各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎知識的出版社分別是:中國社會(huì )科學(xué)出版社、中國對外出版翻譯公司、中國金融出版社、中國大百科出版社、中國輕工業(yè)出版社、中國人民大學(xué)出版社、人民文學(xué)出版社、人民教育出版社、清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社。
人民文學(xué)出版社1951年3月成立于北京,系國家級專(zhuān)業(yè)文學(xué)出版機構。本社以繁榮文學(xué)出版事業(yè),加強國家文化建設為己任,注重圖書(shū)出版的系統性和多層次結構,力求較全面地反映古今中外優(yōu)秀文學(xué)成果。
人民教育出版社,是教育部所屬的一家大型專(zhuān)業(yè)出版社,其成立于1950年12月1日,其前身是華北聯(lián)合出版社、上海聯(lián)合出版社和華北教科書(shū)編審委員會(huì ),1961年與高教出版社合并,是教育部直屬的主要從事基礎教育教材和其他各級各類(lèi)教材、教育圖書(shū)的研究、編寫(xiě)、出版、發(fā)行的專(zhuān)業(yè)出版社。
1,英語(yǔ)和數學(xué),提前準備預習。
2,可以買(mǎi):北京教育出版社《基礎知識手冊》等基礎性強的教輔,只用一套。不必買(mǎi)一大堆,只求精簡(jiǎn)實(shí)用。
3,可以提前上網(wǎng)看些歷年高考考試卷和高考考試說(shuō)明大綱。提前進(jìn)入應試狀態(tài)。做到心中有底。
三從一大——一切從難,一切從嚴,一切從實(shí)戰出發(fā),大運動(dòng)量訓練。
4,語(yǔ)文和英語(yǔ)的語(yǔ)法,要掌握。主謂賓定狀補,不定式,從句,直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)等語(yǔ)法主干要深入骨髓。固定詞組和常用短語(yǔ)一定要記住,生詞可以每天不定時(shí)反復記憶。
5,數學(xué)的公式中,除公理之外的定理,推論一定要自己推理出來(lái)。課后習題要快速正確完成。要做到知其然和知其所以然。
6,高考的題目源于教材,難于教材,百分七十以上是基礎題和中等題,教材是重中之重。
7,中學(xué)英語(yǔ)和數學(xué)是大多數實(shí)用性強難度大專(zhuān)業(yè)的重要基礎課,對以后選擇專(zhuān)業(yè)至關(guān)重要。是起到戰略核心作用的學(xué)科。
記住一句:萬(wàn)變不如其宗,先整理好考試大綱,制定可行的目標,用田忌賽馬的方法對付考試,先吃肉再啃骨頭。平時(shí)可以多看一下巨鹿之戰或薩爾滸之戰,憑他幾路來(lái),我只一路去。這樣才可將注意力集中。
心靜不下來(lái),一種方法:參考一下西楚霸王項羽,破釜沉舟,九戰九捷。俘殺四十萬(wàn)秦軍。
武圣義絕關(guān)羽,溫酒斬華雄,斬顏良,誅文丑。過(guò)五關(guān)斬六將。把考試當成一場(chǎng)戰爭來(lái)對待。
用氣勢帶替心浮氣燥。
不管在用什么復習資料,不管在哪里,有一套自己的復習方法很關(guān)鍵,以下一些復習攻略,希望對你有幫助:
一、回歸課本為主, 找準備考方向
學(xué)生根據自己的丟分情況,找到適合自己的備考方向。 基礎差的學(xué)生,最好層層追溯到自己學(xué)不好的根源。 無(wú)論哪個(gè)學(xué)科, 基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的, 希望基礎不好的同學(xué)以課本為主,配套練習課本后的練習題,以中等題、簡(jiǎn)單題為輔、逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。只要把基礎抓好, 那么考試時(shí)除了一些較難的題目, 基本上都可以憑借能力拿下,分數的高低僅剩下發(fā)揮的問(wèn)題。
二、循序漸進(jìn),切忌急躁
在復習的時(shí)候, 由于是以自己為主導, 有時(shí)候復習的版塊和教學(xué)進(jìn)度不同,當考試時(shí)會(huì )發(fā)現沒(méi)有復習到的部分丟分嚴重。導致成績(jì)不高。 但是已經(jīng)復習過(guò)的版塊,卻大多能夠拿下。這就是進(jìn)步,不要因為用一時(shí)的分數高低做為衡量標準,復習要循序漸進(jìn),不要急躁。復習就像修一 條坑坑洼洼的路, 每個(gè)坎坷都是障礙,我們只有認真的從起點(diǎn)開(kāi)始,按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整,但是當你回頭的時(shí)候,展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上, 如果純做題的話(huà), 1 -2個(gè)月時(shí)間就能把各科的試題從第一章節到最后一個(gè)章節摸得差不多。
