計算機(jī)二級c語言公共題庫(計算機(jī)二級C語言公共復(fù)習(xí)重點是什么)
1.計算機(jī)二級C語言公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)重點是什么
1. 計算機(jī)二級C語言考試的流程：
1. 筆試：90分鐘，滿分100分，其中含公共基礎(chǔ)知識部分的30分。
2. 上機(jī)操作：90分鐘，滿分100分。
上機(jī)操作包括：
(1) 基本操作。
(2) 簡單應(yīng)用。
(3) 綜合應(yīng)用。
2. 計算機(jī)二級C語言考試內(nèi)容 ：
一、C語言程序的結(jié)構(gòu)
1.程序的構(gòu)成，main函數(shù)和其他函數(shù)。
2.頭文件，數(shù)據(jù)說明，函數(shù)的開始和結(jié)束標(biāo)志以及程序中的注釋。
3.源程序的書寫格式。
4.C語言的風(fēng)格。
二、數(shù)據(jù)類型及其運算
1.C的數(shù)據(jù)類型（基本類型，構(gòu)造類型，指針類型，無值類型）及其定義方法。
2.C運算符的種類、運算優(yōu)先級和結(jié)合性。
3.不同類型數(shù)據(jù)間的轉(zhuǎn)換與運算。
4.C表達(dá)式類型（賦值表達(dá)式，算術(shù)表達(dá)式，關(guān)系表達(dá)式，邏輯表達(dá)式，條件表達(dá)式，逗號表達(dá)式）和求值規(guī)則。
三、基本語句
1.表達(dá)式語句，空語句，復(fù)合語句。
2.輸入輸出函數(shù)的調(diào)用，正確輸入數(shù)據(jù)并正確設(shè)計輸出格式。
四、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
1.用if語句實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)。
2.用switch語句實現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu)。
3.選擇結(jié)構(gòu)的嵌套。
五、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
1.for循環(huán)結(jié)構(gòu)。
2.while和do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)。
3.continue語句break語句。
4.循環(huán)的嵌套。
六、數(shù)組的定義和引用
1.一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素的引用。
2.字符串與字符數(shù)組。
七、函數(shù)
1.庫函數(shù)的正確調(diào)用。
2.函數(shù)的定義方法。
3.函數(shù)的類型和返回值。
4.形式參數(shù)與實在參數(shù)，參數(shù)值的傳遞。
5.函數(shù)的正確調(diào)用，嵌套調(diào)用，遞歸調(diào)用。
6.局部變量和全局變量。
7.變量的存儲類別（自動，靜態(tài)，寄存器，外部），變量的作用域和生存期。
八、編譯預(yù)處理
1.宏定義和調(diào)用（不帶參數(shù)的宏，帶參數(shù)的宏）。
2.“文件包含”處理。
九、指針
1.地址與指針變量的概念，地址運算符與間址運算符。
2.一維。二維數(shù)組和字符串的地址以及指向變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體的指針變量的定義。通過指針引用以上各類型數(shù)據(jù)。
3.用指針作函數(shù)參數(shù)。
4.返回地址值的函數(shù)。
5.指針數(shù)組，指向指針的指針。
十、結(jié)構(gòu)體（即“結(jié)構(gòu)”）與共同體（即：“聯(lián)合”）
1.用typedef說明一個新類型。
2.結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)的定義和成員的引用。
3.通過結(jié)構(gòu)體構(gòu)成鏈表，單向鏈表的建立，結(jié)點數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入。
十一、位運算
1.位運算符的含義和使用。
2.簡單的位運算。
十二、文件操作
只要求緩沖文件系統(tǒng)（即高級磁盤I/O系統(tǒng)），對非標(biāo)準(zhǔn)緩沖文件系統(tǒng)（即低級磁盤I/O系統(tǒng)）不要求。
1.文件類型指針（FILE類型指針）。
2.文件的打開與關(guān)閉（fopen,fclose）。
