高中英語語法大全6(高中英語六個(gè)基本句型,詳細(xì)些)
1.高中英語六個(gè)基本句型,詳細(xì)些
英語五種基本句型列式如下： 一：SV（主+謂）主語——?jiǎng)釉~ 二：SVP（主+系+表）主語——?jiǎng)釉~——表語 三：SVO（主+謂+賓）主語——?jiǎng)釉~——賓語 四：SVoO（主+謂+間賓+直賓）主語——?jiǎng)釉~——賓語——賓語 五：SVOC（主+謂+賓+賓補(bǔ)）主語——?jiǎng)釉~——賓語——補(bǔ)語 六：There be + 主語+ 其它 一、句型1:Subject （主語） +Verb （謂語） 這種句型中的動(dòng)詞大多是不及物動(dòng)詞，常見的動(dòng)詞如：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。
如： 1) Li Ming works very hard。李明學(xué)習(xí)很努力。
2) The little girl cried even harder。小女孩哭得更厲害了。
3) The accident happened yesterday afternoon。事故是昨天下午發(fā)生的。
1、The sun is rising。 2、I'll try。
3、Did you sleep well?(well做狀語，修飾不及物動(dòng)詞sleep) 4、The engine broke down。 注意：在此句型中，有少數(shù)不及物動(dòng)詞表達(dá)被動(dòng)含義，表達(dá)主語本身所具有的特性，不用被動(dòng)語態(tài)。
二、句型2:Subject （主語） + Link、V（系動(dòng)詞） + Predicate（表語） 這種句型主要用來表示主語的特點(diǎn)、身份等。其系動(dòng)詞一般可分為下列兩類： （1）表示狀態(tài)。
這樣的詞有：be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如： 1) This kind of food tastes delicious、這種食物吃起來很可口。
2) He looked worried just now、剛才他看上去有些焦急。 （2）表示變化。
這類系動(dòng)詞有：become,turn,get,grow,go等。如： 1) Spring comes、It is getting warmer and warmer。
春天到了，天氣變得越來越暖和。 2) The tree has grown much taller than before。
這棵樹比以前長得高多了。 1、Mr、Brown is an engineer。
（名詞做表語） 2、Gradualy he became silent。（形容詞做表語）3、She remained standing for a hour。
（現(xiàn)在分詞做表語） 4、The question remained unsolved。（過去分詞做表語） 5、The machine is out of order。
（介詞短語做表語） 6、The television was on。（副詞做表語） 7、His plan is to keep the affair secret。
（動(dòng)詞不定式做表語） 8、My job is repairing cars。（動(dòng)名詞做表語） 9、The question is what you want to do。
（從句做表語，即：表語從句） 注意：在下面的句子中，形容詞做表語，在表語的后面常常接不定式結(jié)構(gòu) 三、句型3:Subject（主語） + Verb （謂語） + Object （賓語） 這種句型中的動(dòng)詞一般為及物動(dòng)詞。其賓語通常由名詞、代詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞或 從句等來充當(dāng)。
例： 1) He took his bag and left。（名詞） 他拿著書包離開了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties。（代詞） 當(dāng)我遇到困難時(shí)，李雷總能給我?guī)椭?/p>
3) She plans to travel in the coming May Day。（不定式）她打算在即將到來的“五一”外出旅游。
4) I don't know what I should do next。（從句）我不知道下一步該干什么。
1、Do you know these people(them)？（名詞或代詞做賓語） 2、I can't express myself in English。（反身代詞做賓語） 3、He smiled a strange smile。
（同源賓語） 4、We can't afford to pay such a price。（不定式做賓語） 5、Would you mind waiting a few minutes？（動(dòng)名詞做賓語） 6、I hope that I have said nothing to pain you。
（從句做賓語，即：賓語從句） 注意：并不是所有的及物動(dòng)詞都可以接上述各種情況做賓語，不同的動(dòng)詞有不同的用法，所以，在學(xué)習(xí)動(dòng)詞時(shí)，一定要掌握其用法。 四、句型4: Subject（主語）+Verb（謂語）+Indirect object（間接賓語）+Direct object （直接賓語） 這種句型中，直接賓語為主要賓語，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名詞來充當(dāng)；間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之后，對整個(gè)句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞承擔(dān)。
引導(dǎo)這類雙賓語的常見動(dòng)詞有： buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如： 1) Her father bought her a dictionary as a birthday present。
她爸爸給她買了一本詞典作為生日禮物。 2)he old man always tells the children stories about the heroes in the Long March。
老人經(jīng)常給孩子們講述長征途中那些英雄的故事。 上述句子還可以表達(dá)為： 1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present。
2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March。 在此句型中，動(dòng)詞可以稱作雙賓語動(dòng)詞，在英語中，這樣的動(dòng)詞并不多，在學(xué)習(xí)遇時(shí)，要牢 記。
后面的賓語為間接賓語和直接賓語，其中間接賓語在前，一般表人，直接賓語在后，一 般表物。這類句型有三種情況。
第一種情況，間接賓語可以改為to引導(dǎo)的短語。1、He handed me a letter。
He handed a letter to me。 2、She gave me her telephone number。
She gave her telephone number to me。 第二種情況，間接賓語可以改為for引導(dǎo)的短語。
3、She sang us a folk song。 She sang a folk for us。
4、She cooked us a delicious meal。 She cooked a delicious meal for us。
第三種情況，直接賓語可以由賓語從句充當(dāng)。 5、Tell him I'm out。
6、Can you inform me where Miss Green lives？五、句型5:Subject（主語）+Verb (。
2.高中英語的主要語法知識(shí)點(diǎn)有哪些?
