就業(yè)(就業(yè)和社會(huì )保障是什么)

1.就業(yè)和社會(huì )保障基礎知識是什么

勞動(dòng)與社會(huì )保障專(zhuān)業(yè) 培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備比較扎實(shí)的管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識，掌握現代管理理論技術(shù)與方法，能在政府部門(mén)、政策研究部門(mén)、企事業(yè)單位從事勞動(dòng)、工資、就業(yè)以及社會(huì )保障工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

培養要求：較系統地掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎知識，了解國內外勞動(dòng)與社會(huì )保障理論及實(shí)踐的歷史和現狀，具備運用現代化技術(shù)手段進(jìn)行調查分析和實(shí)際操作的能力，具備較強的書(shū)面和口頭表達能力。 主干學(xué)科：管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)。

主要課程：管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟學(xué)、人口學(xué)、社會(huì )學(xué)、財政學(xué)、保險學(xué)、統計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )調查原理與方法、行政學(xué)、行政法學(xué)、貨幣銀行學(xué)、人力資源管理、勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )保障概論、勞工關(guān)系、勞動(dòng)法與社會(huì )保障法、社會(huì )保險、薪酬管理、發(fā)展與就業(yè)、社會(huì )政策、社會(huì )福利與社會(huì )救濟、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)統計與信息系統、社會(huì )保障基金管理。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：軍訓、社會(huì )考察、社會(huì )調查、薪酬設計、學(xué)年論文、課程實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)論文等。

學(xué)生繼續深造方向：勞動(dòng)與社會(huì )保障、社會(huì )學(xué)、行政管理等專(zhuān)業(yè)的碩士。 學(xué)生就業(yè)情況：本專(zhuān)業(yè)培養的人才適合到政府部門(mén)、政策研究部門(mén)、企事業(yè)單位從事勞動(dòng)與社會(huì )保障方面的實(shí)際工作和研究工作。

2.什么是大學(xué)生就業(yè)基礎功底分析

淺見(jiàn)外部功底 1.人脈 （就是背景和關(guān)系或是貴人幫助）2.機遇 （是否有重大社會(huì )機遇，比如遇到改革大開(kāi)放等）3.運氣 （就是命和運，不好控制，所謂聽(tīng)天由命，但運可以影響一點(diǎn)點(diǎn)；有句話(huà)越努力越幸運）內部功底1.健康 （身體是革命的本錢(qián)）2.外表 （是否漂亮 瀟灑 與有氣質(zhì)）3.學(xué)歷 （學(xué)歷是敲門(mén)磚）4.專(zhuān)業(yè) （不好的專(zhuān)業(yè)讀了就等于只拿了個(gè)畢業(yè)證）5.性格 （性格決定命運，但性格是可以改變的，本性就難了）6.人品 （人品不好的人，人緣一般不好）7.為人 （人品好但不代表為人好，為人更多是體現在與人溝通和交往；同時(shí)要說(shuō)的會(huì )做人也不代表人品好，有些人會(huì )做人是有目的的，所謂的大奸似忠；學(xué)會(huì )換位思考是學(xué)會(huì )做人分關(guān)鍵的因素，另外學(xué)會(huì )善于了解他人的也是至關(guān)重要的，比如對方的背景，學(xué)歷，家庭，生活習慣，工作檢驗。

為人把握好 尊敬，寬容，包容，大度，守信，大氣，敏銳，知恩，信任，虛心，傾聽(tīng)他人，體諒，理解，學(xué)會(huì )忍耐，妥協(xié)，謙讓?zhuān)艺\，孝順很關(guān)鍵，我就不展開(kāi)說(shuō)了）8.做事 （比如做事是不是有目的，有計劃，喜歡準備，有條理，有決心等。7分做人，3分做事）9.學(xué)習能力 （社會(huì )需要專(zhuān)業(yè)知識與技能，另外更重要的是社會(huì )知識政治，經(jīng)濟民生等）10.獨立思考能力 （要獨立，不要盲從）11.行動(dòng)能力 （關(guān)說(shuō)不練假把事，養成時(shí)機一成熟就立即行動(dòng)的習慣，注意是時(shí)機成熟，不要當匹夫，有用無(wú)謀的人；另外認為是對的事情，在遇到困難的時(shí)候，要堅強和堅定信心，學(xué)會(huì )利用一切資源，借力打力。

