shī)文妙語(yǔ)、名言警句開(kāi)頭，既能激發(fā)讀者興趣，也能提高文章的品位。
同時(shí)，也能揭示文章主要內容，突現人物、事件。如： 1、“為了看陽(yáng)光，我來(lái)到這個(gè)世上。”
巴爾蒙特的這句話(huà)，自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒(méi)有忘記過(guò)。詩(shī)人就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽(yáng)光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。
（《為了看陽(yáng)光，我來(lái)到這個(gè)世上》） 2、“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮無(wú)攔天空的蔭蔽？”每當讀到冰心女士謳歌母親的這段話(huà)，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨自一人挑負全家生活重擔的慈母。
（《母愛(ài)無(wú)邊》） 七、對比映襯，烘云托月 這種開(kāi)頭通過(guò)對比或鋪陳，能使要表現的內容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目，從而給人十分鮮明和深刻的印象。
3.超市里所見(jiàn)所聞作文開(kāi)頭
新年到來(lái)了，我們準備去一趟超市，買(mǎi)一些好吃的，去姥姥家過(guò)年。
商場(chǎng)為了慶祝新的一年的到來(lái)里就開(kāi)展了各種活動(dòng)。
在超市里的人可多了！人們肩膀靠著(zhù)肩膀腳跟腳尖，人山人海，幾乎到處都是人。商店里更是優(yōu)惠多多，一會(huì )兒買(mǎi)零食，一會(huì )兒買(mǎi)衣服，總而言之比平常的實(shí)惠的多。
我們去了一趟5樓，看見(jiàn)一對婦人在和一位阿姨爭著(zhù)買(mǎi)一件兔毛大衣：“這是我的，你憑什么搶?zhuān) 薄笆裁茨愕模窟@是我先買(mǎi)到的，它是屬于我的！”“行了行了，大過(guò)年的我不想跟你吵，兔毛大衣哪里都有賣(mài)的，何必跟我爭呢？”“就是，兔毛大衣哪里都有賣(mài)的，為什么還要跟我爭？”……
一陣陣爭吵聲似乎把大樓都震爆了，到最后就連警察都來(lái)勸阻了。旁邊的叔叔阿姨們也都來(lái)勸架。
我想對她們說(shuō)：“大過(guò)年的，互相謙讓一點(diǎn)嘛！”
4.超市里所見(jiàn)所聞作文開(kāi)頭
新年到來(lái)了，我們準備去一趟超市，買(mǎi)一些好吃的，去姥姥家過(guò)年。
商場(chǎng)為了慶祝新的一年的到來(lái)里就開(kāi)展了各種活動(dòng)。 在超市里的人可多了！人們肩膀靠著(zhù)肩膀腳跟腳尖，人山人海，幾乎到處都是人。
商店里更是優(yōu)惠多多，一會(huì )兒買(mǎi)零食，一會(huì )兒買(mǎi)衣服，總而言之比平常的實(shí)惠的多。 我們去了一趟5樓，看見(jiàn)一對婦人在和一位阿姨爭著(zhù)買(mǎi)一件兔毛大衣：“這是我的，你憑什么搶?zhuān) 薄笆裁茨愕模窟@是我先買(mǎi)到的，它是屬于我的！”“行了行了，大過(guò)年的我不想跟你吵，兔毛大衣哪里都有賣(mài)的，何必跟我爭呢？”“就是，兔毛大衣哪里都有賣(mài)的，為什么還要跟我爭？”…… 一陣陣爭吵聲似乎把大樓都震爆了，到最后就連警察都來(lái)勸阻了。
旁邊的叔叔阿姨們也都來(lái)勸架。 我想對她們說(shuō)：“大過(guò)年的，互相謙讓一點(diǎn)嘛！”。
5.有沒(méi)有 好開(kāi)頭結尾 好詞好句好段落 還有幾篇寫(xiě) 所見(jiàn)所聞所感 的作文
萬(wàn)能鳳頭●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)， 一種并不陡峭的高度。
●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉。
6.老師讓我們寫(xiě)一篇一星期來(lái)所見(jiàn)所聞所感所想的700字作文,開(kāi)頭和
開(kāi)頭 一個(gè)人的生命是被不斷更新的.也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束.每年都是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分，每一秒都是新的開(kāi)始.面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌，來(lái)適應它.當然，我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始. 知識的汪洋浩瀚無(wú)邊，書(shū)本就像一葉葉扁舟，載著(zhù)每一個(gè)探索者在波濤中漂流，有的人坐的只不過(guò)是幾張紙，隨波逐流，很快一個(gè)水花過(guò)來(lái)，便被無(wú)聲地淹沒(méi)在潮水之中；而有的人乘著(zhù)的則是一本厚厚的書(shū)本，揚起了未知的風(fēng)帆，掛起了尋底的鐵錨，樹(shù)起了堅強的斗志，考驗著(zhù)風(fēng)浪的洶涌，體驗著(zhù)大海的精深博大；于是在乘風(fēng)破浪的書(shū)中逐漸成長(cháng)，成才…… 結尾 我們應該時(shí)刻保持一顆童心，一顆純真的心。
所以說(shuō)，隱私是每個(gè)人的命根，盲目無(wú)故的曝光只會(huì )給他人帶來(lái)傷害，給每個(gè)人留出一點(diǎn)空間，就是再好不過(guò)的了，退一步，海闊天空。 影音播放器停止播放，時(shí)光回到原點(diǎn)。
伴隨著(zhù)我文章的結尾一起慢慢流逝、緩緩拉長(cháng)、漸行漸遠。
