爵士鼓樂(lè )理(爵士鼓樂(lè )理知識入門(mén)?和學(xué)習需注意些什么)
1.爵士鼓樂(lè )理知識入門(mén)?和學(xué)習需注意些什么
概述 爵士鼓在現代音樂(lè )里相當吃重，因為它不但決定了整個(gè)音樂(lè )的曲風(fēng)與節奏形態(tài)，也決定了整個(gè)音樂(lè )的基本速度（快版、中版、慢版）。
鼓雖然沒(méi)有音階，然而鼓的節奏風(fēng)格的部分，卻可以讓現場(chǎng)氣氛呈現榮耀莊嚴，或是表現出平安慈愛(ài)，讓敬拜的水流可以如浪潮般分波段起伏，達到最高的境界。 大鼓（Bass Drum）的低頻音色猶如未出生的嬰兒在母親肚子里所習慣的心臟跳動(dòng)，讓音樂(lè )有渾厚的深度與廣度。
小鼓（Snare Drum）的中高頻音色讓音樂(lè )有前進(jìn)感及動(dòng)感。雙片鈸（Hi-Hat）的高頻聲音如同秒針般，維持音樂(lè )穩定規律的行進(jìn)速度。
如果在落地鼓（Floor Tom）上滾奏。 可以讓音樂(lè )呈現雄壯隆重感。
而目前一般教會(huì )中業(yè)余鼓手占絕大多數，其練習的時(shí)間一定是不足以與職業(yè)鼓手相比。個(gè)人認為學(xué)習爵士鼓最重要的課題是如何挑出適當合用的章節，省時(shí)有效率地練習，讓時(shí)間發(fā)揮最大的功效，鼓手很快可以派上用場(chǎng)。
成為神賜的敬拜器皿。 一、鼓棒種類(lèi)：鼓棒的種類(lèi)有各式各樣 1.一般鼓棒（Sticks）：外形有粗細輕重。
也有材質(zhì)不同之分，一般來(lái)說(shuō)不同的鼓棒會(huì )有不同的音色（尤其是Rim擊法）及技巧呈現。 2.束棒（Rute）：以細竹木條捆札而成。
其打擊音色有沙沙聲，音質(zhì)與音量介于鼓刷和一般鼓棒之間。 3.鼓刷（Brush）俗稱(chēng)鼓掃把：有金屬及塑料材質(zhì)刷毛之分，音色細膩柔和，用在音量需求小之地方如柔和的樂(lè )曲、爵士樂(lè )、空間狹小或傳統教會(huì )。
4.棉槌（Mallets）：鼓棒前端為棉或橡膠制品，打擊音色有低沈穩重莊嚴感。 所以打擊落地鼓（Floor Tom）有定音鼓的味道。
如果用在輪鈸，會(huì )產(chǎn)生輕柔綿密的共鳴延音效果，可以營(yíng)造出柔美天堂境地的效果。 5.拉丁鼓棒（Latin Sticks）：鼓棒頭與尾部同粗細，長(cháng)度有13 吋、15 吋與16 吋3種。
用其打擊牛鈴（Cowbells）、天巴鼓、（Timbales）等節奏音效，有熱情喜樂(lè )的感覺(jué)。 6.鼓棒槌頭要是有黑色污垢（主要是擊打銅鈸所產(chǎn)生）時(shí)，打小鼓時(shí)很容易將黑色污垢沾粘在小鼓的霧面鼓皮上，造成小鼓皮平滑無(wú)粗糙面，如此想用鼓刷演奏時(shí)，很難呈現出完美的沙沙聲之音效。
7.要是鼓棒槌頭有破損而打在鼓皮上的話(huà)，鼓皮很容易有凹痕，鼓棒是消耗品，該換購時(shí)不要猶豫。 二、握棒方式：不正確的握棒方法通常是日后進(jìn)步困難的主要原因之一 1.主要分為傳統式、對稱(chēng)式。
等握法，兩者差別只在左手的不同。傳統握法以左手拇指與食指之間（虎口處）輕輕夾住鼓棒上下?lián)]動(dòng)。