3.文件的讀寫（fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf函數(shù)的應(yīng)用），文件的定位（rewind,fseek函數(shù)的應(yīng)用）。
2.誰有計算機(jī)等級考試二級C語言公共基礎(chǔ)知識資料
二級公共基礎(chǔ)知識總結(jié)第一章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法1.1 算法算法：是指解題方案的準(zhǔn)確而完整的描述。
算法不等于程序，也不等計算機(jī)方法，程序的編制不可能優(yōu)于算法的設(shè)計。算法的基本特征：是一組嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囟x運算順序的規(guī)則，每一個規(guī)則都是有效的，是明確的，此順序?qū)⒃谟邢薜拇螖?shù)下終止。
特征包括：（1）可行性；（2）確定性，算法中每一步驟都必須有明確定義，不充許有模棱兩可的解釋，不允許有多義性；（3）有窮性，算法必須能在有限的時間內(nèi)做完，即能在執(zhí)行有限個步驟后終止，包括合理的執(zhí)行時間的含義；（4）擁有足夠的情報。算法的基本要素：一是對數(shù)據(jù)對象的運算和操作；二是算法的控制結(jié)構(gòu)。
指令系統(tǒng)：一個計算機(jī)系統(tǒng)能執(zhí)行的所有指令的集合?；具\算包括：算術(shù)運算、邏輯運算、關(guān)系運算、數(shù)據(jù)傳輸。
算法的控制結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。算法基本設(shè)計方法：列舉法、歸納法、遞推、遞歸、減斗遞推技術(shù)、回溯法。
算法復(fù)雜度：算法時間復(fù)雜度和算法空間復(fù)雜度。算法時間復(fù)雜度是指執(zhí)行算法所需要的計算工作量。
算法空間復(fù)雜度是指執(zhí)行這個算法所需要的內(nèi)存空間。1.2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本基本概念數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)研究的三個方面：（1）數(shù)據(jù)集合中各數(shù)據(jù)元素之間所固有的邏輯關(guān)系，即數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)；（2）在對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時，各數(shù)據(jù)元素在計算機(jī)中的存儲關(guān)系，即數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)；（3）對各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的運算。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是指相互有關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)元素的集合。數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)包含：（1）表示數(shù)據(jù)元素的信息；（2）表示各數(shù)據(jù)元素之間的前后件關(guān)系。
數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)有順序、鏈接、索引等。線性結(jié)構(gòu)條件：（1）有且只有一個根結(jié)點；（2）每一個結(jié)點最多有一個前件，也最多有一個后件。
非線性結(jié)構(gòu)：不滿足線性結(jié)構(gòu)條件的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。1.3 線性表及其順序存儲結(jié)構(gòu)線性表是由一組數(shù)據(jù)元素構(gòu)成，數(shù)據(jù)元素的位置只取決于自己的序號，元素之間的相對位置是線性的。
在復(fù)雜線性表中，由若干項數(shù)據(jù)元素組成的數(shù)據(jù)元素稱為記錄，而由多個記錄構(gòu)成的線性表又稱為文件。非空線性表的結(jié)構(gòu)特征：（1）且只有一個根結(jié)點a1，它無前件；（2）有且只有一個終端結(jié)點an，它無后件；（3）除根結(jié)點與終端結(jié)點外，其他所有結(jié)點有且只有一個前件，也有且只有一個后件。
結(jié)點個數(shù)n稱為線性表的長度，當(dāng)n=0時，稱為空表。線性表的順序存儲結(jié)構(gòu)具有以下兩個基本特點：（1）線性表中所有元素的所占的存儲空間是連續(xù)的；（2）線性表中各數(shù)據(jù)元素在存儲空間中是按邏輯順序依次存放的。