持續關(guān)注，直到完成任務(wù)）學(xué)著(zhù)一個(gè)個(gè)去補充自己的功底吧。目前的社會(huì )現實(shí)會(huì )讓你有些失望，學(xué)歷是金牌，能力是銀牌，關(guān)系是王牌；所謂，學(xué)好數理化，不如有個(gè)好爸爸，現在是拼關(guān)系年代。

祝你好運！ 有別的問(wèn)題也可以消息我！晚上一般在。

3.什么是大學(xué)生就業(yè)基礎功底分析

淺見(jiàn)

外部功底

1.人脈 （就是背景和關(guān)系或是貴人幫助）

2.機遇 （是否有重大社會(huì )機遇，比如遇到改革大開(kāi)放等）

3.運氣 （就是命和運，不好控制，所謂聽(tīng)天由命，但運可以影響一點(diǎn)點(diǎn)；有句話(huà)越努力越幸運）

內部功底

1.健康 （身體是革命的本錢(qián)）

2.外表 （是否漂亮 瀟灑 與有氣質(zhì)）

3.學(xué)歷 （學(xué)歷是敲門(mén)磚）

4.專(zhuān)業(yè) （不好的專(zhuān)業(yè)讀了就等于只拿了個(gè)畢業(yè)證）

5.性格 （性格決定命運，但性格是可以改變的，本性就難了）

6.人品 （人品不好的人，人緣一般不好）

7.為人 （人品好但不代表為人好，為人更多是體現在與人溝通和交往；同時(shí)要說(shuō)的會(huì )做人也不代表人品好，有些人會(huì )做人是有目的的，所謂的大奸似忠；學(xué)會(huì )換位思考是學(xué)會(huì )做人分關(guān)鍵的因素，另外學(xué)會(huì )善于了解他人的也是至關(guān)重要的，比如對方的背景，學(xué)歷，家庭，生活習慣，工作檢驗。為人把握好 尊敬，寬容，包容，大度，守信，大氣，敏銳，知恩，信任，虛心，傾聽(tīng)他人，體諒，理解，學(xué)會(huì )忍耐，妥協(xié)，謙讓?zhuān)艺\，孝順很關(guān)鍵，我就不展開(kāi)說(shuō)了）

8.做事 （比如做事是不是有目的，有計劃，喜歡準備，有條理，有決心等。7分做人，3分做事）

9.學(xué)習能力 （社會(huì )需要專(zhuān)業(yè)知識與技能，另外更重要的是社會(huì )知識政治，經(jīng)濟民生等）

10.獨立思考能力 （要獨立，不要盲從）

11.行動(dòng)能力 （關(guān)說(shuō)不練假把事，養成時(shí)機一成熟就立即行動(dòng)的習慣，注意是時(shí)機成熟，不要當匹夫，有用無(wú)謀的人；另外認為是對的事情，在遇到困難的時(shí)候，要堅強和堅定信心，學(xué)會(huì )利用一切資源，借力打力。持續關(guān)注，直到完成任務(wù)）

學(xué)著(zhù)一個(gè)個(gè)去補充自己的功底吧。目前的社會(huì )現實(shí)會(huì )讓你有些失望，學(xué)歷是金牌，能力是銀牌，關(guān)系是王牌；所謂，學(xué)好數理化，不如有個(gè)好爸爸，現在是拼關(guān)系年代。