2.對稱(chēng)握法左右手同樣之握法，雙手鼓棒成八字型，手背向上角度不一定，以右手打者為例，敲擊Hi-Hat 或 Ride Cymbal 時(shí)右手背向上的角度就不一樣，對左手來(lái)說(shuō)，敲擊小鼓或落地鼓時(shí)左手背向上的角度也不一樣。 3.握棒法依需要而有多種握法，不可局限1~2種握棒方法。
甚至有時(shí)依需要可能一手握2支鼓棒。 所以沒(méi)有那一種握法可稱(chēng)為是絕對正確的。
4.拉丁音樂(lè )為求敏銳音色，常用13吋短拉丁鼓棒采傳統握法，此時(shí)鼓棒尾端握手心，！以雙手拇指、食指、中指巧力敲擊。 5.剛開(kāi)始握棒以輕松為原則，切勿用力緊捏，造成肌腱傷害不說(shuō)，此外還有腕力使用不當，造成Tom Tom 過(guò)門(mén)鼓點(diǎn)混濁，Hi-Hat 打點(diǎn)不清脆之缺點(diǎn)。
6.握棒的長(cháng)短依需要也有多種，不過(guò)握在鼓棒尾端1/3處為多。想增加力道者可以握鼓棒最尾端。
三、打擊姿勢：一位鼓手的打鼓姿態(tài)，大概就能顯露出來(lái)他打擊的水平如何，怎么說(shuō)呢： 1.上半身不正，左右肩不平衡。 2.鼓椅高度不適當，造成左右腳施力點(diǎn)不佳，鼓點(diǎn)強弱不平均，Hi-Hat 開(kāi)閉時(shí)間點(diǎn)抓不準。
3.手臂僵硬，無(wú)法隨音樂(lè )律動(dòng)擺蕩，動(dòng)作生硬無(wú)彈性，容易腰酸背痛，無(wú)法長(cháng)時(shí)間穩定速度演奏。 4.只用臂力打鼓，腕力不太會(huì )用，造成過(guò)門(mén)鼓點(diǎn)混濁（尤其是鼓皮較松軟的落地Tom Tom）,Hi-Hat 打點(diǎn)不清脆之缺點(diǎn)。
5.Hi-Hat 的打擊是小手臂向下時(shí)打一下。 小手臂提起時(shí)用手腕再打一下，如此拍點(diǎn)較準確。
手臂較不容易疲累，更可以獲得強弱分明的音色。 四、基礎練習：往下扎根，向上結果。
1.基本手法是日后非常重要的進(jìn)步關(guān)鍵，如果忽略此練習，很多節奏不容易練好.。 Solo的困難度就更高了。
2.一般鼓手之大鼓及小鼓的音量最大，Tom-Tom的過(guò)門(mén)聲音聽(tīng)不清楚，鼓聲音量分配不良。 3.不管學(xué)打擊過(guò)多久，每日的小鼓基礎練習永遠不能停。
此外手鼓的基礎練習也是建立在小鼓基礎上。 4.如果您想鼓藝精進(jìn)或是想以鼓為業(yè)，國際鼓手協(xié)會(huì )（National Association of Rudimental Drummers）于1933年所發(fā)表基礎打擊的26式練習（The 26 rudiments），就是最基本的課程。
5.如果要涵蓋交響樂(lè )與軍樂(lè )的小鼓技巧，那么國際鼓手協(xié)會(huì )于2000年所發(fā)表基礎打擊40式練習（The 40 rudiments），就是非練不可的絕技啰。 6.要能夠隨心所欲用在過(guò)門(mén)的話(huà)，至少花一年的時(shí)間在小鼓基礎練習應該是不可避免的。
五、輪鼓（Roll）：又稱(chēng)碎鼓或滾擊或連擊 基本練習的項目非常多，但是輪鼓在過(guò)門(mén)與節奏（特別是Swing、Samba、Fusion）用到的地方很多，而在古典或現代樂(lè )團及音樂(lè )打擊科系的術(shù)科考試，輪鼓大都是必考的科目。輪鼓聽(tīng)似簡(jiǎn)單但是輪鼓的技巧也很容易反映出打者程度水準，可見(jiàn)。
2.爵士鼓的樂(lè )理????
