關(guān)于擁抱幸福的開(kāi)頭作文題目(求一篇以擁抱幸福為題目的作文)
1.求一篇以 擁抱幸福 為題目的作文
幸福，是夜晚的繁星，可望而不可摘：幸福就是充滿希望的明天，可望而不可及；幸福是大海的地平線，可看而不可觸。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，就在筆尖，在思緒間，在歲月間，人們總嘆息幸福為什么不降臨在他們的身上，但你們是否有能驕傲地告訴自己你展開(kāi)可飛澳的翅膀了嗎？幸福就在身邊，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情一句話，一個(gè)眼神……都是幸福飛翔的痕跡。 小荷作文網(wǎng)
（一）
“天氣冷了，穿多點(diǎn)衣服！看，你的手都紅腫起來(lái)了。”說(shuō)著爸爸用他那溫暖的手撫摸著我的手。那一刻，不僅是我的手溫暖起來(lái)，就連我的心，也燃燒起熊熊的烈火。著就是幸福。
（二）
“哎，小朋友，這里有個(gè)位置，過(guò)來(lái)坐吧?！蔽艺驹诠财?chē)的后門(mén)前，扶著一邊，突然聽(tīng)到一位哥哥這樣說(shuō)道。我望著他那燦爛的笑容，心里觸動(dòng)著。感嘆著社會(huì)上有那么的好人與風(fēng)氣。這就是幸福。
（三）
“Crystal1你沒(méi)事吧，感冒好嗎？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，我那么STRONG，謝謝！”在漫長(zhǎng)的冬季里我常因?yàn)槌褟?qiáng)而患病，總有老師與同學(xué)的關(guān)心問(wèn)候，他們的一句問(wèn)候足足溫暖了我整個(gè)冬季。這就是幸福。
（四）
“祝你新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！”打開(kāi)E-mail，就有一張張來(lái)自親朋好友寄來(lái)的賀卡，那可愛(ài)與精致的動(dòng)謾，真讓人熱淚盈眶。這就是幸福。
后記
幸福就是這么簡(jiǎn)單，只要你張開(kāi)細(xì)膩的眼眸，洞察身邊的是與物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊守護(hù)著你，到處都是幸福飛翔的痕跡.
2.以“擁抱幸?！睘轭}的作文
張開(kāi)雙臂，擁抱幸福，切勿遲疑。
幸福與不幸相鄰，相伴。如果不去擁抱幸福，你就有可能滑入不幸的泥潭，跌入不幸的深淵，成為不幸的座上客。擁抱幸福，幸福便給你以青睞，把你的心靈當(dāng)作它的家園。
幸福是一種心態(tài)。擁抱幸福就是去擁有一份平和樂(lè)觀開(kāi)朗明快。采一縷陽(yáng)光，給心靈以溫暖；挾一絲春風(fēng)，給面容以晴和；摘一枝芬芳，給心境以璀璨；擷一串鳥(niǎo)啼，給靈魂以微醉。幸福就是心弦不經(jīng)意間撥動(dòng)奏響的悅耳琴聲。擁抱幸福，就是把心靈從陰暗的角落里拉出來(lái)，放在和煦的春光里曝曬。
擁抱幸福，即使遭遇了通常所謂的苦難也仍然可以是幸福的。當(dāng)不幸不期而至，截癱患者史鐵生微笑著，用抒情的筆一掃心頭的陰霾，他是幸福的；當(dāng)不幸不期而至，聾啞姑娘邰麗華微笑著，用柔美的舞姿淡去生命的缺憾，她是幸福的；當(dāng)不幸不期而至，絕癥患者黃舸用感恩的快樂(lè)照亮不幸的陰影，他是幸福的。當(dāng)不幸不期而至，睥睨不幸，用樂(lè)觀的心態(tài)擁抱幸福，讓幸福腳踩苦難，綻開(kāi)笑顏。
一個(gè)人如果不能主動(dòng)去擁抱幸福，即使生活在幸福之中，也會(huì)身在福中不知福，悲天憫人，顧影自憐，以不幸者自居，以愁苦的心境自殘，就永遠(yuǎn)是一個(gè)不幸的人。楊麗娟生活在幸福之中，父母愛(ài)若掌珠，呵護(hù)備至，言聽(tīng)計(jì)從，無(wú)微不至，幸?？芍^多矣。然而，他并未意識(shí)到自己的幸福，整日躲在不幸的陰影里，盲目追星，忘乎所以，以至家破人亡，仍然大夢(mèng)不覺(jué)，人生如此，不亦悲哉。
