窗前作文的開(kāi)頭(以窗外為題的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.以“窗外”為題的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
窗外 今天，我把作業(yè)做完了，便想∶干什么好呢？看電視，沒(méi)意思，出去玩，可又太疲憊。
還是把窗戶(hù)打開(kāi)透透氣吧！剛打開(kāi)窗戶(hù)，便被眼前的景色迷住了。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)一排排柳樹(shù)抽出了新芽，遠遠望去，一排排柳枝兒被風(fēng)一吹，擺起了她柔軟的身軀。
一棵棵松柏還是綠的那樣深，那樣蒼翠挺拔，仿佛一個(gè)個(gè)戰士，永遠保衛著(zhù)我們的家園。一朵朵鮮花開(kāi)得那樣鮮艷，那樣亮麗，那樣令人回味。
看那傲立枝頭的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。一只只翩翩起舞的蝴蝶在爭芳斗艷的花上留下了它們的足跡。
我突然間聞到了一股泥土的清香。高樓與這兒相比，相對遜色多了。
透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈聳立在地平線(xiàn)上，像一個(gè)個(gè)巨人在操控著(zhù)人類(lèi)的世界，使得一個(gè)個(gè)孤獨無(wú)助的人只能看見(jiàn)天的一塊。天有多大？這是我一直思考的問(wèn)題。
透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)快樂(lè )無(wú)比的孩子，在盡情的歡笑著(zhù)，我真羨慕那些天真活潑的孩子們，他們可以那樣盡情地玩耍，什么事也不過(guò)問(wèn)。他們在紅花綠草中被襯托得如此可愛(ài)，那樣美麗。
他們在嬉水，顯得他們那樣富有激情；他們在打滾，從那紅撲撲的臉上表現出的是茁壯的生命力；他們在跳繩，從那不停跳躍的腳中，能看見(jiàn)他們聰明、快活…… 當我“回來(lái)”，我眼前依然是那幅景象——一個(gè)窗子外面的花、草、樹(shù)、木。窗外（二） 我擁有一個(gè)小房間，或者也可以說(shuō)小房間束縛著(zhù)我。
從小，我就知道自己與別人不一樣。我不喜歡外面喧嘩的聲音，不喜歡外面揚起的塵土，不喜歡外面滿(mǎn)地的垃圾……總之，我不喜歡外面的一切。
我喜歡我的小房間，寧靜而又安詳。空曠的屋里，永遠有我忙碌的身影。
我要把我的小房間打掃得干干凈凈，干凈得一塵不染。然后整潔的屋里只有我一個(gè)欣賞者。
我不喜歡陽(yáng)光，它總是肆無(wú)忌憚地往屋里鉆，使溫柔的小屋變得明堂堂的，它總是刺痛我的眼球。于是，我拉上了窗簾。
陽(yáng)光，我也不歡迎你。我不喜歡風(fēng)。
一不留神便把一張張整整齊齊擺放好的試卷吹得飛揚起來(lái)，散落得滿(mǎn)地都是。于是，我關(guān)上了窗戶(hù)。
風(fēng)，我也不歡迎你。偌大的房間里只剩下了我，這多愜意啊，永遠都是這么寧靜就好了。
可是，有一天，一陣笑聲通過(guò)窗戶(hù)穿過(guò)我的耳膜，我掀起窗簾，啊？下過(guò)雪了。雪在這里變得珍貴了，雪地里，幾個(gè)孩子正在打雪仗，笑聲在天空中回蕩。
驀然，我產(chǎn)生了一中異樣的感覺(jué)—從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。那也許就是沖動(dòng)吧！于是，我丟下熱水袋，沖下了樓…… “小朋友，我跟你們一起玩雪仗好嗎？”那些小孩帶這天真的笑容，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，雪的里出現了我奔跑的腳印，一串又一串，數也數不清。末了，孩子們都回家。
啊，出太陽(yáng)了，我揮去額頭上的汗水，沖著(zhù)出升的太陽(yáng)深深的呼吸了一口…… 窗外，原來(lái)也是這樣精彩！窗外（三） 仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態(tài)中，周遭涌現的一切似乎都與自身無(wú)關(guān)。冬天的陽(yáng)光有一種催促人睡眠的暖意。
仿佛是穿透了無(wú)數層云才能投射到我身上，讓我感覺(jué)它既不濃烈也不淺淡的溫柔像一雙柔情的手撫慰?jì)刃牟恢目仗摵涂謶帧＃看巴馐潜唤^斷了的冬的寒冷，而現在陽(yáng)光卻長(cháng)驅直入，馱著(zhù)半壁的斜暉揉入我的眼。
