關(guān)于勤儉節約的小作文開(kāi)頭(以勤儉節約為話(huà)題的作文開(kāi)頭結尾)
1.以"勤儉節約"為話(huà)題的作文開(kāi)頭、結尾
開(kāi)頭：1. 諸葛亮在他的《戒子書(shū)》中寫(xiě)道：“靜以修身，儉以養德”，他一語(yǔ)道破了勤儉是一種美德這個(gè)道理。
而勤儉節約是中華民族寶貴的精神財富，凡是有卓越成就的人生活上都是勤儉節約的。所以我們也要勤儉。
2.勤儉節約是中國人的傳統美德，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類(lèi)。古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”
但是現在卻有許多人漸漸淡忘了這個(gè)傳統美德。 結尾： 1.勤儉節約是我們的傳統美德，我們每個(gè)人都應該把它牢記心頭！ 2.讓我們從現在做起，從每一件小事做起，養成勤儉節約的好習慣，讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發(fā)揚下去吧。
2.以"勤儉節約"為話(huà)題的作文開(kāi)頭、結尾
開(kāi)頭：1. 諸葛亮在他的《戒子書(shū)》中寫(xiě)道：“靜以修身，儉以養德”，2113他一語(yǔ)道破了勤儉是一種美德這個(gè)道理。
而勤儉節約是中華民族寶貴的精神財富，凡是有卓越5261成就的人生活上都是勤儉節約的。所以我們也要勤儉。
2.勤儉節約是中國人的傳統美德，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國4102家、整個(gè)人類(lèi)。古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”
但是現在卻有許多人漸漸淡忘了這個(gè)傳統美德1653。結尾： 1.勤儉節約是我們的傳統美德，我們每個(gè)人都應該把它牢記心頭！2.讓我們從版現在做起，從每一件小事權做起，養成勤儉節約的好習慣，讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發(fā)揚下去吧。
3.如果寫(xiě)關(guān)于節儉的作文開(kāi)頭該怎么寫(xiě)
節儉
節儉節儉，是媽媽向我強調的問(wèn)題，可是我到現在也不明白，什么節儉？是攢錢(qián)嗎？說(shuō)道攢錢(qián)，我可有一個(gè)小小的故事，有一次，我媽讓我攢錢(qián)，我也不知道怎么攢錢(qián)，就之咱一毛的，我媽也不問(wèn)，我就狂攢，可是才攢了四個(gè)一毛錢(qián)的鋼镚，連五毛錢(qián)都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。光攢錢(qián)是節儉嗎？莫非省水就是節儉？到這兒，我再給大家講一個(gè)小故事，以前，我媽嫌我太浪費水，洗澡不知要用多少水，洗臉洗腳要用一大盆，要讓我刷刷碗，那可是水流不止了。所以，自從我媽說(shuō)了我，我就開(kāi)始節水，洗臉洗腳只用盆的一個(gè)底兒，洗澡只用一盆水，早上洗臉只洗一下。廣節水是節儉嗎？難道省電是節儉？我還要講一件事，我媽經(jīng)常叫我省電，我就為了省電夏天不開(kāi)空調，也不開(kāi)電扇，盡量少看電視，能看見(jiàn)堅決不開(kāi)燈。但是省電是節儉的關(guān)鍵嗎？節水是嗎？攢錢(qián)是嗎？都不全是。那什么是節儉呢？我問(wèn)了很多人，有鄰居有家長(cháng)，他們各抒己見(jiàn)，意見(jiàn)大同小異，我把大家的意見(jiàn)歸總了一下，明白了節儉。節儉就是讓所有的東西充分體現它的價(jià)值絕不浪費任何東西。節儉，是我們中華兒女的傳統美德；節儉，會(huì )給子孫后代留下豐富的物質(zhì)財富；節儉，將會(huì )給我們帶來(lái)幸福。我們的國家還不富裕還在發(fā)展中，祖國強盛需要節儉。讓我們用行動(dòng)去尋找節儉的快樂(lè )吧！