三、合理利用作業(yè)試題、試卷
簡(jiǎn)單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系, 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業(yè)上,簡(jiǎn)單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動(dòng)手做,還要進(jìn)行總結。 難題可以參考答案, 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想,這些都是考試所考察的。語(yǔ)文要充分利用試卷,其中的成語(yǔ)、病句要注重收集,文言文虛實(shí)詞記得要摘錄。英語(yǔ)單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時(shí)思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息,他們有何特點(diǎn)和提示點(diǎn)? 要這么去利用每一次作業(yè)和試卷,那么成績(jì)將會(huì )短期內提高。
四、建立信心, 不計一時(shí)得失
有些學(xué)生自認為自己是差生, 無(wú)可救藥了。但是事實(shí)上往往不是這樣。有些學(xué)生認為自己天生比別人笨, 不如別人聰明。也許在某一方面上確實(shí)是有自身的缺陷,但是卻忽略了自己的優(yōu)勢所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢(mèng)想,一定要打起精神。前面也說(shuō)過(guò),考試不要記一時(shí)得失,而是要不斷的總結歸納。中等生,只要你不放棄,找到自己的缺陷,嚴格給自己定下復習要求并認真執行,就能達到。
特別針對英語(yǔ),有以下英語(yǔ)復習攻略:
1、由點(diǎn)到面,構建知識網(wǎng)絡(luò )
對所學(xué)的知識點(diǎn)分步地進(jìn)行梳理、歸納和總結,理清知識脈絡(luò )。從一個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法點(diǎn)或一個(gè)核心句型開(kāi)始延伸,理清它們的變化形式、變化規律以及與時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等的關(guān)聯(lián)。所謂由點(diǎn)到面,構建知識網(wǎng)絡(luò )。
2、由面到點(diǎn),加深記憶,查漏補缺
回歸課本,查缺補漏,打好基礎。以單元為單位展開(kāi)復習,回憶每單元所學(xué)的主要內容,包括核心單詞、重點(diǎn)句型和語(yǔ)法,以及需要掌握的對話(huà)等。回憶時(shí)要有框架,由面到點(diǎn),比如先通過(guò)目錄頁(yè)回憶每個(gè)單元的話(huà)題,然后再回憶細化的知識點(diǎn)。
3、聚焦重難點(diǎn),鞏固易錯點(diǎn)
對每單元中的重點(diǎn)內容(詞匯、句型和語(yǔ)法)和在練習中易錯的點(diǎn)作進(jìn)一步的復習,解決重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),加深理解。多看錯題本,攻克錯題。
4、經(jīng)典題目自測,檢驗復習效果
對復習效果進(jìn)行檢測,會(huì )產(chǎn)生成就感或緊張感,從而自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習,同時(shí)可以及時(shí)調整復習方法。在復習完成時(shí),選取一定數量的題目進(jìn)行檢測非常有必要。多做典型題,摸清規律,學(xué)會(huì )舉一反三,但不提倡題海戰術(shù)。
想要考個(gè)好成績(jì),除了熟練掌握單詞、語(yǔ)法、句型,還要有正確的答題技巧。
1. 文學(xué)史:中國古代文學(xué)史(一)、中國古代文學(xué)史(二)、中國現代文學(xué)史、外國文學(xué)史。
2. 文學(xué)理論:文學(xué)概論、寫(xiě)作
3. 文學(xué)批評:中國古代文學(xué)作品選(一)、中國古代文學(xué)作品選(二)、中國現代文學(xué)作品選、中國當代文學(xué)作品選、外國文學(xué)作品選、美學(xué)。
4. 比較系統的闡述語(yǔ)言學(xué)的理論:語(yǔ)言學(xué)概論。
5. 全面的、系統的課程:現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)。
6. 深入研究的課程:文字學(xué)概論、訓詁學(xué)(詞義)。