ai的存儲地址為：ADR(ai)=ADR(a1)+(i-1)k,,ADR(a1)為第一個元素的地址，k代表每個元素占的字節(jié)數(shù)。順序表的運算：插入、刪除。
1.4 棧和隊列棧是限定在一端進(jìn)行插入與刪除的線性表，允許插入與刪除的一端稱為棧頂，不允許插入與刪除的另一端稱為棧底。棧按照“先進(jìn)后出”（FILO）或“后進(jìn)先出”（LIFO）組織數(shù)據(jù)，棧具有記憶作用。
用top表示棧頂位置，用bottom表示棧底。棧的基本運算：（1）插入元素稱為入棧運算；（2）刪除元素稱為退棧運算；（3）讀棧頂元素是將棧頂元素賦給一個指定的變量，此時指針無變化。
隊列是指允許在一端（隊尾）進(jìn)入插入，而在另一端（隊頭）進(jìn)行刪除的線性表。Rear指針指向隊尾，front指針指向隊頭。
隊列是“先進(jìn)行出”（FIFO）或“后進(jìn)后出”（LILO）的線性表。隊列運算包括（1）入隊運算：從隊尾插入一個元素；（2）退隊運算：從隊頭刪除一個元素。
循環(huán)隊列：s=0表示隊列空，s=1且front=rear表示隊列滿1.5 線性鏈表數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的每一個結(jié)點對應(yīng)于一個存儲單元，這種存儲單元稱為存儲結(jié)點，簡稱結(jié)點。結(jié)點由兩部分組成：（1）用于存儲數(shù)據(jù)元素值，稱為數(shù)據(jù)域；（2）用于存放指針，稱為指針域，用于指向前一個或后一個結(jié)點。
在鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)中，存儲數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的存儲空間可以不連續(xù)，各數(shù)據(jù)結(jié)點的存儲順序與數(shù)據(jù)元素之間的邏輯關(guān)系可以不一致，而數(shù)據(jù)元素之間的邏輯關(guān)系是由指針域來確定的。鏈?zhǔn)酱鎯Ψ绞郊纯捎糜诒硎揪€性結(jié)構(gòu)，也可用于表示非線性結(jié)構(gòu)。
線性鏈表，HEAD稱為頭指針，HEAD=NULL（或0）稱為空表，如果是兩指針：左指針（Llink）指向前件結(jié)點，右指針（Rlink）指向后件結(jié)點。線性鏈表的基本運算：查找、插入、刪除。
1.6 樹與二叉樹樹是一種簡單的非線性結(jié)構(gòu)，所有元素之間具有明顯的層次特性。在樹結(jié)構(gòu)中，每一個結(jié)點只有一個前件，稱為父結(jié)點，沒有前件的結(jié)點只有一個，稱為樹的根結(jié)點，簡稱樹的根。
每一個結(jié)點可以有多個后件，稱為該結(jié)點的子結(jié)點。沒有后件的結(jié)點稱為葉子結(jié)點。
在樹結(jié)構(gòu)中，一個結(jié)點所擁有的后件的個數(shù)稱為該結(jié)點的度，所有結(jié)點中最大的度稱為樹的度。樹的最大層次稱為樹的深度。
二叉樹的特點：（1）非空二叉樹只有一個根結(jié)點；（2）每一個結(jié)點最多有兩棵子樹，且分別稱為該結(jié)點的左子樹與右子樹。二叉樹的基本性質(zhì)：（1）在二叉樹的第k層上，最多有2k-1(k≥1)個結(jié)點；（2）深度為m的二叉樹最多有2m-1個結(jié)點；（3）度為0的結(jié)點（即葉子結(jié)點）總是比度為2的結(jié)點多一個；（4）具有n個結(jié)點的二叉樹，其深度至少為[log2n]+1。
3.計算機(jī)二級C語言考試機(jī)試題庫每次更新多少套題
1. 每次更新多少題是說不準(zhǔn)的，但是基本上考察的知識點都是差不多的，編程題的話只是換了背景事件而已，基本上做的題目多了就清楚要怎樣答題了。
2. 2015年全國計算機(jī)二級C語言考試大綱
基本要求
1. 熟悉Visual C++6. 0集成開發(fā)環(huán)境。
2. 掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法，具有良好的程序設(shè)計風(fēng)格。
3. 掌握程序設(shè)計中簡單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法并能閱讀簡單的程序。
4. 在Visual C++6. 0集成環(huán)境下，能夠編寫簡單的C程序，并具有基本的糾錯和調(diào)試程序的能力。
考試內(nèi)容
一、C語言程序的結(jié)構(gòu)
1. 程序的構(gòu)成，main函數(shù)和其他函數(shù)。
2. 頭文件，數(shù)據(jù)說明，函數(shù)的開始和結(jié)束標(biāo)志以及程序中的注釋。
3. 源程序的書寫格式。
4. C語言的風(fēng)格。
二、數(shù)據(jù)類型及其運算
