開(kāi)方便之門(mén)的作文開(kāi)頭(有關(guān)為自己或別人開(kāi)方便之門(mén)的作文)
1.有關(guān)為自己或別人開(kāi)方便之門(mén)的作文
我曾經(jīng)認為自己有一些不可磨滅的記憶，掙扎，吶喊，卻久久不得重生。我一直都愛(ài)寫(xiě)作，在我自認為死神每天在召喚的時(shí)候寫(xiě)作幾乎是我的生命，我以此來(lái)排遣來(lái)自?xún)刃牡目謶帧?/p>
四年后的今天當我以一個(gè)普通人的身份再次冷靜的審視自己，我懂得了那句“我們的傷口很小，但很痛很痛”，這也許就是80后的特點(diǎn)，傻傻地做著(zhù)白日夢(mèng)，把自己虛幻的現實(shí)化，這也證實(shí)了我們曾經(jīng)是多么幼稚，想法是那樣虛無(wú)縹緲。
【一粒飄塵】
我曾在一篇題記中寫(xiě)道“早晨的陽(yáng)光斜斜的順著(zhù)仙境的彌霧飄下，天堂也不過(guò)如此”
當時(shí)我的內心十分愉悅，因此見(jiàn)現實(shí)中的景象而有所感。
人的想法真的很奇特，就像那一粒飄塵，你能把它想象成很大，但也可以把它忽略在視線(xiàn)中。
【一杯拿鐵】
生活其實(shí)可以像一杯飄香的拿鐵，無(wú)論你是大人或孩童，無(wú)論你屬于哪個(gè)種族，都可以細細品嘗它的苦澀，它的甜美。
你的想象力就是拿鐵里白色的方糖，你越欣喜于它的存在，它們就越甜蜜。
2.給我打開(kāi)方便之門(mén)的人作文六百字
我和你曾經(jīng)在沒(méi)有年輪的樹(shù)上刻下永恒，還記得你我之間的承諾嗎？雙雙攜手，從泛黃的記憶踩過(guò)。承諾，從未改變過(guò)。
小時(shí)候，依稀記得，你牽著(zhù)我的小手，在家門(mén)前那條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小道上踏步走。幾天的雨水，因為留戀，它停留著(zhù)，在那鵝卵石的懷抱里躺在。那時(shí)我掙來(lái)你的手，自己樂(lè )呵著(zhù)跑起來(lái)，不時(shí)回頭看看那和藹可親的您。陽(yáng)光啊，很明媚。額外動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)，那也有它的缺陷——我摔倒了，被絆倒了。我嚎啕大哭，朦朦朧朧地看見(jiàn)你跑了過(guò)來(lái)，卻是那樣的從容、穩重。你說(shuō)：“孩子，起來(lái)，自己站起來(lái)，”（我擦干眼淚，努力著(zhù)站起來(lái)。）
“好孩子，來(lái)，答應我，以后在這路上要小心那些會(huì )絆你腳的石頭。即使被絆倒了，也要勇敢的站起來(lái)，好嗎？”
“恩~”那時(shí)只知道。我從此不在前進(jìn)的路上跌倒，一蹶不振。
長(cháng)大后，上小學(xué)啦。時(shí)間過(guò)得很快，正如朱自清筆下的《匆匆》。到了升學(xué)試，在緊張當中“紙泄輕狂、濃墨飛揚”，可事實(shí)是我敗了，敗得一塌涂地。我哭了，躲在房間里放聲哭了。幾天都沒(méi)出過(guò)家門(mén)，與活潑好動(dòng)的我形成了鮮明的對比。終于，你來(lái)了。
“孩子，有空聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“一時(shí)的逃避沒(méi)有錯，因為在逃避的過(guò)程中積蓄力量和想出更好的辦法。正所謂忍胯下之辱，圖東山再起。錯的是一味逃避，在逃避的路上讓豪情退化成輕煙散去。實(shí)際上，你逃跑得越快，問(wèn)題逼得就越緊越急。所以呢，孩子，想說(shuō)點(diǎn)什么呢？”
“面對。”
“好孩子！現在你只需要好好的睡一覺(jué)。”
現在，新的開(kāi)端。我踏入了中學(xué)的校門(mén)。這時(shí)，我的手搭在你的肩上在家門(mén)前的那一小道上漫步。
“放假的時(shí)候多陪陪我行么？嗯~還是學(xué)習要緊。”（頓了頓）
