脊柱外科?？谱o(hù)理(脊柱病怎么護(hù))
1.脊柱病怎么護(hù)
我國中老年人群中97%患有脊柱疾病，近年來，又呈現(xiàn)出年輕化的趨勢，在40歲以下的人群中，40%以上的人脊柱有各種疾病，兒童脊柱側(cè)彎癥的發(fā)病率高達(dá)25%以上。
有關(guān)調(diào)查顯示，中小學(xué)生中伏案學(xué)習(xí)不正確姿勢的約占總數(shù)的70%—80%，種種不良的姿勢都容易使脊柱長時間處于屈曲位或某些特定體位，不僅使脊柱椎間盤內(nèi)的壓力增高，而且也使脊柱部的肌肉韌帶長期處于非協(xié)調(diào)受力狀態(tài)而發(fā)生側(cè)彎。 此外，人體代謝紊亂，特別是鈣、磷代謝和激素代謝失調(diào)，往往容易發(fā)生各種脊柱病。
青少年正是長身體的時候，防治脊柱病就特別重要了。首先要養(yǎng)成良好的坐姿，站姿，不要睡尼龍絲繃床和太軟的席夢思床，應(yīng)選用棕繃床、木板床，以維持脊柱的平衡狀態(tài)。
學(xué)習(xí)的空隙多做伸頸運動，經(jīng)常聳肩，注意鍛煉身體。 此外，還要注重飲食補(bǔ)鈣，保證骨骼的正常代謝，獲得理想的骨鈣峰值。
在飲食中常吃含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣豐富的食物，可顯著增加骨密度，對預(yù)防脊柱病大有裨益。
2.脊柱外科有哪些注意事項
1。
養(yǎng)成每天運動的習(xí)慣。原則上，能讓關(guān)節(jié)活動的運動，如游泳、柔軟操、舞蹈都可以。
不能活動脊椎的運動如騎自行車，或會沖撞及接觸性的運動如柔道、籃球則應(yīng)避免。至于慢跑則不被鼓勵，因為慢跑有可能導(dǎo)致腳底或腳后跟肌腱發(fā)炎，以致行走困難。
2。 保持良好的立姿及坐姿、每天定時作深呼吸、擴(kuò)胸、挺直軀干等強(qiáng)化背肌與腹部柔軟度的動作與伸展操都很重要。
這些運動可以軟化僵硬處，維持關(guān)節(jié)伸展性，延緩病變的發(fā)展。 3。
若您已有脊椎融合或竹竿狀脊椎，則需避免脊椎過度受力或彎曲。 4。
由于患者的負(fù)重能力下降，因此應(yīng)避免強(qiáng)力負(fù)重，使病變加重。 避免長時間維持一個姿勢不動（如躺在沙發(fā)上看電視，或長時間上網(wǎng)），若要長時間坐著時，至少每小時要起來活動十分鐘。
勿用腰背束縛器（會減少活動），使脊椎炎惡化。 5。
睡眠干擾是常見的主要問題之一。睡眠時避免墊枕頭且不睡軟床。
6。清晨起床背脊僵硬時，可以熱水浴來改善。
熱敷對于緩解局部疼痛亦有部分療效。 7。
不抽煙，以免造成肺部傷害。 8。
慎防外傷，開車時一定系上安全帶，盡量不要騎機(jī)車。 9。
在寒冷、潮濕季節(jié)中，更應(yīng)防范癥狀復(fù)發(fā)。 10。
注意下列可能跟僵直性脊椎炎有關(guān)的癥狀。下背痛及晨間僵硬的程度，外圍關(guān)節(jié)疼痛及活動范圍受限（尤其是腕關(guān)節(jié)）、解血尿或小便灼痛、下痢、胸椎及頸椎癥狀、眼睛紅腫或模糊、四肢突然無力或解尿困難。
11。腸胃道及泌尿道的感染常誘發(fā)脊椎炎，故應(yīng)該注意飲食衛(wèi)生，多喝開水，多吃青菜水果，憋尿及便秘。
12。注意其它家族成員有無僵直性脊椎炎之癥狀，如下背酸痛，晨間僵硬等。
若有，應(yīng)盡早就醫(yī)。
3.脊柱外科護(hù)理實習(xí)生五百字日記
剛轉(zhuǎn)到這個科，護(hù)士長就給我們排班，過年給我們放五天，回去上了兩天長班病房，又休了兩天，年也過完了，明天正式上班了，在這個科感覺時間過得特別快，每一個老師都特別好，感覺他們都特像小孩子。