1. C的數(shù)據(jù)類型（基本類型，構(gòu)造類型，指針類型，無值類型）及其定義方法。
2. C運算符的種類、運算優(yōu)先級和結(jié)合性。
3. 不同類型數(shù)據(jù)間的轉(zhuǎn)換與運算。
4. C表達(dá)式類型（賦值表達(dá)式，算術(shù)表達(dá)式，關(guān)系表達(dá)式，邏輯表達(dá)式，條件表達(dá)式，逗號表達(dá)式）和求值規(guī)則。二級各科考試的公共基礎(chǔ)知識大綱及樣題見高等教育出版社出版的《全國計算機(jī)等級考試二級教程——公共基礎(chǔ)知識》的附錄部分。
三、基本語句
1. 表達(dá)式語句，空語句，復(fù)合語句。
2. 輸入輸出函數(shù)的調(diào)用，正確輸入數(shù)據(jù)并正確設(shè)計輸出格式。
四、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
1. 用if 語句實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)。
2. 用switch語句實現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu)。
3. 選擇結(jié)構(gòu)的嵌套。
五、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
1. for循環(huán)結(jié)構(gòu)。
2. while和do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)。
3. continue語句和break語句。
4. 循環(huán)的嵌套。
六、數(shù)組的定義和引用
1. 一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素的引用。
2. 字符串與字符數(shù)組。
七、函數(shù)
1. 庫函數(shù)的正確調(diào)用。
2. 函數(shù)的定義方法。
3. 函數(shù)的類型和返回值。
4. 形式參數(shù)與實在參數(shù)，參數(shù)值的傳遞。
5. 函數(shù)的正確調(diào)用，嵌套調(diào)用，遞歸調(diào)用。
6. 局部變量和全局變量。
7. 變量的存儲類別（自動，靜態(tài)，寄存器，外部），變量的作用域和生存期。
八、編譯預(yù)處理
1. 宏定義和調(diào)用（不帶參數(shù)的宏，帶參數(shù)的宏）。
2. “文件包含冶處理。
九、指針
1. 地址與指針變量的概念，地址運算符與間址運算符。
2. 一維、二維數(shù)組和字符串的地址以及指向變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體的指針變量的定義。通過指針引用以上各類型數(shù)據(jù)。
3. 用指針作函數(shù)參數(shù)。
4. 返回地址值的函數(shù)。
5. 指針數(shù)組，指向指針的指針。
十、結(jié)構(gòu)體（即“結(jié)構(gòu)冶）與共同體（即“聯(lián)合冶）
1. 用typedef 說明一個新類型。
2. 結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)的定義和成員的引用。
3. 通過結(jié)構(gòu)體構(gòu)成鏈表，單向鏈表的建立，結(jié)點數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入。
十一、位運算
1. 位運算符的含義和使用。
2. 簡單的位運算。
十二、文件操作
只要求緩沖文件系統(tǒng)（即高級磁盤I/ O系統(tǒng)），對非標(biāo)準(zhǔn)緩沖文件系統(tǒng)（即低級磁盤I/O系統(tǒng)）不要求。
1. 文件類型指針（FILE類型指針）。
2. 文件的打開與關(guān)閉（fopen,fclose）。
3. 文件的讀寫（fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf 函數(shù)的應(yīng)用），文件的定位（rewind,fseek函數(shù)的應(yīng)用）。
考試方式
上機(jī)考試，考試時長120分鐘，滿分100分。
題型及分值
單項選擇題40分（含公共基礎(chǔ)知識部分10分）、操作題60分（包括填空題、改錯題及編程題）。
考試環(huán)境
Visual C++6. 0
4.全國C語言2級歷年筆試真題
全國計算機(jī)等級考試二級C語言四本書：
一、譚浩強(qiáng)《C程序設(shè)計》第三版（這本書只適合考二級，不適合深入學(xué)習(xí)）
二、二級《公共基礎(chǔ)知識》 高等教育出版社
三、歷年真題，而不是模擬題
四、二級上機(jī)習(xí)題集《南開100題》，也就是俗稱的南開百題，