7. 必設課程及學(xué)分:公共政治課、外語(yǔ)、美學(xué)、中國現代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史(一)、中國古代文學(xué)史(二)、外國文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論。
、
擴展資料:
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎知識和基本技能 ,能在新聞文藝出版部門(mén)、科研機構和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
與漢語(yǔ)言文學(xué)相對應的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)為語(yǔ)文教育,其培養對象是在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。
主干學(xué)科:中國語(yǔ)言文學(xué)、
主要課程:語(yǔ)言學(xué)概論、現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文字學(xué)、聲韻學(xué)、訓詁學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現代文學(xué)、中國當代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、中國文化概論、中國歷代文論、古典文獻學(xué)、馬克思主義文論、美學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、比較文學(xué)、西方文論、寫(xiě)作、文藝心理學(xué)、中外語(yǔ)言學(xué)史、中國文學(xué)批評史、語(yǔ)文教學(xué)論、語(yǔ)言文字信息處理等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節:包括教育實(shí)習、見(jiàn)習、教育調查、社會(huì )調查或畢業(yè)論文等,一般安排15~20周。
參考資料鏈接:搜狗百科--漢語(yǔ)言文學(xué)
我們數學(xué)一輪資料用的《學(xué)海導航》 地理用的《世紀金榜》《32》 歷史用的《53》政治用的《名師導學(xué)》。我是名校畢業(yè)的,同學(xué)反映這些資料都很好。
《曲一線(xiàn)》和《53》很權威,但是里面的大部分是高考題,一般來(lái)說(shuō)第一輪復習重視基礎,最好選做第二輪資料,不過(guò)如果你成績(jì)好的話(huà)可以試試,我覺(jué)得《53》很好,做完1本53,我的英語(yǔ)就有140多了。
英語(yǔ)語(yǔ)法你可以看53,解釋很詳細而且有大量題目,解析也很好。學(xué)語(yǔ)法不能搞題海戰術(shù),要掌握語(yǔ)法規則,找到一般規律。
高三的文綜考的很活,所以你光背書(shū)基本沒(méi)有什么用,要掌握思維方法。
這里提供幾個(gè)方法:排除法(很多選項明顯是錯誤的),直接法(跟著(zhù)材料走,不要先入為主,以偏概全。不要用你記憶的知識做題,要先弄懂材料意思,選出符合材料意思的直接選項,如果不行再結合所學(xué)知識),包含關(guān)系(一般來(lái)說(shuō)哪個(gè)選項包含了其他選項的內容,那個(gè)選項就是最佳選項)遞進(jìn)關(guān)系(一般來(lái)說(shuō)如果由A可以推導到B,且B的含義更深,B就是最佳選項),弄清題目的范圍(用什么知識:政治,經(jīng)濟,哲學(xué))主體(政府,公民,黨)。地理選擇題要看圖例
簡(jiǎn)答題關(guān)鍵是要背框架,尤其是地理政治,政治就是靠背框架。比如說(shuō)黨,就要答黨的性質(zhì),地位,宗旨,執政理念,執政方式,領(lǐng)導方式,指導思想。講政府,就要答國家性質(zhì),政府性質(zhì),政府宗旨,政府原則,政府職能等。關(guān)鍵是平時(shí)做題目的時(shí)候多多總結。建議平時(shí)畫(huà)知識結構圖。背政治要學(xué)會(huì )縮句,抓主干知識,記關(guān)鍵詞,一字一句扣材料。
比如說(shuō)這是我總結的政治哲學(xué)答題框架,你可以參考下:
一:辯證唯物主義包括唯物論,辯證法,認識論
唯物論:①物質(zhì)決定意識,一切從實(shí)際出發(fā)
②意識反作用于物質(zhì),正確的意識促進(jìn)物質(zhì)的發(fā)展,錯誤的意識阻礙物質(zhì)的發(fā)展,要樹(shù)立正確的意識。
③事物是絕對運動(dòng)和相對靜止的統一,反對相對主義和詭辯論。
④規律具有客觀(guān)性,辦事情要遵循客觀(guān)規律。人具有主觀(guān)能動(dòng)性,人能夠能動(dòng)地認識和利用規律,為人類(lèi)造福。要堅持主觀(guān)能動(dòng)性和客觀(guān)規律性的統一。
