化合反應 1、鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點(diǎn)燃 2MgO 2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 3、鋁在空氣中燃燒:4Al + 3O2 點(diǎn)燃 2Al2O3 4、氫氣在空氣中燃燒:2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O 5、紅磷在空氣中燃燒:4P + 5O2 點(diǎn)燃 2P2O5 6、硫粉在空氣中燃燒: S + O2 點(diǎn)燃 SO2 7、碳在氧氣中充分燃燒:C + O2 點(diǎn)燃 CO2 8、碳在氧氣中不充分燃燒:2C + O2 點(diǎn)燃 2CO 9、二氧化碳通過(guò)灼熱碳層: C + CO2 高溫 2CO 10、一氧化碳在氧氣中燃燒:2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2 11、二氧化碳和水反應(二氧化碳通入紫色石蕊試液):CO2 + H2O === H2CO3 12、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2 13、無(wú)水硫酸銅作干燥劑:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4?5H2O 14、鈉在氯氣中燃燒:2Na + Cl2點(diǎn)燃 2NaCl 分解反應 15、實(shí)驗室用雙氧水制氧氣:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ 16、加熱高錳酸鉀:2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 17、水在直流電的作用下分解:2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑ 18、碳酸不穩定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑ 19、高溫煅燒石灰石(二氧化碳工業(yè)制法):CaCO3 高溫 CaO + CO2↑ 置換反應 20、鐵和硫酸銅溶液反應:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 21、鋅和稀硫酸反應(實(shí)驗室制氫氣):Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ 22、鎂和稀鹽酸反應:Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑ 23、氫氣還原氧化銅:H2 + CuO 加熱 Cu + H2O 24、木炭還原氧化銅:C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑ 25、甲烷在空氣中燃燒:CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O 26、水蒸氣通過(guò)灼熱碳層:H2O + C 高溫 H2 + CO 27、焦炭還原氧化鐵:3C+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑ 其他 28、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應:2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓ + Na2SO4 29、甲烷在空氣中燃燒:CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O 30、酒精在空氣中燃燒:C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O 31、一氧化碳還原氧化銅:CO+ CuO 加熱 Cu + CO2 32、一氧化碳還原氧化鐵:3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 33、二氧化碳通過(guò)澄清石灰水(檢驗二氧化碳):Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O 34、氫氧化鈉和二氧化碳反應(除去二氧化碳):2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O 35、石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(二氧化碳的實(shí)驗室制法):CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ 36、碳酸鈉與濃鹽酸反應(泡沫滅火器的原理): Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑ 一. 物質(zhì)與氧氣的反應: (1)單質(zhì)與氧氣的反應: 1. 鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點(diǎn)燃 2MgO 2. 鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 3. 銅 在空氣中受熱:2Cu + O2 加熱 2CuO 4. 鋁在空氣中燃燒:4Al + 3O2 點(diǎn)燃 2Al2O3 5. 氫氣中空氣中燃燒:2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O 6. 紅磷在空氣中燃燒:4P + 5O2 點(diǎn)燃 2P2O5 7. 硫粉在空氣中燃燒: S + O2 點(diǎn)燃 SO2 8. 碳在氧氣中充分燃燒:C + O2 點(diǎn)燃 CO2 9. 碳在氧氣中不充分燃燒:2C + O2 點(diǎn)燃 2CO (2)化合物與氧氣的反應: 10. 一氧化碳在氧氣中燃燒:2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2 11. 甲烷在空氣中燃燒:CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O 12. 