令我值得回憶的事情作文開(kāi)頭結尾(作文題目《值得回憶得一件事》要求在學(xué)校發(fā)生的)
1.作文題目《值得回憶得一件事》要求在學(xué)校發(fā)生的
每當我看見(jiàn)墻上的那張獎狀時(shí)，一件令人感動(dòng)、值得回憶的往事便浮現在我的眼前。
去年夏天，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )。我是校田徑隊的健將，這時(shí)正集中精神地站在起跑線(xiàn)上，兩眼注視著(zhù)前方。
“啪”一聲槍響，我就像利箭一樣沖出起點(diǎn)，越跑越快，耳邊不時(shí)傳來(lái)老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊聲和加油聲。這時(shí)我得意洋洋，心想第一名依定屬于我哩。
突然，好像一政風(fēng)刮過(guò)，原來(lái)是常菲，啊，這正是我的對手！我從得意總猛醒過(guò)來(lái)，便和它展開(kāi)一場(chǎng)激烈的冠軍爭奪賽。“加油、加油。
”拉拉隊員擺開(kāi)了陣勢，喊聲一陣高過(guò)一陣。
而我們倆就好像粘在一起一樣，一會(huì )兒我領(lǐng)先，一會(huì )兒她領(lǐng)先，不分勝負。快接近終點(diǎn)了，我拖著(zhù)沉重的腿艱難地前進(jìn)。
就在這千鈞一發(fā)之際，我突然想起了平日教導我的老師，我不能辜負他對我的期望。對，我要拿第一。
頓時(shí)，我不知哪來(lái)的力量，以百米賽跑的速度飛一般沖向終點(diǎn)。超越了常菲，一舉奪冠。
場(chǎng)上霎時(shí)一片歡呼。 當老師把這張獎狀發(fā)給我時(shí)，我被提有多高興了。
崇此，每當我看見(jiàn)這張獎狀時(shí)，便暗暗提醒自己：勝不驕，敗不餒。
2.作文 一件讓我難忘的事 的開(kāi)頭結尾
這件事真令我難忘 我的生活中有許多稀奇、難忘的事情，如一串串五光十色的珍珠，讓我回憶無(wú)窮，我最難忘其中的那一顆大大的、白白的珍珠——就如那天去滑雪的經(jīng)歷。 去年寒假的時(shí)候，正好趕上爸爸公司組織去滑雪，當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我高興的跳了起來(lái)。
我和爸爸還有爸爸公司的叔叔阿姨們來(lái)到了薊縣薊州國際滑雪場(chǎng)滑雪。滑雪的人還真多，雖然已不是第一次來(lái)了，但還是給我帶來(lái)了許多的新鮮感。我們換上滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上帽子與手套。經(jīng)過(guò)整裝待發(fā)之后踉踉蹌蹌的走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。我做好了滑雪的準備，爸爸幫我扛著(zhù)十多斤的滑雪板上了練習道的頂端，我站在坡頂，把雪板斜成八字形，用力一撐手杖整個(gè)身體就象是擺脫了韁繩似的野馬一樣，發(fā)了瘋的以極快速度沖了下去，風(fēng)的呼呼聲在我的耳邊回響，我在沖的時(shí)候心里在暗暗的想：千萬(wàn)不要摔倒，千萬(wàn)不要摔倒，摔倒了就要被 爸爸笑話(huà)的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我向在下面等我的爸爸沖我拍手，露出了自信的一笑。我成功了！此時(shí)，就連爸爸的同事們都夸獎我滑的非常好！
這次滑雪我令我真難忘啊！它使我懂得了無(wú)論做什么事都不能放棄，只有堅持到底就是勝利。
3.一件令我難忘的事開(kāi)頭結尾
格言伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標，有時(shí)它是打開(kāi)心靈的鑰匙。“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這時(shí)是我最喜歡的格言，這則格言是我三年級時(shí)，媽媽告訴我的。
