老師讓我們寫(xiě)半命題作文,題目是《____的告別》.各路大俠幫幫忙唄,給起個(gè)名名.
老師讓我們寫(xiě)半命題作文,題目是《____的告別》.我弄了一篇作文是告別母校滴,各路大俠幫幫忙唄,給起個(gè)名名.
開(kāi)頭:在告別母校時(shí),我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想當年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識的海洋.想著(zhù),從前的一件件事又浮現在我的眼前.
結尾:以前那些高年級的大哥哥、大姐姐,如今又成了我?jiàn)^發(fā)身上的目標.告別母校,我們只有更加努力的前進(jìn),沖向更美好的未來(lái).告別母校,新的同學(xué),新的朋友,新 。
好像是讓填什么“情緒詞”神馬滴,但偶不知道填寫(xiě)神馬.
開(kāi)頭:來(lái)時(shí)相聚,陌上花如錦。
你,老師,默默無(wú)聞的播種者,為我們鏟平荊棘,鋪上花的墊子。平淡的學(xué)習之路,不再寂寞。
我們也不用低頭看路摸索,可以抬頭看遠處的風(fēng)景。 。
三年的記憶像車(chē)輪一樣在我大腦千轉百回的溝回上奔跑。
讓我不能不去回想。
【一些和老師的美好故事記憶】 結尾:徘徊在校園大門(mén),我淚濕了眼眶。
這里集聚了我多少美好的記憶。 此時(shí)離去,樓頭柳又新。
回頭望那開(kāi)了數年陪了我數年的繁花,我們都保持緘默,心中不禁有些不舍。飲水思源,最不舍的是你和陪伴我的同學(xué)們,你們這些最可愛(ài)的人。
再見(jiàn)了,老師。
老師讓我們寫(xiě)半命題作文,題目是《____的告別》.各路大俠幫幫忙唄,給起個(gè)名名.老師讓我們寫(xiě)半命題作文,題目是《____的告別》.我弄了一篇作文是告別母校滴,各路大俠幫幫忙唄,給起個(gè)名名.開(kāi)頭:在告別母校時(shí),我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想當年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識的海洋.想著(zhù),從前的一件件事又浮現在我的眼前.結尾:以前那些高年級的大哥哥、大姐姐,如今又成了我?jiàn)^發(fā)身上的目標.告別母校,我們只有更加努力的前進(jìn),沖向更美好的未來(lái).告別母校,新的同學(xué),新的朋友,新 。
好像是讓填什么“情緒詞”神馬滴,但偶不知道填寫(xiě)神馬。
你好
再見(jiàn)了,母校!在母校的五年學(xué)習生活中,我品嘗了甜、酸、苦、辣,經(jīng)歷過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè )。這些使我更忘不了您——我親愛(ài)的母校。
別了!我敬愛(ài)的老師!敬愛(ài)的方老師,是您教會(huì )了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì)都傾注著(zhù)您對我的培養。敬愛(ài)的余老師,是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì )了我英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競賽的證書(shū)是我送給您的回報!
這個(gè)是開(kāi)頭
六年了,時(shí)光過(guò)得真快啊!轉眼間就畢業(yè)了,正可謂是光陰似箭,日月如梭。我們要告別母校,告別同學(xué),告別老師了,開(kāi)始我們新的歷程了!
