我發(fā)現快樂就在身邊作文開頭結尾(我發(fā)現了快樂作文的開頭結尾)
1.我發(fā)現了快樂作文的開頭結尾
早晨刷牙的時候，我照著鏡子對我自己說：我很快樂。
這是媽媽昨天給我提出的要求。 帶著愉快的心情我走出家門，我發(fā)現門前的草地上，大柳樹已經發(fā)芽了，那嫩綠的顏色真招人喜愛，我快樂。
來自：作文大全 坐在公交車上，一個四五歲的小男孩盯著我看我對他笑了一下，那男孩對我做起了鬼臉，把我逗樂了，我快樂。 數學課上，老師提出一個很難的問題，我輕松答出我快樂。
…… 中午吃飯，發(fā)現有自己愛吃的雞蛋，我快樂。 …… 一天下來，發(fā)現媽媽的話有道理：只要懷著一顆快樂的心去體驗，生活中處處可以發(fā)現快樂。
2.作文快樂就在身邊結尾
上帝創(chuàng)造了快樂、幸福、痛苦、傷悲這些財富，讓人類試著乘風破浪，跋山涉水來尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂，陷入“為伊消得人憔悴”的迷惘；有人為了得到快樂，墜入“剪不斷，理還亂”的愁緒。
我認為，快樂是無需尋找的，就在我們身邊。
也許一縷陽光再平凡不過了。初升的太陽給人希望，中午的太陽給人豪邁，傍晚的落陽給人沉思。天地萬物，蕓蕓眾生，都感受著太陽無私的愛。小草的快樂是無需尋找的，因為快樂就在身邊，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽光。快樂就像陽光一樣無處不在，無需尋找。
也許一壺美酒再平凡不過了。浪漫主義詩人李白不畏強權，發(fā)出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的強音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受“舉杯邀明月，對酒成三影”的自在?？鞓肥抢畎咨畹南笳鳎菍ι钔暾脑忈??？鞓肪拖衩谰埔粯酉愦祭@人，無需尋找。
也許一節(jié)樂章再平凡不過了。流芳百世的音樂之父貝多芬不向命運低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運無情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑?？鞓肥秦惗喾覒?zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂就是貝多芬譜寫歌曲時的音符，快樂就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無需尋找。
也許一臺儀器再平凡不過了。愛迪生在實驗室里晝夜不停地進行無數次的試驗?？鞓肪拖穸喾N化學劑調配出來的試劑，就像愛迪生研究出來的成果。快樂就是陪隨愛迪生的朋友?？鞓肪褪侨〉贸晒Φ南矏?，無需尋找。
快樂并不需要經過大海的驚濤駭浪的考驗后才能找到它。
快樂并不需要通過艱難跋涉才能發(fā)現它的存在。
生活中我們并不是缺少快樂，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂的寶石遺落在路上。
請記住，快樂是無需尋找的，就在我們的身邊。
3.有關發(fā)現的作文需要開頭和結尾
發(fā)現一種敏感，一種洞察秋毫的眼光，一種強大的穿透力，一種抓住事物本質的本領。發(fā)現能力是我們青少年應該具有的基本能力，我們必須具備并不斷發(fā)展這種能力。下面是彩虹作文網為大家整理的關于發(fā)現的作文素材：發(fā)現作文的開頭和結尾，希望對你有所幫助。
發(fā)現作文的開頭
童年是美好的，童年是快樂的，在童年中，每個人都有自己的發(fā)現。
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有句俗話說：大千世界，無奇不有。的確，我在無意的觀察中得到了一些知識。
生活在不斷的發(fā)現中成長，從小到現在有過很多發(fā)現，但記憶猶新的是那天。
在生活中，有數不清的哲理等你去發(fā)現，只要你細心，就自然可以發(fā)現足以影響你一生的哲理。
大自然孕育了萬物，其中很多生物包含著很多奧秘。人們跟著科學不斷進步，模仿動物做出了很多東西，如：鳥兒和飛機、長頸鹿和抗荷飛行服、鯨魚和潛水艇等等。
神奇的大自然，千資百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥蟲魚……人在與大自然的相互觀照中，會獲得美的愉悅和熏陶。大自然在給人們美的享受的同時，也給了人們更多的啟示。
發(fā)現作文的結尾