那天來了個過敏性紫癜的小孩，看著老師們搶救她，每一個重要的環(huán)節(jié)，護(hù)士要如何配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。還有一個混血的小孩，他的中國媽媽還有老外爸爸帶他來看病，長得好可愛。
在長達(dá)一個多月的見習(xí)中，我們與病人接觸零距離，將理論知識運用到實際當(dāng)中，也讓 我們了解到自己將來的工作環(huán)境，認(rèn)清自己以后的道路，從而更加堅定自己的目標(biāo)。 我所在的科室是脊柱外科，周圍的環(huán)境看起來整潔舒適，護(hù)士、護(hù)工、醫(yī)生、病人、病 人家屬之間相處和諧。
我們的帶教老師也很認(rèn)真地教導(dǎo)我們，在我們做錯時，也會很認(rèn)真地 給我們講解。我們在這個過程中學(xué)到了很多東西，也了解到理論知識和醫(yī)院中的實際操作有 所區(qū)別，我們需靈活運用。
在見習(xí)的過程中，我們給病人做過生命體征的測量，幫過病人做床上洗頭和床上擦浴， 也給病人鋪過床。這些工作雖然看起來很簡單，但是如果要做好，還需要我們注意很多細(xì)節(jié) 的問題。
在做過的這幾個任務(wù)中，令我印象最深刻的是床上洗頭和床上擦浴。需要做床上洗 頭和床上擦浴的病人都是臥床病人，他們大多數(shù)都是做過手術(shù)的，我們給他們做護(hù)理時需要 特別的小心。
我記得有一個四號床的老伯伯，他剛剛做完頸椎摘除手術(shù)一個星期，在我給他 做床上洗頭時，我真的有點害怕。那時我在想：他傷在脖子上，萬一我不小心把他的傷口弄 開了怎么辦？幸好當(dāng)時的帶教老師在我的旁邊，她跟我說了這類病人要特別注意什么。
在做 完整個操作之后，我的信心增加了，沒有感覺那么害怕了。這讓我明白了我的理論知識還需 進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我明白了踏出了第一步很重要。
而在后來做床上擦浴時，沒有了害怕，但 會覺得很尷尬。 當(dāng)帶教老師要我們給病人做床上擦浴時， 我問老師： “ 老師， 是男的還是女的？” 老師說是男的， 當(dāng)老師問誰自愿去做時， 我把我組唯一一個男推出去， 說： “老師， 就他吧。
” 然后我們在一邊看，一邊聽老師講解。那時候想：幸好我組有男。
不過，在我們看完整個床 上擦浴的過程后，排斥感沒那么強(qiáng)烈了，也許是因為沒有我們想象中那么恐怖吧。第二個自 愿做床上擦浴的是我，老師在一旁指導(dǎo)著，我感覺做得還可以。
如果有下一次，我一定做得 更好。 在經(jīng)過這次見習(xí)之后，讓我們徹底地明白了臨床實踐與理論知識同樣很重要。
在我們面 對假人或者同學(xué)時，我們不會覺得害怕或者尷尬。但當(dāng)我們面對病人時，我們剛開始會不知 所措，缺乏自信心，覺得害怕或者尷尬。
因此，我意識到我們在必須加強(qiáng)鞏固理論知識的基 礎(chǔ)上，積極地完成老師所交代的臨床實踐任務(wù)，積累臨床經(jīng)驗，讓我們的技能技術(shù)與理論知 識達(dá)到同一水平。篇二：護(hù)理實習(xí)心外科實習(xí)心得 出科小結(jié) 今天就要離開心外科了，回憶起在這個科室的點點滴滴，我從懵懵懂懂的學(xué)生到稍有成 就的護(hù)理實習(xí)生，這個成長的過程，感謝陸老師的悉心安排與教育、感謝心外科所有老師的 栽培，使我的理論、操作、思想境界提高很多。