樓主，您好
高中英語有十五個(gè)語法點(diǎn)一：名詞和冠詞，考點(diǎn)有名詞的可數(shù)與不可數(shù)，名詞的格，名詞作定語，冠詞的考點(diǎn)是，定冠詞與不定冠詞，零冠詞。二：代詞和it的用法，一般?？嫉氖莖ther,another,the other,others的區(qū)別，both,either,neither,all,every,each,none的區(qū)別，還有something,anything,everything的用法（這個(gè)比較簡單）這一塊最難的應(yīng)該是it,that,one作代詞時(shí)的區(qū)別了三：介詞和連詞，一般考動(dòng)詞的固定搭配，in,at,for,to,of,on,with,about,from,into,after···常用介詞。連詞最?？嫉脩?yīng)該是“除此之外”了，expect,expect for,besides，還有表原因的連詞；as,for,since,because的區(qū)別四：形容詞和副詞，這一塊比較簡單最?？嫉木褪潜容^級(jí)了，其次是以ly結(jié)尾但不是副詞的詞了，比如說friendly是形容詞，形容詞的排序問題在今年的高考中也出現(xiàn)了，不過這個(gè)是基礎(chǔ)但不是重點(diǎn)五：動(dòng)詞和動(dòng)詞短語，這個(gè)考點(diǎn)是重點(diǎn)，在完形填空及改錯(cuò)和單選中是必考的，這個(gè)只能靠你自己的積累，課本中的動(dòng)詞短語是重點(diǎn)，必須記下來六：情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語氣，常見的情態(tài)動(dòng)詞就夠應(yīng)付考試了，虛擬語氣是高中語法的難點(diǎn)但不是重點(diǎn)七：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)（就是主動(dòng)句和被動(dòng)句）時(shí)態(tài)有一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，一般將來時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行表將來，一般現(xiàn)在表將來，過去將來時(shí)（一般不考），現(xiàn)在完成時(shí)，過去完成時(shí)，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)（現(xiàn)在很?？迹?。八：非謂語動(dòng)詞，動(dòng)名詞作主語，不定式作主語，動(dòng)名詞作賓語，不定式作賓語，動(dòng)名詞作定語，不定式做定語，這一塊也比較簡單九：數(shù)詞和主謂一致，數(shù)詞的考點(diǎn)；基數(shù)詞，序數(shù)詞，分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)，（這一塊既不是難點(diǎn)也不是重點(diǎn)），主謂一致在以前比較重要，現(xiàn)在地位有所下降十：簡單句和并列句，這一塊很簡單十一：定語從句，這可是重點(diǎn)，不過只要上課認(rèn)真聽，這一塊其實(shí)不難理解十二：名詞性從句，常和定語從句進(jìn)行比較區(qū)別，尤其是what和that的區(qū)別十三：狀語從句，時(shí)間地點(diǎn)狀語從句，原因狀語從句，結(jié)果狀語從句，方式狀語從句，目的狀語從句，有一個(gè)問題可以總結(jié)以上三個(gè)從句十四：省略，倒裝和強(qiáng)調(diào)。比較?？嫉氖?，部分倒裝和全部不倒裝，這一塊就這一個(gè)重點(diǎn)十五：交際英語，也就是口語，這一部分現(xiàn)在很火，每年必考，這個(gè)只有靠自己總結(jié)。以上就是十五道選擇題的來源，當(dāng)然，不是哪個(gè)都會(huì)考得，你只要學(xué)會(huì)以上十五個(gè)考點(diǎn)，在高考時(shí)絕對沒問題謝謝采納！
3.高中英語語法一些基礎(chǔ)的知識(shí)
方法比語法重要，街上隨便都能找到合適的
我是一個(gè)高考的過來人，高考成績129分，平時(shí)大考碰狗屎運(yùn)也考過130+的分?jǐn)?shù)。首先我想請閣下明白一個(gè)道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅(jiān)持很重要，英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經(jīng)好多年了，而且今年即將大學(xué)畢業(yè)，踏入社會(huì)。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學(xué)好英語不難，重要的是你要有恒心，急躁冒進(jìn)，三天打漁兩天曬網(wǎng)都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學(xué)習(xí)方法吧：