4.以書(shū)信的格式寫(xiě)一篇關(guān)于勤儉節約的作文,開(kāi)頭怎么寫(xiě)
親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！今天我的作文題目是《勤儉從我做起》。
我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也是一個(gè)災難深重的民族。我們擁有過(guò)五千年燦爛的文明，也曾遭受過(guò)百年蹂躪的恥辱。
當我們合上了沉甸甸的中華民族發(fā)展史，一個(gè)蒼老的聲音從卷深處飄出：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”這是唐朝詩(shī)人李商隱的聲音，這句話(huà)在歷史發(fā)展過(guò)程中得到了反復驗證，奢侈導致喪權辱國！提起百年來(lái)的屈辱史，我們就心頭作痛！而勤儉，就是我們民族興盛的基石。
勤儉是勤勞和簡(jiǎn)樸，指厲行節儉，反對鋪張浪費，珍惜勞動(dòng)成果，有錢(qián)有節制，不鋪張浪費；要自己動(dòng)手創(chuàng )造早財富。諸葛亮說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“靜以修身，儉以美德。”
這不是正體現出節儉對于提高中華民族自身道德修養有著(zhù)重要的作用。 勤儉，不僅為興國之策，更是立家之本，為人之根。
勤奮出天才，勤勞能擺脫落后和貧窮，誰(shuí)不勤勞，貧困、愚昧就屬于誰(shuí)。而節儉，怎樣才能做到呢？我想，還是應當從自己身邊的小事做起。
哪怕是一滴水、一粒飯、一角錢(qián)，匯集起來(lái)也將是一個(gè)巨大的數目。如果一個(gè)水龍頭每秒鐘滴兩滴水，那么一年就會(huì )漏106144毫升的水，而水資源并非有些人所想的無(wú)窮無(wú)盡，許多地區是水缺貴如油啊。
如果長(cháng)期浪費下去，在不久的將來(lái)就會(huì )出現水的危機。更不要提與勤儉相對的奢侈了，那是貪婪與罪惡的根源。
勤儉歷來(lái)被視為中華民族的傳統美德，它體現了對我們勞動(dòng)價(jià)值的尊重，它折射出我們的品德和人格。讓我們以勤儉為立身之本，以奢侈為終身之戒，發(fā)揚優(yōu)良傳統，借鑒外國節儉國家的經(jīng)驗，共同建設美好家園。
擁有它，我們的家園一定會(huì )富饒，我們的國家一定會(huì )昌盛，我們的民族一定會(huì )更加強大。
5.關(guān)于寫(xiě)人穿著(zhù)節儉的作文開(kāi)頭
勤儉節約是中華民族的傳統美德，可是隨著(zhù)生活水平的提高，家家戶(hù)戶(hù)都變得富裕起來(lái)，這種美德便漸漸被人們淡忘了。但是，有些人并沒(méi)有忘記這一傳統，依舊勤儉節約，我的奶奶就是其中的一員。
奶奶已經(jīng)七十多歲了，滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上堆滿(mǎn)了皺紋。她平時(shí)十分節儉，恨不得把東西復制幾個(gè)，按奶奶的話(huà)說(shuō)就是：“這東西沒(méi)壞，湊合著(zhù)用吧。”奶奶平時(shí)喜歡撿瓶子去賣(mài)錢(qián)，小時(shí)候，在奶奶的感染下，我也有了這個(gè)習慣，在我上一年級時(shí)，一次在校園里，我看見(jiàn)了一個(gè)瓶子，于是我把它偷偷藏了起來(lái)，到了下午放學(xué)的時(shí)候，我放下書(shū)包，馬不停蹄地往我藏瓶子的地方跑去，當我看見(jiàn)瓶子還在時(shí)，欣喜若狂，連忙跑到欄桿前，對著(zhù)欄桿外面的奶奶喊到：“奶奶，我找到一個(gè)瓶子！”說(shuō)完，我用盡全身的力氣，把瓶子扔了出去，奶奶撿起瓶子，拍了拍上面的灰塵，放進(jìn)了隨身攜帶的袋子里。奶奶夸獎了我，“真是個(gè)勤儉節約的好孩子。”我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，現在回想起來(lái)真覺(jué)得有點(diǎn)可笑
