海洋童話(huà)作文開(kāi)頭(關(guān)于海洋童話(huà)的作文)
1.關(guān)于海洋童話(huà)的作文
兒童音樂(lè )童話(huà)劇《大海笑了》 人物設置：男孩甲 男孩乙 女孩丙 小丑魚(yú)A 小丑魚(yú)媽媽 其它小丑魚(yú) 生活在海邊的一群小海娃 場(chǎng)景介紹：1、大海邊 2、淺海里 劇本： 第一幕 幕起，微風(fēng)吹過(guò)，海浪聲起，在碧綠的椰樹(shù)、棕色的礁石、松軟的沙灘、藍色海洋的映襯下，一群小海娃伴著(zhù)歡快的音樂(lè )，蹦蹦跳跳的來(lái)到了大海邊歡快的跳舞 海娃，海娃，光著(zhù)小腳丫； 來(lái)到大海邊，爭著(zhù)把海下， 兩只小手手呀，當作船漿劃呀， 五彩救生圈，紅的，黃的，藍的，綠的； 像是水中畫(huà)··· [音樂(lè )聲漸弱至無(wú)，小海娃們以各式動(dòng)作定格于背景前。
男孩甲伴隨著(zhù)海浪聲和音樂(lè )聲上場(chǎng)。] 男孩甲：喂，你們快來(lái)呀！這里有好多好多的貝殼。
[男孩乙、女孩丙上場(chǎng)] 男孩乙：看，這個(gè)貝殼多漂亮！ 男孩甲：大海螺，用它來(lái)做話(huà)筒，小丑魚(yú)一定能聽(tīng)見(jiàn)。 男孩乙：你是說(shuō)《海底總動(dòng)員》中間的小丑魚(yú)嗎？ 男孩甲：是呀。
女孩丙：我最喜歡小丑魚(yú)啦。 男孩甲：說(shuō)不定這片海里就有小丑魚(yú)呢。
男孩乙：哎！我包里有好多吃的，我們扔到海里喂給它們吃吧。 甲丙：好啊！好啊！ [三人拿出食物分撒到大海里，連包裝碃駭百較知記版席保蘆袋也扔一同扔了進(jìn)去。
] 男孩乙：快看，那邊有個(gè)黑影。 男孩甲：在哪兒？在哪兒？ 男孩乙：在那兒，那是我爸他們的石油鉆井臺。
男孩甲：石油不會(huì )流到大海里去吧？ 男孩乙：應該不會(huì )吧？ 女孩丙：小伙伴們，我們到別的地方去玩吧！ 甲乙：好啊！ [在燈光與布景的掩護下，海灘小衛士退場(chǎng)] 第二幕 [海浪聲與音樂(lè )聲響起，一群可愛(ài)的小丑魚(yú)在媽媽的帶領(lǐng)下游了過(guò)來(lái)。] 小丑魚(yú)歌舞表演： 有一群可愛(ài)的小丑魚(yú)，在水里游來(lái)又游去， 看見(jiàn)水草擺擺尾，看見(jiàn)水草擺擺尾，昂首挺胸游過(guò)去····· 小丑魚(yú)媽媽?zhuān)汉⒆觽儯】欤】旄希瑒e掉隊了。
小丑魚(yú)們：我們要道哪里去呀？ 小丑魚(yú)媽媽?zhuān)何覀円谑惋h過(guò)來(lái)之前離開(kāi)這里。 [小丑魚(yú)們在媽媽的帶領(lǐng)下快速游了過(guò)去] 舞臺燈光全暗，洶涌的海浪聲中，一條被石油粘著(zhù)的小丑魚(yú)在追光的跟蹤下，遙遙晃晃的游了過(guò)來(lái)。
， 小丑魚(yú)A：媽媽?zhuān)〉鹊任遥瑡寢專(zhuān)〉鹊任遥瑡寢專(zhuān)寢專(zhuān)?[身處困境的小丑魚(yú)A，在叫喊聲中昏迷了過(guò)去。] 第三幕 [海邊的另一片沙灘上，女孩丙在輕輕的海浪聲中出場(chǎng)] 女孩丙：咦！小丑魚(yú)。
[小女孩發(fā)現了被海浪沖上沙灘的小丑魚(yú)] 你們快來(lái)呀！這兒真的有一只小丑魚(yú)呢！ [三人圍攏在小丑雨身邊，仔細的觀(guān)察它] 男孩乙：它渾身黑乎乎的，真臟。 男孩甲：是石油！ 乙丙：我們來(lái)幫它看看吧。
[小丑魚(yú)A在三人的討論聲和觸摸下蘇醒過(guò)來(lái)] 小丑魚(yú)：啊！你們要干什么？ 女孩丙：別害怕，我們是來(lái)幫助你的。 小丑魚(yú)A：我不信。
你們人類(lèi)總是制造垃圾、污染大海、破壞我們的生存環(huán)境。要不是你們，我才不會(huì )和媽媽分開(kāi)呢。
嗚、、、、、、，嗚、、、、、、，我要媽媽?zhuān)乙獘寢尅ⅰⅰⅰⅰⅰ⒓滓冶簞e哭，別哭。 男孩甲：我們先幫它清理以下吧。