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4.創(chuàng )業(yè)基本知識

創(chuàng )業(yè)經(jīng)商基本知識作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)者應具備的基本商業(yè)知識： （一）合法開(kāi)業(yè)知識 1、有關(guān)私營(yíng)及合伙企業(yè)、有限公司的法律法規 2、怎樣進(jìn)行驗資 3、怎樣申請開(kāi)業(yè)登記 4、哪些行業(yè)不允許私營(yíng) 5、哪些行業(yè)的經(jīng)營(yíng)須辦理有關(guān)行業(yè)管理手續 6、怎樣辦理稅務(wù)登記 7、納稅申報有哪些規定和程序 8、如何領(lǐng)購和使用發(fā)票 9、銀行開(kāi)戶(hù)程序和有關(guān)結算規定 10、成為一般納稅人有哪些條件 11、你應該交哪些稅費，如何交納 12、怎樣獲得稅收減征免征待遇 13、怎樣進(jìn)行帳務(wù)票證管理 14、國家對偷漏稅等違反行為有哪些制裁措施 15、增值稅率及計征方法 16、工商管理部門(mén)怎樣進(jìn)行經(jīng)濟檢查 17、行業(yè)管理部門(mén)如何進(jìn)行行業(yè)管理和檢查 （二）營(yíng)銷(xiāo)知識 1、市場(chǎng)預測與調查知識 2、消費心理、特點(diǎn)和特征知識 3、定價(jià)知識和策略 4、產(chǎn)品知識 5、銷(xiāo)售渠道和方式知識 6、營(yíng)銷(xiāo)管理知識 （三）貨物知識 1、批發(fā)、零售知識 2、貨物種類(lèi)、質(zhì)量和有關(guān)計量知識 3、貨物運輸知識 4、貨物保管貯存知識 5、真假貨物識別知識 （四）資金及財務(wù)知識 1、貨幣金融知識 2、信用及資金籌措知識 3、資金核算及記帳知識 4、證券、信托及投資知識 5、財務(wù)會(huì )計基本知識 6、外匯知識 （五）服務(wù)行業(yè)知識 1、服務(wù)行業(yè)管理的法律法規 2、各專(zhuān)業(yè)服務(wù)行業(yè)的行業(yè)規則、業(yè)務(wù)知識 （六）經(jīng)濟法常識 （七）勞動(dòng)用工及社會(huì )保障知識 （八）公關(guān)及交際基本知識對自謀職業(yè)者來(lái)說(shuō)，上述知識不需要全部都掌握，只需掌握與你選擇的掙錢(qián)方法有關(guān)的知識，各取所需，學(xué)以致用。

（一）在市場(chǎng)攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)要到市場(chǎng)管理辦公室辦理有關(guān)登記手續。定期交納一些管理費或由駐市場(chǎng)管理辦公室的工商稅務(wù)人員核定一定數額的因定稅費。

目前，很多地方為解決下崗職工困難專(zhuān)門(mén)為下崗職工開(kāi)辦了各類(lèi)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，制定了如減免工商管理費等多項優(yōu)惠政策。辦理手續后，就能有固定的場(chǎng)所，公開(kāi)合法經(jīng)營(yíng)，享受各種優(yōu)惠政策。

（二）個(gè)體工商登記手續。有固定的場(chǎng)所，單獨開(kāi)業(yè)，以個(gè)人名義經(jīng)營(yíng)要辦理個(gè)體工商戶(hù)登記和稅務(wù)登記手續，如有必要還可領(lǐng)取發(fā)票。

目前，各地方對下崗職工開(kāi)展個(gè)體經(jīng)營(yíng)也有很多優(yōu)惠政策。 （三）公司企業(yè)工商登記手續。

如果你有實(shí)力和能力與別人（自然人）或獨立的法人，成立合伙經(jīng)營(yíng)的有限公司，則須按公司法辦理規范的工商登記手續、稅務(wù)登記手續。 1：首先要做自己熟悉的事情：這點(diǎn)非常重要，任何項目 任何行業(yè) 都不是三天兩天可以摸透的，不要把一個(gè)行業(yè)想得太簡(jiǎn)單，相關(guān)的行業(yè)經(jīng)驗非常重要，如果你對某個(gè)領(lǐng)域不熟悉，無(wú)論別人賺多少錢(qián)都不要去跟風(fēng)，你跟風(fēng) 可能就是做別人的墊腳石。

2：客觀(guān)評價(jià)自己：不要一味的覺(jué)得自己真的很能干，似乎什么東西自己都清楚，其實(shí)一個(gè)人的優(yōu)勢和特長(cháng)是有限的，并且常常被自己欺騙，你要客觀(guān)評價(jià)自己 ，就要主要讓你的朋友 親人告訴你 你性格外向還是內向？是否吃苦？是否放得下面子？是否有良好的表達能力？是否有良好的心理承受力？是否適合獨立做事？適合有依賴(lài)性？是否是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人？是否有很強的自控力？等等。只有把這些調查清楚了 ，才明白自己是個(gè)什么樣的人。

