初中升高音樂(lè )(初中音樂(lè ))
1.初中音樂(lè )基礎知識
音樂(lè )本質(zhì)是善，而音符是壘起善城堡的積木。 音符們各有不同，不同的音符代表不同的長(cháng)度。音符有以下幾種： 1、全音符：沒(méi)有符干和符尾的空心的白色音符叫“全音符”。它是音符家族的老大哥，其他音符的時(shí)值都比它短，而且要以它為準。依次分為兩半。 2、二分音符：帶有符干、沒(méi)有符尾的白色音符叫“二分音符”。它只有全音符的一半長(cháng)，等于全音符1/2的時(shí)值；
用來(lái)記錄不同長(cháng)短的音的進(jìn)行符號。有符頭和符干，八分音符以及拍節更小的音符含符尾。用以記錄不同長(cháng)短的音的進(jìn)行的符號叫做音符。音符包括三個(gè)組成部分，即符頭、符干和符尾。 3、四分音符：帶有符干、沒(méi)有符尾的黑色音符叫“四分音符”。它比二分音符又小一半，等于全音符1/4的時(shí)值； 4、八分音符：帶有符干和1條符尾的黑色音符叫“八分音符”。它比四分音符還小一半，等于全音符1/8的時(shí)值； 5、十六分音符：帶有符干和2條符尾的黑色音符叫“十六分音符”。它比八分音符還小一半，等于全音符1/16的時(shí)值； 6、三十二分音符：帶有符干和3條符尾的黑色音符叫“三十二分音符”。它比十六分音符小一半，等于全音符1/32的時(shí)值； 7、六十四分音符：帶有符干4條符尾的黑色音符叫“六十四分音符”。它比三十二分音符小一半，等于全音符1/64的時(shí)值。 G大調是把5當成1如果是C大調，音階是1234567，換成G大調，就要變成567123#4了。G調就是以G為主音，根據音程結構推算出G調的音階結構是：G,A,B,C,D,E,#F 也就是等于將C調的每一個(gè)音（C,D,E,F,G,A,B ）都提高 純五度 的結果。這樣的循環(huán)叫做調的五度循環(huán)。即： 從C調往上——G調——D調——A調——E調——B調——#F調——#C調，每產(chǎn)生一個(gè)新的調，調號中就增加一個(gè)升號（見(jiàn) 變音記號 ）。 從C調往下——F調——bB調——bE調——bA調——bD調——bG調——bC調，每產(chǎn)生一個(gè)新的調，調號中就增加一個(gè)降號（見(jiàn) 變音記號 ）。 主音上方的純5度音，是 調式 音階級數中的屬音，因此將原調移高純五度產(chǎn)生的新調稱(chēng)為原調的屬調。主音下方的純5度音，是調式音階級數中的下屬音，因此將原調移低純五度產(chǎn)生的新調稱(chēng)為原調的下屬調。屬調和下屬調的使用是音樂(lè )創(chuàng )作中調性使用的最基本的手法。 升種調和降種調 除了按自然音級排列的C調外，其他的調分為 升種調 和 降種調 兩種。升種調就是包含了升音級的調；而降種調則是包含了降音級的調。 F大調就是以fa作為曲子的do,E小調就是以mi作為曲子的do，變調就是以升降號把曲子升高或降低半音
2.初中音樂(lè )基礎知識總結
參考“樂(lè )理教學(xué)" 分類(lèi)下的文章
[音樂(lè )常識]什么是調式
[音樂(lè )基礎]調律小知識
[音樂(lè )基礎]音樂(lè )語(yǔ)言的表現功能
[音樂(lè )基礎]基礎樂(lè )理--音及音高
[音樂(lè )基礎]樂(lè )音體系 音列 音級
[音樂(lè )基礎]基礎樂(lè )理--音域及音區
[音樂(lè )基礎]譜號
[音樂(lè )基礎]基礎樂(lè )理--音律
[音樂(lè )基礎]音符與休止符的寫(xiě)法
[音樂(lè )基礎]十二平均律
[音樂(lè )基礎]純律
[音樂(lè )基礎]自然半音和自然全音 變化半音和變化全音
[音樂(lè )基礎]基礎樂(lè )理--音符與休止符
[音樂(lè )基礎]基礎樂(lè )理--音的分組