奶奶的衣著(zhù)十分樸素，在奶奶看來(lái)，衣服只要是沒(méi)有穿破，就算是好衣服。一次，媽媽給奶奶買(mǎi)了一套新衣服，奶奶見(jiàn)了，十分生氣，“買(mǎi)這么貴的衣服干什么？，趕緊拿去退了，”奶奶的態(tài)度很堅決，在奶奶的堅持下，沒(méi)辦法，媽媽只能把衣服退掉。事后媽媽生氣的對我說(shuō)：“再也不給你奶奶買(mǎi)衣服了！”
別看奶奶平時(shí)這么節儉，但遇到大事上卻一點(diǎn)也不含糊，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在2008年汶川大地震時(shí)，奶奶把自己節省下來(lái)的錢(qián)，全部捐贈給了地震災區，用來(lái)幫助那些急需幫助的人們。
這就是我勤儉節約的奶奶，我要學(xué)習奶奶的這種美德，并把這種美德傳承下去。
五年級：滕睿杰
6.如果寫(xiě)關(guān)于節儉的作文開(kāi)頭該怎么寫(xiě)
勤儉節約勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。
有一件事我記憶猶心。那是去年春節期間的一天，爸爸要在家里請客人，中午的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，這下該我們忙活的時(shí)候到了。
我為客人洗水果，爸爸就忙著(zhù)現擺起他的茶藝來(lái)了。最忙活的就是媽媽了，不長(cháng)時(shí)間，媽媽就為客人準備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸媽媽手藝好，下午客人走了，我幫媽媽收拾吃剩的飯菜。
我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱，媽媽看見(jiàn)了嚴肅地對我說(shuō)：“干嘛到掉了，物價(jià)這么貴，不要浪費糧食，況且我們吃的都是農民伯伯辛苦種植的，因該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”從那以后，我懂得了節約飯菜。
通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。有一次，奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對奶奶說(shuō)：“以后要節約用水。”
還有一次，爸爸在沙發(fā)上看電視睡著(zhù)了，可是電視機還開(kāi)著(zhù)，我就悄悄地關(guān)掉電視機。后來(lái)爸爸知道了這件事，夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，要多體諒父母的難處，多替家人著(zhù)想，學(xué)會(huì )合理消費，雖然自己不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的。
7.關(guān)于勤儉節約的作文第一段怎么寫(xiě)
親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！今天我的作文題目是《勤儉從我做起》。
我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也是一個(gè)災難深重的民族。我們擁有過(guò)五千年燦爛的文明，也曾遭受過(guò)百年蹂躪的恥辱。