乙丙：好啊。 [三人幫助小丑魚(yú)擺脫了石油的纏繞，并將它從新放歸到大海] 小丑魚(yú)：謝謝你們，再見(jiàn)！ 男孩乙：小丑魚(yú)，我們還會(huì )再見(jiàn)面嗎？ 小丑魚(yú)：只要人類(lèi)不再制造污染，破壞環(huán)境，還我們一片蔚藍色的大海我們一定會(huì )再回來(lái)的。
甲乙丙：我們記住了。再見(jiàn)！ [小丑魚(yú)在三人的注目下向遠處游去] 男孩甲：快去告訴你爸爸，不要再往海里倒廢棄的石油啦。
男孩乙：我一定會(huì )告訴他的。 女孩丙：讓我們一起動(dòng)手還小丑魚(yú)一個(gè)干凈的家園吧。
甲乙：好啊！ 第四幕 [音樂(lè )聲再次響起，小海娃們上臺表演歌舞， 海娃，海娃，光著(zhù)小腳丫， 提著(zhù)小竹籃，海邊來(lái)玩耍， 不捉小螃蟹呀，不捉大對蝦呀， 比著(zhù)揀垃圾，果皮，廢紙，易拉罐，塑料袋， 一點(diǎn)兒不剩下··· ··· 中途音樂(lè )聲漸弱，三名主角上場(chǎng)，其中男孩甲肩扛“愛(ài)護環(huán)境”的木牌。] 男孩乙：告訴你們一個(gè)好消息，我爸爸他們把傾倒在海里的廢石油全都弄干凈了。
女孩丙：好極了，看！海水又變藍了。 男孩甲：小海娃們，讓我們把沙灘上的臟東西撿干凈吧！ 所有人：好啊！ [小丑魚(yú)在歌舞聲中上場(chǎng)] 孩子們：小丑魚(yú)，快來(lái)呀！快來(lái)呀！ 小丑魚(yú)們：我們回來(lái)了。
[孩子們和小丑魚(yú)在音樂(lè )聲中快樂(lè )的舞蹈，最后所有演員以“愛(ài)護環(huán)境”的木牌為中心定格造型結束。]。
2.童話(huà)作文開(kāi)頭
1、童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
2、
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
3、童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了……
4、每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當然也不例外，下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧。
5、童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
6、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
7、我的童年，充滿(mǎn)了快樂(lè )、有趣和教育，我的童年是一顆閃亮的星星，一直照耀著(zhù)我的未來(lái)。
8、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
9、我有一個(gè)幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數不清。
10、那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè )的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留戀啊！
11、我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年。它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著(zhù)那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的。
12、童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往.童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中，下面就講一講給你聽(tīng).
