寫(xiě)不勞而獲作文的開(kāi)頭(有關(guān)不勞而獲的作文素材)
1.有關(guān)“不勞而獲”的作文素材
在人類(lèi)的心靈中，有著(zhù)一架分毫不差的天平，它是勞動(dòng)者唯一的法門(mén)，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢(qián)，將占為己有，那是懶惰無(wú)能的人。有了付出才會(huì )有成果，人類(lèi)有著(zhù)兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢(qián)并不是得心應手，那些富人也有著(zhù)致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說(shuō)起，在一戶(hù)勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創(chuàng )下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著(zhù)，因此過(guò)了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛(ài)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，對他由衷的關(guān)心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂(lè )。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過(guò)著(zhù)神仙一般的快活日子。因此過(guò)了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒(méi)有吃不完的飯，沒(méi)有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場(chǎng)也就是不勞而獲者的下場(chǎng)。這把心中的天平稱(chēng)已經(jīng)失去了平衡，東倒西歪。俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一分收獲。”不耕耘，便想得到收獲的成果，在現實(shí)生活中是永遠都不可能實(shí)現的。
在我幼時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)談起一個(gè)故事，教育我萬(wàn)事皆成功，必須消除懶惰的思想。“原來(lái)那寶貝就是他的頭腦和雙手”這句話(huà)我直到現在還清楚的記得，時(shí)時(shí)刻刻的回蕩在我的腦海中。這個(gè)故事雖然是童話(huà)，但它能給我，諄諄教導。故事發(fā)生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年：“兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富。”與是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個(gè)角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒(méi)有找到。有一天一位老爺爺，看著(zhù)他心事重重，便走到少年前，問(wèn)起了事來(lái)。青少年將事情認認真真的與老者說(shuō)了一便。起初只聽(tīng)他哈哈一笑，便告訴了少年：“寶貝就是他的頭腦和雙手。”此時(shí)的他茅塞頓開(kāi)，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個(gè)青年用這兩件“寶物”創(chuàng )造了許多許多。.雖然這是一個(gè)童話(huà)，但其道理是深刻明顯的，教育我們無(wú)論想得到什么，都要付出勞動(dòng)，只有雙手才是真正的財富。要想獲取幸福與財富，天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無(wú)私的。只有你業(yè)經(jīng)與勤，形成于私，才能支撐起財富的大傘。
如果現在還是封建主義社會(huì )的話(huà)，當官的魚(yú)肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個(gè)鮮明的對比。可是現在是一個(gè)真才識學(xué)年代，如果你成天癱坐著(zhù)，不工作，不學(xué)習，去享受。那錢(qián)財會(huì )從天而降，決定是一個(gè)美好的夢(mèng)。如果所有人都希望過(guò)充實(shí)的生活，必須認真工作，努力，便是事實(shí)的，一生將會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地美好度過(guò)去。誰(shuí)都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”，創(chuàng )造美好的明天。