爵士鼓初級教程》
編輯推薦：本書(shū)是《西洋樂(lè )器教程系列》叢書(shū)之一。 全書(shū)以一些演奏的基礎知識為主，并加大了基礎部分的練習量，同時(shí)在爵士鼓的節奏風(fēng)格訓練中加了一些新的內容。全書(shū)分成六個(gè)章節，包括：音符的認識與爵士鼓譜中的常用標記；爵士鼓的基本演奏方法；過(guò)門(mén)的組合練習；小鼓與大鼓的十首練習；常用節奏與Solo及基礎練習等等。
前言
第一章 音符的認識與爵士鼓譜中的常用標記
第二章 爵士鼓的基本演奏方法
第三章 過(guò)門(mén)（加花）的組合練習
第四章 小鼓與大鼓的十首練習
第五章 常用節奏與Solo及基礎練習
第六章 為歌曲、樂(lè )曲配鼓譜伴奏
作 者： 鄭建國
出 版 社： 同心出版社
出版日期： 2001年5月
3.學(xué)架子鼓需要具備一些什么樂(lè )理知識
需要一下基礎知識 1、熟悉鼓棒 新手學(xué)鼓的第一步就是 找鼓棒的感覺(jué)。
知道握鼓棒的正確姿勢，新手一般是推薦用拇指和食指扣在鼓棒三分之一處其余三指順勢握緊鼓棒， 主要以拇指和食指用力， 手背朝上。注意打鼓棒并不是真正意義上的“打”， 而是甩出去，找到甩鞭子的感覺(jué)。
2、打啞鼓 如果想學(xué)真本事，至少前三天老師一定會(huì )讓你打啞鼓墊而不是碰真鼓。打啞鼓是學(xué)習架子鼓的基本功，只有把基本功練扎實(shí)了，真鼓打起來(lái)才能得心應手。
打啞鼓時(shí)要把啞鼓墊調整到合適的位置建議是與肚臍平行，打的時(shí)候一定要開(kāi)節拍器從60開(kāi)始練。 擴展資料： 學(xué)習架子鼓的好處： 1、有趣 架子鼓非常有趣，無(wú)論你是剛入門(mén)還是有經(jīng)驗的老手，都可以體會(huì )到那種喚醒你最原始的節奏律動(dòng)的感覺(jué)。
神經(jīng)學(xué)家Barry Bittman說(shuō)過(guò)：對節奏的響應是人類(lèi)天生具有的感知，所以架子鼓和打擊樂(lè )都非常適合各種年齡段和不同生活背景的人。 2、促進(jìn)免疫系統 Bittman帶領(lǐng)的一項研究顯示出打架子鼓可以促進(jìn)免疫系統。
他表示：“打鼓可以調節我們的生物鐘，重新編排我們的免疫力，并能開(kāi)始自我治療”。他的研究顯示出了打鼓可以明顯的增強對循環(huán)白細胞、癌細胞、病毒細胞的抵抗力。
3、智力開(kāi)發(fā) 打鼓可以獲得更強的認知功能，尤其對于正在發(fā)育的年輕人更顯著(zhù)。斯坦福大學(xué)在對一些有注意力缺陷障礙的中學(xué)生男孩的實(shí)驗中顯示，20分鐘的帶有節奏的音樂(lè )可以明顯提升他們的IQ和注意力。
盡管還需要更多研究才能得出肯定性的結論，但音樂(lè )對智力和注意力的幫助無(wú)疑是很大的。 另外，很多研究表示，多用左手左腳有利于右腦的開(kāi)發(fā)，而架子鼓是樂(lè )器中雙手雙腳分工最均勻的，打鼓對于大腦左右半球的平衡有非常好的訓練作用。
參考資料來(lái)源：百度百科-架子鼓。
4.我要學(xué)架子鼓 都要學(xué)習什么基本樂(lè )理
拍是用在音樂(lè )里面的一個(gè)時(shí)間長(cháng)度單位
簡(jiǎn)單的理解就是，我們通常在聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候會(huì )情不自禁地勻速地拍手，或點(diǎn)腳，這樣就可以叫做打拍子，每拍一下，就是一拍的時(shí)間
