公務(wù)員考公共與什么(公務(wù)員考試時(shí)要考公共和專業(yè)知識(shí)嗎?那公共考什么)

1.公務(wù)員考試時(shí)要考公共基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)嗎?那公共基礎(chǔ)知識(shí)考什么

公共基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)被涵蓋在行政能力測(cè)試?yán)锩媪?大概有20分，其中70%到80%是法律知識(shí)，出題的方式一般是給出一個(gè)法條（比如給出犯罪中止的概念），之后聯(lián)系具體的案例進(jìn)行分析。

這部分涉及的法律就是五大法（行政法、民法、憲法、刑法、經(jīng)濟(jì)法），不是法律專業(yè)的考生有時(shí)間的話可以看看相關(guān)的知識(shí)，但是切忌不要死摳法理，這樣既浪費(fèi)時(shí)間又沒有用，最好可以理解。 剩下的就是一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的部分，這部分常會(huì)涉及一些國家重大的實(shí)事熱點(diǎn)，不過都是比較簡(jiǎn)單的，大家都知道的，不用特別準(zhǔn)備 教材的話黨史、致公的都還可以，聽說鐵道的也不錯(cuò)，這個(gè)就看個(gè)人了，選一本教材認(rèn)真地準(zhǔn)備，都可以有很大的收獲。

專業(yè)知識(shí)考不考，要看你報(bào)考的部門是否加試。

2.關(guān)于公務(wù)員 公共基礎(chǔ) 考試考什么,怎么考

公共基礎(chǔ)分為： 言語理解與表達(dá)：言語理解與表達(dá)著重考察考生對(duì)語言文字的綜合分析能力。

從近幾年的考試來看，以片斷閱讀為主，文字大約100字以上，題量為25道題，只是在2004年出現(xiàn)了30道題，不過這只是某一年的特例。06年一類考試中，也設(shè)置了30道題。

可以說，這部分考察的難度在加大，07年不會(huì)低于06年的難度水準(zhǔn)。 常識(shí)判斷：常識(shí)判斷部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等方面，主要側(cè)重測(cè)查考生的法律知識(shí)運(yùn)用能力，涉及憲法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、民法等內(nèi)容。

此部分一類考試20道題，二類考試30道題。 數(shù)量關(guān)系：數(shù)量關(guān)系主要有兩種類型的題目。

第一種題型：數(shù)字推理。給一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求考生仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出認(rèn)為最合適、合理的一個(gè)，來填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

此題為5道題。第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。

主要考察解決四則運(yùn)算問題的能力。在這種題型中，每道試題中呈現(xiàn)一道算術(shù)式子，或者是表述數(shù)字關(guān)系的一段文字，要求考生迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。

此題為15道題。 判斷推理。

判斷推理是考察考生邏輯推理判斷能力的一種測(cè)驗(yàn)形式，共設(shè)40-45道題，其題型主要有四種。第一種題型：圖形推理，15道題。

第二種題型：演繹推理，一類15道題，二類10道題。第三種題型：定義判斷，10道題。

第四種題型：類比推理，10道題。類比推理是06年改設(shè)的題型，在06年以前考察的是事件排序。

與類比推理相比，事件排序相對(duì)難一些。 資料分析。

資料分析試題著重考察考生對(duì)文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。針對(duì)一段資料一般有1-5個(gè)問題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，才能從問題后面的四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。

此題共設(shè)20道題。

3.請(qǐng)問考公務(wù)員的公共基礎(chǔ)知識(shí)是指?

國家公務(wù)員考試從考試科目來說，中央的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試。

公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門自行確定通知，除了對(duì)一些技能有特殊要求的大部分不要求專業(yè)科目考試。 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等內(nèi)容。

申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。

申論考試按照省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類、市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。 省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。公共基礎(chǔ)知識(shí)包括政治經(jīng)濟(jì)法律文化等常識(shí)題；具體公共基礎(chǔ)知識(shí)考不考要看你所報(bào)考的是地市了！建議你查一下當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員考試具體要求，想考試的話再買一些資料，書店都很齊全的！ 行測(cè)和申論是比較難的，公共基礎(chǔ)知識(shí)主要靠背誦，記憶，比較好過，重點(diǎn)是行測(cè)和申論！祝愿你能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一切順利。

4.公務(wù)員考試中公共基礎(chǔ)知識(shí)和行測(cè)是什么關(guān)系

您好，中公教育為您服務(wù)。

公務(wù)員考試行測(cè)備考的六個(gè)步驟第一步：準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)行測(cè)，宏觀把握考試內(nèi)容近幾年行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試基本分為五個(gè)專項(xiàng)，分別是言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷與資料分析。五個(gè)專項(xiàng)又分別包含相應(yīng)的分類題型，對(duì)應(yīng)考查的是與機(jī)關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。

事實(shí)上，言語理解與表達(dá)能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計(jì)算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會(huì)人必不可少的基本素質(zhì)，所以說行測(cè)是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對(duì)于應(yīng)試者來說，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來要做的就是適應(yīng)行測(cè)試題的考查形式，從而將自己的能力通過行測(cè)試卷有效地體現(xiàn)出來。

第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點(diǎn)備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識(shí)，尤其是作為公務(wù)員考試難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題。考生可以利用這段時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識(shí)，或參考有正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義，也可以針對(duì)公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ?xiàng)突破教材等。

如果考生基礎(chǔ)比較差，在經(jīng)濟(jì)條件滿足的情況下，還可以選一家口碑良好的培訓(xùn)班培訓(xùn)。第三步：認(rèn)清自身優(yōu)劣，做到知己知彼雖然公務(wù)員考試的行測(cè)試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競(jìng)爭(zhēng)，但是具體到每一位考生都會(huì)有自身的強(qiáng)項(xiàng)與相對(duì)薄弱的地方。