當我們合上了沉甸甸的中華民族發(fā)展史，一個(gè)蒼老的聲音從卷深處飄出：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”這是唐朝詩(shī)人李商隱的聲音，這句話(huà)在歷史發(fā)展過(guò)程中得到了反復驗證，奢侈導致喪權辱國！提起百年來(lái)的屈辱史，我們就心頭作痛！而勤儉，就是我們民族興盛的基石。
勤儉是勤勞和簡(jiǎn)樸，指厲行節儉，反對鋪張浪費，珍惜勞動(dòng)成果，有錢(qián)有節制，不鋪張浪費；要自己動(dòng)手創(chuàng )造早財富。諸葛亮說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“靜以修身，儉以美德。”
這不是正體現出節儉對于提高中華民族自身道德修養有著(zhù)重要的作用。 勤儉，不僅為興國之策，更是立家之本，為人之根。
勤奮出天才，勤勞能擺脫落后和貧窮，誰(shuí)不勤勞，貧困、愚昧就屬于誰(shuí)。而節儉，怎樣才能做到呢？我想，還是應當從自己身邊的小事做起。
哪怕是一滴水、一粒飯、一角錢(qián)，匯集起來(lái)也將是一個(gè)巨大的數目。如果一個(gè)水龍頭每秒鐘滴兩滴水，那么一年就會(huì )漏106144毫升的水，而水資源并非有些人所想的無(wú)窮無(wú)盡，許多地區是水缺貴如油啊。
如果長(cháng)期浪費下去，在不久的將來(lái)就會(huì )出現水的危機。更不要提與勤儉相對的奢侈了，那是貪婪與罪惡的根源。
勤儉歷來(lái)被視為中華民族的傳統美德，它體現了對我們勞動(dòng)價(jià)值的尊重，它折射出我們的品德和人格。讓我們以勤儉為立身之本，以奢侈為終身之戒，發(fā)揚優(yōu)良傳統，借鑒外國節儉國家的經(jīng)驗，共同建設美好家園。
擁有它，我們的家園一定會(huì )富饒，我們的國家一定會(huì )昌盛，我們的民族一定會(huì )更加強大。
8.關(guān)于寫(xiě)人穿著(zhù)節儉的作文開(kāi)頭
勤儉節約是中華民族的傳統美德，可是隨著(zhù)生活水平的提高，家家戶(hù)戶(hù)都變得富裕起來(lái)，這種美德便漸漸被人們淡忘了。
但是，有些人并沒(méi)有忘記這一傳統，依舊勤儉節約，我的奶奶就是其中的一員。 奶奶已經(jīng)七十多歲了，滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上堆滿(mǎn)了皺紋。
她平時(shí)十分節儉，恨不得把東西復制幾個(gè)，按奶奶的話(huà)說(shuō)就是：“這東西沒(méi)壞，湊合著(zhù)用吧。”奶奶平時(shí)喜歡撿瓶子去賣(mài)錢(qián)，小時(shí)候，在奶奶的感染下，我也有了這個(gè)習慣，在我上一年級時(shí)，一次在校園里，我看見(jiàn)了一個(gè)瓶子，于是我把它偷偷藏了起來(lái)，到了下午放學(xué)的時(shí)候，我放下書(shū)包，馬不停蹄地往我藏瓶子的地方跑去，當我看見(jiàn)瓶子還在時(shí)，欣喜若狂，連忙跑到欄桿前，對著(zhù)欄桿外面的奶奶喊到：“奶奶，我找到一個(gè)瓶子！”說(shuō)完，我用盡全身的力氣，把瓶子扔了出去，奶奶撿起瓶子，拍了拍上面的灰塵，放進(jìn)了隨身攜帶的袋子里。
奶奶夸獎了我，“真是個(gè)勤儉節約的好孩子。”我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，現在回想起來(lái)真覺(jué)得有點(diǎn)可笑 奶奶的衣著(zhù)十分樸素，在奶奶看來(lái)，衣服只要是沒(méi)有穿破，就算是好衣服。
一次，媽媽給奶奶買(mǎi)了一套新衣服，奶奶見(jiàn)了，十分生氣，“買(mǎi)這么貴的衣服干什么？，趕緊拿去退了，”奶奶的態(tài)度很堅決，在奶奶的堅持下，沒(méi)辦法，媽媽只能把衣服退掉。事后媽媽生氣的對我說(shuō)：“再也不給你奶奶買(mǎi)衣服了！” 別看奶奶平時(shí)這么節儉，但遇到大事上卻一點(diǎn)也不含糊，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在2008年汶川大地震時(shí)，奶奶把自己節省下來(lái)的錢(qián)，全部捐贈給了地震災區，用來(lái)幫助那些急需幫助的人們。