3：不要做高新技術(shù)和市場(chǎng)不成熟的行業(yè)：這些行業(yè)往往看起來(lái)利潤可觀(guān)，實(shí)際上門(mén)檻也很高，小本創(chuàng )業(yè)沒(méi)有資本支持難以堅持那么久等到成功。 4：最好不要合伙：小本創(chuàng )業(yè)千萬(wàn)不要合伙（親人除外），理論上講 團隊精神也好，合作也好，都是聽(tīng)起來(lái)有道理，小本創(chuàng )業(yè)無(wú)須合作，最好是自己?jiǎn)为氉觯駝t，你的很多精力都會(huì )花在業(yè)務(wù)之外的地方。

這點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)似乎是錯的，但是實(shí)際操作過(guò)程中 卻是正確的。你情愿雇員工 不要合伙。

5：非常強的執行力：創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子及策劃只是一個(gè)短暫的過(guò)程，之后就是毫無(wú)生趣的執行階段，這個(gè)階段根本不是你想象中的充滿(mǎn)樂(lè )趣和挑戰的事情，相反，都是非常煩瑣的事情，需要堅持不泄的去做。比如開(kāi)了網(wǎng)店，就需要堅持不泄的推廣和更新 很多人難以堅持半年 ，因此 所有的連鎖點(diǎn)子、加盟策略、做大的思想都是一句空話(huà)。

6：讓你的親人支持你：這點(diǎn)也很重要，創(chuàng )業(yè)其實(shí)不是你一個(gè)人的事情，是你一家人的事情，是你所有朋友圈的事情，因為你創(chuàng )業(yè) 必將影響到他們的生活，如果他們不理解 不支持 你是孤掌難鳴。堅持不多久就會(huì )放棄。

5.專(zhuān)業(yè)基礎知識的介紹

工業(yè)設計專(zhuān)業(yè) 業(yè)務(wù)培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備工業(yè)設計的基礎理論、知識與應用能力，能在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設計部門(mén)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺(jué)傳達設計、環(huán)境設計和教學(xué)、科研工作的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。

業(yè)務(wù)培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習工業(yè)設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀(guān)、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統一表現在產(chǎn)品的造型設計的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì )科學(xué)基礎及正確運用本國語(yǔ)言、文字的表達能力； 2.較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寬廣的技術(shù)理論基礎知識，主要包括工業(yè)設計工程基礎、設計表現基礎、設計基礎、設計理論、人機工程、設計材料及加工、計算機輔助設計、市場(chǎng)經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識； 3.具有新產(chǎn)品的研究與開(kāi)發(fā)的初步能力，有較強的實(shí)驗技能、動(dòng)手能力、及美的鑒賞與創(chuàng )造能力以及較強的計算機和外語(yǔ)應用能力； 4.具有較強的自學(xué)能力和較高的綜合素質(zhì)。

主干課程： 主干學(xué)科：機械工程、藝術(shù)學(xué)。 主要課程：力學(xué)、電工學(xué)、機。

工業(yè)設計專(zhuān)業(yè) 業(yè)務(wù)培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備工業(yè)設計的基礎理論、知識與應用能力，能在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設計部門(mén)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺(jué)傳達設計、環(huán)境設計和教學(xué)、科研工作的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。 業(yè)務(wù)培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習工業(yè)設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀(guān)、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統一表現在產(chǎn)品的造型設計的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì )科學(xué)基礎及正確運用本國語(yǔ)言、文字的表達能力； 2.較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寬廣的技術(shù)理論基礎知識，主要包括工業(yè)設計工程基礎、設計表現基礎、設計基礎、設計理論、人機工程、設計材料及加工、計算機輔助設計、市場(chǎng)經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識； 3.具有新產(chǎn)品的研究與開(kāi)發(fā)的初步能力，有較強的實(shí)驗技能、動(dòng)手能力、及美的鑒賞與創(chuàng )造能力以及較強的計算機和外語(yǔ)應用能力； 4.具有較強的自學(xué)能力和較高的綜合素質(zhì)。 主干課程： 主干學(xué)科：機械工程、藝術(shù)學(xué)。