[音樂(lè )基礎]增長(cháng)音值的補充記號
[音樂(lè )基礎]變音記號
[音樂(lè )基礎]基礎樂(lè )理--五線(xiàn)譜
[音樂(lè )基礎]演奏法的記號
[音樂(lè )基礎]五線(xiàn)譜
[音樂(lè )基礎]省略記號
[音樂(lè )基礎]記譜法
[音樂(lè )基礎]等音
3.初中音樂(lè )常識
參考“樂(lè )理教學(xué)" 分類(lèi)下的文章
[音樂(lè )常識]什么是調式
[音樂(lè )基礎]調律小知識
[音樂(lè )基礎]音樂(lè )語(yǔ)言的表現功能
[音樂(lè )基礎]基礎樂(lè )理--音及音高
[音樂(lè )基礎]樂(lè )音體系 音列 音級
[音樂(lè )基礎]基礎樂(lè )理--音域及音區
[音樂(lè )基礎]譜號
[音樂(lè )基礎]基礎樂(lè )理--音律
[音樂(lè )基礎]音符與休止符的寫(xiě)法
[音樂(lè )基礎]十二平均律
[音樂(lè )基礎]純律
[音樂(lè )基礎]自然半音和自然全音 變化半音和變化全音
[音樂(lè )基礎]基礎樂(lè )理--音符與休止符
[音樂(lè )基礎]基礎樂(lè )理--音的分組
[音樂(lè )基礎]增長(cháng)音值的補充記號
[音樂(lè )基礎]變音記號
[音樂(lè )基礎]基礎樂(lè )理--五線(xiàn)譜
[音樂(lè )基礎]演奏法的記號
[音樂(lè )基礎]五線(xiàn)譜
[音樂(lè )基礎]省略記號
[音樂(lè )基礎]記譜法
[音樂(lè )基礎]等音
4.初中樂(lè )理知識
音樂(lè )樂(lè )理知識入門(mén) /yueli.htm 基 礎 樂(lè ) 理 作曲家創(chuàng )作樂(lè )曲，也象文學(xué)家寫(xiě)詩(shī)歌、小說(shuō)一樣，有一套表情達意的體系，那就是音樂(lè )語(yǔ)言。
音樂(lè )語(yǔ)言包括很多要素：旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、復調、調式、調性等。一首音樂(lè )作品的思想內容和藝術(shù)美，要通過(guò)多種要素才能表現出來(lái)。
【旋律】又稱(chēng)曲調，它是按照一定的高低、長(cháng)短和強弱關(guān)系而組成的音的線(xiàn)條。它是塑造音樂(lè )形象最主要的手段，是音樂(lè )的靈魂。
【節奏】各音在進(jìn)行時(shí)的長(cháng)短關(guān)系和強弱關(guān)系。由于不同高低的音同時(shí)也是不同長(cháng)短和不同強弱的音，因此旋律中必須包括節奏這一要素。
【節拍】強拍和弱拍的均勻的交替。節拍有多種不同的組合方式，叫做"拍子''，正常的節奏是按照一定的拍子而進(jìn)行的。
【速度】快慢的程度。為使音樂(lè )準確地表達出所要表現的思想感情，必須使作品按一定的速度演唱或演奏。
【力度】強弱的程度。音的強弱變化對音樂(lè )形象的塑造也起著(zhù)很重要的作用。
【音區】音的高低范圍。不同音區的音在表達思想感情時(shí)各有不同的功能和特點(diǎn)。
【音色】不同人聲、不同樂(lè )器及不同組合的音響上的特色。通過(guò)音色的對比和變化，可以豐富和加強音樂(lè )的表現力。
【和聲】?jì)蓚€(gè)以上的音按一定規律同時(shí)結合。和弦進(jìn)行的強和弱、穩定與不穩定、協(xié)和與不協(xié)和，以及不穩定、不協(xié)和和弦對穩定、協(xié)和和弦的傾向性，構成了和聲的功能體系。
和聲的功能作用，直接影響到力度的強弱、節奏的松緊和動(dòng)力的大小。此外，和聲的音響效果還有明暗的區別和疏密濃淡之分，從而使和聲具有渲染色彩的作用。
【復調】?jì)蓚€(gè)或幾個(gè)旋律的同時(shí)結合。不同旋律的同時(shí)結合叫做對比復調，同一旋律隔開(kāi)一定肘間的先后模仿稱(chēng)為模仿復調。