酒精在空氣中燃燒:C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O 二.幾個(gè)分解反應: 13. 水在直流電的作用下分解:2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑ 14. 加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3 加熱 2CuO + H2O + CO2↑ 15. 加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):2KClO3 ==== 2KCl + 3O2 ↑ 16. 加熱高錳酸鉀:2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 17. 碳酸不穩定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑ 18. 高溫煅燒石灰石:CaCO3 高溫 CaO + CO2↑ 三.幾個(gè)氧化還原反應: 19. 氫氣還原氧化銅:H2 + CuO 加熱 Cu + H2O 20. 木炭還原氧化銅:C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑ 21. 焦炭還原氧化鐵:3C+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑ 22. 焦炭還原四氧化三鐵:2C+ Fe3O4 高溫 3Fe + 2CO2↑ 23. 一氧化碳還原氧化銅:CO+ CuO 加熱 Cu + CO2 24. 一氧化碳還原氧化鐵:3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 25. 一氧化碳還原四氧化三鐵:4CO+ Fe3O4 高溫 3Fe + 4CO2 四.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系 (1)金屬單質(zhì) + 酸 -------- 鹽 + 氫氣 (置換反應) 26. 鋅和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 27. 鐵和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 28. 鎂和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 29. 鋁和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑ 30. 鋅和稀鹽酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑ 31. 鐵和稀鹽酸Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑ 32. 鎂和稀鹽酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑ 33. 鋁和稀鹽酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑ (2)金屬單質(zhì) + 鹽(溶液) ------- 另一種金屬 + 另一種鹽 34. 鐵和硫酸銅溶液反應:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 35. 鋅和硫酸銅溶液反應:Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu 36. 銅和硝酸汞溶液反應:Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg (3)堿性氧化物 +酸 -------- 鹽 + 水 37. 氧化鐵和稀鹽酸反應:Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O 38. 氧化鐵和稀硫酸反應:Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O 39. 氧化銅和稀鹽酸反應:CuO + 2HCl ==== CuCl2 + H2O 40. 氧化銅和稀硫酸反應:CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2。
化學(xué)的基本常識 2013-09-18 21:17匿名 | 分類(lèi):化學(xué) | 瀏覽6次 化學(xué)反應的種類(lèi)化學(xué)生成的物質(zhì)、變化 我有更好的答案 分享到: 舉報| 2013-09-20 22:05網(wǎng)友采納 熱心網(wǎng)友 分解,化合,置換,復分解,氧化,(這是高一學(xué)的) 取代,加成,水解,加聚,縮聚(高二上半學(xué)期學(xué)的有機反應)可逆(高二下半學(xué)期學(xué)) 物質(zhì)可分:純凈物和混合物 純凈物又可分:?jiǎn)钨|(zhì) 和化合物 單質(zhì)有:金屬單質(zhì)/非金屬單質(zhì) 化合物也可以分成這兩類(lèi) 額。
. 各種物質(zhì)的顏色要以后學(xué)習中一點(diǎn)點(diǎn)的記 .有點(diǎn)散亂, 你可以去買(mǎi)本化學(xué)知識基本書(shū),里面有概括(但我認為還是要靠自己平時(shí)積累的) 評論 | 0 介紹一些化學(xué)的基本常識 2006-08-17 19:58tuyxiaojl | 分類(lèi):化學(xué) | 瀏覽1923次 介紹一些學(xué)化學(xué)的方法 我有更好的答案 分享到: 舉報| 2006-08-17 23:08提問(wèn)者采納 其實(shí)只要上課認真聽(tīng)講,認真記概念,課后不斷的做練習.記住:練習并不是說(shuō)來(lái)試試你可以做幾題或可以在考試做到原題來(lái)得分,而是要你把所要用的知識點(diǎn)再復習一遍,這樣一來(lái)概念也不用去死記硬背,通過(guò)你一遍又一遍的練習你自然可以把概念記熟,而且題量一多,自然可以開(kāi)拓思維.還有一個(gè)重點(diǎn)就是要認真對待每一次實(shí)驗,因為未來(lái)的發(fā)展就是建立在實(shí)驗這個(gè)基礎上的,再者把實(shí)驗與生活結合起來(lái)更是有利于開(kāi)發(fā)新科學(xué)!!(其實(shí)化學(xué)說(shuō)難也難,說(shuō)不難也不難.只要掌握住其中的要點(diǎn),相信它就不難了 初高中化學(xué)的基本常識點(diǎn)有哪些?(要很詳細!) 2009-07-18 22:51smliekiss | 分類(lèi):化學(xué) | 瀏覽1574次 例如堿類(lèi)物質(zhì)不能和誰(shuí)反應等等~ 越多越好!!! 我有更好的答案 分享到: 舉報| 2009-07-19 19:59提問(wèn)者采納 初中化學(xué)知識點(diǎn)總結 第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化規律的基礎科學(xué)。 2、我國勞動(dòng)人民商代會(huì )制造青銅器,春秋戰國時(shí)會(huì )煉鐵、煉鋼。
