首先,要明確三個(gè)概念,音程、音數、度數,這三個(gè)概念是音程中所有音程判斷的基礎
第二,簡(jiǎn)單的說(shuō),音程由兩部分構成,即音數(性質(zhì))+度數=某個(gè)音程。度數決定音程是幾度音程;音數決定音程的性質(zhì),就是說(shuō),你知道了音數才能知道這個(gè)音程是大、小、純、增或者減音程;
第三,按照你的問(wèn)題舉例,大三度,即一又二分之一的音數+三度的度數=大三度,小三度即一的音數+三度的度數=小三度,五又二分之一的音數+七度的度數=大七度
一定要把音程的表背下來(lái),識別、構成音程以及后面音程轉位的相關(guān)知識才能進(jìn)行下去,這部分知識非常重要,幾乎后面和弦、和弦轉位、調式、調式分析、調式變音、轉調、移調、譯譜都會(huì )涉及
1.大二度:
在自然音階中,相鄰的兩個(gè)音有全音、半音。這里全音就是大二度。 例如:do-re或sol-la等等。
2.小二度:
相鄰的兩個(gè)音之間可能差一個(gè)全音,也可能差一個(gè)半音。這里,差一個(gè)半音的音程就是小二度。
3.大三度:
所謂大三度是指三個(gè)音之間的關(guān)系是全音的關(guān)系,也就是有兩個(gè)全音,便是大三度。
4.小三度:
是指三個(gè)音的構成是按照一個(gè)半音,再加一個(gè)全音構成。
5.小七度:
在自然音階中,從根音到冠音之間有兩個(gè)半音的就是小七度。
擴展資料
兩個(gè)樂(lè )音之間的音高關(guān)系。用“度”表示。以簡(jiǎn)譜為例,從1到1,或從2到2都是一度,從1到3或2到4都是三度,從1到5是五度。
在通行的十二平均律中,互為倍頻關(guān)系的兩個(gè)音(含)之間,一共有八個(gè)自然音級(如12345671),于是聽(tīng)來(lái)有相似性的這種音程關(guān)系,被稱(chēng)作八度。簡(jiǎn)單地說(shuō),度,就是音與音之間距離的衡量單位。音與音之間音高的距離,就叫做音程。
參考資料來(lái)源:百度百科-音程
升C到F不是大三度,而是減四度。
音程有兩個(gè)要素——度數和音數。度數是指音程所包含的音級的個(gè)數,音數是指所音程包含的全音的個(gè)數(即半音的個(gè)數的一半)。
例如升C-F這個(gè)音程,由于包括了C、D、E、F這四個(gè)音級,所以度數是4,即是四度音程,它包含了升C-升D、升D-F這兩個(gè)全音,所以音數是2。
再例如降D-F這個(gè)音程,由于包括了D、E、F這三個(gè)音級,所以度數是3,即是三度音程,它包含了降D-降E、降E-F這兩個(gè)全音,所以音數是2。
音樂(lè )理論中規定,度數為3、音數為2的音程叫做大三度,度數為4、音數為2的音程叫做減四度。
你會(huì )發(fā)現,其實(shí)大三度和減四度的音數是相同的,不同的是度數,前者是三度,后者是四度,正是因為度數不同,所以它們意義不同,所以不能視為相同的音程。
降D與升C也絕不可視為一個(gè)音,這倆音連音名都不同,怎么可能是同一個(gè)音呢?這樣的兩個(gè)音在音樂(lè )理論中我們稱(chēng)為”等音“,等音的特點(diǎn)是它們在鋼琴鍵盤(pán)上的位置相同,但音名不同,所以意義不同,根本不能算同一個(gè)音!
類(lèi)似地,像升C-F和降D-F這種在鋼琴鍵盤(pán)上位置相同但度數不同的音程,我們稱(chēng)之為”等音程“。
還有什么疑問(wèn)可以追問(wèn)我!