2.不勞而獲初三作文600字
《作文：不勞而獲的代價(jià)》
用勞動(dòng)去換取自己想要的東西這一概念在21世紀新少年的腦海中也許根本不存在。我們只會(huì )向父母伸出手去索取自己想要的東西，不勞而獲似乎已經(jīng)成為了理所當然的事情。可是，你有沒(méi)有想過(guò)，你總有一天要離開(kāi)父母自己生活，沒(méi)有父母的幫助與給予，你要怎么辦呢？
每個(gè)人都喜歡不勞而獲，喜歡不勞動(dòng)就有收獲，也許你也知道不勞而獲只會(huì )讓你失去一次體驗的機會(huì )，失去勞動(dòng)的那一份快樂(lè )和那一份經(jīng)驗，在這時(shí)也許你又會(huì )后悔，想：下一次一定自己去做，可到了要你去做的時(shí)候你真的行動(dòng)了嗎？，當你必須自己一的人行動(dòng)時(shí)，你是不是又害怕起自己的經(jīng)驗不足，這時(shí)你才真正的去反省，可是已經(jīng)晚了。 /
這是生活中的現象，在學(xué)習的時(shí)候也有，學(xué)生每一天都有一大堆的作業(yè)要做，可是作業(yè)沒(méi)有人喜歡做，所以我們就動(dòng)起了歪腦筋，我做這題，你坐那題，然后你抄我，我抄你，把答案寫(xiě)好就草草了事，到了考試的時(shí)候，試卷上有和作業(yè)本上一樣的題目卻不知道怎么做，做錯，這時(shí)你再翻開(kāi)作業(yè)本再?lài)@息再，再后悔也沒(méi)用了。
不勞而獲的代價(jià)是很重的，社會(huì )上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會(huì )行竊結果就變成了監獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對不可以有不勞而獲的念頭，只能通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲得，并且從中受益，所以我們就要從自我做起，做到自立自強，自己面對生活，讓不勞而獲這個(gè)詞在你的腦海里消失。
3.不勞而獲記敘文
在我值日的那天，我不想值日，又想得到表?yè)P，于是就像雇李東幫我值日。我對李東說(shuō)：“李東，如果你幫我值日，我給你10元錢(qián)，怎么樣？”李東是個(gè)貪財迷，于是連想都沒(méi)想就答應了，我對李東說(shuō)：“還不能告訴老師和同學(xué)。”李東說(shuō)：“放心，說(shuō)話(huà)算數。”
到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們正在議論紛紛，他們看見(jiàn)我來(lái)了，都紛紛鼓掌。我忙問(wèn)什么事，同學(xué)們說(shuō)：“陳曉峰，你真厲害，教室被你打掃的一塵不染！”我說(shuō)：“小事。”上課后，老師看見(jiàn)了，就表?yè)P了我，還給我了“衛生流動(dòng)小紅花”。李東看見(jiàn)了，憤憤不平，小聲嘀咕著(zhù)：“明明是我值的日，憑什么讓陳曉峰拿到‘衛生流動(dòng)小紅花’呢？”
我拿到“衛生流動(dòng)小紅花”后，臉紅了，一個(gè)聲音對我說(shuō)：“陳曉峰，你應該向老師認錯，你是一個(gè)誠實(shí)的孩子。”另一個(gè)聲音反駁說(shuō)：“只要李東不說(shuō)，反正沒(méi)有人知道 ，再說(shuō)‘衛生流動(dòng)小紅花’誰(shuí)都想得到，不是嗎，陳曉峰？”再看一眼“衛生流動(dòng)小紅花”好象已經(jīng)沒(méi)有那么紅了，好象也在說(shuō)：“你不配戴我，你是不勞而獲！”最后，我終于鼓起勇氣，向老師認了錯，老師并沒(méi)有批評我，而是對我說(shuō)：“紙是包不住火的，陳曉峰，你就應該做一個(gè)誠實(shí)的孩子！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我高興極了，比得到“衛生流動(dòng)小紅花”還高興
4.不勞而禍的800字作文
不勞而獲，顧名思義，是指自己不勞動(dòng)而取得或占有別人的勞動(dòng)成果。在我們的現實(shí)生活中，總有不少想不勞而獲的人，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是想快速發(fā)達，卻不明白做一切事情都必須老老實(shí)實(shí)地努力才能有所成就。他們存在的是碰運氣的心態(tài)，到頭來(lái)卻落個(gè)自作自受的下場(chǎng)，不耕耘，便想得到，在現實(shí)生活中是不可能實(shí)現的。