在進(jìn)入臨床之前，護(hù)理部陸老師給我們開會，告訴我們在臨床實習(xí)的注意點：首先，要 有安全意識，不僅要保護(hù)自己預(yù)防針刺傷害，更要有查對意識防止給病人用錯藥，不然后果 不堪設(shè)想會影響自己的護(hù)理生涯。其次，臨床操作對象是病人，溝通技巧非常重要，恰當(dāng)?shù)? 溝通可以化解許多誤解，作為實習(xí)生要加強(qiáng)這方面的能力。
我們也要有愛傷觀念，扎針不能 超過 2 針， 感覺自己扎不進(jìn)去， 一定要叫有資歷的老師。 這些注意點牢牢地扎根在我的心底， 也許這些簡單的話語會成為我畢生做護(hù)士的行為準(zhǔn)則。
很感激陸老師的悉心教誨！ 6 月 13 日，我進(jìn)入心外科見習(xí)，初到科室，我就感受到了心外科的熱情與活躍。尤其是 護(hù)士長孫怡老師，她在嚴(yán)厲中不失幽默，交班的時候更顯示出她卓越的能力。
護(hù)士長帶著我 們轉(zhuǎn)病房， 為我們上了一節(jié)課， 更加讓我們明白在臨床實習(xí)的注意點。 我也在心里暗下決心， 一定要好好學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
我們的帶教項老師有著慈祥的笑容，對實習(xí)生非常有耐心，而且為人樂觀，有她在的地 方就有歡聲笑語，跟著項老師學(xué)習(xí)就有說不出來的高興。 經(jīng)過一段時間的見習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在理論和操作上還有許多不足之處，仁濟(jì)醫(yī)院不愧是 資深的帶教醫(yī)院，有著完整的帶教程序。
尤其是操作，更讓我們這些實習(xí)生大開眼界，我記 得最清楚的操作就是青霉素皮內(nèi)注射。以前在學(xué)校，我們僅僅把操作做一遍，而來到醫(yī)院， 我明白了操作比賽更要有觀賞性和完整性。
從抄寫醫(yī)囑卡到操作前評估再到操作以及最后的 交代病人注意事項和用物處置，一套完整的操作體系其實是仁濟(jì)醫(yī)院的護(hù)理前輩精心研究的 結(jié)果，也令我們這群實習(xí)生驚訝不已?？赐赀@些操作，我知道自己的操作還很欠缺，所以我 把基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)書帶到科室，經(jīng)常在下班后拿起書翻看重要的護(hù)理操作，并把操作手法和細(xì)節(jié) 做好筆記。
在空閑時，我的白大褂口袋里會有一只注射器，。
4.脊柱骨折病人的護(hù)理有哪些
經(jīng)常就是會表現(xiàn)出來緊張，焦慮，很挑剔，不愿意治療并且還有就是還有可能還會出現(xiàn)輕生的念頭，所以護(hù)士要對其進(jìn)行加強(qiáng)患者的心理的支持，要主動的關(guān)心患者，滿足生活的需求，對于病人生活的護(hù)理，一般主要就是滿足病人的各種要求。
堅持做要基礎(chǔ)護(hù)理，皮膚口腔的護(hù)理，讓病人感覺到舒服，對于氣管切開的病人，要注意保持氣道的通常，做好氣管切開的護(hù)理，還有就是對于體溫不正常的護(hù)理，脊椎受傷的時候，體溫調(diào)節(jié)中樞會出現(xiàn)失調(diào)的情況，病人一般會產(chǎn)生高熱，或者低溫的情況，應(yīng)該加強(qiáng)護(hù)理。 防止發(fā)生泌尿系統(tǒng)的感染和并發(fā)癥，做好留置導(dǎo)尿管的護(hù)理，在截癱的早期，要進(jìn)行留置導(dǎo)尿，然后持續(xù)的引流尿液，一般兩到三個星期以后，要改成定時開放，每四到六個小時開放一次，還有就是要防止發(fā)生壓瘡，所以要定時的翻身，保持床單清潔，整齊。