運用復調手法，可以豐富音樂(lè )形象，加強音樂(lè )發(fā)展的氣勢和聲部的獨立性，造成前呼后應、此起彼落的效果。 【調式】從音樂(lè )作品的旋律與和聲中所用的高低不同的音歸納出來(lái)的音列。
這些音互相聯(lián)系并保持著(zhù)一定的傾向性。而調性則是調式的中心音（主音）的音高。
在許多音樂(lè )作品中，調式和調性的轉換和對比，是體現氣氛、色彩、情緒和形象變化的重要手法。 音樂(lè )語(yǔ)言的各種要素互相配合，具有千變萬(wàn)化的表現力。
旋律盡管是音樂(lè )的靈魂，但其它要素起了變化，音樂(lè )形象就會(huì )有不同程度的改變。在一定條件下，其它要素甚至可起重要作用。
~~~~~~~~~~~~~~ ps.老師可能會(huì )讓你們看一點(diǎn)五線(xiàn)譜，初二的樂(lè )理應該不會(huì )太難的。 祝你好運！音（Ton） 是一種物理現象。
物體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生音波，通過(guò)空氣傳到耳膜，經(jīng)過(guò)大腦的反射被感知為聲音。人所能聽(tīng)到的聲音在每秒振動(dòng)數為16-2000次左右，而使用到音樂(lè )中的音（不含泛音），一般只限于每秒振動(dòng)27-4100次的范圍內。
音的高低、強弱、長(cháng)短、音色取決于物體振動(dòng)的狀態(tài)。 音色（Tone-color） 指音的感覺(jué)特性。
發(fā)音體的振動(dòng)是由多種諧音組成，其中有基音和泛音，泛音的多寡及泛音之間的相對強度決定了特定的音色。 音名（Pitch name） 指西洋樂(lè )制中代表固定音高的名稱(chēng)。
這些名稱(chēng)因國家而異。被廣泛采用的是：C D E F G A B。
唱名（Syllable names） 音階上各音的名稱(chēng)。通常使用1do、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。
大調的主音用1do，小調的主音用6la。 音域（Compass） 指某人聲或樂(lè )器所能達到的最低音至最高音的范圍。
調性（Tonality） 指調式類(lèi)別與主音高度。如：C大調、d小調。
在樂(lè )曲中，主音處在旋律、和聲的核心，其它音與之發(fā)生從屬關(guān)系最后中止在主音上。這樣的樂(lè )曲就成了有調性的樂(lè )曲。
音階（Scale） 調式中的各音，從主音開(kāi)始，按照音高次序排成音列。根據調式所包含的音的數量可分為：“五聲音階”、“七聲音階”等。
音階由低到高叫做上行，由高到低叫做下行。 五聲音階（Pentatonic scale） 由五個(gè)音構成的音階。
多用于民族音樂(lè )的調式。如：do、re、mi、sol、la、（do）。
大調（Major mode） 調式的一種。其音階除第三、四兩音間與第七、八兩音間為半音外，其余均為全音。
大調的色彩通常比小調明朗。 小調（Minor mode） 西洋小調式的簡(jiǎn)稱(chēng)，有“自然小調”、“和聲小調”、“旋律小調”三種形式。
小調的色彩一般較大調黯淡，常用來(lái)表達悲哀、憂(yōu)郁的情緒。 主音（Key-note） 調式音階里的第一音。
半音、全音（Semi tone、Whole tone） 將一個(gè)八度音分成十二等份，每一份為半音，兩個(gè)半音相當于全音。半音相當于小二度，全音相當于大二度。
協(xié)和音程與不協(xié)和音程（Consonant,Dissonance） 根據協(xié)和的程度可分為完全協(xié)和音程（純1、4、5、8度）和不完全協(xié)和音程（大、小3、6度）。除此之外都是不協(xié)和音程。