7.作文：圍繞清明節寫(xiě)一寫(xiě)所見(jiàn)、所聞、所然
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節，我就會(huì )想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。今天早上，我們全家早早地起來(lái)，取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣便啟程去祖先的墳墓。
早晨，晴朗的天氣，雖沒(méi)有詩(shī)中描寫(xiě)的紛紛細雨，但有一些涼涼的，也許是因為昨天下了一夜雨吧，氣溫下降了許多。一路上，爸爸將車(chē)開(kāi)得很平穩，一個(gè)小時(shí)，我們便來(lái)到了墳墓的山腳下，空地中停滿(mǎn)了大小的車(chē)，行人都手持鮮花、元寶還有許多祭奠品。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，還能聽(tīng)到刺耳的爆竹聲，嫩綠的小草從土里鉆出像衛士一樣肅穆地站在那里。有些墳墓上早已擺好鮮花與供品。啊，還有比我們來(lái)得更早的哪！我們來(lái)到太爺爺的墳墓前，先是把墳前的亂草平了平，然后培了一些新土，最后擺好供品，鮮花。東西全部擺好了之后我們便行了跪拜禮。行完跪拜禮后爸爸和叔叔便燒起了紙錢(qián)，我的思緒便隨著(zhù)爸爸點(diǎn)好的紙錢(qián)飄逸著(zhù)。由于紙錢(qián)太多，爸爸和叔叔用木棍撥弄著(zhù)紙堆，怕燒不盡，收不到。火燒得很旺，山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起，烘烤著(zhù)我，我通身暖和。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子也將紙元寶點(diǎn)燃燒給太爺爺他們。
最后 祭奠完畢，我們便回家了，也許是心情的原因吧，一路上大家都不怎么講話(huà)。但是我的心情更加的郁悶，因為我下午還要參加考試。
時(shí)間像飛箭一樣，轉眼間一年一度的清明節又到了，我們大家都要去給自己已故的親人上墳。
8.春節的所見(jiàn)春節的所見(jiàn)所聞所感大好開(kāi)頭好結尾
今天是1月29日，是中國一年一度的春節，別問(wèn)我看春節聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)的心情怎么樣。光是晚會(huì )前的“煙花展”就讓我激動(dòng)不已。
瞧，金尾怪旦和銀尾怪旦一同發(fā)射，好似一條金龍和一條銀龍在空中互相纏繞，蜿蜒盤(pán)旋在城市上空。再看那邊的平房上一個(gè)孩子高舉著(zhù)煙花對著(zhù)空中，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一顆煙花升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣。再看那邊有一顆煙花升到空中，“嗵”爆炸了，之后只見(jiàn)那顆煙花瞬間變成了星形，又在周?chē)植剂藥最w很小的星星，那幾顆星星又分出了上粗下細的“枝杈”，好漂亮啊！這彩色的大光環(huán)是為一年一度的春節燃放的啊！看著(zhù)這美麗的煙花，我也情不自禁地想放一束。
該做飯了，這時(shí)守在窗前看煙花的我，鼻子一抽，一股香氣飄進(jìn)我的鼻子，我便樂(lè )顛顛地鉆進(jìn)了廚房，對爸爸說(shuō)：“爸，今天什么飯？這么香啊！”爸爸卻說(shuō)：“你的鼻子真靈啊。”“我的鼻子誰(shuí)不知道啊？我的鼻子是世界一流的，領(lǐng)導鼻子新潮流。”爸爸笑了，媽媽笑了，全家都笑了。我說(shuō)：“我說(shuō)爸，今天的晚飯到底是什么？”爸爸說(shuō)：“據統計，今晚的飯菜十分豐富，有餃子、紅燒獅子頭、白菜炒酥肉……”老爸還沒(méi)說(shuō)完，我的口水都快流出來(lái)了，心想：今兒晚上的飯菜這么豐富，不吃對不住媽媽啊，今天晚上一定大開(kāi)吃戒。哎呀，大事不妙了，一提紅燒獅子頭，肚子就開(kāi)始唱“空城計”了，不行，還是先補兩口吧！剛想伸手抓點(diǎn)心吃，卻聽(tīng)見(jiàn)老爸用他的冒牌每聲喊了一嗓子：“開(kāi)飯啦！”我想今天的飯菜這么好吃，又做得這么快，真是太好了！我正浮想聯(lián)翩，一陣炮聲把我給震醒了，我脖子一扭，只見(jiàn)老爸用一根棍子挑著(zhù)鞭炮，站在窗口放。“爆竹聲中一歲除，只把心桃換舊符。”爸爸放完鞭炮，就拿著(zhù)新春聯(lián)，揪著(zhù)我到門(mén)外，我們把舊春聯(lián)一揭扔了，再把新春聯(lián)往墻上一貼，“好嘞，完工！”我一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)紅燒獅子頭擺在桌子正中央，一大批美味佳肴圍在它周?chē)Ｒ患胰藝?zhù)桌子坐下。“來(lái)，吃飯！”媽媽說(shuō)道，說(shuō)著(zhù)她夾起丸子送到我前面，我正準備去接，誰(shuí)知那丸子一滑，“溜”到了爸爸碗里，爸爸給媽媽回敬了一個(gè)。我裝出一副無(wú)可奈何的樣子，說(shuō)：“哎！看來(lái)只有我自己夾了。”說(shuō)罷，我的碗里便多了兩個(gè)丸子，我笑了，我們大家都笑了。當晚宴接近尾聲，我說(shuō)：“祝我們大家萬(wàn)事如意，心想事成！我們干了！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)酒，怎么干？”他正在疑惑之下，媽媽指了指餃子湯，說(shuō)著(zhù)三碗餃子湯碰到了一起……
“哈哈哈”我們一家三口笑了起來(lái)，這笑聲被晚風(fēng)吹到很遠的地方，這笑聲飽含著(zhù)激情和對祖國的春節祝福在大地母親的懷抱中久久地回蕩著(zhù)！