在小學(xué)這六年里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的挫折。然而,在我們經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候,老師就如同在雨中屹立的一把雨傘向我們遮風(fēng)擋雨。在我們幸福快樂(lè )的時(shí)候和我們一起分享,當我看見(jiàn)老師的笑臉如花兒般綻放的時(shí)候,我感受到老師的開(kāi)心,更體會(huì )到老師為我們付出的一切。老師就如父母一樣關(guān)心著(zhù)我們,愛(ài)護著(zhù)我們。
記得有一天,我生病了,母親給學(xué)校請了假。我躺在病床上,為耽擱學(xué)習的事而悶悶不樂(lè )。就在這時(shí),一陣敲門(mén)聲驚醒了我,我便給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤兔﹂_(kāi)一下門(mén),可能是有客人來(lái)我家了。”那時(shí)媽媽正在廚房里做飯,于是我媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)便急匆匆地走去開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén),媽緝旦光稈叱飛癸時(shí)含江媽就說(shuō):“香琴,是你們的老師來(lái)了!”那時(shí)正下著(zhù)雪,老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)他的頭上和衣服上都有雪。他也不顧那么多了,走到我床前,問(wèn):“你現在好些了嗎?”我回答道:“好多了!”“聽(tīng)說(shuō)你病了,來(lái)你家看望你一下,順便幫你補補課,我怕你因為生病把課給落下了,可不好!”老師說(shuō)。我聽(tīng)到這鼻子一酸,流下了淚。老師問(wèn):“是不是難受?”“不是的。”“那現在我就要給你講今天的課文了!”我認真的聽(tīng)著(zhù)課,感覺(jué)老師好慈祥,同時(shí)我的心里也一陣酸楚。過(guò)后好幾天,老師天天來(lái)我家幫我補課。媽媽請求老師在我家吃晚飯,他也不吃,因為他給我補課都會(huì )補到很晚才走。我的病好了,回到了學(xué)校。當我聽(tīng)說(shuō)老師因為給我補課而感冒生病的時(shí)候,我呆住了。我感覺(jué)我被一股很偉大的愛(ài)包圍著(zhù),這種愛(ài)不是母愛(ài),而是師愛(ài)……
馬上就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師,就要離開(kāi)陪伴我成長(cháng)的母校了,我還真有點(diǎn)舍不得,老師我一輩子也不會(huì )忘記您對我的愛(ài),再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!你的愛(ài)將是我人生當中的一盞很亮很亮的明燈…
老師,我想對您說(shuō),您像園丁一樣,為了培養祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當夜晚的時(shí)候,人們早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著(zhù)作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國的接班人。 老師,我想對您說(shuō),您關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣,愛(ài)生如子。記得有一次,一位二年級的小學(xué)生下樓梯時(shí),由于走得太匆忙,而且下樓梯上的同學(xué)也很擁擠,所以一不小心,那位小同學(xué)摔了一跤,正好,您經(jīng)過(guò)那兒,連忙把她扶起,親切地問(wèn)道:“小朋友,你摔疼了嗎?”那個(gè)二年級的小學(xué)生揉了揉眼睛感動(dòng)地說(shuō)道:“謝謝您,老師,只是擦破了一點(diǎn)皮而已,沒(méi)關(guān)系。”這時(shí),您看到那個(gè)小學(xué)生膝蓋上還正在流血,您看了二話(huà)沒(méi)說(shuō),迅速地抱起他,奔向了醫院。直到醫生包扎好了之后,醫生說(shuō):“這位小學(xué)生的傷會(huì )沒(méi)事的。”這時(shí),您才放心地起開(kāi)。您的行動(dòng)深受同學(xué)們贊嘆,這們小學(xué)生的父母知道后,激動(dòng)地說(shuō):“您真是愛(ài)生如子呀!”而您卻說(shuō):“保護小學(xué)生是應該的,不成敬意。” 老師,我想對您說(shuō),您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個(gè)學(xué)生考試成績(jì)不好,后來(lái)您主支地幫他們補課,傳授給他們知識,并教會(huì )他們學(xué)習的方法,大約半個(gè)月時(shí)間,他們的成績(jì)明顯提高了,后來(lái),在幾次考試中他們再也不落在別人后面了,這都是您的功勞。古人云:功到自然成,您卻做到了。 老師,我想對您說(shuō),您是大樹(shù),您是天使,您是海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,您忠誠黨的教育事業(yè),無(wú)私奉獻的精神多么高尚啊!老師,我從心眼里敬佩您!
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