音程（Interval） 指兩音之間的距離。計算音程的單位稱(chēng)“度”，兩個(gè)音之間包括幾個(gè)音節就稱(chēng)幾度。
度數相同的音程又因為其所含半音和全音的數目不同而有純、大、小、增、減等區別。 回答者：喜歡他才放棄他 - 魔法學(xué)徒 一。
5.初中音樂(lè )基本樂(lè )理知識
文檔介紹：基本樂(lè )理1 2 3 4 5 6 7 i一、基本音階基本音階1234567i唱名：do re mi fa sol la si do音名：C D E F G A B C二、節奏音樂(lè )中（交替出現）的（有規律）的（強弱）、（長(cháng)短）的現象。
（音樂(lè )的骨骼）三、節拍（衡量節奏的單位）1、音樂(lè )中常用的拍子：2 / 43 / 44 / 4X X | X X ||X X X | X X X ||X X X X | X X X X ||2、音樂(lè )中常用的拍子強弱規律：2 / 43 / 44 / 4X X | X X ||X X X | X X X ||X X X X | X X X X ||強弱強弱強弱弱強弱弱強弱次強弱強弱次強弱四、力度記號音樂(lè )中音的強弱程度叫做力度，這是塑造音樂(lè )形象，表現音樂(lè )內容的一種手段。f（強） mf（中強） ff （很強） fff（最強）p（弱）mp（中弱） pp（很弱）ppp（最弱）（漸強）（漸弱）練習1、1234567i它們唱名do re mi fa sol la si do2、音樂(lè )中的骨骼是（ ）。
3、常見(jiàn)的節拍有（ ）（ ）（ ）。4、3 / 4的強弱規律是（ ）5、下列力度記號中是很強的是（ ）A . p B. mf c.ff節奏2 / 43 / 44 / 4強弱弱A謝謝。
6.音樂(lè )基礎知識
使用許多譜號的目的是為了避免過(guò)多的加線(xiàn)，以使寫(xiě)譜和讀譜更加方便。
各種譜號可以單獨使用，也可以連接起來(lái)使用，如高、低音譜號所組成的大譜表便是。 基礎樂(lè )理--音的分組 前面已經(jīng)講過(guò)，鋼琴上五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復地使用七個(gè)基本音級名稱(chēng)，因此，在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音，為了區分音名相同而音高不同的各音，我們將音列分成許多個(gè)"組"。
在音列中央的的一組叫做小字一組，它的音級標記用小寫(xiě)字母并在右上方加數字1來(lái)表示，如c1d1e1等。 比小字一組高的組順次定名為：小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。
小字二組的標記用小寫(xiě)字母并在右上方加數字2來(lái)表示，如c2d2e2等。其他各組依次類(lèi)推。
比小字一組低的組，依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。 小字組各音的標記用不帶數字的小寫(xiě)字母來(lái)表示，如cde等。
大字組用不帶數字的大寫(xiě)字母來(lái)標記，如CDE等。 大字一組用大寫(xiě)字母并在右下方加數字1來(lái)標明，如C1D1E1等。
大字二組用大寫(xiě)字母并在右下方加數字2來(lái)標明，如A2B2等。 基礎樂(lè )理--十二平均律 將八度分成十二個(gè)均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。
十二平均律早在古代希臘時(shí)便有人提出了，但并未加以科學(xué)的計算。世界上最早根據數學(xué)來(lái)制訂十二平均律的是我國明朝大音樂(lè )家朱載（土育）（1854年）。