通過這個事我明白了：科學就在我們的身邊，只要我們仔細觀察認真思考，就一定會找到答案。
發(fā)現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美的，不是嗎？
我發(fā)現了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時，我還知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們去發(fā)現呀！所以，我們現在要留心觀察，了解更多自然界中的知識。
這次發(fā)現真是我最努力觀察的那一次啊！我現在才體會到原來努力的觀察發(fā)現也是一種開闊視也和知識的好方法呀！
通過這次發(fā)現明白了，我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現的眼光去看待任何事，收獲才更多。
通過這次發(fā)現明白了，只有努力觀察，才能在這神奇而又美妙的大自然中，發(fā)現更多千奇百怪的問題，這些問題等著我們去了解，去探索！
原來生活中還有那么多有趣的事情，等著我們去觀察發(fā)現。那就讓我們就一起去探索和發(fā)現吧！
我在無意中發(fā)現的這個螞蟻搬家的奧秘可真是有趣啊！我不禁為我這新的發(fā)現而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們去發(fā)現它們，讓我們留心地觀察每一件事情，讓它們全都成為我們的發(fā)現吧！
我發(fā)現：在生活中，有許許多多值得我們發(fā)現的奧秘和無窮的哲理。我們一定要好好學習，不斷地探索和發(fā)現這大千世界中的奧秘。
大自然真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學會了很多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境！
我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示。人類一定要尊重大自然，不要破壞大自然的規(guī)律，否則定會受到懲罰。
大自然真神奇呀！連蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能發(fā)明出東西。我長大后一定要去探索這些無窮的奧秘！
大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們去觀察，去發(fā)明，去創(chuàng)造吧！
4.作文快樂開頭結尾
1、開頭：
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶.我的快樂，是那XXXX（根據下文內容，加一句.）
結尾：
每個人，都會擁有自己的快樂，無論你多么悲傷，多么孤獨，多么敏感，你都會有屬于自己的快樂.只要你相信，快樂永遠在你心中.2、開頭：快樂，猶如一碗清湯，讓我再困難的時候，微笑面對；快樂，猶如一碗淡茶，讓我再傷心的時候，忘掉憂傷；快樂，猶如一縷清香，讓我再煩惱的時候，把它拋到九霄云外?？墒?，對我來說，快樂到底是什么呢？
結尾（這個要看你寫什么樣的快樂了，不管怎樣，點題就好?。?/p>
謝謝你！xxx，你讓我找到了快樂，找到了屬于我自己真正的快樂！
人的一生，會有許許多多的期盼、夢想……然而，有許多的時候不會成為令人陶醉的現實。這時我們應該淡泊地對待自己夢寐以求而終未得到的東西，更好地珍惜自己所能夠擁有的，就會發(fā)現在自己的生活中，多了一份人生的快樂，少了一些心靈的重負。原來得到幸?？鞓凡⒉皇呛茈y，只要你善于去發(fā)現。
我衷心的希望，此資料對您有幫助~~~
5.我的發(fā)現的作文好開頭、好結尾
我發(fā)現了美
美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動了我？
是美。
我發(fā)現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發(fā)現了她，也深刻感悟到了她的力量。
6.我發(fā)現幸福就在身邊 作文
幸福的生活，就像一串串晶瑩剔透的珍珠項鏈，它是由一顆顆光彩照人的珍珠串連在一起。
關心生活，感受生活，你就擁有了幸福。我發(fā)現，幸福就在我們身邊！ 假日里，彈起心愛的古箏，重溫著那親情、友情，我感到前所未有的快樂，采擷到了我那甜美的幸福。