主要課程：力學(xué)、電工學(xué)、機械設計基礎、工業(yè)美術(shù)、造型設計基礎、工程材料、人機工程學(xué)、心理學(xué)、計算機輔助設計、視覺(jué)傳達設計、環(huán)境設計。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：包括軍訓，金工、電工、電子實(shí)習，認識實(shí)習，生產(chǎn)實(shí)習，社會(huì )實(shí)踐，課程設計，畢業(yè)設計（論文）等，一般應安排40周以上。

修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：工學(xué)或文學(xué)學(xué)士 相近專(zhuān)業(yè)：機械設計制造及其自動(dòng)化 材料成型及控制工程 工業(yè)設計 過(guò)程裝備與控制工程 車(chē)輛工程 機械工程及自動(dòng)化 機械電子工程 汽車(chē)服務(wù)工程 機械類(lèi) [編輯本段]工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)前景 設計競爭力是工業(yè)發(fā)展的重要競爭力 21世紀的市場(chǎng)競爭，是科學(xué)技術(shù)的競爭，同時(shí)也是工業(yè)設計的競爭。 什么是工業(yè)設計？ 1980年，巴黎國際學(xué)術(shù)年會(huì )權威的論述是，賃借訓練、技術(shù)知識、經(jīng)濟及視覺(jué)感受，而賦予材料、結構、構造、形狀、色彩、表面加工以及裝飾全新的品質(zhì)和風(fēng)格。

21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代。高度發(fā)展的科學(xué)技術(shù)與代表新世紀潮流的工業(yè)設計相結合，將為人類(lèi)書(shū)寫(xiě)美好的篇章。

由于工業(yè)設計是由工業(yè)設計師、結構工程師、價(jià)值分析師、模型工程師等專(zhuān)家集團組成的共同勞動(dòng)，其本身就形成了一種特殊競爭力。專(zhuān)家們基于他們對技術(shù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、消費者、購買(mǎi)力、價(jià)格水平、生活習慣等的科學(xué)把握，開(kāi)發(fā)、設計出了一大批具有競爭力的產(chǎn)品。

如瑞士的機械手表，微軟的軟件…… 日本千葉大學(xué)著(zhù)名學(xué)者宮畸清教授在介紹日本經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)程時(shí)，談到日本產(chǎn)業(yè)振興和經(jīng)濟增長(cháng)有三要訣：一是艱苦奮斗的民族精神；二是領(lǐng)先一步的工業(yè)設計；三是不斷完善的經(jīng)濟政策。這三者相輔相成，其中，工業(yè)設計對日本經(jīng)濟的起飛發(fā)揮了巨大的推動(dòng)作用。

亞洲金融危機之后，日本人痛定思痛，面對21世紀，又一次將“設計競爭力”作為日本經(jīng)濟振興的法寶。他們用全新的設計思維，在策劃、在設計“太陽(yáng)經(jīng)濟”、智能建筑、地下城市、空間城市、模糊汽車(chē)等等。

工業(yè)設計是核心競爭力，是因為它可以科學(xué)地配置資源，投資少，見(jiàn)效快。據測算，工業(yè)品外觀(guān)每投入一美元，可帶來(lái)1500美元的收益。

日本日立公司的數據則更具說(shuō)服力，該公司每增加1000億日元的銷(xiāo)售收入，工業(yè)設計所占的作用占51%，而設備改造的作用只占12%，顯而易見(jiàn)，工業(yè)設計的主旨同可持續發(fā)展戰略是一脈相通的。在21世紀，工業(yè)設計將成為企業(yè)生存的關(guān)健和核心。

商家將切實(shí)感受到，如果沒(méi)有卓越的產(chǎn)品設計，任何先進(jìn)技術(shù)精良裝備與嚴格的管理都無(wú)法創(chuàng )造出精美的商品。 工業(yè)設計前景之“組織設計”是全新的革命 現代工業(yè)設計應該包括組織設計。