“有時(shí)間我一定陪你，”父親的發(fā)梢在微風(fēng)中搖曳，可見(jiàn)銀白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃耀，那感覺(jué)刺眼，更揪心。
“我想我們可以這樣到最后的。”我說(shuō)。
在未來(lái)，我有任何成就，這都歸功于您——我的父親。
在泛黃的記憶里疊影的只是定格的畫(huà)面。以后，您也許將化身為風(fēng)，卷過(guò)我的發(fā)梢，跟我一同許下最后的承諾。
3.有關(guān)為自己或別人開(kāi)方便之門(mén)的作文
我曾經(jīng)認為自己有一些不可磨滅的記憶，掙扎，吶喊，卻久久不得重生。
我一直都愛(ài)寫(xiě)作，在我自認為死神每天在召喚的時(shí)候寫(xiě)作幾乎是我的生命，我以此來(lái)排遣來(lái)自?xún)刃牡目謶帧Ｋ哪旰蟮慕裉飚斘乙砸粋€(gè)普通人的身份再次冷靜的審視自己，我懂得了那句“我們的傷口很小，但很痛很痛”，這也許就是80后的特點(diǎn)，傻傻地做著(zhù)白日夢(mèng)，把自己虛幻的現實(shí)化，這也證實(shí)了我們曾經(jīng)是多么幼稚，想法是那樣虛無(wú)縹緲。
【一粒飄塵】我曾在一篇題記中寫(xiě)道“早晨的陽(yáng)光斜斜的順著(zhù)仙境的彌霧飄下，天堂也不過(guò)如此”當時(shí)我的內心十分愉悅，因此見(jiàn)現實(shí)中的景象而有所感。人的想法真的很奇特，就像那一粒飄塵，你能把它想象成很大，但也可以把它忽略在視線(xiàn)中。
【一杯拿鐵】生活其實(shí)可以像一杯飄香的拿鐵，無(wú)論你是大人或孩童，無(wú)論你屬于哪個(gè)種族，都可以細細品嘗它的苦澀，它的甜美。你的想象力就是拿鐵里白色的方糖，你越欣喜于它的存在，它們就越甜蜜。
4.作文 門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù) 要自己寫(xiě)的開(kāi)頭和結尾 一定要快 謝謝了拜托
希望，吹動(dòng)了夢(mèng)想的風(fēng)玲；希望，揚起了愿望的旗幟；希望，開(kāi)啟了希望的大門(mén)。
希望，一個(gè)多么陽(yáng)光的詞語(yǔ)；希望，一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)；希望，一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ)；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開(kāi)啟我們的希望之門(mén)！
朋友們，告訴你一個(gè)小秘密：希望之門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)！
第二篇
的確。有許許多多的人不敢面對眼前生活，學(xué)習等，覺(jué)得自己好像不如別人，其實(shí)，很多人的頭腦都是一樣的，只是害怕遇到挫折和困難，而有的人沒(méi)有勇氣敲著(zhù)我們自己的門(mén)、認為我們的門(mén)打開(kāi)不了，門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)。
即時(shí)的醒悟，我發(fā)現我的心房原來(lái)是開(kāi)著(zhù)的。用心去感受，我懂得了接受，母親用關(guān)愛(ài)這把萬(wàn)能鑰匙，揭開(kāi)了我心中的鎖，我化了。
第三篇
門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù) 我終于明白林黛玉和簡(jiǎn)愛(ài)之間的不同就是：簡(jiǎn)愛(ài)在門(mén)內，而黛玉卻被關(guān)在門(mén)外。
——題記
