原來(lái)我也可以小學(xué)作文開(kāi)頭(原來(lái)我也具有這么多作文開(kāi)頭請問(wèn)怎樣寫(xiě))
1.原來(lái)我也具有這么多作文開(kāi)頭請問(wèn)怎樣寫(xiě)
認為擁有了一樣東西能使自己知道什么是快樂(lè )，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西，也使你快樂(lè )過(guò)。
而因為擁有所以我快樂(lè )，是一張白紙。可能你們會(huì )覺(jué)得，世上那么多東西是能使自己快樂(lè )的，為什么我卻說(shuō)是一張微不足道的白紙能使我快樂(lè )呢，也許我自己也找不到答案，但它確實(shí)讓我快樂(lè )了。
小時(shí)候，當我拿到了這么一張白紙，我興奮到了夜晚，我根本無(wú)法入眠，我不停地在想象我能在白紙上畫(huà)出怎樣一幅圖片，我是不是能像高梵一樣畫(huà)出令人驚嘆的畫(huà)面，白紙是讓我創(chuàng )新的開(kāi)始，讓我知道什么是想象，什么是最美妙的東西。當我拿到了白紙，我會(huì )隨即拿出一支蠟筆，在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒是一只蝴蝶，一會(huì )兒是一個(gè)房子，一會(huì )兒是美麗的風(fēng)景，凡是世界上最美妙的畫(huà)面，我都會(huì )畫(huà)在白紙上，讓我在聯(lián)想的海洋中遨游。讓我看到了藏在我內心深處最美麗的仙境。
有時(shí)我還覺(jué)得，大人們也很喜歡白紙，他們教給孩子折紙，這也許是我最喜歡做的事情了。在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每個(gè)星期都帶我去逛商店，他們總會(huì )買(mǎi)折紙的小書(shū)給我，還買(mǎi)了很多漂亮的折紙，我總高興得合不攏嘴。一回到家，我就愛(ài)不釋手地開(kāi)始鉆研起折紙的書(shū)來(lái)了，不一會(huì )兒，我就可以自己開(kāi)動(dòng)了，我邊折邊笑著(zhù)，仿佛我已經(jīng)是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等，連父母和老師都贊不絕口，我已經(jīng)認為自己是一個(gè)小小的發(fā)明家，讓我在快樂(lè )里成長(cháng)。
現在我長(cháng)大了，但我還是認為自己擁有了白紙所以我快樂(lè )，上學(xué)了，我在身邊總會(huì )帶著(zhù)一張白紙，把自己身邊的事情都記下來(lái)，學(xué)習也能寫(xiě)作，有日記、周記，我都沒(méi)有拉下，我認為白紙能讓我看清身邊每一個(gè)事物，讓我學(xué)會(huì )了怎樣觀(guān)察，怎樣看書(shū)，讓我讀到了很多的好句好段，寫(xiě)下了自己的感受，讓我有了一個(gè)完全屬于自己的空間。我還是對自己擁有了白紙感到驕傲，因為我擁有了它所以我才能如此快樂(lè )幸福。它促進(jìn)我成長(cháng)，可以說(shuō)是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，默默地支持著(zhù)我。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì )怎樣認識自己身邊的每一個(gè)事物，怎樣發(fā)覺(jué)它給自己帶來(lái)的快樂(lè )，這會(huì )使你的生活變得更加豐富多彩。告訴自己“因為擁有所以我快樂(lè )”
2.一篇作文：其實(shí)我也能做到 幫我想一個(gè)好點(diǎn)的開(kāi)頭
曾經(jīng)在電視上看過(guò)一個(gè)廣告，大概的內容已經(jīng)忘了，做廣告的人都是奧運冠軍，其中不乏一些殘疾人，看著(zhù)他們踩著(zhù)自己的汗水奮力拼搏的樣子，我記住了那個(gè)廣告語(yǔ)“I can”——我能。
我只是舉了一個(gè)例子，究竟如何寫(xiě)還看你是幾年級、寫(xiě)的是什么體裁。記敘文最好寫(xiě)，直接講事情“我在某一天做了什么事情或者到哪里去，碰到什么樣的事情/麻煩/困難，求人無(wú)果或無(wú)人可求的情況下，通過(guò)自身的努力取得了圓滿(mǎn)或勉強圓滿(mǎn)的結果，最后壓題，其實(shí)我也能做到。
詳寫(xiě)解決問(wèn)題的過(guò)程，尤其的我的心理活動(dòng)，突出只有我努力，其實(shí)我也能做到。
多用描寫(xiě)，少用議論。
議論文正好相反。
3.其實(shí)我也可以作文600字
一條小金魚(yú)，看到同伴舞動(dòng)著(zhù)美麗的長(cháng)尾巴，心里無(wú)比羨慕。其實(shí)它自己也有一條美麗的長(cháng)尾巴，只不過(guò)長(cháng)在身后看不見(jiàn)罷了。
上小學(xué)三年級時(shí)，我是英語(yǔ)學(xué)渣。因為我的英語(yǔ)超爛的。我那時(shí)總認為我在這方面沒(méi)有天賦，再加之我懶惰，不去做題，英語(yǔ)成績(jì)自然而然就低。我不像班里的那些英語(yǔ)天才，每回考試都能拿個(gè)滿(mǎn)分。這對于我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。上四年級時(shí)，英語(yǔ)老師是個(gè)厲害的角色。我不能偷懶，只能乖乖完成他布置的作業(yè)。不然的話(huà)就要接受他嚴厲的懲罰。那可真是個(gè)噩夢(mèng)。所幸，老天對我還不錯。我發(fā)現我的英語(yǔ)成績(jì)噌噌噌的往上漲，我學(xué)習英語(yǔ)的興趣也越來(lái)越濃。這樣便形成了良性循環(huán)。這與以往的不一樣。我驚訝地發(fā)現原來(lái)我也可以把英語(yǔ)學(xué)得很好。我看到了自己的長(cháng)尾巴。我現在不再是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)渣。
初三：邱鵬濤
——題記
人有時(shí)候很像金魚(yú)，常常會(huì )忽略自己的美麗。有時(shí)候我們確實(shí)需要孤芳自賞。讓我們去尋找我們自己認為看不到的“美麗”，展示我們各自的才華，分享我們各自的精彩！你說(shuō)呢？
4.《原來(lái),我也有
原來(lái)我也有自信
人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。
人，只有相信自己，才能實(shí)現自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大的事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然屹立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著(zhù)這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？ 沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
啊！自信是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習更富有生機。
自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖；自信，心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻。
我要大聲地告訴全世界：“我自信，我能行！”這就是我——一個(gè)新世紀的接班人的鏗鏘宣告！