這些書大學(xué)旁的書店一般都能買到，要是筆試部分，那就歷年真題最好不過了，盡量少做模擬題，通過真題反復(fù)練三遍，過是沒問題的，在學(xué)習(xí)的過程中最好邊學(xué)理論知識邊上機(jī)實踐驗證。
公共基礎(chǔ)知識有效復(fù)習(xí)方法：
1、買一本高等教育出版社出版的計算機(jī)等級考試二級公共基礎(chǔ)知識，一定要高教出版社的，沒有多厚，挺薄的一本書；
2、歷年真題，每份試題的選擇題前十道，填空題前五道都是考二級的公共基礎(chǔ)知識試題；
3、先把高教的公共基礎(chǔ)知識認(rèn)真地看一遍，一定要認(rèn)真看，“認(rèn)真”的標(biāo)準(zhǔn)是：知道這本書上講的知識點，遇到試卷上不會的問題，能夠迅速的在書上找到，而不用在看書的第一遍就死記書上的內(nèi)容；
4、做兩套試卷上的公共基礎(chǔ)知識題目，兩套就可以了，主要是感覺一下真題的難度；
5、把書看第二遍，這一遍是大略的看，此時結(jié)合做完兩套題目的感受，把書上的知識點串成一個整體，這時要用好書本上目錄的功能，通過目錄反復(fù)聯(lián)想，讓自己的大腦中有一個整體框架；
6、這時用較集中的時間把剩余的公共基礎(chǔ)知識題目做完，一定要在較集中的時間內(nèi)做完，比如一個上午或一個下午（題目不是很多，也不會很難），因為這樣能更好的感受到長考內(nèi)容和考點；
7、把所做題目中的錯題在書上找到改正的依據(jù)；
8、把全部試題（不管是做對的還是做錯的）再做一遍，再糾正錯題；
9、把前幾次的錯題再反復(fù)做兩遍；
10、考試前再把所有試題看一遍。
11、等著拿公共基礎(chǔ)知識的滿分??！
上機(jī)的話，南開百題的二級C語言上機(jī)習(xí)題集的內(nèi)容就相當(dāng)?shù)牟诲e，特別是隨書附送的上機(jī)模擬光盤，提供了良好的上機(jī)模擬環(huán)境，試題內(nèi)容同考題類型相似。
但要說學(xué)習(xí)過程的話，還是邊學(xué)習(xí)理論，邊上機(jī)驗證體會，單說二級考試的話，其實那個是基礎(chǔ)性的考試，認(rèn)真一些完全可以拿個好成績，但不是說二級的分高，就能很好的運用計算機(jī)語言，只能說是懂些基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。
5.二級c語言筆試題庫
計算機(jī)等級二級C語言考試機(jī)試經(jīng)驗三部曲 全國計算機(jī)等級考試的持續(xù)升溫，至使全國計算機(jī)等級考試證書已成為國家公務(wù)員、國家企事業(yè)單位工作人員、公司員工等上崗、加薪、提拔的必備條件。
同時為了適應(yīng)新的需要，國家教育部考試中心于2002年起加大了機(jī)試力度，擴(kuò)大了題庫，最新的應(yīng)試結(jié)果也表明，能否順利通過上機(jī)考試，已經(jīng)成為廣大考生能否順利考取等級證書的關(guān)鍵。 為幫助大家順利通過上機(jī)考試，筆者根據(jù)自己的經(jīng)驗，并詢問了一些成績不錯的考生，總結(jié)了機(jī)試過關(guān)中應(yīng)該重點掌握的三部分內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
概述 從2002年起，國家教育部考試中心對等級考試進(jìn)行了改革，取消原來三級A和三級B的考試，重新劃分為三級pc技術(shù)、三級信息管理技術(shù)、三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)和三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)四類。 其中信息管理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)采用同一個上機(jī)題庫，本文只針對這部分上機(jī)考試進(jìn)行詳細(xì)解說。
全國計算機(jī)三級上機(jī)考試中，只有一道考題（“信息管理技術(shù)”、“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”、“數(shù)據(jù)庫技術(shù)”三科均采用此種方式），考題要求考生把一道C語言程序考題，通過考生自己編寫的函數(shù)補(bǔ)充完整，共同完成考題的一項或多項任務(wù)，此題滿分為100分，占上機(jī)考試總分值的100%，考試時間為60分鐘，考生成績分優(yōu)秀、良好、及格和不及格，如果考題要求只完成一項任務(wù)，答案正確為優(yōu)秀，錯誤為不及格；若考題要求完成多項任務(wù)，則根據(jù)程序?qū)崿F(xiàn)正確率的多少，按比例給出考生成績。 第一部：備考篇 “名將不打無準(zhǔn)備之仗”，復(fù)習(xí)備考的好壞，是能否順利通過上機(jī)考試的關(guān)鍵。
