快樂少作文開頭怎么寫(關(guān)于快樂的作文的開頭結(jié)尾)
1.關(guān)于快樂的作文的開頭結(jié)尾
關(guān)于快樂的作文的開頭：
1、
追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！ 追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！ 有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在?？鞓肥亲约簞?chuàng)造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！
2、
快樂是空氣，讓你的心靈呼吸；快樂是天空，讓你的夢想遨游；快樂是朋友，讓你的心情暢訴 然后就寫自己的感受的事情吧！ 這只是我自己的想法，希望對您有幫助吧！
3、
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶.我的快樂，是那XXXX（根據(jù)下文內(nèi)容，加一句.）
關(guān)于快樂的作文的結(jié)尾：
1、
每個人，都會擁有自己的快樂，無論你多么悲傷，多么孤獨，多么敏感，你都會有屬于自己的快樂.只要你相信，快樂永遠在你心中.
2.中國快樂少年作文六年級上冊
莫等閑，白了少年頭，空悲切。作為21世紀的青少年，我們要好好學習，同時也要在學習中尋找快樂。
春回大地，我們懷著愉快的心情，去追尋著春的身影。成群的蜜蜂在花中采蜜，漂亮的蝴蝶在花間飛舞，在和煦的春風里，我們在盡情的玩耍?；▋洪_滿了的桃樹下，自然也少不了我們的身影，在樹下一邊讀書，一邊欣賞這陽春三月的美景，好不愜意！
炎炎夏日，我們拿起書本，走進了茂密的樹林，旅行在這小道上，心靈便陶醉在這優(yōu)美的環(huán)境中。樹下我們共同探討著書本上的難題，最后勝利的時刻，孔夫子是多么令人高興??！讓人慨嘆的樂，原來在夏日樹陰下的書頁里。
豐收之季，玉米結(jié)出了金黃的籽，楓葉換上了紅色的衣，于是已然樂便裝滿了玉米籽，夾滿了楓葉片。月上柳梢頭，涼風習習，送我一份清幽之樂。柳枝也歡快地跳起了舞，月夜里，又是一幅歡樂的秋愉圖。
瑞雪兆豐年，雪花飄飄猶如白蝶舞空，在粉妝玉砌的世界里，我們一同嬉戲，堆雪人，打雪仗，快快樂樂，無憂無慮，寒氣早已飛出九天外，快樂的溢滿了心窩，在白雪的交織下，形成了一幅漂亮的冬歡圖。
在快樂中學習，在學習中尋找快樂，何樂頁不為？
快樂少年
3.快樂的童年作文開頭怎么寫四年級
小時候，我有許多快樂的事情。
記得那次，我和好朋友貝貝帶著妹妹一起玩游戲。我們玩捉迷藏的時候。我和貝貝一起跑著找地方藏身，可是我?guī)У乃可w子沒擰緊，灑了一路水。貝貝說：“糟了，暴露目標了?！蔽艺f：“沒事兒，她那么小，哪里知道這些事情?！笨墒牵义e了，我太小瞧妹妹了。她竟然沿著一路的水印找到了我們。
還有那次，爸爸帶我去動物園里玩，在觀看大黑熊時，爸爸說：“把你扔下去，陪著大黑熊玩一會兒怎樣啊？”我說：“不要啊！如果大黑熊幾巴掌下來，我可就沒命了呀！”爸爸還帶著我去喂大象，我哆嗦著，走到大象身邊說：“他會不會把我也卷起來吃了呀？”爸爸安慰我說：“不會的，不會的。”我們還去騎了駱駝，我還在駱駝的背上照了個像呢！
這就是我的童年，一個快樂、幸福的童年。
4.美好的少年話題作文開頭
例文
有一次，老師出了一到怪題。這道題只有了兩個條件，一個是兩數(shù)的和，一個是兩書的差。大家覺得奇怪，誰也沒做出這道題目。在大家猶豫不決的時候，姜秉權(quán)舉起了手，老師很奇怪，想：題這么難，他怎么能這么快就做完呢？一定是錯的。于是，老師叫起了他，叫他說一說思路。只見他一站起來，就滔滔不絕地說了起來："此題可以這么做 "過了一會兒，他說完了。老師驚奇地說："這道題姜秉權(quán)做對了。"同學們立刻鼓起了熱烈的掌聲，他們簡直太羨慕他了！
他這么聰明，卻經(jīng)常遭受挫折。在一個夏日，老師考了一張卷子，他得了99分。分數(shù)不錯的，但是于潤涵卻打了100分，他被比了下去。那次下課他就沒出去玩，在教室里狂看課本。他發(fā)誓：一定要超過別人！
他的創(chuàng)新能力很高，因為他的好奇心處于"滿格"，不知道的東西一定要弄明白。有時他見收音機能發(fā)出聲音，就拆開看了看?？赐瓴胖溃锩嬗泻芏嚯娋€、電池在發(fā)出聲音。奇怪的是，他能把他拆開，又把它修好了！后來我發(fā)現(xiàn)蘭花的根太發(fā)達，一澆水水就從底下流了出來。他就發(fā)明了一個"灌溉系統(tǒng)"，一下子就解決了這個難題。怎么樣，他的創(chuàng)新能力發(fā)達吧！
他不僅這樣，而且還有兩個優(yōu)點。那就是樂于助人和熱愛團體。有一次，一個同學因為生病請了一次假。那天講的內(nèi)容十分重要，是期末考試的必考題。第二天，那個同學來了。他"花費"了所有休息時間，來教同學題目，數(shù)學教完了教語文，費了九牛二虎之力，終于教會了他。當他被"記者"采訪時，他只說了一句："我不想看到咱班的平均分拉下去，我們得打勝那場'阻擊戰(zhàn)'啊！全班同學被感動了，終于我們打勝了那場'阻擊戰(zhàn)'，把成績搞了上去。