幸福是一種體驗(yàn)。是明快的心境與環(huán)境相碰撞迸出的火花。擁抱幸福，就是用積極的心態(tài)去體驗(yàn)快樂(lè)，感知快樂(lè)。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽喋喋不休的嘮叨是一種體貼，爸爸高高舉起輕輕落下的巴掌是一種疼愛(ài)，老人佇立村頭的張望是一種牽掛，老師善意的批評(píng)熱切的期許是一種關(guān)愛(ài)……用心體驗(yàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你就生活在幸福之中。
擁抱幸福，需要你用慧眼去識(shí)別，去判斷。那位晴亦憂雨亦憂的老太太，晴日，何不為小女兒染出的布可以晾于而慶幸？陰雨，何妨為大女兒傘店的雨傘生意紅火而欣喜？那位得亦憂失亦憂的小伙，何妨把你語(yǔ)匯中的“只剩這么一點(diǎn)點(diǎn)了”的悲嘆，換成“還有這么多的”驚喜。別為昨天的蹉跎悲嘆，因?yàn)槟銚碛薪裉斓某鋵?shí)；不要為失去陽(yáng)光的明媚而哀傷，因?yàn)槟銚碛性鹿獾娜崦摹瓝Q一種眼光看世界，你將發(fā)現(xiàn)，幸福永遠(yuǎn)都依偎在你身邊。
擁抱幸福，——張開(kāi)雙臂，張開(kāi)慧眼
3.以擁抱幸福為題的作文600子
“天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，陽(yáng)光的幸福是如鉆石般耀眼，落日的幸福是留下最后的美麗。我的幸福是：和朋友一起去采擷每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一縷陽(yáng)光……”
第一次看到這句話時(shí)，我的心情立刻變得很藍(lán)，很透明，沉淀在心底的傷心和煩惱—下子消逝了，這就是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺(jué)我已經(jīng)上六年級(jí)了，童年的記憶似落葉，無(wú)法得到新生，但依然青翠耀眼。那時(shí)蹦蹦跳跳的小女孩，總愛(ài)仰望晴空，幻想有一日能融入其中。那時(shí)調(diào)皮的雨露在微風(fēng)中嬉戲，那時(shí)的草很綠，天很藍(lán)，那時(shí)的我，真的很幸福！
現(xiàn)在，我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下的一切，然而卻很少有時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞。抬頭望望，總覺(jué)得有一種陌生的感覺(jué)，仿佛生活少了許多情趣，平添了幾分煩惱，時(shí)光讓我明白了許多不曾明白的東西。人生本來(lái)就充滿了荊棘，在這漫漫的人生旅途中，要給自己信心、勇氣和拼搏的精神，給自己點(diǎn)一盞燈，去茫茫大地尋找自己的幸福。
幸福不是金錢(qián)，不是遮掩痛苦的工具，不是追求時(shí)尚的瀟灑。它應(yīng)該是心靈愜意滿足的一個(gè)微笑，是口渴時(shí)的一捧泉水，是孤寂無(wú)助的一絲安慰，是噩夢(mèng)中的那副慈祥的笑臉……
生活無(wú)處不幸福。成功時(shí)是幸福，失敗時(shí)也是一種幸福，是一種酸楚的幸福，失敗時(shí)，要給自己以勇氣，給自己以鼓勵(lì)，因?yàn)槲也慌率?，我有再爬起?lái)的勇氣，因而，失敗也是一種幸福。
幸福是無(wú)形的。當(dāng)你擁有時(shí)，并不會(huì)意識(shí)到自己是多幸福！而在你失落的時(shí)候，你感覺(jué)到幸福的偉大，幸福的存在。擁有幸福時(shí)，不要忘了幸福不可能長(zhǎng)久，要好好把握，而當(dāng)你失落的時(shí)候，不要自哀、自暴自棄，因?yàn)樾腋ｋS時(shí)就有可能“砸”到你的身上。讓我們以充足的勇氣，堅(jiān)定地面對(duì)人生吧！
擁抱幸福，送自己一份最好的禮物；擁抱幸福，給自己一份愉悅的心境。
4.《擁抱》作文開(kāi)頭結(jié)尾