辯證法:聯(lián)系觀(guān):①事物是普遍聯(lián)系的,用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題。
②整體和部分的辯證關(guān)系原理,整體統帥局部,關(guān)鍵部分對整體起決定作用。要求我們樹(shù)立全局觀(guān)念,立足整體統籌全局,尋找最佳方案,尋求最優(yōu)目標。同事重視部分的作用,恰當處理好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。
③系統要素的原理
發(fā)展觀(guān):①事物是普遍發(fā)展的,用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。
②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡
③發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統一。
④量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理
矛盾分析法:①矛盾即對立統一,用一分為二的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題
②矛盾具有普遍性,要求我們承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾
③矛盾具有特殊性,具體問(wèn)題具體分析。
④主次矛盾和矛盾的主次方面原理要求我們堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統一
⑤矛盾的普遍性和特殊性相互連接的原理。
認識論:實(shí)踐決定認識:①實(shí)踐是認識的來(lái)源,動(dòng)力,檢驗標準,目的和歸宿
②認識反作用于實(shí)踐,正確的認識促進(jìn)實(shí)踐發(fā)展
真理觀(guān)
認識具有反復性無(wú)限性上升性。
歷史唯物主義:①社會(huì )存在決定社會(huì )意識,社會(huì )意識反作用于社會(huì )存在
②人類(lèi)社會(huì )的基本矛盾
③改革
④價(jià)值觀(guān)的導向作用,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)
⑤堅持正確的價(jià)值判斷價(jià)值選擇:符合人類(lèi)社會(huì )歷史發(fā)展規律和最廣大人民群眾的根本利益
⑥人民群眾是歷史的創(chuàng )造者,樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)群眾路線(xiàn)。
至于數學(xué),找漏洞是關(guān)鍵。建議準備一個(gè)錯題本,隨時(shí)記錄作業(yè)考試的錯題,根據考試失分題尋找錯因,還要跟著(zhù)老師來(lái),掌握一般問(wèn)題的通性通法。適當做練習題。
這是我的經(jīng)驗,希望對你有用
1,英語(yǔ)和數學(xué),提前準備預習。
2,可以買(mǎi):北京教育出版社《基礎知識手冊》等基礎性強的教輔,只用一套。不必買(mǎi)一大堆,只求精簡(jiǎn)實(shí)用。
3,可以提前上網(wǎng)看些歷年高考考試卷和高考考試說(shuō)明大綱。提前進(jìn)入應試狀態(tài)。做到心中有底。
三從一大——一切從難,一切從嚴,一切從實(shí)戰出發(fā),大運動(dòng)量訓練。
4,語(yǔ)文和英語(yǔ)的語(yǔ)法,要掌握。主謂賓定狀補,不定式,從句,直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)等語(yǔ)法主干要深入骨髓。固定詞組和常用短語(yǔ)一定要記住,生詞可以每天不定時(shí)反復記憶。
5,數學(xué)的公式中,除公理之外的定理,推論一定要自己推理出來(lái)。課后習題要快速正確完成。要做到知其然和知其所以然。
6,高考的題目源于教材,難于教材,百分七十以上是基礎題和中等題,教材是重中之重。
7,中學(xué)英語(yǔ)和數學(xué)是大多數實(shí)用性強難度大專(zhuān)業(yè)的重要基礎課,對以后選擇專(zhuān)業(yè)至關(guān)重要。是起到戰略核心作用的學(xué)科。
記住一句:萬(wàn)變不如其宗,先整理好考試大綱,制定可行的目標,用田忌賽馬的方法對付考試,先吃肉再啃骨頭。平時(shí)可以多看一下巨鹿之戰或薩爾滸之戰,憑他幾路來(lái),我只一路去。這樣才可將注意力集中。
心靜不下來(lái),一種方法:參考一下西楚霸王項羽,破釜沉舟,九戰九捷。俘殺四十萬(wàn)秦軍。
武圣義絕關(guān)羽,溫酒斬華雄,斬顏良,誅文丑。過(guò)五關(guān)斬六將。把考試當成一場(chǎng)戰爭來(lái)對待。
用氣勢帶替心浮氣燥。
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