3、綠色化學(xué)-----環(huán)境友好化學(xué) (化合反應符合綠色化學(xué)反應) ①四特點(diǎn)P6(原料、條件、零排放、產(chǎn)品) ②核心:利用化學(xué)原理從源頭消除污染 4、蠟燭燃燒實(shí)驗(描述現象時(shí)不可出現產(chǎn)物名稱(chēng)) (1)火焰:焰心、內焰(最明亮)、外焰(溫度最高) (2)比較各火焰層溫度:用一火柴梗平放入火焰中。現象:兩端先碳化;結論:外焰溫度最高 (3)檢驗產(chǎn)物 H2O:用干冷燒杯罩火焰上方,燒杯內有水霧 CO2:取下燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩,變渾濁 (4)熄滅后:有白煙(為石蠟蒸氣),點(diǎn)燃白煙,蠟燭復燃。
說(shuō)明石蠟蒸氣燃燒 僅供參考。
一、氧氣的性質(zhì): (1)單質(zhì)與氧氣的反應:(化合反應) 1. 鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點(diǎn)燃 2MgO 2. 鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 3. 銅在空氣中受熱:2Cu + O2 加熱 2CuO 4. 鋁在空氣中燃燒:4Al + 3O2 點(diǎn)燃 2Al2O3 5. 氫氣中空氣中燃燒:2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O 6. 紅磷在空氣中燃燒(研究空氣組成的實(shí)驗):4P + 5O2 點(diǎn)燃 2P2O5 7. 硫粉在空氣中燃燒: S + O2 點(diǎn)燃 SO2 8. 碳在氧氣中充分燃燒:C + O2 點(diǎn)燃 CO2 9. 碳在氧氣中不充分燃燒:2C + O2 點(diǎn)燃 2CO (2)化合物與氧氣的反應: 10. 一氧化碳在氧氣中燃燒:2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2 11. 甲烷在空氣中燃燒:CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O 12. 酒精在空氣中燃燒:C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O (3)氧氣的來(lái)源: 13.玻義耳研究空氣的成分實(shí)驗 2HgO 加熱 Hg+ O2 ↑ 14.加熱高錳酸鉀:2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑(實(shí)驗室制氧氣原理1) 15.過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑條件下分解反應: H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑(實(shí)驗室制氧氣原理2) 二、自然界中的水: 16.水在直流電的作用下分解(研究水的組成實(shí)驗):2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑ 17.生石灰溶于水:CaO + H2O == Ca(OH)2 18.二氧化碳可溶于水: H2O + CO2==H2CO3 三、質(zhì)量守恒定律: 19.鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點(diǎn)燃 2MgO 20.鐵和硫酸銅溶液反應:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 21.氫氣還原氧化銅:H2 + CuO 加熱 Cu + H2O 22. 鎂還原氧化銅:Mg + CuO 加熱 Cu + MgO 四、碳和碳的氧化物: (1)碳的化學(xué)性質(zhì) 23. 碳在氧氣中充分燃燒:C + O2 點(diǎn)燃 CO2 24.木炭還原氧化銅:C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑ 25. 焦炭還原氧化鐵:3C+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑ (2)煤爐中發(fā)生的三個(gè)反應:(幾個(gè)化合反應) 26.煤爐的底層:C + O2 點(diǎn)燃 CO2 27.煤爐的中層:CO2 + C 高溫 2CO 28.煤爐的上部藍色火焰的產(chǎn)生:2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2 (3)二氧化碳的制法與性質(zhì): 29.大理石與稀鹽酸反應(實(shí)驗室制二氧化碳): CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 30.碳酸不穩定而分解:H2CO3 == H2O + CO2↑ 31.二氧化碳可溶于水: H2O + CO2== H2CO3 32.高溫煅燒石灰石(工業(yè)制二氧化碳):CaCO3 高溫 CaO + CO2↑ 33.石灰水與二氧化碳反應(鑒別二氧化碳): Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 ↓+ H2O (4)一氧化碳的性質(zhì): 34.一氧化碳還原氧化銅:CO+ CuO 加熱 Cu + CO2 35.