半音是十二平均律組織中最小的音高距離。兩音間的距離等于兩個(gè)半音的叫做全音。
八度內包括有十二個(gè)半音，也就是六個(gè)全音。 在音列的基本音級中間，除了E到F、B到C是半音外，其余相鄰兩音間的距離都是全音。
在鋼琴上，相鄰的兩個(gè)琴鍵（包括黑鍵）都構成半音，隔開(kāi)一個(gè)琴鍵的兩個(gè)音則都構成全音。 基礎樂(lè )理--音律 樂(lè )音體系中各音的絕對準確高度及其相互關(guān)系叫做音律。
音律是在長(cháng)期的音樂(lè )實(shí)踐發(fā)展中形成的，并成為確定調式音高的基礎。在歷史發(fā)展過(guò)程中，曾采用過(guò)各種各樣的方法來(lái)確定樂(lè )音體系中各音的高度，其中主要的、為大家所熟知的有"純律"、"五度相生律"和"十二平均律"三種。
目前被世界各國所廣泛采用的是"十二平均律"。但"純律"和"五度相生律"在音樂(lè )生活中仍繼續發(fā)生著(zhù)影響并具有重大的意義。
關(guān)于音級的介紹 音級是樂(lè )音體系中的各音，它有基本音級和變化兩種。前者在樂(lè )音體系中具有七個(gè)獨立的名稱(chēng)，鋼琴鍵盤(pán)上白鍵所發(fā)出的音是與基本音級相符合的。
后者是將基本音級加以升高或降低而得來(lái)的。 基本音級的名稱(chēng)，用字母體系和唱各體系兩種方式來(lái)標記： 字母體系：c、d、e、f、g、a、b 唱各體系：do、re、mi、fa、sol、la、xi 目前國內的音樂(lè )基礎知識業(yè)余考級里所指的音級是調式音級。
調式音階中的各音就叫做調式音級。每個(gè)音階中的主音也就是調式音階中的I級音。
每個(gè)調式音階的主音不同但標記永遠以主音為I級。 do、re、mi、fa、sol、la、xi、do 例：C自然大調標記： la、xi、do、re、mi、fa、sol、la a自然小調標記：i ii iii iv v vi vii i 大調音階用大寫(xiě)字母標記，小調音階用小寫(xiě)字母標記。
練習提示： 1.彈出標準音用來(lái)聽(tīng)辯主和弦和主音，把主和弦和主音聽(tīng)辯正確后即能確定你所做的題應是什么調式。 2.彈奏題目中的調式音，用第一步確定好的調試音階來(lái)判斷此調式音的音階。
樂(lè )理知識-音及音高 音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。在自然界中能為我們人的聽(tīng)覺(jué)所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作為音樂(lè )的材料。
在音樂(lè )中所使用的音，是人們在長(cháng)期的生產(chǎn)斗爭和階級斗爭中為了表現自己的生活和思想感情而特意挑選出來(lái)的。這些音被組成為一個(gè)固定的體系，用來(lái)表現音樂(lè )思想和塑造音樂(lè )形象。
音有高低、強弱、長(cháng)短、音色等四種性質(zhì)。 音的高低是由于物體在一定時(shí)間內折振動(dòng)次數（頻率）而決定的。
振動(dòng)次數多，音則高；振動(dòng)次數少，音則低。 音的長(cháng)短是由于音的延續時(shí)間的不同而決定的。
音的延續時(shí)間長(cháng)，音則長(cháng)；音的延續時(shí)間短，音則短。 音的強弱是由于振幅（音的振動(dòng)范圍的幅度）的大小而決定的。
振幅大，音則強；振幅小，音則弱。 音色則由于發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及其泛音的多少等不同。