13、童年——一個(gè)讓人們回味無(wú)的時(shí)代，而我，就是處于這個(gè)充滿(mǎn)稚趣的時(shí)代的兒童。每一個(gè)人，都有一個(gè)幸福、快樂(lè )的童年，我也不例外。
14、童年趣事 俗話(huà)說(shuō)："種瓜得瓜，種豆得豆."就因為這句話(huà)，我曾經(jīng)也做過(guò)一些天真，幼稚，可笑的事。給我的童年播下了美好的種子。
15、我經(jīng)歷的事很多，就像天上的繁星，有的炫麗奪目，有的黯然無(wú)色。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看。這顆“星星”讓你一“看”就覺(jué)得好笑。
16、童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠也忘不了的。
17、像一個(gè)美麗繽紛五彩斑斕的夢(mèng)，像一只在天空翱翔無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，像一棵結了許許多多快樂(lè )果實(shí)的樹(shù)——童年，記載著(zhù)我們數不清的純真笑容，匯成了一條條名叫“童年趣事”的小河。讓我來(lái)取一點(diǎn)兒最甘甜的河水，獻給大家細細體味。
18、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完.而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事.
19、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
20、童年，像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里.在這條小溪里，既有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
21、童年就像一個(gè)色彩斑斕的調色板，赤橙黃綠青藍紫一個(gè)不能少.童年就像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣樣樣具全.而童年的趣事卻是一條清澈的小溪，里面流淌的水是個(gè)個(gè)有趣的故事.現在我在小溪里取出一個(gè)最美的故事來(lái)給你們瞧瞧.
22、童年的生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)年幼無(wú)知，好奇心強，做過(guò)不少傻事，鬧了不少笑話(huà)。
23、有人說(shuō)：童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。我說(shuō)我的童年是“白色”的、快樂(lè )的、有趣的。
24、在我的童年，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有的早就被淡忘了，可有的卻像百年大樹(shù)的樹(shù)根一樣，深深地扎進(jìn)了我的內心。其中一件事，讓我想起來(lái)就不禁捧腹大笑，永遠記在了心底。
25、童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的黃金時(shí)間。童年，像一條船，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了糖果，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )……
3.我與大海的故事作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