他很愛讀書。他遵守"不動筆墨不讀書"的習慣，看過的書都密密麻麻地寫滿了字。他看了許多書，比如三國演義、史記、孫子兵法 由于他看的書很多，詩句也知道了很多。"金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。"那可是脫口就來的。他寫的作文還好幾次被老師表揚說里面的好詞好句多呢！
5.《快樂》的作文的開頭和結(jié)尾怎么寫
關(guān)于快樂的作文的開頭：1、追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！ 追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！ 有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在。
快樂是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。
那么要想擁有快樂就需要追求快樂！2、快樂是空氣，讓你的心靈呼吸；快樂是天空，讓你的夢想遨游；快樂是朋友，讓你的心情暢訴 然后就寫自己的感受的事情吧！ 這只是我自己的想法，希望對您有幫助吧！3、快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶.我的快樂，是那XXXX（根據(jù)下文內(nèi)容，加一句.）關(guān)于快樂的作文的結(jié)尾：1、每個人，都會擁有自己的快樂，無論你多么悲傷，多么孤獨，多么敏感，你都會有屬于自己的快樂.只要你相信，快樂永遠在你心中。.。
6.請以“快樂的少年生活”為題寫一篇作文
快樂的少年生活 我是一個快樂的小小的少年，因為我有兩個溫暖幸福的家。
在第一個家里，爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛，跑東跑西為我掙錢供我上學，媽媽就像金色的太陽，照耀我快樂成長。我呢！就是一棵綠色的小草，隨時隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進醫(yī)院，醫(yī)生便讓我打吊瓶。
由于我很瘦，血管又細。那位護士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功，隨著針頭的每一次刺進，每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著，太痛了！但我沒有哭，連哼也沒哼一聲，終于針頭刺進血管了。
望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手，媽媽心痛地撫摸著，爸爸則自豪地夸我：“咋兒子可真是個勇敢的棒小伙！”我的手痛著，但父母的愛卻讓的心快樂著。 當我懷著興奮的心情邁進我的第二個家——東海學校時，我看到的是風景如畫的校園，和藹可親的老師。
我在這個家里生活了一年，我感到無比的幸福和自豪。在這個家里，我有27個親密無間的心兄弟姐妹。
雖然我們來自全國各地，但我們的心卻緊緊相連。課堂上老師向我灑下了知識的種子，帶領(lǐng)我在知識的海洋里盡情地遨游。
課間時，老師和我一起做游戲，給我的課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛護著我們。
每天晚上，當我們安然入睡時，老師悄悄地給我們蓋被子，她的腳步好輕好輕，生怕打擾我們的美夢。夜深人靜時，老師還在辦公室熬夜認真地批改作業(yè)。
其實老師是學校里最辛苦的人，可是面對我們，老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑。看到她們微笑的臉龐，我如沐春風，每天都與憂愁擦肩而過，我快樂著！我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風景線。
7.分享快樂的作文開頭和結(jié)尾怎么寫
開頭： 當你擁有快樂時，你是否想過把自己的快樂分給父母，分給朋友，分給老師嗎？你是否想過讓他們共享你的快樂？ 人的一生總是喜憂參半的.快樂分享后，總會帶給更大家更多的快樂.憂愁分擔后，也就沒什么可愁的了.所以誰都需要朋友，誰都需要訴說，誰都需要學會傾聽.多少事，說出來了.就輕松了. 結(jié)尾： 我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標努力奮斗的精神.！“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻！ 朋友，當你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人，共同分享，共同品味.這樣，你會得到更多的快樂。