音的以上四種性質(zhì)，在音樂(lè )表現中都是非常重要的，但音的高低和長(cháng)短則具有更為重大的意義。試以《社會(huì )主義好》這首歌為例，不管你用人聲來(lái)演唱或用樂(lè )器來(lái)演奏，用小聲唱或是大聲唱，雖然音的強弱及音色都有了變化，仍然很容易辨認出這支旋律。
但是，假如將這首歌的音高或音值加以改變的話(huà)，則音樂(lè )形象就會(huì )立即受到嚴重的破壞。因此，不管創(chuàng )作也好，演奏演唱也好，對音高和音值應加以特別的注意。
由于音的振動(dòng)狀態(tài)的規則與不規則，音被分為樂(lè )音與噪音兩類(lèi)。音樂(lè )中所使用的主要是樂(lè )音，但噪音也是音樂(lè )表現中不可缺少的組成部分。
在我國民族音樂(lè )里，噪音的使用具有相當豐富的表現能力。如在戲曲音樂(lè )中，打擊樂(lè )器在其他藝術(shù)表現手段的配合下，在塑造人物形象，表現各種思想情感方面，其作用是異常明顯的，這是世界音樂(lè )文化中非常具有特色的一部分，是值得我們很好地研究和學(xué)習的。
樂(lè )理知識-音域及音區 音域有總的音域和個(gè)別的人聲或樂(lè )器的音域兩種。 總的音域是指音列的總范圍，即從它的最低音到最高。
7.初中樂(lè )理知識
樂(lè )理加油站
音樂(lè )樂(lè )理知識入門(mén)
基 礎 樂(lè ) 理
作曲家創(chuàng )作樂(lè )曲，也象文學(xué)家寫(xiě)詩(shī)歌、小說(shuō)一樣，有一套表情達意的體系，那就是音樂(lè )語(yǔ)言。音樂(lè )語(yǔ)言包括很多要素：旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、復調、調式、調性等。一首音樂(lè )作品的思想內容和藝術(shù)美，要通過(guò)多種要素才能表現出來(lái)。
【旋律】又稱(chēng)曲調，它是按照一定的高低、長(cháng)短和強弱關(guān)系而組成的音的線(xiàn)條。它是塑造音樂(lè )形象最主要的手段，是音樂(lè )的靈魂。
【節奏】各音在進(jìn)行時(shí)的長(cháng)短關(guān)系和強弱關(guān)系。由于不同高低的音同時(shí)也是不同長(cháng)短和不同強弱的音，因此旋律中必須包括節奏這一要素。
【節拍】強拍和弱拍的均勻的交替。節拍有多種不同的組合方式，叫做"拍子''，正常的節奏是按照一定的拍子而進(jìn)行的。
【速度】快慢的程度。為使音樂(lè )準確地表達出所要表現的思想感情，必須使作品按一定的速度演唱或演奏。
【力度】強弱的程度。音的強弱變化對音樂(lè )形象的塑造也起著(zhù)很重要的作用。
【音區】音的高低范圍。不同音區的音在表達思想感情時(shí)各有不同的功能和特點(diǎn)。
【音色】不同人聲、不同樂(lè )器及不同組合的音響上的特色。通過(guò)音色的對比和變化，可以豐富和加強音樂(lè )的表現力。
【和聲】?jì)蓚€(gè)以上的音按一定規律同時(shí)結合。和弦進(jìn)行的強和弱、穩定與不穩定、協(xié)和與不協(xié)和，以及不穩定、不協(xié)和和弦對穩定、協(xié)和和弦的傾向性，構成了和聲的功能體系。和聲的功能作用，直接影響到力度的強弱、節奏的松緊和動(dòng)力的大小。此外，和聲的音響效果還有明暗的區別和疏密濃淡之分，從而使和聲具有渲染色彩的作用。
【復調】?jì)蓚€(gè)或幾個(gè)旋律的同時(shí)結合。不同旋律的同時(shí)結合叫做對比復調，同一旋律隔開(kāi)一定肘間的先后模仿稱(chēng)為模仿復調。運用復調手法，可以豐富音樂(lè )形象，加強音樂(lè )發(fā)展的氣勢和聲部的獨立性，造成前呼后應、此起彼落的效果。
【調式】從音樂(lè )作品的旋律與和聲中所用的高低不同的音歸納出來(lái)的音列。這些音互相聯(lián)系并保持著(zhù)一定的傾向性。而調性則是調式的中心音（主音）的音高。在許多音樂(lè )作品中，調式和調性的轉換和對比，是體現氣氛、色彩、情緒和形象變化的重要手法。