大海，一個(gè)可望而不可即的名字.大海，每一個(gè)孩子童年中的一個(gè)美麗童話(huà).而我和大海的故事，發(fā)生在那年夏天…… 我，一個(gè)小小少年，總是憧憬著(zhù)美麗的大海.一次偶然的機會(huì )，我來(lái)到了大海邊.從南京到青島八個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我竟沒(méi)合上一次眼，生怕美麗的大海被我錯過(guò).到了青島的石老人海灘，我總算第一次見(jiàn)到了大海. 可我見(jiàn)到大海的第一眼，卻有些失望.海不是藍的，是綠的，沙灘上的沙粒磨在腳上癢癢的.但是，第一次看到還的興奮未減.我飛快地沖向大海，生怕有人搶先一步.跨進(jìn)海中，頓時(shí)感到舒服極了.風(fēng)是暖的，仿佛還帶著(zhù)鹽味.風(fēng)卷起的海浪打在身上，柔柔的. 咦，腳下怎么癢癢的？我順水一摸，竟摸到了一枚金黃的貝殼.這貝殼上有一道道不均勻的痕跡.我猜想，難道這枚貝殼上有一個(gè)童年聽(tīng)過(guò)的童話(huà)？我懷著(zhù)這樣美好的幻想，將這顆“童年的心”放進(jìn)口袋里.我向媽媽提議，看誰(shuí)撿的快？誰(shuí)撿的多？于是，我們來(lái)?yè)熵悮?我忽然發(fā)現，當海浪沖上岸時(shí)，會(huì )帶來(lái)許多的美麗貝殼.于是，每當浪頭打向岸邊時(shí)，我總會(huì )飛奔過(guò)去，拾起一枚又一枚.不一會(huì )兒，我就抓到了一大袋 貝殼.有紅的，黃的，藍的……我最喜愛(ài)的是一枚橘紅色的小貝殼，上面的花紋從里到外，由深到淺，煞是美麗.媽媽還捉住了一只晶瑩剔透的水母，像一片紙似的。
4.我與大海的故事作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我愛(ài)大海，愛(ài)它的風(fēng)平浪靜時(shí)的情景，還愛(ài)它落日時(shí)的情景。
海水皎潔無(wú)比，是好看的蔚藍色，走到它面前，腳被一陣陣涼爽的、輕柔的海水沖到，十分愜意。那海水，把人們一天的疲勞都沖走了。
不過(guò)，我覺(jué)得，海邊落日更好看。 傍晚，太陽(yáng)快下山了，不，應該說(shuō)是快進(jìn)海了，這時(shí)如果你在海邊，一定會(huì )看到雄偉的景象：在水天相接的地方，紅通通的太陽(yáng)把蔚藍的海水染紅了，太陽(yáng)公公像泡在水里洗澡一樣，慢慢地，太陽(yáng)公公潛入水中，不一會(huì )兒就不見(jiàn)了，只留下了靜靜的海。
大海不僅美，還為人類(lèi)做出了貢獻。 大海，它像一位自然母親，它擁有豐富的海產(chǎn)，魚(yú)、蝦、海膽、烏泥等，它們像大海的寶寶，它們貢獻出自己，讓人們做出一道道美味的菜。
我愛(ài)大海，它的美麗壯觀(guān)，無(wú)私奉獻的精神，會(huì )永遠留在人們的心中。
5.關(guān)于海洋童話(huà)的作文
海面動(dòng)海底靜；海底黑卻有光；海底靜而有魚(yú)聲 大陸架是陸地向海的自然延伸。
原來(lái)沿海的平原被海水淹沒(méi)了，就成為大陸架淺海。大陸架淺海環(huán)繞陸地像一個(gè)花環(huán)，但它總的面積有 2750萬(wàn)平方千米，相當于非洲大陸的面積。
中國的渤海、黃海及東海的大部分，都在大陸架上。 我們吃的魚(yú)蝦等海產(chǎn)品，主要是從大陸架淺海捕到的，大陸架淺海的水產(chǎn)品占整個(gè)海洋水產(chǎn)品的80%。
大陸架海底有豐富的石油、天然氣，大約占全世界的1/3。而陸地上許多石油曠，也是在大陸架海底環(huán)境中生成的。
秀美的淺海風(fēng)光 海洋是美麗的，又是變幻莫測的。天氣晴朗的時(shí)候，海面碧波萬(wàn)里，一望無(wú)際，顯得偉大、肅穆而平靜；當暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，便驟然卷起驚濤駭浪，洶涌澎湃，險惡得令人心驚肉跳。
淺海是一個(gè)五彩繽紛的世界，生物沐浴在光亮溫暖的海水中；奇妙的小魚(yú)漫游在絢麗的珊瑚叢中，奇異可愛(ài)的貝類(lèi)、海星、水母以及各種顏色的海草，在波浪涌動(dòng)下翩翩起舞。構成一幅美麗的圖畫(huà)。