對上機(jī)考試的學(xué)習(xí)、備考過程，實際上是一個由生疏到精通的漸進(jìn)過程。隨著考試系統(tǒng)的完善，那種借投機(jī)取巧、懷著僥幸心理應(yīng)對考試的做法是行不通的，考生必須認(rèn)識到只有做好了考前復(fù)習(xí)，才能確保自己的上機(jī)考試順利通過。
下面對復(fù)習(xí)備考中的一些技巧和注意事項做個簡單陳述，這些是在復(fù)習(xí)備考中就應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。 首先，應(yīng)先打下扎實的C語言基礎(chǔ)，對C語言的一些基本結(jié)構(gòu)和用法必須有清晰的了解，本文以譚浩強(qiáng)的《C程序設(shè)計》為例，說明各章節(jié)在備考機(jī)試時應(yīng)注意的內(nèi)容。
1、數(shù)據(jù)類型和各種運算符：這里應(yīng)該注意變量的使用語法。C語言規(guī)定，各種變量在使用前要先定義，但有部分考生受VB或其它語言的影響，在使用前不對變量定義，從而產(chǎn)生錯誤，不能通過編譯環(huán)節(jié)。
還有些考生在定義后，往往對變量不進(jìn)行初始化，就拿到程序中應(yīng)用，由于這種作法，并沒有語法上的錯誤，所以C語言的編輯器查不出錯誤，但是這可能會導(dǎo)致結(jié)果與題目要求相差很大，且在考生排除錯誤時，不容易找出錯誤的所在。 筆者建議考生，在定義過變量后，應(yīng)對所有變量進(jìn)行初始化，以養(yǎng)成好的編程風(fēng)格，最好定義變量后，在附近代碼行中進(jìn)行初始化。
運算符中要注意賦值運算符“=”和關(guān)系運算符“==”的區(qū)別，根據(jù)人們常有的思維定勢，常把數(shù)學(xué)運算符中的“=”，當(dāng)做C語言中的關(guān)系運算符“==”，例如在一個程序段中，有如下判斷語句： if （表達(dá)式1==表達(dá)式2） 語句1 …… 如果把條件中的“==”誤寫成“=”，就變成了把表達(dá)式2的值賦給表達(dá)式1，只要表達(dá)式2的值不為零，則條件恒成立，這當(dāng)然與編寫者的意思不符了。 2、C語言的三種常用結(jié)構(gòu)：順序、選擇、循環(huán)，順序結(jié)構(gòu)沒什么難點，這里只談?wù)撨x擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。
常用的選擇語句是if（ )語句和switch（ )語句，當(dāng)if（ )語句后有多個else時，應(yīng)當(dāng)注意else總是與它上面、離它最近的一個if相配對，這點在讀、寫程序時都應(yīng)注意。 switch（ )語句常與case、break等關(guān)鍵字結(jié)合使用，應(yīng)該注意switch（表達(dá)式）中的“表達(dá)式”，必須有一個定值，即可以是常量、常量表達(dá)式、字符常量等，而不能是一個“變動著的值或表達(dá)式”；在執(zhí)行相應(yīng)的case分支時，如果分支語句后沒有出現(xiàn)“break”，則即便case “表達(dá)式”中“表達(dá)式”的值，與switch（表達(dá)式）中“表達(dá)式”的值相等，程序也不會跳出分支，仍然會繼續(xù)逐條的執(zhí)行。
如下段程序輸出a的值： switch(3) { case 1 : a=1; case 3 : a=3; case 5 : a=5； } 程序執(zhí)行后，變量a的值是5，而不是3。 循環(huán)應(yīng)該注意循環(huán)條件的設(shè)定，一定要度絕死循環(huán)，在一些占用內(nèi)存的操作中，如果出現(xiàn)死循環(huán)，則很容易導(dǎo)致死機(jī)，在機(jī)試考試中出現(xiàn)死機(jī)現(xiàn)象，很可能會導(dǎo)致考試的失敗。
3、數(shù)組：對于數(shù)組，上機(jī)考試中沒有單獨考過，但每年的考題中都少不了數(shù)組的應(yīng)用，象一些從文件中讀取英文文章，根據(jù)行列關(guān)系存入二維數(shù)組中；讀整數(shù)存入一維或二維數(shù)組中等。 對于這類問題，常常需要應(yīng)試者借助一些中轉(zhuǎn)數(shù)組來完成，考生使用自己定義的數(shù)組時，應(yīng)該特別注意一點，數(shù)組在定義后一定要初始化，特別對于字符數(shù)組，象上面提到的讀英文字符串到數(shù)組中，如果考生自己定義的數(shù)組沒有初始化，當(dāng)定義數(shù)組的列數(shù)大于字符串的長度時，后面一部分沒有初賦值的數(shù)組元素將產(chǎn)生亂碼或特殊字符，考生可以用memset(string, 0, count)函數(shù)來初始化數(shù)組，也可用循環(huán)語句來初始化數(shù)組。