一氧化碳的可燃性:2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2 其它反應: 36.碳酸鈉與稀鹽酸反應(滅火器的原理): Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 五、燃料及其利用: 37.甲烷在空氣中燃燒:CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O 38.酒精在空氣中燃燒:C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O 39. 氫氣中空氣中燃燒:2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O 六、金屬 (1)金屬與氧氣反應: 40. 鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點(diǎn)燃 2MgO 41. 鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 42. 銅在空氣中受熱:2Cu + O2 加熱 2CuO 43. 鋁在空氣中形成氧化膜:4Al + 3O2 = 2Al2O3 (2)金屬單質(zhì) + 酸 -------- 鹽 + 氫氣 (置換反應) 44. 鋅和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 45. 鐵和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 46. 鎂和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 47. 鋁和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3 H2↑ 48. 鋅和稀鹽酸Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑ 49. 鐵和稀鹽酸Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑ 50. 鎂和稀鹽酸Mg+ 2HCl == MgCl2 + H2↑ 51.鋁和稀鹽酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3 H2↑ (3)金屬單質(zhì) + 鹽(溶液) ------- 新金屬 + 新鹽 52. 鐵和硫酸銅溶液反應:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 53. 鋅和硫酸銅溶液反應:Zn + CuSO4 ==ZnSO4 + Cu 54. 銅和硝酸汞溶液反應:Cu + Hg(NO3)2 == Cu(NO3)2 + Hg (3)金屬鐵的治煉原理: 55.3CO+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑ 七、酸、堿、鹽 1、酸的化學(xué)性質(zhì) (1)酸 + 金屬 -------- 鹽 + 氫氣(見(jiàn)上) (2)酸 + 金屬氧化物-------- 鹽 + 水 56. 氧化鐵和稀鹽酸反應:Fe2O3 + 6HCl ==2FeCl3 + 3H2O 57. 氧化鐵和稀硫酸反應:Fe2O3 + 3H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 3H2O 58. 氧化銅和稀鹽酸反應:CuO + 2HCl ==CuCl2 + H2O 59. 氧化銅和稀硫酸反應:CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O (3)酸 + 堿 -------- 鹽 + 水(中和反應) 60.鹽酸和燒堿起反應:HCl + NaOH == NaCl +H2O 61. 鹽酸和氫氧化鈣反應:2HCl + Ca(OH)2 == CaCl2 + 2H2O 62. 氫氧化鋁藥物治療胃酸過(guò)多:3HCl + Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O 63. 硫酸和燒堿反應:H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O (4)酸 + 鹽 -------- 另一種酸 + 另一種鹽 64.大理石與稀鹽酸反應:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 65.碳酸鈉與稀鹽酸反應: Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 66.碳酸氫鈉與稀鹽酸反應:NaHCO3 + HCl== NaCl + H2O + CO2↑ 67. 硫酸和氯化鋇溶液反應:H2SO4 + BaCl2 == BaSO4 ↓+ 2HCl 2、堿的化學(xué)性質(zhì) (1) 堿 + 非金屬氧化物 -------- 鹽 + 水 68.苛性鈉暴露在空氣中變質(zhì):2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O 69.苛性鈉吸收二氧化硫氣體:2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O 70.苛性鈉吸收三氧化硫氣體:2NaOH + SO3 == Na2SO4 + H2O 71.消石。
初三化學(xué)基礎知識:一、應掌握的知識點(diǎn)1、分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。
原子是化學(xué)變化中的最小微粒。2、元素是具有相同核電荷數(即質(zhì)子數)的同一類(lèi)原子的總稱(chēng)。
3、分子和原子的主要區別是在化學(xué)反應中,分子可分,原子不可分。4、元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數。
5、在原子中,質(zhì)子數 = 核電荷數 = 核外電子數。6、相對原子質(zhì)量 = 質(zhì)子數 + 中子數7、鎂離子和鎂原子具有相同的質(zhì)子數或核電荷數。
8、地殼中含量最多的元素是氧元素。最多的金屬元素是 鋁元素。