陸地上的植物有樹(shù)木花草，它們構成大片森林、草原或花園綠地。海洋里的植物都稱(chēng)為海草，有的海草很小，要用顯微鏡放大幾十倍、幾百倍才能看見(jiàn)。
它們由單細胞或一串細胞所構成，長(cháng)著(zhù)不同顏色的枝葉，靠著(zhù)枝葉在水中漂浮。單細胞海草的生長(cháng)和繁殖速度很快，一天能增加許多倍。
雖然，它們不斷地被各種魚(yú)蝦吞食，但數量仍然很龐大。 公元1820年，英國人開(kāi)始使用頭盔式潛水器，在水上通過(guò)氣管將空氣壓入頭盔內，供潛水員呼吸，這是現代潛水器的前身。
大的海草有幾十米甚至幾百米長(cháng)，它們柔軟的身體緊貼海底，被波浪沖擊得前后搖擺，但卻不易被折斷。海草的經(jīng)濟價(jià)值很高，像中國淺海中的海帶、紫菜和石花菜，都是很好的食品，有的還可以提煉碘、溴、氯化鉀等工業(yè)原料和醫藥原料。
海草是海洋動(dòng)物的食物。有些海洋動(dòng)物是食草的，另外一些是靠吃“食草”動(dòng)物來(lái)維持生命的，所以，海洋中的動(dòng)物都是靠海草來(lái)養活的。
海草像陸上的植物一樣，沒(méi)有陽(yáng)光就不能生存。海洋綠色植物在它的生命過(guò)程中，從海水中吸收養料，在太陽(yáng)光的照射下，通過(guò)光合作用，合成有機物質(zhì)（糖、淀粉等），以滿(mǎn)足海洋植物生活的需要。
光合作用必須有陽(yáng)光。陽(yáng)光只能透人海水表層，這使得海草僅能生活在淺海中或大洋的表層，大的海草只能生活在海邊及水深幾十米以?xún)鹊暮５住?/p>
6.寫(xiě)一篇海洋里的童話(huà)故事
有一天，天空中降下血紅色的大雨。許多被淋了這些血雨的人都變異了，長(cháng)出了僚長(cháng)的牙，鋒利的爪、血紅的眼瞳，揮舞的四肢，變成了血尸。那些沒(méi)有變異的人，都害怕的躲在屋子里。與此同時(shí)，大雨落到了海洋中，海洋也成了一片血水，海洋里面的貝殼、鮑魚(yú)、小蝦、海馬他們也都變異了，變成了怪物會(huì )說(shuō)話(huà)，他們也上岸了，這些原本在海中生活的生物。變得更加兇殘，他們將人類(lèi)作為食物來(lái)吞噬，變得更加強大。
我不幸也變異了，緋紅的雨淋濺到我的臉上，但幸運的是，我雖然變異了，但是神智還清醒，后來(lái)我拯救了世界。
7.關(guān)于大海的童話(huà)故事
1、小水滴和大海 從前，有一群小巧可愛(ài)的小水滴住在大海的身邊，它們一會(huì )兒游出水面，一會(huì )兒又突然下沉，玩得非常愉快，可是驕傲的大海哥哥總是嘲笑小水滴，嘲笑它們的軟弱無(wú)力。
正巧，這一天大海又來(lái)嘲笑小水滴，一顆顆小水滴實(shí)在忍不住了便站出來(lái)說(shuō)：“大海哥哥，如果沒(méi)有我們每年都滴入你的身體，你就不會(huì )變得這么大，沒(méi)有我，你就會(huì )變得越來(lái)越小，而且，我們也可以成為大海，而你……” 大海哥哥打斷了小水滴的話(huà)，說(shuō)：“有本事你就變大試試看。”小水滴和大海都爭得面紅耳赤，于是決定在二十年后再來(lái)比較高低，于是，小水滴便帶著(zhù)它的好朋友們開(kāi)始了它們的冒險之旅。
它和好朋友們匯成了一條叮當叮當的小河歡快地向前走著(zhù)。這時(shí)，它們路過(guò)了一個(gè)小森林，在那里，它們幫助了那些缺水的人們，為他們送去甜美可口的河水，澆灌森林里的花草樹(shù)木，它樂(lè )于向別人分享自己的一切。
而這時(shí)的大海卻在懶洋洋地曬太陽(yáng)，可有人來(lái)取水時(shí)它便把那些人趕走，說(shuō)：“你們這些黑心家，來(lái)我這取水肯定是想讓我輸掉比賽。” 慢慢地，小河又與別的小河匯成了一條長(cháng)江，鳥(niǎo)兒在它背上游泳，漁夫在它頭上垂釣，不管是誰(shuí)，它都樂(lè )意讓它來(lái)到自己身上釣魚(yú)。