那是一個(gè)悶熱的下午，令人心情很煩躁。我正做著(zhù)媽媽個(gè)我買(mǎi)的數學(xué)練習題。突然，一道題把我難住了。我計算了很久，還是沒(méi)有算出正確答案。我想：唉，這題實(shí)在是太難做了。還是玩一會(huì )兒吧！我正想離開(kāi)書(shū)桌。這時(shí)，媽媽問(wèn)我練習題做完了沒(méi)有。我說(shuō)：“有一題我不會(huì )做，我先玩一會(huì )兒吧！”媽媽耐心地教育我：“世上無(wú)難事，只怕有心人。不管遇到什么困難、挫折，只要有決心、有耐心、有信心，一切困難都會(huì )化為烏有的。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又去鉆研這道題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我還是沒(méi)有算出正確答案，但我沒(méi)有灰心，繼續解答。1分鐘、2分鐘、3分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，功夫不負有心人，我終于算出了正確答案，媽媽說(shuō)得真是沒(méi)錯。
這就是我最喜歡的一則格言。因為，是它在我喪氣時(shí)給我信心，讓我自信地挑戰困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。
4.關(guān)于回憶的開(kāi)頭結尾
例一：
開(kāi)頭：
人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。
結尾：
現在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那已經(jīng)是過(guò)去，不可能回來(lái)了。
例二
開(kāi)頭：
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著(zhù)歡笑，那門(mén)前可愛(ài)的小河流，依然輕唱老歌.如夢(mèng)如煙的往事，散發(fā)著(zhù)芬芳，那門(mén)前的蝴蝶花，依然一樣盛開(kāi)，小河流我愿意在你的身旁，聽(tīng)你唱永恒的歌聲，讓我在回憶中尋找往日，那戴著(zhù)蝴蝶花的小女孩.使我不斷的回想起從前的時(shí)光.
結尾：
在這靜靜夜晚，月光那樣美麗，伴我的只有甜蜜往事，往事如隨風(fēng)，一去不復返.
例三
開(kāi)頭：
歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著(zhù)時(shí)光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍記憶猶新。
結尾：
一年過(guò)去了，在我的腦海里，那件往事的回憶依然歷歷在目。我將一直把它留在我記憶深處，直到永遠！
5.一個(gè)值得懷念的人作文開(kāi)頭.結尾怎么寫(xiě)
【一個(gè)值得懷念的人作文】
生活中每個(gè)第一次都有獨特的意味，或許令人歡樂(lè )，或許令人傷心，或許令人恐懼，更多的是令人難忘。而我，在第一次走夜路后，收獲了更多的勇氣。
“好，今天就教到這兒。放學(xué)！”
走出課外輔導班，天已經(jīng)漆黑一片。真不明白，為什么課外輔導的英語(yǔ)老師 偏要把上課時(shí)間定在晚上，一下課，就已經(jīng)近8點(diǎn)了。平時(shí)有爸媽接送自然不會(huì )在意，可今天父母一起會(huì )奶奶家了，只留我一個(gè)人獨自回家。雖然心不甘情不愿的，但也不愿把害怕表現出在臉上。
于是，嘆了口氣，鉆進(jìn)了那片黑暗中。
輔導班離家并不遠，也就只有兩條街的距離，沒(méi)有幾步路就可以走到。可是路上卻少有幾盞路燈，這也使我對這條路充滿(mǎn)恐懼。
站在一盞路燈旁，影子在腳底下?lián)u曳著(zhù)，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，卻使我更加恐懼，緩緩向家走去，不停地將書(shū)本從一只手換到另一只手中。