9、決定元素的種類(lèi)是質(zhì)子數或核電荷數。10. 空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物。
11. 石油、煤、天然氣都是混合物。12. 溶液都是混合物。
例如:稀硫酸、食鹽水、石灰水等。13. 氧化物是由兩種元素組成的,其中一種是氧元素的化合物。
14. 化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。15. 燃燒、鐵生銹、食物變質(zhì)等都是化學(xué)變化。
16. 化學(xué)反應的基本類(lèi)型是化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應。17. 金屬活動(dòng)性順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au18. 具有還原性的物質(zhì)是H2、C 、CO。
其中屬于單質(zhì)的是C、H2。屬于化合物的是 CO。
19. 燃燒、緩慢氧化、自燃的相同點(diǎn)是都是氧化反應。20. 在化學(xué)反應前后,肯定不變的是原子的種類(lèi)和數目、元素的種類(lèi)、反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量。
肯定變化的是 物質(zhì)的種類(lèi)和分子的種類(lèi) 。21. 2H2表示兩個(gè)氫分子;2H表示兩個(gè)氫原子;2H +表示兩個(gè)氫離子。
22. 某原子的原子結構示意圖 +12 2 8 2 ,該原子中的質(zhì)子數為12,核電荷數為12, 核外電子數為12,最外層電子數為2,該原子在化學(xué)反應中 易失電子,成為陽(yáng)離子。23. 可燃物燃燒的兩個(gè)條件是(1)可燃物與氧氣充分接觸;(2) 溫度達到或超過(guò)可燃物的著(zhù)火點(diǎn)。
24. 構成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子、離子。25. 化合價(jià)口訣:一價(jià)氫氯鉀鈉銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五價(jià)磷;碳二四,鐵二三,二四六硫都齊全,銅汞二價(jià)最常見(jiàn)。
(其他口訣也可)26. 空氣中的污染性氣體有一氧化碳CO、二氧化碳CO 2、二氧化氮NO2。27. 氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物對空氣沒(méi)有污染。
28. 空氣中按體積分數計算,最多的氣體是氮氣,占78%,其次是 氧氣,占21%。29. 可以使帶火星的木條燃燒的是氧氣O2。
30. 氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體,比空氣略重, 不易溶于水,液態(tài)氧和固態(tài)氧均為淡藍色。31. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰。
硫在空氣中燃燒發(fā)出 淡藍色火焰。32. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體。
在做此實(shí)驗時(shí),應預先在瓶底放水或細砂,原因是 防止熔融的生成物濺落,炸裂瓶底。33. 磷在氧氣中燃燒,呈黃色火焰,生成大量的白煙。
煙是 固體。34. 鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體。
35. 實(shí)驗室制取氧氣所用的藥品是(1)過(guò)氧化氫和二氧化錳(黑)的混合物 ; (2)高錳酸鉀;其中在反應中二氧化錳做催化劑。36. 水是由氫元素和氧元素組成的純凈物。
37. 氫氣的用途有(1)冶煉金屬(還原性);(2 )焊接金屬(可燃性);(3)探空氣球(比空氣輕) 。38. 實(shí)驗室制取氫氣所選用的藥品是鋅和稀硫酸。
39. 實(shí)驗室制取二氧化碳所選用的藥品是石灰石和稀鹽酸。40. 在天然物質(zhì)中,硬度最大的是金剛石。
可用來(lái)切割玻璃。41. 所學(xué)物質(zhì)中為黑色的是木炭C,氧化銅CuO ,二氧化錳MnO2,四氧化三鐵Fe3O 4。
42. 用墨書(shū)寫(xiě)的字畫(huà)常年不褪色,是因為碳在常溫下具有穩定性。43. 二氧化碳能滅火,是因為在一般情況下,不能燃燒也不支持燃燒,比空氣重。
44. 向澄清的石灰水中通入二氧化碳生成的沉淀是碳酸鈣CaCO 3。45. 煤氣中毒實(shí)際上就是一氧化碳CO中毒。
46. 為了證明某物質(zhì)中含有碳酸鹽,應滴加稀鹽酸。47. 假酒可導致人失明,甚至死亡,假酒中含有甲醇。
48. 天然氣、沼氣的主要成分是CH4。49. 甲烷(CH4)在空氣中燃燒有水和二氧化碳生成。
50. 酸可以使紫色石蕊試劑變成紅色;51. 用石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)抹墻,逐漸變硬的原因是由于石灰漿與空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈣。52. 固體二氧化碳的俗稱(chēng)是干冰。
氫氧化鈣的俗稱(chēng)是熟石灰、消石灰53. 可以用酒精燈直接加熱的儀器是試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙。54. 可以用酒精燈間接加熱的儀器是燒杯。
55. 用滴管往試管中滴加液體時(shí),滴管不應伸入試管中。56. CO在氧氣中燃燒,火焰呈藍色。
57. 收集氣體應用集氣瓶;量取一定體積的液體需用量筒;溶解較多固體時(shí)應用 燒杯;取用粉末狀固體藥品一般使用藥匙;取用塊狀藥品應使用 鑷子。加熱時(shí)常用酒精燈。
58. 氧氣的收集方法是向上排空氣法和排水法。氫氣的收集方法是 向下排空氣法和排水法。
二氧化碳的收集方法是向上排空氣法。59. 做氫氣(一氧化碳)還原氧化銅的實(shí)驗,在進(jìn)行操作時(shí),應先通氫氣,后 加熱,原因是排凈試管中的空氣,防止混合氣體加熱時(shí)爆炸。
實(shí)驗結束時(shí),應先 停止加熱,后停止通氫氣,原因是防止灼熱的銅再次被氧化。60. 酒精燈火焰溫度最高的是外焰。