這時(shí)，大海卻呼呼大睡，長(cháng)江黃河都為它送來(lái)營(yíng)養，可它總是說(shuō)：“太少了，太少了。”也不說(shuō)謝謝。
終于，年復一年，日復一日的努力，小水滴變成了一片汪洋，而這時(shí)的大海因為驕傲自大，沒(méi)有人愿意再來(lái)理它，它經(jīng)過(guò)了八年干旱，馬上就要被完全曬干了，這時(shí)它終于明白自己錯了，向汪洋發(fā)出了道歉：“對不起，小水滴，我不應該那么自大，快來(lái)救我！” 小水滴也原諒了大海，于是，它們成為了一對永不分離的好朋友。2、小蝸牛看海 有一只小蝸牛想去海邊看看。
一只烏龜對它說(shuō)：“我說(shuō)小蝸牛，你和我都爬得很慢，你的身體又比我小很多很多，你爬起來(lái)比我還要慢很多。大海在很遠很遠的地方，你永遠也爬不到大海邊。
我看你還是老老實(shí)實(shí)待在這里好了。” 小蝸牛微微笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，試試看吧。”
小兔子知道了小蝸牛的夢(mèng)想，對它說(shuō)：“喂，小蝸牛，別說(shuō)你了，我跑得這么快，都不知道要跑多久才能到大海。大海可遠了！”小蝸牛說(shuō)：“慢慢爬吧，一路爬過(guò)去，還可以看到不同的風(fēng)景呢。”
小蝸牛慢慢爬著(zhù)，一匹馬看見(jiàn)了，問(wèn)蝸牛：“小蝸牛，你這是要去哪兒啊？”小蝸牛喘了口氣說(shuō)：“我要去看大海。”馬帶了小蝸牛一程，跑了好遠好遠的路，可是還沒(méi)有到海邊。
小蝸牛又遇到了一只蒼鷹，蒼鷹知道了小蝸牛要去海邊，又帶了小蝸牛一程。蒼鷹帶著(zhù)小蝸牛飛到了海邊。
小蝸牛在蒼鷹的翅膀上看到了茫茫的大海，不由得贊嘆道：“哇，大海碧藍碧藍，無(wú)邊無(wú)際，真美呀！我做夢(mèng)也沒(méi)有想到竟然能看到大海！” 小蝸牛非常感謝馬和蒼鷹。蒼鷹說(shuō)：“不用感謝我，應該感謝你自己，你讓我明白了，不出發(fā)，就永遠沒(méi)有可能。
只要出發(fā)了，一切都有可能！”3、海洋音樂(lè )會(huì ) 海洋要開(kāi)音樂(lè )會(huì )，魚(yú)兒們也想去參加，海浪說(shuō)：“我們的歌聲嘹亮，你們還是來(lái)做聽(tīng)眾吧！” 浪花說(shuō)：“我們的舞蹈姿勢優(yōu)美，你們還是來(lái)做觀(guān)眾吧！”魚(yú)兒們一聲不響，悄悄地練習起來(lái)。 音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是小黃魚(yú)唱：“呱呱呱！”這歌聲象誰(shuí)呢？第二個(gè)上場(chǎng)的河豚魚(yú)唱：“汪汪汪！”像誰(shuí)呢？第三個(gè)上場(chǎng)的對蝦唱：“刷刷刷！”像什么呢？（像掃地） 魚(yú)蝦們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有的聲音像打鼓，有的聲音像小鳥(niǎo)。
最后輪到藍鯨表演，只見(jiàn)藍鯨們圍成一圈，有高有低，有輕有響，有快有慢地唱起二重唱，好聽(tīng)極了。海浪和浪花聽(tīng)了大吃一驚地說(shuō)：“你們真是太棒了！”可是，他們怎么也不明白，魚(yú)兒是怎么會(huì )唱歌地呢？這時(shí)，一條小青魚(yú)也來(lái)報名，海浪和浪花還是不讓他參加，又是為什么呢？4、海邊的朋友 達達在海邊有了一座大城堡。
“媽媽?zhuān)憧囱剑业拇蟪潜ぃ 边_達高興地說(shuō)。“什么呀，就是一個(gè)大土包！”有個(gè)聲音響起，但不是媽媽。
“是誰(shuí)，是誰(shuí)呀？”達達生氣了。嘩啦嘩——呀，達達的大城堡倒了，變成了一粒一粒的細沙子。
“哈哈，是我呀！”原來(lái)是小浪花推倒的。達達看到腳邊的小浪花，生氣地直跺腳： “都怪你，討厭你，踩你，踩你，踩扁你。”
小浪花逃呀逃，達達追呀追，追著(zhù)小浪花的尾巴踩呀踩，沙灘上留下了達達的腳印。一陣大風(fēng)吹來(lái)，小浪花變成了大浪花，轉過(guò)身來(lái)追達達，達達的腳印都被沖走了。