音樂(lè )語(yǔ)言的各種要素互相配合，具有千變萬(wàn)化的表現力。旋律盡管是音樂(lè )的靈魂，但其它要素起了變化，音樂(lè )形象就會(huì )有不同程度的改變。在一定條件下，其它要素甚至可起重要作用。
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ps.老師可能會(huì )讓你們看一點(diǎn)五線(xiàn)譜，初二的樂(lè )理應該不會(huì )太難的。
祝你好運！
8.音樂(lè )基礎知識
1.樂(lè )音體系 音樂(lè )：通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)的藝術(shù)形象表達人們的思想感情，反映社會(huì )現實(shí)生活。
它可以讓我們快樂(lè )，也可以讓我們憂(yōu)傷。它滿(mǎn)足人們審美的需求，陶冶著(zhù)人們的情操。
它是世界上人們共同的語(yǔ)言。* l# z4 Z$ c; y( z" j2 i9 s+ I9 H 音樂(lè )語(yǔ)言的要素：包括旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、調式、調性等。
旋律是指長(cháng)短、高低、強弱不同的一連串樂(lè )音有組織地進(jìn)行。它是音樂(lè )的基礎和靈魂。
節奏是指組織起來(lái)的音的長(cháng)短關(guān)系。 節拍是指時(shí)值相等的強拍和弱拍有規律地交替出現。
速度是指音樂(lè )進(jìn)行中的快與慢。 力度是指音樂(lè )進(jìn)行中的強和弱。
音區是指人聲或樂(lè )曲在某個(gè)作品中的音域范圍。通常分為高音區、中音區和低音區。
音色是指不同人聲或樂(lè )器在音響上的特色。 和聲現代是指音的同時(shí)結合及其連續進(jìn)行。
調式是指幾個(gè)音按照一定的關(guān)系組成一個(gè)體系，并以其中的某個(gè)音為中心（主音），該體系即稱(chēng)為調式。 調性是指調式所具有的特性。
樂(lè )音：振動(dòng)規則，聽(tīng)起來(lái)高低明顯的音。 噪音：振動(dòng)不規則，聽(tīng)起來(lái)高低不明顯的音。
樂(lè )音體系：音樂(lè )中使用樂(lè )音的總和。 音級：樂(lè )音體系中各個(gè)音叫音級。
它包括基本音級和變化音級。 半音：在鋼琴鍵盤(pán)上，任何相鄰兩個(gè)鍵的音高關(guān)系為半音。
全音：在鋼琴鍵盤(pán)上，任何隔開(kāi)一個(gè)琴鍵的兩個(gè)鍵音高關(guān)系為全音。 音名：音的名稱(chēng)。
用C、D、E、F、G、A、B表示。 唱名：唱譜時(shí)使用的名稱(chēng)。
用do、re、mi、fa、sol、la、si來(lái)唱。 音組：七個(gè)基本音級循環(huán)重復，產(chǎn)生了許多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干個(gè)組，這些組稱(chēng)為音組。
音律：音樂(lè )體系中各音的絕對高度。目前世界各國廣泛采用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。
十二平均律：把八度分成十二個(gè)均等的部分。 基音和泛音：琴弦振動(dòng)發(fā)音時(shí)，不僅全弦振動(dòng)，它的二段、三段、四段……也在振動(dòng)發(fā)音。
全弦振動(dòng)產(chǎn)生的音，即聽(tīng)得最清楚的音叫基音；其它各段振動(dòng)產(chǎn)生的音，不易聽(tīng)清楚，叫泛音。 音域：指樂(lè )音體系、人聲、樂(lè )器或某首作品的音 高范圍。