朋友，你是否也為生活中緊鎖的眉、酸澀的淚、徘徊的腳步、斷腸的苦酒所羈絆，而遲遲不敢去打開(kāi)生活中的快樂(lè )之門(mén)呢？鼓起勇氣吧，相信我，門(mén)其實(shí)是開(kāi)的。此刻，我在美的光陰中行走，快樂(lè )似一首歌，在我心中淺吟低唱！我愿與你一同分享！ 哦，門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的！
第四篇
微星燈火透過(guò)窄窄的門(mén)逢，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全地凝固在了空氣中，久久地，佇立在文學(xué)殿堂那金碧輝煌的大門(mén)前，徘徊著(zhù)……
拋不完相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓。站在開(kāi)著(zhù)的門(mén)前，我們所能付出的只有那盡力的一推或一敲，門(mén)開(kāi)了，世界也便清晰了，就像我，最后的一推，使我進(jìn)入了嶄新的世界，更將成就一個(gè)嶄新的我。
第五篇
十七歲，是花季？是雨季？青春的大門(mén)在前方！
朋友，別再彷徨，青春的大門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)。走出心靈的桎梏，用激情叩響，你的人生將輕舞飛揚！
第六篇
記憶之輪飛速旋轉著(zhù)，搜索著(zhù)過(guò)往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門(mén)，其實(shí)開(kāi)著(zhù)。
第七篇
“快敲呀，老班。”同學(xué)們躲在墻后面，壓低著(zhù)嗓子，焦急地催促。我站在門(mén)口，猶豫不決。
“篤篤篤”，敲門(mén)聲又一次響起，我和老師相視而笑，一齊說(shuō)道：“門(mén)其實(shí)開(kāi)著(zhù)！”
第八篇
一場(chǎng)冷戰結束了，空氣中還彌漫著(zhù)硝煙。
我獨自趴在窗臺，頭腦一片空白，也不知在想什么。
我后悔了，后悔我的叛逆，后悔我的任性。于是我把心中的大門(mén)開(kāi)到最大，讓門(mén)內門(mén)外彼此都看得通徹，我笑了！父母笑了！整個(gè)世界都笑了！
第九篇
朵今晚又失眠了。
生活中其實(shí)也是這樣，有無(wú)數次類(lèi)似這樣的門(mén)，看似障礙，卻最能考驗人的勇氣。門(mén)其實(shí)永遠開(kāi)著(zhù)，只是缺少人們這勇敢的一步罷了。
5.作文：寫(xiě)一個(gè)給你或別人“開(kāi)啟方便之門(mén)”的人
我曾經(jīng)認為自己有一些不可磨滅的記憶，掙扎，吶喊，卻久久不得重生。
我一直都愛(ài)寫(xiě)作，在我自認為死神每天在召喚的時(shí)候寫(xiě)作幾乎是我的生命，我以此來(lái)排遣來(lái)自?xún)刃牡目謶帧Ｋ哪旰蟮慕裉飚斘乙砸粋€(gè)普通人的身份再次冷靜的審視自己，我懂得了那句“我們的傷口很小，但很痛很痛”，這也許就是80后的特點(diǎn)，傻傻地做著(zhù)白日夢(mèng)，把自己虛幻的現實(shí)化，這也證實(shí)了我們曾經(jīng)是多么幼稚，想法是那樣虛無(wú)縹緲。
【一粒飄塵】我曾在一篇題記中寫(xiě)道“早晨的陽(yáng)光斜斜的順著(zhù)仙境的彌霧飄下，天堂也不過(guò)如此”當時(shí)我的內心十分愉悅，因此見(jiàn)現實(shí)中的景象而有所感。人的想法真的很奇特，就像那一粒飄塵，你能把它想象成很大，但也可以把它忽略在視線(xiàn)中。
【一杯拿鐵】生活其實(shí)可以像一杯飄香的拿鐵，無(wú)論你是大人或孩童，無(wú)論你屬于哪個(gè)種族，都可以細細品嘗它的苦澀，它的甜美。你的想象力就是拿鐵里白色的方糖，你越欣喜于它的存在，它們就越甜蜜。
6.作文打開(kāi)那扇門(mén)的開(kāi)頭
門(mén)，可以說(shuō)是生活中必不可少的東西。每個(gè)人在一生當中，沒(méi)有了它，什么都沒(méi)有了……
為什么會(huì )這么需要那扇門(mén)？那是什么門(mén)？我不知道，可是，卻可以明白門(mén)的那一邊是“光”。