走進琴室，采擷我的幸福——— 小的時候，彈琴只是覺得好玩兒。但不知不覺中，我愛上了她，《雪山射鼓》的安詳，《云慶》的活潑，《梅花三弄》的悠揚，使我陶醉在音樂的世界中，我懂得了，音樂不光要去用耳朵去聽，還要用心細細地去感受！ 琴聲培養(yǎng)了我的豐富的想像力，在想像的世界里，我自由自在地馳騁著：每天清晨，我一路小跑去學校。
春風在耳邊吹過，風兒唱著歡快的歌。環(huán)顧四周，嫩綠的小草早已從土里鉆出了小腦袋，大地洋溢著一片春意，這不也是一首歡快優(yōu)美的歌嗎？我感謝音樂，有了它，我才能傾聽到大自然那美妙的聲音。
走進芳草地，采擷我的幸?！?與幾位朋友攀爬山峰，對著初升的旭日，我發(fā)現我是幸福的；和弟弟、妹妹共享一個蘋果，你啃一下，我咬一口，互相傳遞著親情，我發(fā)現我是幸福的；跟爺爺、奶奶促膝長談，聽著那古老的故事，仰望滿天的星斗，我感到我是幸福…… 發(fā)現幸福，感受幸福，是一種快樂。我會將它們一一藏在自己心靈的最深處，細細體會這彌足珍貴的溫馨……。
7.我發(fā)現幸福就在身邊 作文
幸福的生活，就像一串串晶瑩剔透的珍珠項鏈，它是由一顆顆光彩照人的珍珠串連在一起。
關心生活，感受生活，你就擁有了幸福。我發(fā)現，幸福就在我們身邊！ 假日里，彈起心愛的古箏，重溫著那親情、友情，我感到前所未有的快樂，采擷到了我那甜美的幸福。
走進琴室，采擷我的幸?！?小的時候，彈琴只是覺得好玩兒。但不知不覺中，我愛上了她，《雪山射鼓》的安詳，《云慶》的活潑，《梅花三弄》的悠揚，使我陶醉在音樂的世界中，我懂得了，音樂不光要去用耳朵去聽，還要用心細細地去感受！ 琴聲培養(yǎng)了我的豐富的想像力，在想像的世界里，我自由自在地馳騁著：每天清晨，我一路小跑去學校。
春風在耳邊吹過，風兒唱著歡快的歌。環(huán)顧四周，嫩綠的小草早已從土里鉆出了小腦袋，大地洋溢著一片春意，這不也是一首歡快優(yōu)美的歌嗎？我感謝音樂，有了它，我才能傾聽到大自然那美妙的聲音。
走進芳草地，采擷我的幸福——— 與幾位朋友攀爬山峰，對著初升的旭日，我發(fā)現我是幸福的；和弟弟、妹妹共享一個蘋果，你啃一下，我咬一口，互相傳遞著親情，我發(fā)現我是幸福的；跟爺爺、奶奶促膝長談，聽著那古老的故事，仰望滿天的星斗，我感到我是幸福…… 發(fā)現幸福，感受幸福，是一種快樂。我會將它們一一藏在自己心靈的最深處，細細體會這彌足珍貴的溫馨……。
8.發(fā)現作文的開頭和結尾
我發(fā)現了
一次課間，我和幾個同學湊在一起討論著“蚯蚓的食物是什么？”這個話題。同學都異口同聲地回答說：“蚯蚓的食物當然是土壤！”我卻覺得有點蹊蹺：這樣說又沒有什么依據，難道僅僅就只是因為蚯蚓生活在土里，就盲目的說它是吃土壤的嗎？為了得到更加準確、有依據的答案，我學著朱老師教我們的方法，自己做一次小實驗。
首先，我找來了一個有蓋的盒子，盒子里放了三種土：黃土、黑土和含腐爛物質較多的土。每種土都盡量做到厚度相同，長度、寬度相等，相隔的距離也一樣。然后，我從花園里挖了十條蚯蚓回來，并讓它們都餓了一陣子（這樣做是為了提高蚯蚓尋找食物的積極性）。接著，我把十條蚯蚓隨意地扔進了盒子，再把盒蓋蓋上，我就在盒子邊上等了起來。
約摸等了1、2分鐘，我就迫不及待地打開了蓋。而眼前的情景卻讓我大失所望，十條蚯蚓全都一動不動地蜷縮身子。我只好重新蓋好蓋子，蹲在盒子邊等。我邊等邊想，科學家們?yōu)榱税l(fā)明一樣東西或驗證一個結論，往往都要經過無數次失敗和無數次長時間地等待，而我才等了這么一點時間，就不耐煩了。想到這里，我不禁一陣慚愧，臉上火辣辣的。站起身來，用手拍了拍蹲酸了的腿，繼續(xù)耐心地等了下去。
十分鐘過去了，我小心翼翼地揭開了盒蓋。結果發(fā)現了有四條蚯蚓在黑土里，其余六條都在含著腐物質較多的土壤里！原來蚯蚓的食物是土里腐爛的物質！但是，為了驗證這次實驗的準確性，我又作了一次相同的實驗，只不過這次放蚯蚓時，我有意識地將它們埋在含腐物質較多的土壤里。
我又等了約二十分鐘。打開盒蓋后，發(fā)現十條蚯蚓全部擠在含腐爛物質較多的土壤里，安逸地生活著?？吹椒N情景，我不禁振臂高呼起來：“我找到答案啦！我找到答案啦！”不過，為了保險起見，我又翻箱倒柜地找書，我要再從書中找出正確答案。終于，我在一本《動物百科大全》中知道了正確的解釋：“蚯蚓的食物是土壤里腐爛的植物?！边@時，我猛然想起，以前秋天時，我曾發(fā)現蚯蚓有把落葉拖回洞的習慣。原因原來也是如此。
通過這一次實驗，我不但發(fā)現了蚯蚓的食物，同時也明白了一個道理：凡事不能盲目地聽別人說，那樣所得知的答案是片面的，甚至是錯誤的。而是應該經過自己仔細的判斷、觀察和分析，才能下結論。這就好像是把前人或別人的經驗與成果比作一個巨人，而我們正是站在巨人的肩膀上放眼望世界。但僅僅這樣是不夠的，若想摘取到巨人頭頂上的桂冠，就還需要自己更加努力地向上爬才行！