擁抱夢(mèng)想有位哲人曾說(shuō)過(guò)：人生中，擁有夢(mèng)想比有財(cái)富更有價(jià)值。
細(xì)細(xì)品來(lái)就不難領(lǐng)悟：財(cái)富總有用盡的一天，而夢(mèng)想則每時(shí)每刻都在不停地創(chuàng)造著財(cái)富。大地說(shuō)，夢(mèng)想是鮮花。
小鳥(niǎo)說(shuō)，夢(mèng)想是藍(lán)天。偉人說(shuō)，夢(mèng)想是搖籃。
不同的人有不同的夢(mèng)想，但不論有多么高遠(yuǎn)，抑或多么謙卑，夢(mèng)想都只有一個(gè)目的讓自己的人生更加精彩。人生可以沒(méi)有金錢(qián)、地位、榮譽(yù)……但人生絕不能沒(méi)有夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像失去色彩的圖畫(huà)，只剩下一片單調(diào)的空白；沒(méi)有夢(mèng)想的心靈如一條干涸的溪流，裸露著的河床展示著心靈的貧瘠。而夢(mèng)想，則一眼永不枯竭的清泉，不停地流淌出生命的豐潤(rùn)和華美，無(wú)論什么樣的種子，落在這片土地上都會(huì)生根、發(fā)芽、抽枝、結(jié)果……人生的旅程中，年輕的你快快擁抱夢(mèng)想吧！擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在知識(shí)的芳草地上奔馳，從冉冉升起的紅日中尋找力量，從巍巍的高山上尋找高度，從波濤洶涌的大海中尋找氣勢(shì)……擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在智慧的河流中汲水，清亮的河水滋潤(rùn)的魂魄，更高更遠(yuǎn)的智慧在目光中升騰……擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在美德的高山上散步，在理性的叢林中采擷……擁抱夢(mèng)想，就等于擁抱了人生永遠(yuǎn)不老的時(shí)光；擁抱夢(mèng)想，走好人生的每一步，每一步都通向人生的巔峰。
擁抱陽(yáng)光 在人生的路途中，沒(méi)有人叫你如何去記住別人對(duì)比你的傷害，更沒(méi)有人叫怎么樣傷害。如果你學(xué)會(huì)了，那么就你是傷害了自己。
——題記 有人曾說(shuō)過(guò)：“寬容是一種美德?！睂捜菘梢园菹潞棋拇蠛?，可以撐出一片藍(lán)天。
藺相如以一顆寬容之心，感動(dòng)了廉頗，兩人從此化干戈為玉帛，傳為一時(shí)佳話；漢武帝劉徹不計(jì)前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄噢能夠善戰(zhàn)的大將軍，幫他平定了內(nèi)憂外患?？幢楣沤裰型猓瑹o(wú)數(shù)令人敬佩的偉人，往往都有一顆仁者之心。
誠(chéng)然，在人與人物與人相互交往的社會(huì)中，寬容是不可缺少的一部分。 如今，電視屏幕上，是偶像劇也好，是生活劇也罷，往往都會(huì)有一個(gè)反面角色，但往往在結(jié)局大徹大悟。
有人說(shuō)，這樣的劇情就像是冷飯一樣，被編劇們炒來(lái)炒去，視為珍寶。那么，我要發(fā)問(wèn)了，既然如此通俗，為什么我們還喜歡看呢？我想理由只有一個(gè)：美滿。
從這一現(xiàn)象中，我們不難看出，氣勢(shì)每一個(gè)人的心中都向往著和睦，美滿。 和睦，美滿從何而來(lái)呢？我想就是寬容吧。
《還珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害，但是在結(jié)局中，小燕子和紫薇并沒(méi)有以牙還牙，反而救了皇后。一句“家和萬(wàn)事興”不僅僅感動(dòng)了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。
心的距離拉近了，生活自然變得幸福、甜蜜。 《八陣圖》中的韓老頭，顯然沒(méi)有那么幸運(yùn)。