達達一看，轉身就逃。小浪花追呀追，追著(zhù)達達的屁股拍呀拍。
眼看就要追上了，達達使勁一跳，跳到媽媽?xiě)牙铮骸皨寢專(zhuān)±嘶ù蛭业钠ü伞！?媽媽把達達放下來(lái)，對小浪花說(shuō)：“小浪花，你想跟達達做朋友嗎？”啪啪啪啪，小浪花拍著(zhù)石頭說(shuō)：“好呀，好呀！達達，你好呀！”達達躲在媽媽后面，小聲說(shuō)：“你好呀，小浪花。”
小浪花高興地摸了摸達達的腳。嘻嘻，哈哈，癢癢的！達達笑得躺在地上，他也要撓小浪花的癢癢。
嘻嘻，哈哈，癢癢的！達達和小浪花成為了好朋友。天黑了，小浪花要回家了，它舍不得離開(kāi)達達，送了好多好多漂亮的禮物給達達。
達達拾了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶子的禮物，對著(zhù)大海說(shuō)： “謝謝你送給我的貝殼，小浪花再見(jiàn)！”5、大海里的小小魚(yú) 美麗迷。
8.跪求海洋童話(huà)故事作文,不要太長(cháng),精彩即可
在一望無(wú)際的海洋，有一所學(xué)校，那里有許多色彩艷麗的小魚(yú)在這里上學(xué)。其中有一條苗條可愛(ài)的金槍魚(yú)和一條肥胖的霸魚(yú)。他們倆一個(gè)是班中的優(yōu)秀生，一個(gè)是差生。
金槍魚(yú)不但成績(jì)好、苗條，而且名字也很好聽(tīng)叫“泡泡”。而霸魚(yú)呢，不但肥胖的厲害，而且成績(jì)也差得要命。不過(guò)，霸魚(yú)的名字卻很好聽(tīng)叫霸星海。泡泡雖然學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，但是它從來(lái)不驕傲。它的學(xué)習效率那可是相當的高，看吧，泡泡對待學(xué)習的態(tài)度就是與眾不同：每天很早就來(lái)到學(xué)校，先打掃完衛生就來(lái)到水龍頭旁洗洗手。然后，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)本，如果書(shū)本有一點(diǎn)卷了起來(lái)，它就會(huì )心疼得不得了，接著(zhù)用字典把它壓平。同學(xué)們還有好多沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，可泡泡同學(xué)已經(jīng)坐在那里預習了新課。看它那專(zhuān)心致志的樣子，我想即使發(fā)生五級地震也休想影響到它，不一會(huì )，再看它的書(shū)本上，一行行俊秀工整的字體便赫然出現在書(shū)本上。上課開(kāi)始了，泡泡還是那么認真，那么專(zhuān)注，好像此時(shí)世界上只有老師和它存在。
星海呢，那是對學(xué)習多么不在乎呀！每天來(lái)了學(xué)校以后都領(lǐng)著(zhù)一幫“小混混”到處亂竄，看到老師來(lái)了，就像老鼠見(jiàn)了貓似的，馬上躡手躡腳地回到教室里看書(shū)、寫(xiě)字。有時(shí)還故意拿個(gè)掃帚掃掃地，裝得挺像真的。其實(shí)，星海都是在害自己，那書(shū)本畫(huà)的不成樣子，作業(yè)從來(lái)不按時(shí)完成……
一次考試成績(jì)下來(lái)了，章魚(yú)老師念了成績(jì)，泡泡九十八分，星海十三分。星海垂頭喪氣，于是就開(kāi)始疑惑起來(lái)說(shuō)：“每天我和泡泡都一起來(lái)學(xué)校，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他也寫(xiě)，我念書(shū)時(shí)他也念，為什么我考不好呢？”章魚(yú)老師聽(tīng)后微笑著(zhù)說(shuō)：“是么？你有他努力么？孩子，無(wú)論干什么事都要專(zhuān)心致志呀。希望你今后有所改進(jìn)，努力吧！”
是呀！這不正是如此么？只要真正努力了，專(zhuān)心致志了，難道還怕不成功么？