現代企業(yè)制度是20世紀組織設計最重要的成果。但是，企業(yè)制度的革命是永恒。

6.職業(yè)培訓的基本內容有哪些

職業(yè)培訓的基本內容一般分為基本素質(zhì)培訓、職業(yè)知識培訓、專(zhuān)業(yè)知識與技能培訓和社會(huì )實(shí)踐培訓。

(1)基本素質(zhì)培訓包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關(guān)系與社會(huì )知識、生產(chǎn)知識與技能。這種培訓主要是培養熟練工，培訓的內容以基本素質(zhì)培訓為主，并結合用人單位的崗位設置及職業(yè)要求進(jìn)行培訓；（2）職業(yè)知識培訓包括職業(yè)基礎知識、職業(yè)指導、勞動(dòng)安全與保護知識、社會(huì )保險知識等。使求職者了解國家有關(guān)就業(yè)方針政策以及俱選擇職業(yè)的知識和方法；掌握求職技巧、開(kāi)業(yè)程序與相關(guān)政策；了解職業(yè)安全與勞動(dòng)保護有關(guān)政策和知識；掌握社會(huì )保險方面和知識和政策；（3）專(zhuān)業(yè)知識與技能培訓包括專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)實(shí)習。學(xué)員在專(zhuān)業(yè)理論的指導下掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能，并通過(guò)在企業(yè)的實(shí)習，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為就業(yè)打好基礎；（4）社會(huì )實(shí)踐包括各種社會(huì )公益活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)參加學(xué)習和勤工儉學(xué)等。

7.創(chuàng )業(yè)必備哪些知識

1、充分的資源（Resource），包括人力和財力。創(chuàng )業(yè)者要具備充分的經(jīng)驗、學(xué)歷、流動(dòng)資金、時(shí)間、精神和毅力；

2、可行的概念（Idea）生意概念不怕舊，最重要的可行，有長(cháng)久性、可以繼續開(kāi)發(fā)、擴展；

3、適當的基本技能（Skill），不是行業(yè)中的一般技能，而是通常性的企業(yè)管理技能；

4、有關(guān)行業(yè)的知識（Knowledge）不能只陶醉于自己的理想；

5、才智（Intelligence）創(chuàng )業(yè)者不一定要有高智商，但要能夠善于把握時(shí)機去作出明確的決定；

6、網(wǎng)絡(luò )和關(guān)系（Network），創(chuàng )業(yè)者需要有人幫助和支持，不斷擴大朋友網(wǎng)絡(luò )和打好人際關(guān)系會(huì )帶來(lái)不少方便；

7、確定的目標（Goal），可使創(chuàng )業(yè)者少走彎路，有奮斗方向。

非常巧的是，將七個(gè)條件的首個(gè)英語(yǔ)字母串在一起，恰好是“RISKING”（冒險）一詞，這也反映出創(chuàng )業(yè)的風(fēng)險.

8.我們需要了解職業(yè)社會(huì )哪些方面的知識

首先，職業(yè)知識結構。職業(yè)知識結構是指包括基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識、人文科技素養等在內的知識體系。應該加強基礎知識的學(xué)習，從而培養一定的思維能力。沒(méi)有一定知識量的學(xué)習與掌握，其基本技能則難以保證，至于思維能力、掌握運用技術(shù)的能力更無(wú)從談起。

其次，職業(yè)能力結構。職業(yè)能力包括一般能力和特殊能力。從業(yè)人員的職業(yè)能力不是指某種與職業(yè)相關(guān)的技能，而是指需要具備的綜合能力，包括學(xué)習能力、組織能力、交往與合作能力、專(zhuān)業(yè)能力、選擇方法策略的能力、自主性、責任感和承受能力。

再次，職業(yè)態(tài)度。職業(yè)態(tài)度是勞動(dòng)者對社會(huì )和職業(yè)的責任和情感，是社會(huì )成員履行職業(yè)義務(wù)的基礎。職業(yè)態(tài)度具有經(jīng)濟學(xué)和倫理學(xué)的意義。它不僅揭示就業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的客觀(guān)狀態(tài)和參加職業(yè)生活的方式，同時(shí)也揭示了他們的主觀(guān)態(tài)度，如積極性、責任感、紀律性、企業(yè)意識和企業(yè)精神等。職業(yè)態(tài)度屬于職業(yè)道德范疇，在個(gè)性品質(zhì)方面表現為責任感、自我管理、自尊、正直和誠實(shí)。