他記了18年的仇，受了18年的折磨，為了報(bào)仇，他費(fèi)盡心機(jī)。最后大仇得報(bào)，卻落得妻離子散的下場(chǎng)。
這是他想要的結(jié)果么？18年來(lái)，他不但傷害了自己，更傷害了自己的女兒——蝶衣。 看到這，想到：如果他能以一顆寬容之心去包容這一切，或許結(jié)局就不會(huì)這么悲慘了吧？ “退一步海闊天空”所說(shuō)的也是這個(gè)道理。
心寬了，在狹窄的路走上去也不逼狹；心晴了，即使是烏云密布，也能看到陽(yáng)光！ 請(qǐng)張開(kāi)你的雙手，擁抱陽(yáng)光，擁抱幸福。
5.題目是與幸福擁抱的作文
擁抱幸福
愛(ài)與被愛(ài)都是一種幸福，每時(shí)每刻我們都在享受著來(lái)自父母老師和朋友的愛(ài)，同時(shí)又以同樣的方式愛(ài)著身邊的人，這難道不是幸福嗎？
幸福有時(shí)是暖暖的。
小考那陣，學(xué)習(xí)特別緊張，一天上十節(jié)課，作業(yè)還特別多。每天回到家都感到累極了，睡覺(jué)常常要到十點(diǎn)半、十一點(diǎn)，在那時(shí)，早點(diǎn)睡覺(jué)成了一種奢求。一天晚上，我又寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，遞上一杯熱水，什么也沒(méi)說(shuō)，又走出去了。我捧著那杯熱水，感覺(jué)有股暖流，這是幸福嗎？我想是的。
幸福有時(shí)是淡淡的。
在一個(gè)很平常很平常的日子里，突然收到一條短信，是好朋友發(fā)的：祝你天天快樂(lè)！我一看第一個(gè)想到的就是“今天是什么日子”？好朋友說(shuō)：“怎么，不是特殊的日子就不能祝福朋友嗎？”我驀然，這是幸福嗎？我想是的。
幸福有時(shí)是冷冷的。
有一次考試我取得了好成績(jī)，向爸爸報(bào)喜，可爸爸卻給我潑了一盆冷水：“不要驕傲！”這是在警告我嗎？我頓時(shí)心灰意冷。長(zhǎng)大一點(diǎn)我才明白不是爸爸不高興只是為了我下一次能更加努力。這是幸福嗎？我想是的。
幸福就在身邊，一刻也不曾遠(yuǎn)離。你有愛(ài)你的父母，有的人卻沒(méi)有，這是幸福；你有真摯的朋友，有的人卻沒(méi)有，這是幸福；你有耐心的老師，有的人卻沒(méi)有，這是幸福。。一位智者說(shuō)過(guò)，最珍貴的不是得不到和已失去，而是你所擁有的，珍惜擁有就是珍惜幸福。
不需提醒，不需尋找，張開(kāi)雙臂就能擁抱幸福，一個(gè)“擁抱”，把幸福珍惜，讓幸福永駐心田。
6.以擁抱為主題的作文,開(kāi)頭和結(jié)尾要好一點(diǎn)
擁抱太空
一箭飛天沖九霄，千年夢(mèng)語(yǔ)圓在今朝。
隨著顯示器畫(huà)面的移動(dòng)，視線延伸到茫茫戈壁，無(wú)邊無(wú)際的大漠深處，秋日的金色陽(yáng)光中，一個(gè)讓思維盡情伸展的航天城，弱水河緩緩繞城而過(guò)。沿岸，胡楊和灌木逐水而生，簇?fù)沓隽嘶哪锏囊粠ЬG洲。中國(guó)第一個(gè)衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)——酒泉發(fā)射中心，一艘即將把中國(guó)人的足跡延伸到茫茫太空的飛船挺拔地矗立在發(fā)射塔架上，中國(guó)首次載人飛行已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。
5、4、3、2、1------隨著一陣地動(dòng)山搖般的轟鳴，“長(zhǎng)征”二號(hào)f型運(yùn)載火箭托舉著“神舟”五號(hào)載人飛船，騰空而起，把一團(tuán)桔紅色的烈焰留在了秋日的大漠長(zhǎng)空。這一天，中國(guó)人已渴望了很久。這一刻，中華民族已等待了千年。世界為之矚目，“吳剛”必也醉了。