出生時(shí)，嬰兒緊閉的那雙眼睛，是門(mén)。可愛(ài)又不懂世事的嬰兒哇哇大哭，因為，他們需要光。上帝給予了嬰兒光明。他們努力的睜開(kāi)那扇阻擋光明的那扇門(mén)。輕輕地，毫無(wú)預兆性的打開(kāi)了。微微刺眼的光照進(jìn)他們初開(kāi)的瞳孔。就這樣，嬰兒的人生之路，也并因為光——開(kāi)始了！
有些孩子常常在家長(cháng)的監督下，努力的學(xué)習，夜以繼日的學(xué)下去。他們不會(huì )玩，不是他們不知道怎樣去玩，而是因為人身自由得到了限制。家長(cháng)們只知道讓孩子在“黑屋子”里面學(xué)習。卻不知道，擁有純真之心的孩子會(huì )因為缺少快樂(lè )而痛苦。
當家長(cháng)察覺(jué)到，孩子與常不一樣時(shí)，會(huì )怎么想？是因為學(xué)習的壓力過(guò)少？孩子還沒(méi)有學(xué)習很充分？是不是還應該多買(mǎi)幾十套練習題？有沒(méi)有更多的年長(cháng)的他們想到，年幼的孩子，從來(lái)都不知道什么是快樂(lè )？
這扇緊閉的門(mén)，孩子是怎樣用力，都無(wú)法打開(kāi)。孩子用急切又帶有淚水的雙眸去偷偷看自己的爸爸媽媽時(shí)，他們就應該知道，折翅的小鳥(niǎo)永遠都飛不高。自己是不是應該幫助孩子，打開(kāi)那扇門(mén)！
在門(mén)的那一邊，孩子與小朋友一起吃零食，一起蕩秋千。身為年長(cháng)的爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )很開(kāi)心吧！因為孩子的笑容，也是家長(cháng)所等待的快樂(lè )的大門(mén)！
有些孩子因為父母的爭吵，父母的離異而傷心。父母或許會(huì )把爭吵后的氣打在孩子幼小的心靈之上。
他們會(huì )因此而討厭那些自以為是的大人們，因為他們從來(lái)不會(huì )尊重孩子，只會(huì )讓孩子一一答應自己無(wú)理的要求——學(xué)習奧數，學(xué)習鋼琴，學(xué)習書(shū)法……，當孩子沒(méi)有取得優(yōu)異成績(jì)之時(shí)，會(huì )受到嚴厲的責備，更或者說(shuō)是挨打！
我想，這是有密碼的大門(mén)，不屬于孩子那純真之心，而是家長(cháng)們！所以，輕傷害過(guò)孩子們家長(cháng)，把那扇尊重的大門(mén)打開(kāi)！
當然，在這里說(shuō)了這么多，更多的“門(mén)”還沒(méi)有一一談到。不管是怎樣，當打開(kāi)一扇沉重的大門(mén)時(shí)，自己需要努力，也需要別人的全力幫助……
讓我們一起努力吧！
7.與人方便,與己方便 作文開(kāi)頭
俗話(huà)說(shuō)：贈人玫瑰，手有余香。
如果世界是一間小屋，與人方便就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那與人方便就是茫茫大海中的一盞明燈 。與人方便是一種高尚美好的品德，與人方便是一種美好的享受。
用爭奪的方法，你永遠得不到滿(mǎn)足；但是如果用幫助他人的方法，你可以得到比企盼更多的東西。與人方便，與己方便。
與人方便，雖然意味著(zhù)舍棄和犧牲，但也不失為一種品質(zhì)，一種風(fēng)度。如果一個(gè)人不擇手段的索取錢(qián)財，追求功名利祿，怕一點(diǎn)點(diǎn)麻煩。那么他連做人最起碼的尊嚴也失去了，他還有什么做人的意義？
與人方便的人， 總是把別人往好的方面想，以善良的眼光看待周?chē)囊磺校谒煺妫屏嫉谋澈螅且粋€(gè)豁達，淡泊，寬容的不設防的內心世界。
我們千萬(wàn)要記住：沒(méi)有人愿意和斤斤計較的人做朋友，沒(méi)有人和惟利是圖的人共事。
與人方便，與已方便。這是智慧的人生哲學(xué)。
在生活中。。。。。。舉例子。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。..