首先先你要端正心態(tài)，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個(gè)事實(shí)，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對于單詞，有如下幾種方法，第一個(gè)，是加強(qiáng)記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個(gè)，隔幾個(gè)小時(shí)又看一次，總之一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長而淡化，第二個(gè)，是可以根據(jù)自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個(gè)，最重要的是，記單詞的時(shí)候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會(huì)加倍，第四個(gè)。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個(gè)意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時(shí)，是十分有好處的，寫作時(shí)不要盡寫一些低級(jí)詞匯，你要寫高級(jí)詞匯，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者h(yuǎn)andsome。
再次，是語法。學(xué)習(xí)語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦。然后就要多做一些語法專項(xiàng)練習(xí)，并在此過程中不斷總結(jié)，并時(shí)時(shí)回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時(shí)間弄清楚，否則對自己的不負(fù)責(zé)將會(huì)導(dǎo)致英語語法一知半解的結(jié)局！這對于想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（注：本人從開始時(shí)不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……）
此外，對于完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時(shí)的練習(xí)了，在這個(gè)過程中，你要時(shí)時(shí)總結(jié)，縱深對比，千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)只做題，不總結(jié)的誤區(qū)當(dāng)中。在做題的過程中，你把各種體型都總結(jié)了一遍，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實(shí)，完形填空無非就是單項(xiàng)選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對于閱讀，我個(gè)人感覺是，純粹是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)積累多少的問題，只有保證一定的練習(xí)量，你才能用質(zhì)的提高！
最后，我建議你，平時(shí)讀報(bào)，或者做題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有好的句子好的詞匯，你要抄下來，長期下來，你的作文會(huì)有提高的，需要說明的是，這個(gè)提高過程可能很緩慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個(gè)級(jí)別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級(jí)的詞匯，句型，句子。我個(gè)人的理解是，在你的語法達(dá)到基本不會(huì)出錯(cuò)的程度上，作文便應(yīng)該以詞匯取勝，因?yàn)樵谶@個(gè)層次上，大家的語法都差不多，沒什么變化，唯一有變化的就是你的詞匯！給你打個(gè)比方吧，很多想到“許多”就用many，但是你別忘了many a ;handsome;massive,innumerable；很多人想到“專家”就寫expert，但很少人會(huì)想到specialist，很多人在想到“擅長”這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級(jí)的表達(dá)法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現(xiàn)在這些細(xì)微的差別上 ??！
4.高中英語語法
買一本英語《點(diǎn)撥》，上面的英語語法知識(shí)點(diǎn)很全，再買一本《典中點(diǎn)》上面的題很好，做完以后再對一下答案，里面的答案很全很細(xì)。準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把所有語法和知識(shí)點(diǎn)整理到上面，把錯(cuò)題也整理到上面，每天最重要的是把語法和知識(shí)點(diǎn)記熟，再把單詞記牢，在這個(gè)基礎(chǔ)上再做題，如果單詞和語法知識(shí)點(diǎn)記不牢，做再多題也沒用，因?yàn)樽鲱}是為了鞏固知識(shí)點(diǎn)和單詞，題考的也是單詞和知識(shí)點(diǎn)，考試也考的是單詞和知識(shí)點(diǎn)再加上閱讀能力。買幾本《牛津英語書蟲》平時(shí)大聲讀出來，邊讀邊理解，對做閱讀題和作文有很大幫助，也可以增強(qiáng)英語語感。