4、函數(shù)：三級機(jī)試的內(nèi)容就是編寫一個函數(shù)，這章的重要性就不用多說了吧，重。
6.計算機(jī)二級考試（C語言）內(nèi)容及復(fù)習(xí)策略
我考的是VF，應(yīng)該方法差不多吧！1考試大綱要求1.1考點要求 我們以重慶市計算機(jī)等考級考試為例，2007年重慶市教育委員會公布了最新的計算機(jī)等級考試大綱，作為二級考試主要VB、C、VFP三種語言。
我們主要以考試人數(shù)最多的VFP進(jìn)行了研究，最新大綱主要分為六個部分：1.1.1數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識 這部門中主要考查學(xué)生對數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識的了解，主要涉及數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫的發(fā)展、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、面向?qū)ο蟪?序設(shè)計等基本概念。1.1.2 Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ) 主要涉及VFP程序設(shè)計的各種類型的文件類型、常用函數(shù)（數(shù)值函數(shù)、字符串函數(shù)、日期與時間函數(shù)、類型轉(zhuǎn)換函數(shù)、測試函數(shù)、系統(tǒng)對話框函數(shù)）、算術(shù)運算與表達(dá)式、內(nèi)存變量的操作。
1.1.3數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)表的基本操作 主要涉及VFP程序設(shè)計中的數(shù)據(jù)庫（表）的建立與數(shù)據(jù)的輸入、數(shù)據(jù)表文件的打開關(guān)閉、表設(shè)計器的操作與修改、表結(jié)構(gòu)的修 改、數(shù)據(jù)表的復(fù)制、數(shù)據(jù)表復(fù)合索引等用到的各種的命令。1.1.4關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQL 主要是用SQL操作數(shù)據(jù)的各種命令，數(shù)據(jù)的定義功能（CREAT、ALTER命令）、SQL的數(shù)據(jù)修改功能（DELETE、INSERT、UPDATE 命令）、數(shù)據(jù)查詢功能（基本查詢、聯(lián)接查詢、帶計算函數(shù)或分組查詢（AVG（)、SUM（)、MAX（)、MIN（)、COUNT（)）嵌套查詢命令）。
1.1.5項目管理器、各種設(shè)計器的使用 主要是使用項目管理器、使用查詢設(shè)計器、視圖設(shè)計器、使用表單設(shè)計器、使用菜單設(shè)計器、使用報表設(shè)計器。1.1.6程序與程序設(shè)計1）程序文件的建立與執(zhí)行；2）程序的結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)（IF…ELSE…ENDIF,DO CASE…ENDCASE）、循環(huán)結(jié)構(gòu)（DO WHILE…ENDDO,FOR…END- FOR,SCAN…ENDSCAN）;3）過程與函數(shù)的定義方法、程序調(diào)用中的參數(shù)傳遞（PARAMETERS）;4）基本程序設(shè)計（主要是簡單數(shù)值算法的程序設(shè)計，如累加、最大值、求階乘、判斷素數(shù)等）；5）面向?qū)ο蟮木幊棠Ｐ停?）表單與控件的事件驅(qū)動模型（理解主要事件的意義，如：Click、Init、valid、Load、GetFocus、LostFocus、InterActiveChange、Timer等）；7）簡單可視化、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計。
1.2考試命題 考試方式分為筆試考試和上機(jī)考試，各為100分，筆試有5個大題120分鐘完成分別是，單項選擇題（30%）、判斷題（10%）、填空題（20%）、閱讀程序（20%）、寫程序（20%）；上機(jī)考試有3個大題60分鐘完成分別是，建立和管理數(shù)據(jù)庫（40%）、操作數(shù)據(jù)庫表 （30%）、表單或菜單設(shè)計（30%）。兩者均60分及以上方為考試合格。
2如何復(fù)習(xí) 根據(jù)歷年來計算機(jī)等級考試VFP的考綱和考題進(jìn)行分析研究，考題的內(nèi)容都是根據(jù)考試大綱所要求的考試內(nèi)容，考題基本沒 有超出大綱的范圍?？忌趥淇紡?fù)習(xí)時，必須要從以下幾個方面進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)和掌握。