最后，職業(yè)道德。職業(yè)道德是將各種職業(yè)規范轉化為從業(yè)人員的職業(yè)行為、職業(yè)道德品質(zhì)的重要環(huán)節。包括職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)義務(wù)、職業(yè)技術(shù)、職業(yè)紀律、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽(yù)和職業(yè)作風(fēng)等。

9.大學(xué)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)知識有哪些重要性

專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的重要性 第一，知識就是力量，知識經(jīng)濟時(shí)代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 在當今這個(gè)社會(huì )，應試 教育處于頂峰的社會(huì )， 需要的是有廣博知識的人， 所以從清華北大出來(lái)的學(xué)生總是能夠更容 易的找到工作，雖然我們知識比不上人家，這個(gè)社會(huì )需要的是有專(zhuān)業(yè)知識的好的人，人家老 總找人第一是看你專(zhuān)業(yè)知識，而不是看你其他的。

第二， 專(zhuān)業(yè)知識的最重要就好比， 一個(gè)人掉進(jìn)河里， 你沒(méi)有游泳知識和本領(lǐng)怎么去救人， 怎么去發(fā)揚你的精神；也好比，一個(gè)病人看醫生，雖然是免費，但是醫生藝術(shù)不怎么高明， 病人會(huì )怎么樣呢？可以想象；更好比，一座堅實(shí)的房子少不了結實(shí)的地基一樣。相信這三個(gè) 例子讓對方辯友更容易明白專(zhuān)業(yè)知識最重要是現在大學(xué)生應該明白的問(wèn)題。

第三，適應國家的教育制度，百年大計，教育為本。教育在全面建設小康社會(huì )和實(shí)現中 華民族偉大復興中具有先導性全局性作用。

教育的根本任務(wù)是造就數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng) 者、數以千萬(wàn)計的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng )新人才，主要培養專(zhuān)業(yè)性人才，不斷增強我校大 學(xué)生的社會(huì )競爭力，為國家培養更多的“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會(huì )主義事 業(yè)建設者和接班人。 黨的教育方針要求高校堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)， 為人民服 務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合，培養新一代的建設者和接班人。

當今世界，科學(xué)技術(shù)突 飛猛進(jìn)， 發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)是文化建設的基礎工程， 科教興國戰略也要求高校培養一大批 高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。 第四，增強學(xué)生社會(huì )競爭力是高校發(fā)展的內在要求。

學(xué)校在培養人才的過(guò)程中，一切為 了學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。 目前高校間的競爭也是人才培養的競爭， 體現在高校培養的人才的社 會(huì )競爭力。

對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，最重要的是學(xué)生，而對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，增強自身的社會(huì )競 爭力最重要的是專(zhuān)業(yè)課程知識，一個(gè)人要是連最最基礎的東西都沒(méi)有掌握，怎么能談的上在社 會(huì )上立足.就拿我們現在的社會(huì )來(lái)說(shuō)，每個(gè)工作崗位都是有具體要求的， 現在企業(yè)招人，設定 的標準都類(lèi)似于“低于本科、研究生等學(xué)歷的不考慮” （這個(gè)時(shí)候，專(zhuān)業(yè)知識充當的是敲門(mén) 磚的作用） ；我不否認個(gè)別特殊情況，某些企業(yè)看重那些有豐富工作經(jīng)驗的人。但假設你去 應聘，張口就說(shuō)，我專(zhuān)業(yè)知識不行，但我有經(jīng)驗，你招我吧。

我們且不說(shuō)面試官可不可能把 這樣的人收納，如果他僥幸進(jìn)入了這個(gè)公司，但他不具備這個(gè)公司需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，試問(wèn)這 個(gè)時(shí)候公司是請他回去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識呢？還是留著(zhù)他在公司里面發(fā)揮他的社會(huì )經(jīng)驗。 這就說(shuō) 明了一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知道對一個(gè)人面對社會(huì )競爭的重要性，也就是說(shuō)知識學(xué)習是在校大學(xué)生最 基本的任務(wù)，也是最重要的任務(wù).這是顯而易見(jiàn)的，你想，要是一幢房子要是連最基本的地基都 不重視，你如何能將房子蓋好。