對于脊椎骨骨折病人的話，一般主要就是要做到七個方面，一個是心理的護(hù)理，一個是生活的護(hù)理，還有就是防止呼吸道并發(fā)癥的發(fā)生，還有就是對于氣管切開的護(hù)理，還有就是防止泌尿系統(tǒng)感染，對于體溫不正常的護(hù)理，防止發(fā)生壓瘡。
5.《脊柱外科圍手術(shù)期護(hù)理技術(shù)》這本書講了些什么
《脊柱外科圍手術(shù)期護(hù)理技術(shù)》內(nèi)容分為5篇，共18章。
第一篇為總論，用三個章節(jié)闡述了脊柱外科的范疇、發(fā)展史、脊柱的解剖形態(tài)與生理功能、脊柱外科圍手術(shù)期護(hù)理技術(shù)。第二篇為脊柱損傷與脊柱疾病，用九個章節(jié)，緊緊圍繞脊柱各段頸、胸、腰、骶各部位損傷與疾病的圍手術(shù)期護(hù)理內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，明確了各項護(hù)理內(nèi)容。
第三篇為脊柱畸形，用兩個章節(jié)，闡述了包括脊柱后凸、先天性和特發(fā)性脊柱側(cè)凸內(nèi)固定術(shù)和矯形修復(fù)術(shù)的圍手術(shù)期護(hù)理技術(shù)。第四篇為脊柱相關(guān)疾病，用兩個章節(jié)，闡述了椎管內(nèi)腫瘤、感染、康復(fù)訓(xùn)練、骨質(zhì)疏松等圍手術(shù)期護(hù)理技術(shù)。
第五篇為術(shù)中與麻醉護(hù)理技術(shù)，用兩個章節(jié)對有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了闡述。 《脊柱外科圍手術(shù)期護(hù)理技術(shù)》著重于臨床，以圖、文、對手術(shù)前、手術(shù)中、手術(shù)后以及健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)闡述，突出實用，言簡意賅，使護(hù)理人員能夠通過短時間學(xué)習(xí)掌握該學(xué)科各項護(hù)理技能，適用于脊柱外科、骨科及相關(guān)臨床護(hù)理工作者閱讀參考。
6.骨科病人怎么護(hù)理
骨科病人的護(hù)理：01早期，鍛煉的主要形式是肌肉有節(jié)奏的收縮和放松，下肢可使踝關(guān)節(jié)背屈，股4頭肌收縮，使整個下肢用力，然后再放松，一下一下地逐漸進(jìn)行，早期不做關(guān)節(jié)活動鍛煉。
02中期，此時局部腫痛消失，骨折端因已有釬維性愈著，骨痂逐漸增加，較穩(wěn)定。 在夾板保護(hù)下不易變位，除繼續(xù)肌肉收縮鍛煉外，做一些主動的關(guān)節(jié)屈伸活動，由一個到多個關(guān)節(jié)逐漸增加，下肢患者可扶床行走，傷肢逐漸負(fù)重。
03后期，骨折已臨床愈合，或已去除外固定?；颊呖勺鲆恍┝λ芗暗妮p工作，使各個關(guān)節(jié)得到全面鍛煉，下肢患者可在扶拐保護(hù)下，逐漸負(fù)重走路，直至骨折愈合牢固。
04選用多品種、富有各種營養(yǎng)的飲食就可以了，要注意使食物易于消化和吸收，慎用對呼吸道和消化道有不良刺激的辛辣品（辣椒、生蔥、芥末、胡椒）等。051、供給的食物必須少含渣滓，便于咀嚼和消化。
2、飲食配合原則上以清淡為主，如蔬菜、蛋類、豆制品、水果、魚湯。 3、忌食酸辣、燥熱、油膩，尤不可過早施以肥膩滋補(bǔ)之品。