2.節奏與節拍 節奏：組織起來(lái)的長(cháng)短關(guān)系叫節奏。 節奏型：音樂(lè )作品中，具有典型意義的節奏。
節拍：時(shí)值相等的強拍和弱拍有規律的交替出現。 拍子：表示節拍的單位叫“拍”，將“拍”按照一定強弱規律組織起來(lái)叫做“拍子”。
小節：計算樂(lè )名、樂(lè )段和整首樂(lè )曲長(cháng)度的單位。（拍是組成小節的基本單位）。
小節線(xiàn)：樂(lè )譜中強拍之前垂直于五線(xiàn)譜的線(xiàn)稱(chēng)“小節線(xiàn)”。 段落線(xiàn)：樂(lè )曲分段時(shí)用“！！”。
結束線(xiàn)：樂(lè )曲結束時(shí)用“！”。 拍號：表示拍子的記號。
拍子的種類(lèi)：1、單拍子：每小節有兩拍或三拍的拍子。 2、復拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上同類(lèi)型單拍子的組合。
3、混合拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上不同類(lèi)型單拍子的組合。 4、變拍子：兩種或兩種以上的拍子交替出現。
弱起：樂(lè )曲不在強拍開(kāi)始叫弱起。 切分音：一個(gè)音從拍子的弱部分開(kāi)始，持續到后面較強部分，這個(gè)音就叫“切分音”。
節奏的特殊劃分：1、三連音：將基本拍子均等的分成三部分。 2、五（六、七、九）連音：將基本拍子均等的分成五（六、七、九）部分。
3.音程 音程：兩個(gè)音之間的高低關(guān)系叫音程。 旋律音程：兩個(gè)音先后奏響叫旋律音程。
和聲音程：兩個(gè)音同時(shí)奏響叫和聲音程。 冠音、根音：音程中，高的音稱(chēng)冠音；低的音稱(chēng)根音。
音程的度數：音程在五線(xiàn)譜上所包含線(xiàn)與間的數目叫度數。 音程的音數：音程中所包含全音和半音的數目叫音數。）
自然音程：純音程（純一度、純四度、純五度、純八度）、大音程（大二度、大三度、大六度、大七度）、小音程（小二度、小三度、小六度、小七度）、增四度、減五度叫做“自然音程”。 純一度：音數為0的一度。
小二度：音數為1/2的二度。 大二度：音數為1的二度。
小三度：音數為1 1/2的二度。 大三度：音數為2的三度。
純四度：音數為2 1/2的四度。 增四度：音數為3的四度。
純五度：音數為3 1/2的五度。 減五度：音數為3的五度。
大六度：音數為4 1/2的六度。 小六度：音數為4的六度。
大七度：音數為5 1/2的七度。 小七度：音數為5的七度。
純八度：音數為6的八度。 變化音程：除增四度和減五度，一切增、減、倍增、倍減音程都叫“變化音程”。
增音程：大音程和純音程增加半音時(shí)，叫增音程。 減音程：小音程和純音程減少半音時(shí)，叫減音程。
倍增音程：增音程和純音程增加半音時(shí)，稱(chēng)為倍增音程。 倍減音程：減音程減少半音時(shí)，稱(chēng)為倍減音程。
單音程：不超過(guò)八度音程叫做單音程。 復音程：超過(guò)八度的音程叫做復音程。
等音程：兩個(gè)音程孤立聽(tīng)時(shí)，音響效果相同但寫(xiě)法和意義不同的音程叫等音程。 音程的轉位：音程根音與冠音位置的互換。
音程轉位的規則：1、轉位音程的度數=9-原音程的度數；2、純音程轉位后仍為純音程；3、大音程轉位后成為小音程；4、小音程轉位后成為大音程；5、增音程轉位后成為減音程；6、減音程轉位后成為增音程；7、倍增音程轉位后成為倍減音程；8、倍減音程轉位后成為倍增音程；9、增八度音程轉位后不是減一度，而是減八度；倍增八度音程轉位后應是倍減八度。 協(xié)和音程：1、極完全協(xié)和音。