為了這一天，多少人殫精歇慮，青絲變白發(fā)；多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在實(shí)驗(yàn)室中；多少人無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)------從遠(yuǎn)古“嫦峨奔月”的傳說(shuō)，到敦煌飛天的美麗壁畫(huà)；從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期詩(shī)人屈原面對(duì)長(zhǎng)空發(fā)出“天問(wèn)”，到明代幻想家萬(wàn)戶乘坐綁在一起的47支火箭開(kāi)始人類(lèi)首次飛向空中的嘗試，中國(guó)人的飛天夢(mèng)想幾乎與我們這個(gè)古老民族的滄桑歷史一樣悠遠(yuǎn)。這個(gè)跨 越千年的美夢(mèng)，竟在今天奇跡般地載著中國(guó)航天員開(kāi)始遨游太空，對(duì)神秘宇宙的深空探測(cè)。
今夜，當(dāng)我們仰望神舟五號(hào)所馳騁的星空，我們仿佛感受到了與遠(yuǎn)古先民一樣的渴望與期待------人類(lèi)對(duì)太空的探索將永遠(yuǎn)無(wú)止境。從陸地到海洋，從天上到太空，人類(lèi)探索腳步的每一次延伸，都伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和犧牲。正是那些勇敢的先行者，不斷引領(lǐng)人類(lèi)探索的步伐。作為人類(lèi)夢(mèng)想造訪太空的幾代航天人，不畏艱難險(xiǎn)阻、勇攀科技高峰的不懈奮斗，夯實(shí)基礎(chǔ)的則是我國(guó)綜合國(guó)力的提高和整體科技水平的提升。多少期待，多少汗水，一朝夢(mèng)圓九天，航天人笑了，那里有欣慰的淚水；全國(guó)人民笑了，那里有喜悅的淚花。
如今，我在學(xué)校的六年光陰輕輕地滑過(guò)，像小小的一滴水滴進(jìn)了大海里，滴進(jìn)了時(shí)間的流水里，似乎沒(méi)有回響，但卻有著叫我回味無(wú)窮的歡樂(lè)。或許我們長(zhǎng)大后，奧委會(huì)的跑道上會(huì)出現(xiàn)我們的足跡，演唱館里會(huì)傳出我們的聲音，宇宙飛船里會(huì)出現(xiàn)我們的身影，或許我們來(lái)到了師范院校，又重新回到了母?！?/p>
7.題目是與幸福擁抱的作文
擁抱幸福愛(ài)與被愛(ài)都是一種幸福，每時(shí)每刻我們都在享受著來(lái)自父母老師和朋友的愛(ài)，同時(shí)又以同樣的方式愛(ài)著身邊的人，這難道不是幸福嗎？幸福有時(shí)是暖暖的。
小考那陣，學(xué)習(xí)特別緊張，一天上十節(jié)課，作業(yè)還特別多。每天回到家都感到累極了，睡覺(jué)常常要到十點(diǎn)半、十一點(diǎn)，在那時(shí)，早點(diǎn)睡覺(jué)成了一種奢求。
一天晚上，我又寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，遞上一杯熱水，什么也沒(méi)說(shuō)，又走出去了。我捧著那杯熱水，感覺(jué)有股暖流，這是幸福嗎？我想是的。
幸福有時(shí)是淡淡的。在一個(gè)很平常很平常的日子里，突然收到一條短信，是好朋友發(fā)的：祝你天天快樂(lè)！我一看第一個(gè)想到的就是“今天是什么日子”？好朋友說(shuō)：“怎么，不是特殊的日子就不能祝福朋友嗎？”我驀然，這是幸福嗎？我想是的。
幸福有時(shí)是冷冷的。有一次考試我取得了好成績(jī)，向爸爸報(bào)喜，可爸爸卻給我潑了一盆冷水：“不要驕傲！”這是在警告我嗎？我頓時(shí)心灰意冷。
長(zhǎng)大一點(diǎn)我才明白不是爸爸不高興只是為了我下一次能更加努力。這是幸福嗎？我想是的。
幸福就在身邊，一刻也不曾遠(yuǎn)離。你有愛(ài)你的父母，有的人卻沒(méi)有，這是幸福；你有真摯的朋友，有的人卻沒(méi)有，這是幸福；你有耐心的老師，有的人卻沒(méi)有，這是幸福。
一位智者說(shuō)過(guò)，最珍貴的不是得不到和已失去，而是你所擁有的，珍惜擁有就是珍惜幸福。
不需提醒，不需尋找，張開(kāi)雙臂就能擁抱幸福，一個(gè)“擁抱”，把幸福珍惜，讓幸福永駐心田。