2.1理解基礎(chǔ)知識 從考試的題型分析，主要在第一大題和第二大題中出現(xiàn)，是我們最簡單的也是最容量得分的地方，主要是VFP和數(shù)據(jù)庫方面的 基本概念，只要記住和簡單理解就可以。2.2熟練掌握函數(shù)和命令 函數(shù)和命令是我們考試復(fù)習(xí)中最重要的內(nèi)容，因為他是我們后面編寫程序的基礎(chǔ)，這些在考試大綱上要求的函數(shù)和命令我們 必須熟練的記憶下來。
掌握函數(shù)主要從四個方面入手：函數(shù)的書寫、函數(shù)的功能、函數(shù)的參數(shù)個數(shù)和類型、函數(shù)返回值和類型。掌握 命令主要從三個方面入手：命令的書寫、命令的功能、命令的子句。
考生在記憶函數(shù)和命令的基礎(chǔ)上必須能夠熟練運用他們來解決 一些具體的問題，只有這樣才能在程序設(shè)計時做到熟練運用。同時，這一部門也是我們在考題中到處都能見到的內(nèi)容。
2.3熟練掌握程序設(shè)計 程序設(shè)計分為結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，這是我們計算機(jī)軟件專業(yè)所要學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容，也是歷年計算機(jī)等級 考試中最難的內(nèi)容。從歷年的考題來分析，在筆試考試中第3、4、5大題主要考程序設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容；第3大題程序填空，第4大題 讀程序?qū)懡Y(jié)果，第5大題編寫程序。
這3個大題是我們考生感覺最難的內(nèi)容，也是歷年來考生最容易失分的地方。根據(jù)我們的統(tǒng)計，在筆試考試中沒有通過考試的考生95%是這三個大題失分。
所以，考生對程序設(shè)計的掌握是筆試過關(guān)的關(guān)鍵。考生在復(fù)習(xí)的時候必 須在熟練掌握和運用函數(shù)和命令的基礎(chǔ)上，掌握程序設(shè)計的結(jié)構(gòu)，從基本程序入手，先慢慢讀懂別人的程序，然后自己試著來編寫 程序再與答案對比，找出自己在程序設(shè)計中沒有理解和掌握的內(nèi)容，經(jīng)過長時間的練習(xí)來熟練掌握考試要求的程序設(shè)計。
只有這 些，考試時才不會在這幾個大題中大量失分，順利通過考試。2.4強(qiáng)化模擬考試 考生在復(fù)習(xí)完所有考試大綱內(nèi)容后，在考前進(jìn)行強(qiáng)化模擬考試是非常重要的。
這樣可以盡快熟悉計算機(jī)等級考試的環(huán)境和內(nèi) 容，經(jīng)過大量的模擬考試，能夠熟悉操作流程和考試環(huán)境。同時，模擬考試還能找出自己與考題內(nèi)容之間的差距，找到自己不足的知 識點進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，從而熟練掌握考試內(nèi)容，在真正考試時才能避免不必要的緊張和慌亂。
另外，強(qiáng)化模擬考試還能測試出自己的 考題速度，避免在考試時答不完考題的情況，我們認(rèn)為。
7.計算機(jī)二級C語言都有哪些題型
全國計算機(jī)二級C語言程序設(shè)計包括40個單選題（每題一分）和三道操作題（60分）。
單選題中1~10題為二級公共基礎(chǔ)知識，考試內(nèi)容包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、程序設(shè)計基礎(chǔ)、軟件工程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計基礎(chǔ)四部分。單選題的11~40題是C語言的內(nèi)容。
操作題包括程序填空（18分）、程序改錯（18分）和編程題（24分）各一題。
程序填空是將一個完整的程序，扣掉兩到三處，讓考生將它填寫完整。由于每位考生具體抽到的題目不同，程序填空有2到3個空要填。程序填空題以實際填寫的內(nèi)容為評分依據(jù)，填寫正確一個空，給一個空的分。如果是2個空，每個空就是9分；如果是3個空每個空是6分。
程序改錯也是一個完整的程序，其中有2~3處錯誤要求考生將他們改正。與程序填空類似，2處錯誤的話，每處9分，3處錯誤的話，每處6分。程序改錯題的題目會提示每一處錯誤所在的行，在那一行的上一行有********found********標(biāo)識。
編程題是要求考生編寫一個程序，然后運行出題干要求的結(jié)果。題目中主函數(shù)main（)會完整給出，在主函數(shù)中將調(diào)用fun（)函數(shù)，fun函數(shù)由考生自己編寫。編程題以運行結(jié)果給分，所編寫完成后必須運行，否則沒分。因此，大多數(shù)情況下，編程題要么就是得24分滿分，要么就是0分。