黑暗映入眼里，壓在我的心頭，感覺(jué)像是壓著(zhù)一塊石頭似的，全身上下都有種不令人舒服的感覺(jué)。頭也不回，以自己最快的速度向家沖去。
猛地把門(mén)關(guān)上，粗粗的喘著(zhù)氣。感覺(jué)著(zhù)燈光帶來(lái)的明亮與溫暖，心中終于平靜了下來(lái)。
黑夜并沒(méi)有什么可怕的，只是我總不敢面對罷了。而第一次的嘗試，使我增添了勇氣，很是值得我回味。
6.作文 《回憶身邊事》 開(kāi)頭結尾
給你看一篇范文！ 一件值得我回憶的事 有人說(shuō)童年是美好的，有人說(shuō)童年是快樂(lè )的，有人說(shuō)童年是五彩繽紛的，有人說(shuō)童年是……而我說(shuō)童年是值得回憶的。 那是我十歲的時(shí)候。那時(shí)正是盛夏，太陽(yáng)像個(gè)滿(mǎn)臉通紅的小姑娘，又像一個(gè)大火球讓人熱得汗流浹背。 我正在房間里做著(zhù)作業(yè)。突然，鄰居楊雷跑進(jìn)來(lái)氣喘噓噓對我說(shuō)：“博巍，我家的小貓上了門(mén)口的那棵大榕樹(shù)卻怎么也不肯下來(lái)，請你幫幫忙。”我放下筆，來(lái)到門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口的大榕樹(shù)上一只小貓一動(dòng)不動(dòng)地在樹(shù)干上，害怕得渾身發(fā)抖。人家是“騎虎難下”這只小貓卻是“爬樹(shù)難下”。 我想起了課文里的《小貓釣魚(yú)》因為小貓的三心二意結果一條魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)，今天我就來(lái)個(gè)魚(yú)釣小貓。我從廚房里拿出一條小魚(yú)，用爸爸不用的釣魚(yú)桿把小魚(yú)掛在釣魚(yú)線(xiàn)的頂端。然后用吃奶力氣把魚(yú)桿甩上榕樹(shù)。小魚(yú)正好落在小貓的面前。 是不是小貓太嘴饞了，還是它太餓了，一見(jiàn)到小魚(yú)，像是見(jiàn)到美味可口的大餐，它一個(gè)箭步撲上去……結果呢，沒(méi)撲著(zhù)，因為我早已用迅雷不及掩耳之速把小魚(yú)往下拉，拉到了低一點(diǎn)的樹(shù)枝上。小貓迫不待地往上撲，它又與地面接近了一些。我就這樣用小魚(yú)把活潑可愛(ài)的小貓咪引到了地面上，我的小魚(yú)最終還是完璧歸趙，沒(méi)讓小貓吃了。 楊雷見(jiàn)小貓咪沒(méi)事，便抱起它跳起了舞，還對我這個(gè)“大恩人”說(shuō)：“謝謝你，博巍。”當時(shí)的得意勁兒是無(wú)法形容。 童年的往事就是這樣的“快樂(lè )”、“憂(yōu)傷”、“高興”、“激動(dòng)”…… 童年值得我回憶！
7.描寫(xiě)回憶的開(kāi)頭和結尾
回憶是幸福的，回憶是快樂(lè )的，回憶是甜美的，每當我回憶起我腦海中的記憶，我都會(huì )有一種幸福的滋味。
（開(kāi)頭） 回憶像煙花一樣美麗，永遠那么燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠跟隨著(zhù)你我，一直到老，不肯離去。（結尾） 歲月的長(cháng)河沉淀了時(shí)間的泥沙；時(shí)光苒在催化了記憶的蓬松。
淡紫色的風(fēng)鈴掛在我的窗前，輕輕的飄出如天籟般清脆的聲響。它充盈了整個(gè)房間，讓我的思緒也被帶到一個(gè)輕盈而美妙的地方。
往事如碧水，靜靜的在那里流淌；往事如珍珠，瑩瑩的在那里閃爍；往事如雪花，落在手心，融在心頭……（開(kāi)頭）又是一陣清風(fēng)，風(fēng)鈴叮當作響。我頷首微思，遐想在眼前，甜蜜在遠方。
（結尾） 在我的成長(cháng)里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，他們就像一頁(yè)頁(yè)小船，在我的腦海里回蕩。