61. 最簡(jiǎn)單的有機物是甲烷。62. 氧氣的驗滿(mǎn)方法是帶火星的木條在集氣瓶口復燃。
二氧化碳的驗滿(mǎn)方法是 燃著(zhù)木條在集氣瓶口熄滅。
考試前有必要記的初中化學(xué)基礎概念 背過(guò)這些差不多就能拿滿(mǎn)分 500字 不夠``一:化學(xué)之最 1、地殼中含量最多的金屬元素是鋁。
2、地殼中含量最多的非金屬元素是氧。 3、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣。
4、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石。 5、最簡(jiǎn)單的有機物是甲烷。
6、金屬活動(dòng)順序表中活動(dòng)性最強的金屬是鉀。 7、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水。
最簡(jiǎn)單的有機化合物CH4 8、相同條件下密度最小的氣體是氫氣。 9、導電性最強的金屬是銀。
10、相對原子質(zhì)量最小的原子是氫。 11、熔點(diǎn)最小的金屬是汞。
12、人體中含量最多的元素是氧。 13、組成化合物種類(lèi)最多的元素是碳。
14、日常生活中應用最廣泛的金屬是鐵。 二:其它 1、構成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子、離子。
2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。 3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點(diǎn):資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產(chǎn)物是水不污染環(huán)境。
4、構成原子一般有三種微粒:質(zhì)子、中子、電子。 5、黑色金屬只有三種:鐵、錳、鉻。
6、構成物質(zhì)的元素可分為三類(lèi)即(1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素。 7,鐵的氧化物有三種,其化學(xué)式為(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。
8、溶液的特征有三個(gè)(1)均一性;(2)穩定性;(3)混合物。 9、化學(xué)方程式有三個(gè)意義:(1)表示什么物質(zhì)參加反應,結果生成什么物質(zhì);(2)表示反應物、生成物各物質(zhì)問(wèn)的分子或原子的微粒數比;(3)表示各反應物、生成物之間的質(zhì)量比。
化學(xué)方程式有兩個(gè)原則:以客觀(guān)事實(shí)為依據;遵循質(zhì)量守恒定律。 10、生鐵一般分為三種:白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵。
11、碳素鋼可分為三種:高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。 12、常用于煉鐵的鐵礦石有三種:(1)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3);(2)磁鐵礦(Fe3O4);(3)菱鐵礦(FeCO3)。
一 明確學(xué)習化學(xué)的目的 目標是行動(dòng)的動(dòng)力,有了明確的學(xué)習目的,你才有可能排除一切困難勇往直前,最終達到即定的學(xué)習目標。
因此,要學(xué)習好化學(xué)這門(mén)課程,首要任務(wù)就是要明確我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習化學(xué)這一門(mén)課程。 化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),是中學(xué)階段的一門(mén)必修課,它編入了一些化學(xué)基本概念、基礎理論、元素化合物知識、化學(xué)反應的基本類(lèi)型、無(wú)機物的分類(lèi)及相互間的關(guān)系等知識;它充滿(mǎn)了唯物辯證法原理和內容,它介紹了許多科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)和他們對事業(yè)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴謹的學(xué)風(fēng)。
學(xué)習化學(xué),了解化學(xué)變化的原理,可以明白生活和生產(chǎn)中的一些現象,并且控制化學(xué)變化,使其向有利于人類(lèi)的方向發(fā)展;學(xué)習化學(xué),既可以提煉出自然界原來(lái)存在的物質(zhì),還可以制作出自然界原來(lái)并不存在的物質(zhì),豐富和優(yōu)化我們的生產(chǎn)和生活;學(xué)習化學(xué),可以幫助人們研制新的材料、研究新的能源、研究生命現象、合理利用資源、防止污染和保護環(huán)境、促進(jìn)農業(yè)增產(chǎn)、促進(jìn)人體健康,等等;學(xué)習化學(xué),也可以幫助人們學(xué)習和進(jìn)一步研究物理學(xué)、生物學(xué)、地學(xué)等自然科學(xué)。 因此,通過(guò)初中化學(xué)課的學(xué)習,初三學(xué)生不僅能學(xué)到初中階段的系統的化學(xué)基礎知識,受到辯證唯物主義思想、中外化學(xué)家的愛(ài)國主義思想、行為和對科學(xué)的不斷進(jìn)取不斷探索、不斷創(chuàng )新的科學(xué)態(tài)度及嚴謹學(xué)風(fēng)的教育,而且還能提高自己的觀(guān)察能力、思維能力、實(shí)驗能力和自學(xué)能力,為今后學(xué)習高中化學(xué)及其他科學(xué)技術(shù)打下良好的基礎。
二 抓好學(xué)習的三個(gè)環(huán)節 化學(xué)是初三年級后增設的一門(mén)課程,在內容上獨立,不受其他學(xué)科的影響。對每一個(gè)剛剛升入初三的學(xué)生來(lái)講,是沒(méi)有什么差異的,只要能抓好預習、聽(tīng)講和復習這三個(gè)學(xué)習的環(huán)節,一定能取得優(yōu)異的學(xué)科成績(jì)的。