于是我想甚至只能此刻沉醉。因為常醒著(zhù)，免不了要承受來(lái)自各方面的壓力。
但心中涌動(dòng)的未來(lái)的方向和沖動(dòng)卻又拼命支撐我克勝疲憊。？我幻想著(zhù)會(huì )有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會(huì )遁形。
遙想著(zhù)沙漠中那一絕勝之景，斜陽(yáng)中，被陽(yáng)光拖的長(cháng)長(cháng)的身影。暖風(fēng)中漸行漸遠的身影，牽著(zhù)瘦馬，吹著(zhù)玉簫，衣矜飄動(dòng)寂寞又落拓的絕美，背著(zhù)美麗，留下晚風(fēng)如故人，幽咽在我的小樓閣上。
我甚至惶恐地注視著(zhù)天上的明月，看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚，想起日日夜夜吞噬心靈的恐懼，原來(lái)，剝去偽真，我仍然脆弱地在黑暗中惶恐。？我床前的那扇窗戶(hù)，也許很久沒(méi)開(kāi)過(guò)個(gè)吧！？歲月銹蝕了它的容顏，時(shí)光凋蔽了它的色澤，徒留下一排排深淺淺的印記，仿佛想要告訴我，那么轟轟烈烈的日子已經(jīng)在恍惚間悄然消逝了，如同流水，一去不復返。
我忽然想起以前多么喜愛(ài)陽(yáng)光，看它一遍一遍穿透我的記憶。回想竹喧，回想長(cháng)亭，仿佛只是那些輪回的畫(huà)面會(huì )在某個(gè)無(wú)措的下午，一次次涌現，沒(méi)有來(lái)路，亦沒(méi)有退路，一遍遍吞食傷口，直至滲不血采。
我甚至沒(méi)有用手碰觸那扇窗，如果從某天下午起，心窗被狼狽關(guān)閉后，我就再不會(huì )去開(kāi)窗，我再也不理會(huì )周?chē)囊磺校乙淹舜巴饽潜“l(fā)的長(cháng)春藤，忘了那爬上我窗門(mén)上的陽(yáng)光，它在心門(mén)之外總被排斥。？所有來(lái)自回憶的花香、小徑、古樹(shù)和藤椅在同一天隔斷在城堡之外，所有溪流、寵物和植株也消失遁形于苦悶與痛苦中。
那窗外被我所遺忘的一切，一切都還在嗎？他們都還好嗎？推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光一下子鉆了進(jìn)來(lái)，爬滿(mǎn)我蒼涼的額頭，我探出頭去看長(cháng)春藤沿著(zhù)屋脊親密地攀緣，瞬間綠滿(mǎn)了心頭。夕陽(yáng)中的晚風(fēng)蹲坐在窗前，幽咽著(zhù)輕聲呢喃著(zhù)我的名字。
窗外的世界 （4） 扇動(dòng)著(zhù)纖弱的羽翼，沐浴著(zhù)昔日的陽(yáng)光，抖去夏天的不安，披上金黃的目光。彼岸，依舊是和著(zhù)寒風(fēng)的故土，在彌漫著(zhù)淡淡的清香。
一種熟悉的聲音在呼喚著(zhù)，一種溫柔的語(yǔ)言在夢(mèng)魂縈繞，一種沉重的諾言在。
2.關(guān)于一篇《窗外的風(fēng)景》作文 的開(kāi)頭
每當金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮時(shí)，新的一天來(lái)臨了。我打開(kāi)窗子，一股夾雜著(zhù)樹(shù)木清香的空氣撲面而來(lái)，吹走室內的污濁，帶來(lái)清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹(shù)。春天來(lái)臨，嫩綠的樹(shù)葉悄然萌出，散發(fā)著(zhù)香氣。隨著(zhù)夏天的到來(lái)，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著(zhù)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盤(pán)旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂(lè )章，使人心曠神怡！每當秋天，滿(mǎn)樹(shù)掛滿(mǎn)了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢(qián)樹(shù)，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。
深邃而湛藍的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽(yáng)光也是柔柔的。看著(zhù)如此美好的畫(huà)面，感覺(jué)全身輕松而舒暢.