《守株待兔》是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事，講的是一位農民偶獲到一只撞死在樹(shù)樁上的野兔，便從此不去種地，而每天坐在樹(shù)樁上等待野兔撞來(lái)，結果什么也沒(méi)得到。這個(gè)故事告訴我們，不勞而獲只是偶然，這樣的人終將一無(wú)所獲。不通過(guò)努力和勞動(dòng)是什么也得不到的，不勞而獲的人可能有一時(shí)的快樂(lè )，但是他們的快樂(lè )往往是在損人利己，損公肥私，甚至建立在他人的痛苦之上。來(lái)得容易，去得也容易。俗話(huà)說(shuō)：“不作虧心事，不怕鬼敲門(mén)。”那些不勞而獲得人由于做了虧心事，常常是風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵，整天在為防止“東窗事發(fā)”而費心勞神，整天因害怕落入法網(wǎng)而寢食難安。那些犯罪分子不正是如此嗎？我想這樣的不勞而獲，帶給自己的決不是愉悅的享受，而是痛苦的折磨。夢(mèng)想中彩票或是把時(shí)間和精力花在賭桌上，這些一夜暴富的夢(mèng)想不知貽害了多少人！最近我在報紙上看到了這樣的消息：邯鄲市一家銀行的工作人員，本來(lái)家境不錯，卻偷盜了銀行幾千萬(wàn)元，很快落入了法網(wǎng)。據他交代，他花了四千多萬(wàn)去買(mǎi)彩票，想中獎之后，悄悄將公款還上，到頭來(lái)呢，竹籃水一場(chǎng)空，還要面臨法律的嚴厲制裁，難道不叫人惋惜嗎？這樣的不勞而獲，是多么可悲的下場(chǎng)。還有很多例子告訴人們，不擇手段去尋求不勞而獲的快樂(lè )只會(huì )適得其反，樂(lè )極生悲，只有依靠自己的誠實(shí)勞動(dòng)，勤奮努力，才能心安理得地獲取自己應得的果實(shí)！
記住，天下沒(méi)有不勞而獲的事。
5.有關(guān)“不勞而獲”的作文素材
不勞而獲正面的論據是不可能有的。
所以你應該從反面來(lái)論證。只有付出，才有收獲。
附論據：1.司馬遷司馬遷司馬遷司馬遷--------遭宮刑而發(fā)奮寫(xiě)出名傳萬(wàn)古的《史記》。 2、匡衡------------家境貧寒，為了讀書(shū)，鑿壁偷光。
3、王安石--不惜與眾多親人、朋友反目，也要忠實(shí)于自己的政治理想與信念，堅定而執著(zhù)。 5、齊白石--------我國國畫(huà)大師，堅持每日作畫(huà)，除身體不適外，從不間斷。
85歲那年，一天他一連作畫(huà)四幅后，又特為昨天補畫(huà)一幅，并題字道：“昨日大風(fēng)雨，心緒不寧，不曾作畫(huà)，今朝制此補之，不教一日閑過(guò)也。” 6、董仲舒--------三年不窺園。
董仲舒專(zhuān)心攻讀，孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園，但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習，三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀(guān)賞一眼，成為西漢著(zhù)名的思想家。
7、香菱——苦志學(xué)詩(shī)，精血誠聚。最后學(xué)詩(shī)有成。
8、普希金---以辛勤勞動(dòng)創(chuàng )作詩(shī)歌，使人類(lèi)擁有的永久的財富。 9、巴爾扎克---用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時(shí)間。
10、米勒----法國畫(huà)家陷在貧窮與絕望的深淵里并沒(méi)有停止作畫(huà)，《播種》、《拾落穗》等作品，成為美術(shù)畫(huà)廊上的不朽之作。
6.求關(guān)于“不勞而獲”的作文素材
有一次，幾頭豬逃跑了。經(jīng)過(guò)幾代以后，這些豬變得越來(lái)越兇悍，甚至威脅過(guò)路人。幾位經(jīng)驗豐富的獵人想捕獲他們，但這些豬卻狡猾的很，從不上當。
一天，一個(gè) 老人架著(zhù)一輛馬車(chē)，走進(jìn)野豬出沒(méi)的村莊，車(chē)上裝的是木料和谷粒。老人告訴當地的居民說(shuō)他要幫忙捉野豬。人們都嘲笑他，因為沒(méi)有人相信老人能做那些連獵人們都做不到的事情。但是，兩個(gè)月以后，老人又回到村莊，告訴村民們，野豬已經(jīng)被他關(guān)在山頂的圍欄里。
他向村民們解釋他是如何捉到野豬的：“我做的第一件事，就是去找野豬經(jīng)常出來(lái)吃東西的地方，然后我就在空地上放少許谷粒當誘餌。那些豬起初還不敢靠近，但最終還是忍不住來(lái)把誘餌吃掉了，這時(shí)我知道我能捕到它們了。第二天我又多加了點(diǎn)誘餌，并在幾尺遠的地方豎起一塊木板。那塊木板暫時(shí)嚇退了它們，但白吃的午餐很有吸引力，不久它們又回來(lái)吃了。那些野豬們并不知道，它們已經(jīng)是我的獵物了。此后，我要做的就是每天在誘餌旁邊多釘幾塊木板而已。每次我加進(jìn)一些東西，它們就會(huì )遠離一陣子，但最后都會(huì )再來(lái)‘白吃午餐’。圍欄做好了，陷阱的門(mén)也準備好了，而不勞而獲的習慣使它們毫無(wú)顧忌地走進(jìn)圍欄。這時(shí)我就出其不意把它們捕捉了。”
今天的成功就是因為昨天的積累，明天的成功則有賴(lài)于今天的努力。其實(shí)真正的成功是一個(gè)過(guò)程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中 如有不詳細，歡迎追問(wèn)o（∩_∩）o 如果我的回答對您有幫助，記得采納哦，感激不盡