這就是我勤儉節約的奶奶，我要學(xué)習奶奶的這種美德，并把這種美德傳承下去。 五年級：滕睿杰。
9.關(guān)于《勤儉節約》的作文
節儉是我們中華民族的傳統美德，我們常說(shuō)：“要養成勤儉節約的好習慣！”，但，我們真的做到了嗎？古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”意思也就是：節儉，是有德之人同有的品質(zhì)；奢侈，是邪惡中的大惡。但在生活中，有幾個(gè)人會(huì )把節儉這兩個(gè)字牢記在心中呢？
在生活中，就有很多浪費奢侈的例子：同學(xué)們在打水的時(shí)候，總能見(jiàn)到有些同學(xué)打完水就走，總能見(jiàn)到那些沒(méi)有擰緊的水龍頭在不停地嘩嘩流水；在家吃飯的時(shí)候，總能見(jiàn)到一些吃飯挑挑剔剔的同學(xué)剩下飯菜，總能見(jiàn)到碗里剩下很多的飯；在某些公共場(chǎng)所里，總能見(jiàn)到有人用完燈就離開(kāi)，總能見(jiàn)到一些沒(méi)有被隨手關(guān)掉的燈。可能有些同學(xué)會(huì )說(shuō)：“現在我們的生活條件這么好，浪費一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？”但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果地球上的每一個(gè)人都這樣做，那地球上的資源夠我們用上幾天呢？
記得有一次，我的表弟拿著(zhù)一個(gè)新的雙層鉛筆盒來(lái)到我家，見(jiàn)到我后，就興奮地對我說(shuō)：“姐姐，你看！我買(mǎi)了一個(gè)新鉛筆盒！”一邊說(shuō)著(zhù)，一邊向我展示他的鉛筆盒“看！這是一輛小汽車(chē)，還能跑，還是雙層的呢！我可是花了五元錢(qián)才買(mǎi)到的！我今天下午上學(xué)去就換上它！以后，我要用它上層裝鉛筆，下層裝橡皮，怎么樣？”看著(zhù)這個(gè)嶄新的綠色鉛筆盒，我就想起了他前不久剛買(mǎi)的一個(gè)鉛筆盒，便問(wèn)：“你不是剛買(mǎi)了一個(gè)嗎？怎么又換新的了？”他不好意思的答道：“哎呀，那個(gè)鉛筆盒早就舊了，爛得不成樣子了，再換個(gè)新的不行嗎？”我又問(wèn)：“這半個(gè)學(xué)期，你換了多少個(gè)鉛筆盒？”“嗯——五個(gè)？不不，十個(gè)……”“難道你就不會(huì )節約點(diǎn)嗎？如果你半個(gè)學(xué)期就換上十個(gè)鉛筆盒，那小學(xué)六年過(guò)后，你得換上多少個(gè)鉛筆盒啊！”“哼，總之換個(gè)什么鉛筆盒有沒(méi)什么大不了的，久了就換唄。”“那如果按你這么說(shuō)，那個(gè)舊了換那個(gè)，一年下來(lái)就該換那么多個(gè)，豈不是既不省錢(qián)又不節約資源！難道你就沒(méi)有勤儉節約的意識嗎？”弟弟撅著(zhù)嘴，低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)了。按著(zhù)低頭不語(yǔ)的弟弟，我心想：養成一個(gè)勤儉節約的好習慣是多么的重要啊！
是啊，如果人人都沒(méi)有勤儉節約的意識，那地球該不會(huì )被我們糟蹋哦成什么樣子呢！所以，我們一定要學(xué)會(huì )節儉：節約每一滴水，節約每一粒糧食，節約每一度電，節約我們身邊的每一事每一物！
讓我們從現在做起，從每一件小事做起，養成勤儉節約的好習慣，讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發(fā)揚下去吧！
望采納！！！！！！！！