此情此境，我喜歡伏在窗臺上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。
我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫生和護士，剛換下工作服走出車(chē)間的工人，他們正拖著(zhù)疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書(shū)包，快步走向學(xué)校。我要珍惜這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習。
窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個(gè)季節都要靠自己去把握。
3.以“窗外”為題的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
1，首先可以先描寫(xiě)一下窗外的天氣和風(fēng)景 2，然后可以敘述自己的心情 3，可以回憶自己的以前發(fā)生的事情等等 下列為范文： 窗外的世界 扇動(dòng)著(zhù)纖弱的羽翼，沐浴著(zhù)昔日的陽(yáng)光，抖去夏天的不安，披上金黃的目光.彼岸，依舊是和著(zhù)寒風(fēng)的故土，在彌漫著(zhù)淡淡的清香.一種熟悉的聲音在呼喚著(zhù)，一種溫柔的語(yǔ)言在夢(mèng)魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃. 多少著(zhù)風(fēng)雨之夜，我捫心自問(wèn)著(zhù)不爭氣的我，竟然沒(méi)有發(fā)現窗外的世界是如此的精彩；多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現校園之外——窗外世界的迷人；多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界. 后來(lái)，我發(fā)現窗外的世界，有一只在悄然扇動(dòng)著(zhù)雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著(zhù)一千年前敦煌壁畫(huà)的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦.我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思.我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶.而我有時(shí)便虛幻地假設我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，像桅子花香霎時(shí)彌漫著(zhù)整個(gè)空間.我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)？如果再說(shuō)是上天，那么我也說(shuō)不清楚了. 有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界.這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界.我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著(zhù)我情感波瀾；我更喜歡，用遙遠的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界. 我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著(zhù)源源不斷的生命之水. 我漸漸覺(jué)得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然后望見(jiàn)“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂. 啊！我的窗外世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶 以《窗外有藍天》為題寫(xiě)一篇作文的開(kāi)頭 我喜歡藍色，藍的平靜；喜歡天空，天空的淡藍。
當每次有煩心事時(shí)，都會(huì )不自覺(jué)的托著(zhù)下巴，望向窗外的藍天，想起那句：寵辱莫驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。心中就會(huì )無(wú)限的舒暢。
4.關(guān)于一篇《窗外的風(fēng)景》作文 的開(kāi)頭
每當金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮時(shí)，新的一天來(lái)臨了。
我打開(kāi)窗子，一股夾雜著(zhù)樹(shù)木清香的空氣撲面而來(lái)，吹走室內的污濁，帶來(lái)清新氣息。窗外，是兩棵高大的桂樹(shù)。