把所有語法和知識(shí)點(diǎn)和錯(cuò)題寫到一個(gè)筆記本上1.背第一遍后，五分鐘以后再背一遍，半個(gè)小時(shí)以后再背一遍，兩個(gè)小時(shí)以后再背一遍，十個(gè)小時(shí)以后再背一遍，一天以后再背一遍，三天以后再背一遍，一個(gè)星期以后再背一遍，一個(gè)月以后再背一遍，三個(gè)月以后再背一遍。以后不用再背，就形成了永久記憶。2.白天學(xué)完以后，晚上在床上睡覺之前，必須閉上眼睛，把白天的知識(shí)點(diǎn)在腦海中過一遍，想一下每個(gè)知識(shí)點(diǎn)是什么。多聽多讀多做題 熟能生巧 1.背單詞 單詞是基礎(chǔ) 不會(huì)單詞一切都無從談起 要把單詞的所有意思和單詞的詞性和用法都記下來才算真正掌握了單詞
2.背英語語法 語法是構(gòu)成英語的方法 上課好好聽講 把老師講的所有語法都記在筆記本上 隨時(shí)背背 要熟 書面考試大部分考語法 把學(xué)過的整理一遍 有必要買參考書
3.多做題 把錯(cuò)題寫在筆記本上
5.高中階段最基本的英語語法有哪些
組成句子的各個(gè)部分叫句子成分。英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補(bǔ)足語，定語，狀語等。
順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補(bǔ)足語，而表語，定語，狀語的位置要根據(jù)情況而定。
1、主語
主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當(dāng)。
Helikeswatch'ingTV.他喜歡看電視。
2、謂語
謂語說明主語的動(dòng)作，狀態(tài)或特征。
一般可分為兩類：
1），簡單謂語
由動(dòng)詞（或短語動(dòng)詞）構(gòu)成。
可以有不同的時(shí)態(tài)，語態(tài)和語氣。
Westud'yforthepeo'ple.我們?yōu)槿嗣駥W(xué)習(xí)。
2），復(fù)合謂語：情態(tài)動(dòng)詞+不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以說一點(diǎn)英語。
3、表語
表語是謂語的一部分，它位于系動(dòng)詞如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當(dāng)。
Mysis'terisanurse.我姐姐是護(hù)士。
4、賓語
賓語表示動(dòng)作行為的對象，跟在及物動(dòng)詞之后，能作賓語的有名詞，代詞，數(shù)詞，動(dòng)詞不定式等。
WelikeEng'lish.我們喜歡英語。
有些及物動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語，往往一個(gè)指人，一個(gè)指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。
Hegavemesom'eink.他給了我一點(diǎn)墨水。
有些及物動(dòng)詞的賓語后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語，意思才完整，賓語和它的補(bǔ)足語構(gòu)成復(fù)合賓語。如：
Wemakehimourmon'itor.我們選他當(dāng)班長。
5、定語
在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。
用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語時(shí)，通常放在被修飾的詞前面。
Heisanewstu'dent.他是個(gè)新生。
但副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語等作定語時(shí)，則放在被修飾的詞之后。
.房間里的自行車是我的。
6、狀語
修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時(shí)可放在被修飾的詞前或句首。
HelivesinLon'don.他住在倫敦。
7.補(bǔ)語用來說明賓語或主語所處的狀態(tài)或正在進(jìn)行的動(dòng)作，因?yàn)橛⒄Z中有些動(dòng)詞加賓語后意思仍然不完整，如：make（使。），ask（請）等等。如果我們說：我們使我們的祖國。這不是一句完整的話。應(yīng)該說：我們使我們的祖國更美麗。這是的“美麗的（beautiful）”為形容詞做補(bǔ)語，說明祖國的狀態(tài)。英語句子為：We will make our country more beautiful.作補(bǔ)語的詞或詞組為：形容詞，副詞，名詞，不定式，ing形式，數(shù)詞等。
句子的類型：
1.主語+謂語
2.主語+謂語+狀語
3.主語+謂語+賓語
4.主語+系動(dòng)詞+表語
5.主語+謂語+間接賓語+直接賓語
6.主語+謂語+直接賓語+間接賓語
7.主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語
6.高中英語語法
1首先相信自己，這樣老師才能相信你2先把高考詞匯都自己認(rèn)認(rèn)真真自己掌握，別偷懶。