對(duì)于有過考試經(jīng)驗(yàn)的人來講應(yīng)該會(huì)比較清楚自己強(qiáng)弱環(huán)節(jié)在哪里，而對(duì)于首次應(yīng)考的考生，中公教育建議考生可以先用2010年的國家公務(wù)員考試行測(cè)真題做一次實(shí)戰(zhàn)模擬，然后對(duì)照答案，如果該專項(xiàng)的正確率在七成以上，則說明較為擅長(zhǎng)，否則即為需要重點(diǎn)提高的部分，在接下來的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重。一般來說，文史類考生擅長(zhǎng)言語理解和常識(shí)判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。

所以，中公教育建議考生在了解行測(cè)的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之后，結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)做一份有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達(dá)到固強(qiáng)保弱的效果。第四步：專項(xiàng)復(fù)習(xí)，快速突破難點(diǎn)經(jīng)過第三步，考生已經(jīng)了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時(shí)考生要進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)自己弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。

中公教育建議考生可以選擇相應(yīng)的專項(xiàng)突破教材，專項(xiàng)突破教材可以有助于考生更有針對(duì)性地對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)，考生也可選擇專項(xiàng)教材來對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，因?yàn)閷ｍ?xiàng)教材對(duì)某一部分知識(shí)的講解會(huì)比基礎(chǔ)教材更加詳細(xì)更加深入，對(duì)于考生對(duì)考試題型的理解和把握也更加有幫助，解題方法的集中講解也會(huì)使考生對(duì)解題技巧的理解更加透徹，運(yùn)用得更加得心應(yīng)手?？忌趯?duì)大部題型都已經(jīng)熟悉的基礎(chǔ)上，必要時(shí)可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對(duì)行測(cè)中的數(shù)學(xué)問題和公共基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)檫@兩部分比較繁瑣，且遺忘率較高。

第五步、研讀考試大綱，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)在復(fù)習(xí)的過程中考生要隨時(shí)關(guān)注考試大綱，大綱一發(fā)布我們就要及時(shí)進(jìn)行研讀，盡量從大綱中汲取對(duì)我們有用的信息，準(zhǔn)確把握考試的重點(diǎn)。在這個(gè)過程中，考生可以收藏幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)上有價(jià)值的公考論壇和專業(yè)輔導(dǎo)網(wǎng)站，很多熱心的網(wǎng)友會(huì)把自己對(duì)大綱的理解、看法發(fā)到網(wǎng)上，并且還會(huì)進(jìn)行討論。

有很多專業(yè)公務(wù)員輔導(dǎo)網(wǎng)站會(huì)有專家對(duì)大綱的講解，考生也可以瀏覽學(xué)習(xí)。第六步、沖刺模擬，迅速提升考試在即，模擬沖刺是關(guān)鍵。

在沖刺階段，考生要以最新最接近國家公務(wù)員考試難度的試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，結(jié)合歷年真題實(shí)戰(zhàn)，中公教育建議考生可以參加沖刺班次，以輔導(dǎo)班的專業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)公務(wù)員考試的精髓，搶占先發(fā)優(yōu)勢(shì)，迎接即將到來的考試。二、備考小技巧，成功高效進(jìn)行國家公務(wù)員備考（一）定時(shí)定量模擬根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，一些考生在復(fù)習(xí)備考的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)行測(cè)試題難度不大，以為幾乎大部分經(jīng)典題型涉及的知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)掌握，但真正上了考場(chǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時(shí)的時(shí)間壓力與精神壓力之下，原本認(rèn)為“容易”的題目也沒想象中的那么快就能“搞定”，最終的成績(jī)也很難會(huì)讓人滿意。

究其原因其實(shí)就是自己對(duì)知識(shí)與技巧的掌握還沒有熟練到順手拈來的程度，所以要想取得理想的成績(jī)，必須要真正掌握才行，要掌握到題目的靈魂。中公教育建議考生選擇適用的教材，結(jié)合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有步驟地補(bǔ)強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，并定期做模擬測(cè)驗(yàn)。

模擬測(cè)驗(yàn)一定要嚴(yán)格控制時(shí)間，一套完整的試卷要在120分鐘內(nèi)完成，這樣才能培養(yǎng)并適應(yīng)考場(chǎng)的感覺，最大程度低發(fā)現(xiàn)自己的不足，并最大限度地提高自己的應(yīng)試能力。而對(duì)于在職備考的考生，也許很難能夠抽出120分鐘時(shí)間做一整套的行測(cè)試題，建議這類考生可以將模擬測(cè)驗(yàn)分專項(xiàng)進(jìn)行，每個(gè)部分在試卷上也都有參考的時(shí)間，盡量避免盲目、隨心情地做題。

（二）注重總結(jié)解題技巧行測(cè)試卷全部由客觀性試題構(gòu)成，涉及的知識(shí)點(diǎn)以中學(xué)時(shí)期所學(xué)為主。中小學(xué)時(shí)期的考試目的主要在于檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，而行測(cè)考試則是以公共知識(shí)為載體，測(cè)查考生解決問題的能力，所以非常講究解題技巧。

以數(shù)學(xué)計(jì)算部分為例。

5.公務(wù)員考試中《綜合知識(shí)》什么

您好，中政在線 公務(wù)員備考專家為您答疑！

2014年國家公務(wù)員考試公共科目筆試內(nèi)容分為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科，全部采用閉卷考試的方式。

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。

《申論》為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分。

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》與一般公務(wù)員考試中的行測(cè)大部分相同，相對(duì)公務(wù)員考試的行測(cè)來說要簡(jiǎn)單些。主要題型也是包括：常識(shí)判斷、言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析。

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