他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“黯淡無(wú)光”的。一件節日里的事，那是一顆“亮麗的貝殼 那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵節日之花最令我難忘. 我常常打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多事都從我的腦子里漏掉了，可有一件發(fā)生在節日里的事我終身都忘不了。
往事猶如沙灘上的貝殼，數也數不盡，但那一顆最大、最亮的貝殼讓我至今記憶猶新 在我度過(guò)的九個(gè)色彩繽紛的歲月里，接觸過(guò)許多的人，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，許多有趣的事都忘記了，只有一件發(fā)生在節日里的事在我的腦海里留下了深深的烙印。 這件事已經(jīng)過(guò)去很舊了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。
日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
歲月的小河輕輕流淌，洗盡了人生中許許多多美好的時(shí)光，卻怎么也沖刷不盡那次幸福而又甜蜜的回憶，反而變得越發(fā)清晰了。 在我成長(cháng)的道路上，時(shí)時(shí)處處留著(zhù)我的足跡，里面有幸福的回憶、美好的向往、成長(cháng) 喜悅、失敗的煩惱，其中多的是快樂(lè )、感慨、怨恨和憤怒，然而最不能使我忘記的是三年前的一天。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春天來(lái)了，柳樹(shù)姐姐的長(cháng)發(fā)在空中輕輕飄動(dòng)，花兒妹妹 的臉頰上露出了燦爛的微笑，頑皮的小草弟弟迎風(fēng)向你做著(zhù)鬼臉。
沐浴在春風(fēng)里，望著(zhù)這婀娜多姿的景物，我的思緒也飄到了四年前。 時(shí)光和命運相攜著(zhù)奔跑，穿過(guò)歲月的花園，花園里玫瑰逐漸凋零。
每次我想抓住流年的時(shí)候，往往只抓住它的尾巴，很快，它就絕塵而去。歲月的花園里的勿忘我早已枯萎了，而我將不再回首往事，因為往事不堪回首，只能拭去眼角的淚水，無(wú)言理去。
風(fēng)來(lái)的時(shí)候，落葉鋪滿(mǎn)了正條街，在腳下碎裂無(wú)聲。只是翻過(guò)了一張紙，一個(gè)世界便跟著(zhù)翻了過(guò)去，一段時(shí)光也就跨了過(guò)去。
星星眨眼，早已點(diǎn)亮思念的燈，風(fēng)輕柔地吹過(guò)，撥動(dòng)了窗邊的風(fēng)鈴，如果可以，多希望能化作一顆流星，尋找濤的軌跡。 追憶那些逝去的時(shí)光 多少事物曾經(jīng)在記憶當中丟失 多少思念在記憶當中淪陷 布滿(mǎn)繁星的夜晚 紅日當頭的正午 隨著(zhù)時(shí)間分秒的流逝 前一刻的思考都在我們不經(jīng)意間變成了那永遠抹不掉的回憶 而回憶呢 又會(huì )在將來(lái)的某一時(shí)刻 悄悄的降臨到你的身邊 或許是似曾相識的對環(huán)境 感覺(jué)到眼熟的某個(gè)人 勾起了那心底里的一份深深的回憶 回憶不僅僅是思念還有可能變成一道不能愈合的傷口 那些過(guò)往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道；是那江南船槳下的流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點(diǎn)，就蕩開(kāi)一圈圈的漣漪。
又或許是那滴在書(shū)間暈開(kāi)的墨，某刻翻開(kāi)，見(jiàn)著(zhù)了，想起了，那人，那事…… 風(fēng)吹起，落葉紛飛，你是那一片，我是這一片。歲月無(wú)痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò )，每一道脈絡(luò )記載一段過(guò)往。
信手拈起一枚落葉，透過(guò)它的斑斑駁駁，往日的種種就會(huì )浮現…… 我也是網(wǎng)上找的 找了好久，希望能給樓主幫助。