春天來(lái)臨，嫩綠的樹(shù)葉悄然萌出，散發(fā)著(zhù)香氣。隨著(zhù)夏天的到來(lái)，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著(zhù)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盤(pán)旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂(lè )章，讓人心曠神怡！每當秋天，滿(mǎn)樹(shù)掛滿(mǎn)了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢(qián)樹(shù)，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。
深邃而湛藍的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽(yáng)光也是柔柔的。
看著(zhù)如此美好的畫(huà)面，感覺(jué)全身輕松而舒暢.此情此境，我喜歡伏在窗臺上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受。
窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個(gè)季節都要靠自己去把握。
5.窗邊聽(tīng)雨作文450字 開(kāi)頭怎么寫(xiě)
今天，下雨了。
晚上，坐在窗邊，舔著(zhù)玻璃杯口，靜靜地聽(tīng)雨。 那么安靜。
外面，只有滴答的雨聲。周?chē)o靜的，靜靜的。
沒(méi)有了身邊的嘈雜，只剩下我和滴答的聲音。
拉開(kāi)窗戶(hù)，被風(fēng)吹斜的雨點(diǎn)像調皮的孩子，跳到我的臉上，只有那么幾個(gè)。趴在窗邊的我，放下玻璃杯，便倒頭躺在床上。
雨滴，像無(wú)數輕靈的手指，輕敲房檐，輕拍巖石，輕打葉片，輕撫磚面，奏出優(yōu)雅，清新的旋律。像一首歌剛開(kāi)始那自由的引子。
當一陣風(fēng)透過(guò)紗窗，吹進(jìn)來(lái)時(shí)，歌進(jìn)入主旋律了，旋律激昂起來(lái)了，手指的力度加重了，節奏變得快起來(lái)，沙拉拉，沙拉拉。
我從廚房里啃食回來(lái)后，歌，已經(jīng)到了柔情的部分了，歌聲小了，節奏慢了下去，手指的力度又輕了。
我要睡覺(jué)了，歌聲又回到了激昂的節奏。.. 我輕輕地把窗戶(hù)縫關(guān)小了，留下了一條縫。
這歌。
不知何時(shí)結束。
6.以窗前,陽(yáng)光灑在桌上為開(kāi)頭的作文
你是一名幼兒。
當一縷輕紗似的陽(yáng)光灑在你桌上，你會(huì )心地發(fā)出一聲笑。你掙扎著(zhù)脫離了母親的懷抱。你小心翼翼地走到桌前，伸出你那雙粉嫩的小手，輕輕地觸碰那微弱的陽(yáng)光。“撲哧”——你笑了，笑得多么開(kāi)心。你是一名小學(xué)生。當一縷細微的陽(yáng)光灑在你桌上，你低頭看書(shū)，全然沒(méi)有注意。此時(shí)你已經(jīng)懂事，已經(jīng)認識了一些字。看書(shū)對你來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，你深深沉迷于其中。陽(yáng)光跳動(dòng)在你細細的發(fā)梢上，照亮著(zhù)你讀書(shū)的心靈。
你是一名初中生。
當一縷午后清新的陽(yáng)光灑在你桌上，你用眼角的余光看了看，思緒竟忽地飛到了窗外。你想起小學(xué)時(shí)讀書(shū)的喜悅，想起了你小學(xué)六年來(lái)的老師和同學(xué)。你還想起了初中里新交的朋友，新認識的同學(xué)，新接觸的老師。你把這些人細細對比，發(fā)現他們有些如此相似，有些如此不同。正因為擁有這些人，你有了回憶，你有了前進(jìn)的動(dòng)力。
你是一名高中生。
當一縷輕快的陽(yáng)光灑在你桌上，你埋頭苦干。此刻你正在題山題海題沙漠中奮斗，況且這些題達難度五星——你高三了，必須做與高考奮斗的準備。陽(yáng)光想要把你從學(xué)習中喚醒，它叫著(zhù)：“放松！放松！”可你不聽(tīng)。比別人少學(xué)習一分鐘就意味著(zhù)在高考中你將比別人少一分。一分也不能落下！你對自己說(shuō)。陽(yáng)光嘆了嘆氣，只好照亮你學(xué)習的精神。
你是一名大學(xué)生。
當一縷細膩的陽(yáng)光灑在你桌上，你抬起頭來(lái)。此刻你坐在清華大學(xué)的閱覽室里，伴著(zhù)書(shū)香靜靜讀書(shū)。經(jīng)過(guò)你的努力，你考上了清華大學(xué)。你在心底對陽(yáng)光問(wèn)號。在這異地他鄉，你吃驚地發(fā)現，停留在你收件的陽(yáng)光竟是那么熟悉。你又想起小學(xué)時(shí)讀書(shū)的快樂(lè )，剛上初中的好奇，高中的艱辛。你開(kāi)始幻想，自己以后會(huì )做什么工作。石老師？也許。是醫生？離譜！是官員？也許。或者是作家吧，這是一個(gè)美好的職業(yè)。你微微笑了，和陽(yáng)光一起。
你是一名作家。
當一縷富有詩(shī)意的陽(yáng)光灑在你桌上，你輕輕抬起頭。以你所愿，你成為了一名作家。你出版了一本散文集，名叫《陽(yáng)光》。你的目光跟隨者陽(yáng)光，飛到了天上。幾朵白云兒漂浮著(zhù)，陽(yáng)光巧妙地從縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)。啊！這也是一處景！你感嘆著(zhù)。你提起筆，開(kāi)始寫(xiě)最新的篇章……
啊！我開(kāi)始懷疑，為什么陽(yáng)光總會(huì )灑在你桌上？你輕輕地告訴我，這陽(yáng)光是你心靈的精靈，一直一直和你的夢(mèng)想住在你心里……