吉他上的音程關(guān)系,什么大三度,小三度,純四度……之類(lèi)具體怎樣定義的。
求大神解讀。這個(gè)說(shuō)起較復雜,音程是指兩個(gè)音之間的高低關(guān)系。
如1~2,2 ~3,………以此類(lèi)推。叫二度,1~3,2~4………叫三度,等等。
音與音之間還有音數,全音為1,半音為1/2,1/2小二度(3~4,7~1),1大二度(1~2,2~3……),l又1/2小三度(2~4,3~5……),2大三度(1~3,4~6…),2又1/2純四度(1~4,2~5…),3增四度(4~7,7~高音4),3又l/2純五度(1~5,2~6……),4小六度(3~高音i),4又1/2大六度(1~6…),5小七度(2~i,…),5又1/2大七度(l~7),6純八度(1~i)。不知能否明白?定義就音與音之間音數也就是全音和半音的多少來(lái)定的。
最好買(mǎi)本書(shū)或上網(wǎng)查。薩克斯四度練習什么樣的。
我知道三度練習,四度,五度,六度,七度,八度。是什么樣的?朋友何必那么較真的,其實(shí)就是個(gè)聯(lián)系,針對于某個(gè)技術(shù),手指是有記憶的,練多了反應就快了,所以不要在聯(lián)系上停留太長(cháng)時(shí)間,主要還是要多聯(lián)系成熟完整的作品,技術(shù)才能全面~ 大二度,純四度,增五度,大六度,減七度,純八度,小六度,減二度,倍增三度,大七度分別屬于哪些音程?懸賞100!!謝 大二度,純四度,大六度,純八度,小六度,大七度是協(xié)和音程 增五度,減七度,減二度,倍增三度是不協(xié)和音程 學(xué)習吉他的最基本的要領(lǐng)是什么? 1、放下琴學(xué)習音程 這個(gè)大概要花一兩個(gè)星期的時(shí)間。
知道小二度、大二度、小三度、大三度、純四度、純五度、增、減四度、增、減五度、大小六度、大小七度、八度、九度、十一度、十三度是什么距離。相當于吉他多少個(gè)品(半音)。
2、學(xué)習大調和小調音階在一個(gè)八度之內是怎樣排列分布的。這個(gè)要用一個(gè)星期。
然后學(xué)習吉他上不同把位的大調音階位置,絕大部分系統的吉他教材都有附圖的。找找。
不要一下子學(xué)太多,先學(xué)c form,就是我們說(shuō)的mi型音階。其他的慢慢來(lái)。
3、了解和弦的構成,怎樣圍繞根音增加和音,(記住習慣將根音作為1---duo來(lái)唱,不管它的根音是c、f、g、還是a),這個(gè)跟原來(lái)老師教的f是4--fa 有點(diǎn)不同,好好轉換自己的腦筋,呵呵。根據這個(gè)知識分析以前彈的和弦和他們在不同把位上的按法,會(huì )狂笑,他壽堂的,原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
就不用再學(xué)習其他調的和弦了,因為自己都可以找出來(lái)了。但是為了少走彎路,建議推出一個(gè)和弦后看看書(shū)比較一下,看看自己的按法有沒(méi)有不夠科學(xué)的地方。
4、停止樂(lè )理學(xué)習,因為要消化,否則前工盡棄。帶著(zhù)這些知識回頭彈彈過(guò)的歌,分析一下它的和弦走向和和弦音的構成,感受一下和弦級數和貝斯音的的連接(高手們關(guān)這個(gè)叫律動(dòng))。
5、做一些手指的擴展和獨立性練習,包括左右手的。擊勾弦和滑音技巧。
有助于下一步的練習。 6、找一些中級的譜練習一下,通常要學(xué)習g調、e調、a調的和弦,這個(gè)時(shí)候前面的知識就派上用場(chǎng)了,將會(huì )使學(xué)習速度加快很多 。
如何用吉他理解音程1 音程:兩音之間的距離關(guān)系稱(chēng)之為音程. 音程的低音稱(chēng)為 根音,高音稱(chēng)為 冠音.2 音程的名稱(chēng)是由 度數 和音數來(lái)決定的. 音數是音程中所包含的全音 半音的數目. 全音計為 "1" 半音計為"1/2" 3 音程的性質(zhì)包括兩個(gè)內容:度數音數的多少.4 音數為 0 的一度為 純一度 如: C-C D-D E-E 音數為 1/2 的為 小二度 如: E-F B-C 音數為 1 的為大二度 如: C-D D-E 音數為 1由1/2 的為小三度 如: D-F E-G 音數為 2的三度 的為大三度 如: C-E F-A 音數為 2由1/2 的為純四度 如:C-F D-G 音數為 3的四度為 增四度 如:F-B 音數為 3的五度為 減五度 如:B-F 音數為 3由1/2的五度為 純五度 如:C-G D-A 音數為 4的六度為小六度 如:E-C A-F 音數為 4由1/2的六度為 大六度如:C-A D-B 音數為 5的七度為 小七度 如:D-C E-D 音數為 5由1/2的七度為 大七度 如:C-B F-E 音輸為 6的八度為純八度 如:c1-c2 總的來(lái)講 (1)純音程有一度 四度 五度 八度(2)二度 三度 六度 七度有大 小音程(3)在自然音級中有一個(gè)增音程 (F-B)一個(gè)減音程(B-F) 最后還需要了解的是:(1)純一度 純八度 是極完全協(xié)和音程 (2)純四度 純五度是完全協(xié)和音程。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:2.733秒