每首樂(lè )曲的速度不同，它每一拍的時(shí)長(cháng)也不同，所以一拍的時(shí)間長(cháng)短是因樂(lè )而異的
一個(gè)音有多長(cháng)時(shí)間，我們不用分、秒去形容，而是說(shuō)它有幾拍
1/2 1/4 1/8 1/16 以及4/4拍 4/3拍 8/6拍 4/2拍都是指節奏型，分母是幾，就表示譜中的每個(gè)小節有幾拍
學(xué)架子鼓，最重要的是節奏
建議你在入門(mén)階段最好是找位老師學(xué)習下基礎，至少要學(xué)會(huì )正確的姿勢和樂(lè )理知識
5.學(xué)架子鼓需要具備一些什么樂(lè )理知識呢
天啊 一樓復制的夠辛苦的了。
架子鼓的話(huà) 樂(lè )理知識不需要太多了解音的時(shí)值 各種音符 休止符 拍子特性 就差不多了。
比如最常見(jiàn)的 全音符 2分音符 4分音符 8分音符 16分音符等等所謂時(shí)值就比如說(shuō)： 一個(gè)4分音符等于2個(gè)8分音符一個(gè)8分音符等于2個(gè)16分音符也可以換算成1個(gè)4分音符等于4個(gè)16分音符。簡(jiǎn)單吧 小學(xué)數學(xué)題差不多。
架子鼓譜跟有旋律的五線(xiàn)譜 標記不同。相對來(lái)說(shuō)架子鼓譜更容易掌握理解。
上課之前的準備 無(wú)非就是 鼓棒 節拍器 啞鼓墊之類(lèi)的東西。每個(gè)老師的教學(xué)方式都有所不同 具體的流程和要準備的東西 比如譜子 教材之類(lèi)的 老師會(huì )給你建議而對你來(lái)說(shuō)最重要的 就是準備一個(gè)平常心 放松的狀態(tài)就夠了。
6.求架子鼓的基本知識和入門(mén)技巧
鼓手是樂(lè )隊的靈魂，之所以這么說(shuō)，是因為他控制著(zhù)整個(gè)團隊的節奏性與速度。一個(gè)好的鼓手，不光是要有全面的技術(shù)，還要對音樂(lè )有很強的理解和表達能力。當然，這是從根兒上一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的！
鼓相對于其他樂(lè )器來(lái)說(shuō)，相對簡(jiǎn)單一些。因為它不涉及和聲、調式、調性等方面，需要的知識節奏性和速度還有肢體的協(xié)調能力，建議買(mǎi)本基本樂(lè )理經(jīng)常看看，打好理論的底子。
對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，首先是穩定的速度，左腳在踩镲踏板上跟隨節拍器做速度練習，確定穩定后加右腳底鼓的重音進(jìn)來(lái)，節奏型從4分音符開(kāi)始，之后逐漸進(jìn)8 分 16 分，三連音等節奏性，肯下辛苦的話(huà)，大概3-5個(gè)月就可以完成雙腳節奏性基本協(xié)同練習了。
這個(gè)時(shí)候就要開(kāi)腕了，首先要規范持拿鼓棒的方法，之后就是放松單擊了，練習時(shí)注意肌肉放松，觀(guān)察擊鼓的位置并嘗試控制力量。很難一下子說(shuō)清楚。
總結一下就是：樂(lè )理+速度+節奏型+聽(tīng)力+調性+穩定的速度+樂(lè )感+刻苦的練習+勤于思考并努力做到舉一反三+理解能力
希望能幫到你。 如果還有其他具體問(wèn)題，百度空間里有我的資料