1.課前預習 課前預習的好處很多:(1)它能強化聽(tīng)課的針對性,有利于發(fā)現問(wèn)題,抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),提高聽(tīng)課效率;(2)它可以提高記聽(tīng)課筆記的水平,知道該記什么,不該記什么,哪些詳記,哪些略記;(3)它可以節省課后復習和做作業(yè)的時(shí)間。通過(guò)預習時(shí)的獨立思考和聽(tīng)課時(shí)留下的深刻印象,從而縮短課后復習和做作業(yè)的時(shí)間;(4)它可以培養自學(xué)能力。
預習的過(guò)程就是自覺(jué)或獨立思考的過(guò)程,長(cháng)期堅持下去,一定會(huì )使自學(xué)能力得到提高。 預習的方法是:(1)通讀課文。
通過(guò)閱讀課文,了解新課的基本內容與重點(diǎn),要把自己看不懂的問(wèn)題記下來(lái)或用鉛筆在書(shū)上作一些記號,用以提醒自己上課時(shí)要集中精力和注意力,有意識、有目的地聽(tīng)老師講自己不懂的問(wèn)題,詳細對比跟自己的想法有什么不同,這樣就能取得良好的學(xué)習效果;(2)掃清障礙。在讀課文后了解了主要內容的基礎上,聯(lián)系已學(xué)過(guò)的與之有關(guān)的基礎知識,如果有遺忘的就要及時(shí)復習加以彌補,這樣才能使新舊知識銜接,以舊帶新,溫故知新;(3)確定重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
在通讀課文和掃清有關(guān)障礙后,在對新知識有所了解的基礎上,思考課文后的習題,試著(zhù)解答,在此過(guò)程中找出新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。如果有潛力,還可以做點(diǎn)預習筆記。
2.課堂聽(tīng)講 聽(tīng)課是學(xué)習過(guò)程的核心環(huán)節,是學(xué)會(huì )和掌握知識的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識,是決定學(xué)習效果的關(guān)鍵。
功在課堂,利在課后,如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎知識和技能,課后復習和做作業(yè)都不會(huì )發(fā)生困難;如果上課時(shí)不注意聽(tīng)講,當堂沒(méi)聽(tīng)懂,在課堂上幾分鐘就能解決的問(wèn)題,課后可能要花費幾倍的時(shí)間才能補上。所以,學(xué)生在課堂上集中精力聽(tīng)好每一堂課,是學(xué)習好功課的關(guān)鍵。
聽(tīng)課時(shí),一定要聚精會(huì )神,集中注意力,不但要認真聽(tīng)老師的講解,還要特別注意老師講過(guò)的思路和反復強調的重點(diǎn)及難點(diǎn)。邊聽(tīng)課、邊記筆記,遇到?jīng)]有聽(tīng)明白或沒(méi)記下來(lái)的地方要作些記號,課后及時(shí)請教老師或問(wèn)同學(xué)。
同時(shí),聽(tīng)課時(shí)還要注意聽(tīng)同學(xué)對老師提問(wèn)的回答以及老師對同學(xué)回答的評價(jià):哪點(diǎn)答對了,還有哪些不全面、不準確和指出錯誤的地方,這樣也能使自己加深對知識的理解,使自己能判斷是非。課堂教學(xué)是教與學(xué)的雙向活動(dòng),學(xué)生是主體,教師起主導作用,學(xué)生要積極、主動(dòng)地參與課堂教學(xué),聽(tīng)課時(shí),一定要排除一切干擾和雜念,眼睛要盯住老師,要跟著(zhù)老師的講述和所做的演示實(shí)驗,進(jìn)行積極地思考,仔細地觀(guān)察,踴躍發(fā)言,及時(shí)記憶,抓緊課堂上老師所給的時(shí)間認真做好課堂練習,努力把所學(xué)內容當堂消化,當堂記住。
在認真聽(tīng)講的同時(shí)還要認真記好筆記。要學(xué)好化學(xué),記筆記也是重要的一環(huán)。
記筆記除了能集中自己的注意力,提高聽(tīng)課的效率外,對課后復習也有很大的幫助。所以,要學(xué)會(huì )記筆記,養成記筆記的好習慣。
因此,在認真聽(tīng)講的同時(shí),還應該記好筆記。講新課時(shí)做補充筆記,老師講的內容是根據學(xué)生的實(shí)際將課本內容重新組織,突出重點(diǎn)加以講解,記筆記是邊看書(shū),邊聽(tīng)講,邊在書(shū)本上劃記號,標出老師所講的重點(diǎn),并把老師邊講邊在黑板上寫(xiě)的提綱和重點(diǎn)內容抄下來(lái),還要把關(guān)鍵性的、規律性的、實(shí)質(zhì)性的內容和對自己有啟發(fā)的地方扼要地記錄,把老師講的但書(shū)上沒(méi)有的例題記下來(lái),課后再復習思考。
現行的人教教材,在每頁(yè)的旁邊都留有空白,這就是為學(xué)。
初中化學(xué)基礎知識總結和常用口訣一、物質(zhì)的學(xué)名、俗名及化學(xué)式⑴金剛石、石墨:C⑵水銀、汞:Hg (3)生石灰、氧化鈣:CaO(4)干冰(固體二氧化碳):CO2 (5)鹽酸、氫氯酸:HCl(6)亞硫酸:H2SO3 (7)氫硫酸:H2S (8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 (9)苛性鈉、火堿、燒堿:NaOH (10)純堿:Na2CO3 碳酸鈉晶體、純堿晶體:Na2CO3·10H2O (11)碳酸氫鈉、酸式碳酸鈉:NaHCO3 (也叫小蘇打)(12)膽礬、藍礬、硫酸銅晶體:CuSO4·5H2O (13)銅綠、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三種氧化物的物質(zhì))(14)甲醇:CH3OH 有毒、失明、死亡(15)酒精、乙醇:C2H5OH (16)醋酸、乙酸(16.6℃冰醋酸)CH3COOH(CH3COO- 醋酸根離子) 具有酸的通性(17)氨氣:NH3 (堿性氣體)(18)氨水、一水合氨:NH3·H2O(為常見(jiàn)的堿,具有堿的通性,是一種不含金屬離子的堿)(19)亞硝酸鈉:NaNO2 (工業(yè)用鹽、有毒)二、常見(jiàn)物質(zhì)的顏色的狀態(tài)1、白色固體:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、無(wú)水CuSO4;鐵、鎂為銀白色(汞為銀白色液態(tài))2、黑色固體:石墨、炭粉、鐵粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4為紫黑色3、紅色固體:Cu、Fe2O3 、HgO、紅磷▲硫:淡黃色▲ Cu2(OH)2CO3為綠色4、溶液的顏色:凡含Cu2+的溶液呈藍色;凡含Fe2+的溶液呈淺綠色;凡含Fe3+的溶液呈棕黃色,其余溶液一般不無(wú)色。