詞匯站很大一部分3發(fā)音準(zhǔn)一些，一些難發(fā)的音和自己經(jīng)常出錯(cuò)的發(fā)音都記記。4閱讀理解多讀（雖笨，但有效，貴在堅(jiān)持）5作文多背范文。
雖然枯燥，但管用。6認(rèn)真聽老師的話，這對你很管用。
7筆記最好一天一記，勿忘。8堅(jiān)持。
無論哪種，只要你真心付出，定會(huì)有收獲。9時(shí)時(shí)給自己加油，別放棄。
9祝你快樂學(xué)習(xí)英語。堅(jiān)持英語考110分，問題不太大。
10高三這一年很重要，別像我自己不知道去復(fù)讀還是走?？啤?1有一個(gè)既定的目標(biāo)，別猶豫。
7.高中英語語法必掌握的有哪些
一、詞法和句法。
Morphology & Syntax1、名詞 The Noun (1) 分類：可數(shù)名詞 Countable Noun 不可數(shù)名詞 Uncountable Noun (2) 名詞的單數(shù)/復(fù)數(shù)： The Singular Form& The Plural Form (3) 名詞的所有格： The Possessive Case2、冠詞 The Article(1) 不定冠詞 The Indefinite Article(2) 定冠詞 The Article(3) 零冠詞 Zero Article3、代詞 The Pronoun(1) 人稱代詞 Personal Pronouns(2) 物主代詞 Possessive Pronouns(3) 反身代詞 Self Pronouns(4) 疑問代詞 Interrogative Pronouns(5) 不定代詞 Indefinite Pronouns(6) 指示代詞 Demonstrative Pronouns4、數(shù)詞 The Numeral 基數(shù)詞 Cardinal Numerals 序數(shù)詞 Ordinal Numerals5、形容詞和副詞 The Adjective & The Adverb 比較級(jí) The Comparative Degree 最高級(jí) The Superlative Degree6、介詞 The Preposition 介詞短語 Prepositional Phrases7、動(dòng)詞 The Verb 分類-----實(shí)意動(dòng)詞 Notional Verbs 系動(dòng)詞 Link-verbs 助動(dòng)詞 Auxiliary Verbs 情態(tài)動(dòng)詞 Modal Verbs 及物動(dòng)詞 Transitive Verbs 不及物動(dòng)詞Intransitive Verbs 時(shí)態(tài)-----10個(gè)常用的時(shí)態(tài) Tenses 語態(tài)-----主動(dòng)和被動(dòng)語態(tài) The Active Voice & The Passive Voice8、情態(tài)動(dòng)詞 Modal Verbs9、非謂語 The Non-finite Forms of the Verb 不定式 The Infinitive 動(dòng)名詞 The Gerund 分詞-----現(xiàn)在分詞和過去分詞 The Present Participle & The Past Participle10、虛擬語氣 The Subjunctive Mood11、主謂一致 Subject-predicate Agreement12、倒裝 Inversion 完全倒裝 Full Inversion 部分倒裝 Partial Inversion13、反意疑問問 Disjunctive Questions 14、簡單句 Simple Sentences 陳述句 Declarative Sentences 祈使句 Imperative Sentences 疑問句 Interrogative Sentences 感嘆句 Exclamatory Sentences 15、復(fù)合句 Complex Sentences 并列復(fù)合句 Compound Complex Sentences 主從復(fù)合句---狀語從句 Adverbial Clauses ----定語從句 Attributive Clauses ----名詞性從句Nominal Clauses 16、It的用法。 Usages of It.17、強(qiáng)調(diào)句型/句式 Sentence for Emphasis 二、英語句子主要成分。
Members of a sentence1、主語 The Subject2、謂語 The Predicate3、賓語 The Object4、表語 The Predicative5、定語 The Attribute6、狀語 The Adverbial(Modifier)7、補(bǔ)語 The Complement 8、同位語 The Appositive 三、標(biāo)點(diǎn)符號(hào) Punctuation1、句號(hào) Period/ Full Stop2、逗號(hào) Comma3、問號(hào) Question Mark4、感嘆號(hào) Exclamation5、分號(hào) Semicolon6、冒號(hào) Colon 7、破折號(hào) Dash8、引號(hào) Quotation Marks 9、省略號(hào)（'） Apostrophe 10、括號(hào) Brackets11、連字號(hào) Hyphen。