(高錳酸鉀溶液為紫紅色)5、沉淀(即不溶于水的鹽和堿):①鹽:白色↓:CaCO3、BaCO3(溶于酸)AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等②堿:藍色↓:Cu(OH)2 紅褐色↓:Fe(OH)3白色↓:其余堿。6、(1)具有刺激性氣體的氣體:NH3、SO2、HCl(皆為無(wú)色)(2)無(wú)色無(wú)味的氣體:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(劇毒)▲注意:具有刺激性氣味的液體:鹽酸、硝酸、醋酸。
酒精為有特殊氣體的液體。7、有毒的,氣體:CO 液體:CH3OH 固體:NaNO2 CuSO4(可作殺菌劑 ,與熟石灰混合配成天藍色的粘稠狀物質(zhì)——波爾多液)三、物質(zhì)的溶解性1、鹽的溶解性含有鉀、鈉、硝酸根、銨根的物質(zhì)都溶于水含Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水;含SO42-的化合物只有BaSO4 不溶于水,其他都溶于水。
含CO32-的物質(zhì)只有K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水,其他都不溶于水2、堿的溶解性溶于水的堿有:氫氧化鋇、氫氧化鉀、氫氧化鈣、氫氧化鈉和氨水,其他堿不溶于水。難溶性堿中Fe(OH)3是紅褐色沉淀,Cu(OH)2是藍色沉淀,其他難溶性堿為白色。
(包括Fe(OH)2)注意:沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸,其他沉淀物能溶于酸。如:Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3 等3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水→酸)大部分堿性氧化物不溶于水,能溶的有:氧化鋇、氧化鉀、氧化鈣、氧化鈉(堿性氧化物+水→堿)四、化學(xué)之最1、地殼中含量最多的金屬元素是鋁。
2、地殼中含量最多的非金屬元素是氧。3、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣。
4、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石。5、最簡(jiǎn)單的有機物是甲烷。
6、金屬活動(dòng)順序表中活動(dòng)性最強的金屬是鉀。7、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水。
最簡(jiǎn)單的有機化合物CH4 8、相同條件下密度最小的氣體是氫氣。9、導電性最強的金屬是銀。
10、相對原子質(zhì)量最小的原子是氫。11、熔點(diǎn)最小的金屬是汞。
12、人體中含量最多的元素是氧。13、組成化合物種類(lèi)最多的元素是碳。
14、日常生活中應用最廣泛的金屬是鐵。15、最早利用天然氣的是中國;中國最大煤炭基地在:山西省;最早運用濕法煉銅的是中國(西漢發(fā)現[劉安《淮南萬(wàn)畢術(shù)》“曾青得鐵則化為銅” ]、宋朝應用);最早發(fā)現電子的是英國的湯姆生;最早得出空氣是由N2和O2組成的是法國的拉瓦錫。
五、初中化學(xué)中的“三”1、構成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子、離子。2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。
3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點(diǎn):資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產(chǎn)物是水不污染環(huán)境。4、構成原子一般有三種微粒:質(zhì)子、中子、電子。
5、黑色金屬只有三種:鐵、錳、鉻。6、構成物質(zhì)的元素可分為三類(lèi)即(1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素。
7、鐵的氧化物有三種,其化學(xué)式為(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。8、溶液的特征有三個(gè)(1)均一性;(2)穩定性;(3)混合物。
9、化學(xué)方程式有三個(gè)意義:(1)表示什么物質(zhì)參加反應,結果生成什么物質(zhì);(2)表示反應物、生成物各物質(zhì)問(wèn)的分子或原子的微粒數比;(3)表示各反應物、生成物之間的質(zhì)量比。化學(xué)方程式有兩個(gè)原則:以客觀(guān)事實(shí)為依據;遵循質(zhì)量守恒定律。
10、生鐵一般分為三種:白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵。11、碳素鋼可分為三種:高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。
12、常用于煉鐵的鐵礦石有三種:(1)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3);(2)磁鐵礦(Fe3O4);(3)菱鐵礦(FeCO3)。13、煉鋼的主要設備有三種:轉爐、電爐、平爐。
14、常與溫度有關(guān)的三個(gè)反應條件是點(diǎn)燃、加熱、高溫。15、飽和溶液變不飽和溶液有兩種方法:(1)升溫、(2)加溶劑;不。
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