你好,我現在在北京外國語(yǔ)大學(xué)培訓學(xué)院學(xué)習韓國語(yǔ)。使用的教材是外研社的《新標準韓國語(yǔ)》
在日趨國際化的今天,在經(jīng)濟和文化的雙重帶動(dòng)之下,為適應社會(huì )快速變化的需求,很多人已經(jīng)不滿(mǎn)足于僅僅掌握一門(mén)語(yǔ)言,開(kāi)始把多國語(yǔ)言的學(xué)習作為自己在激烈競爭中的優(yōu)勢。而在多語(yǔ)種學(xué)習的選擇中,韓國語(yǔ)的學(xué)習熱潮也在不斷升溫,已經(jīng)成為了大多數人的首選。通過(guò)韓語(yǔ)的學(xué)習,學(xué)員在就業(yè)和留學(xué)方面獲得的優(yōu)勢已經(jīng)越來(lái)越明顯;通時(shí),在語(yǔ)言學(xué)習的過(guò)程中,對韓國文化的接觸,也使許多學(xué)員的視野和思想得到了擴大和提高。真正感受到了這樣的真理:多一門(mén)外語(yǔ),多一個(gè)世界。那么,對于初學(xué)者來(lái)說(shuō),如何迅速入門(mén),并且掌握韓國語(yǔ)呢?在這里,向大家提供幾點(diǎn)建議以供參考:
一、掌握語(yǔ)音 擴大詞匯
韓國文字是一種字母文字,因而掌握韓文字母發(fā)音對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可謂是重中之重。你可以選擇一盤(pán)專(zhuān)門(mén)的韓語(yǔ)語(yǔ)音磁帶,反復播放模仿發(fā)音;在模仿的同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),對于鞏固記憶非常有幫助。再者,單詞是語(yǔ)言的細胞,有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無(wú)策。其實(shí),多數的韓語(yǔ)單詞是漢字詞,你可以通過(guò)韓國字與漢字對應的方法進(jìn)行記憶。只要你使用這種方法,你會(huì )感到自己記憶單詞的力量真的是勢如破竹。
二、注重口語(yǔ) 總結語(yǔ)法
韓國語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)可謂紛繁復雜,許多初學(xué)者被迎面沖來(lái)的語(yǔ)法知識擊得頭暈腦脹。但是,請您記住,作為初學(xué)者,枯燥的語(yǔ)法和死板的規則不是你的伴侶,生動(dòng)的口語(yǔ)和精彩的會(huì )話(huà)才是你的財富。當你擁有一口流利的口語(yǔ)時(shí)再去總結語(yǔ)法,你才會(huì )發(fā)現原來(lái)“得來(lái)全不費功夫”。
三、培養興趣 激勵士氣
有些初學(xué)韓語(yǔ)的朋友在一段時(shí)間的入門(mén)之后士氣低落。這時(shí)怎樣去培養學(xué)習興趣呢?你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片段,比如《我的野蠻女友》,對其進(jìn)行反復的模仿,然后進(jìn)行錄音,并且與原聲相比較。幾天之后,你會(huì )發(fā)現自己不僅提高了學(xué)習興趣,練出了一口地道的韓國口音,而且也成了出色的表演家。
四、利用網(wǎng)絡(luò ) 豐富知識
你或許會(huì )抱怨韓語(yǔ)不像英語(yǔ)那樣在我們的周?chē)S處可見(jiàn),但千萬(wàn)別忘記了互聯(lián)網(wǎng)世界的精彩紛呈,因為在這里你可以下載韓文支持軟件,學(xué)習韓語(yǔ)基礎知識,欣賞韓國音樂(lè )影視,收聽(tīng)收看韓國廣播電視節目讓你足不出戶(hù)領(lǐng)略韓國風(fēng)采,營(yíng)造韓語(yǔ)環(huán)境。
五、學(xué)習基礎 選擇官方
很多想學(xué)韓國語(yǔ)的朋友想先通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習一下基礎知識,我感覺(jué)還是最好到韓國官方的網(wǎng)站里去學(xué)比較好。
基礎韓語(yǔ):
進(jìn)階韓語(yǔ):
以上是“韓國國際廣播電臺(KBS WORLD Radio)”的韓語(yǔ)學(xué)習網(wǎng)站。標準口音、沒(méi)有病毒、完全免費。KBS放送公社即韓國國際廣播電臺(KBS WORLD Radio)是韓國唯一的國際廣播機構。最早在1961年08月10日開(kāi)播中國語(yǔ)節目,1997年11月開(kāi)設了因特網(wǎng)廣播。通過(guò)新聞及精彩的各類(lèi)專(zhuān)題節目,介紹韓國傳統和現代文化及韓國語(yǔ)等,讓中國聽(tīng)眾進(jìn)一步了解韓國。
學(xué)習任何一門(mén)語(yǔ)言都要付出一番努力,所謂的捷徑也無(wú)非是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗,讓初學(xué)者少走點(diǎn)彎路,少浪費點(diǎn)時(shí)間,和金錢(qián).不會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。
大部分想學(xué)韓語(yǔ)的人多少是受了“韓流”的影響,首先要確定你不是三分鐘熱度,因為無(wú)論哪種外語(yǔ)都有它的難度,沒(méi)有耐心是不行的。一定要堅持才能學(xué)好韓語(yǔ)!好了,現在你已經(jīng)確定你不是一時(shí)好奇想玩著(zhù)學(xué),那就繼續往下看吧!剛開(kāi)始接觸韓語(yǔ)的所有人,當然包括我在內的人都會(huì )想怎么這么難啊?我想,韓語(yǔ)的難處在于三個(gè)地方,一是發(fā)音部分,二是語(yǔ)法部分,三是尊敬語(yǔ)部分! 發(fā)音難度在于它的音變之多,很難咬準。
建議初學(xué)者不要只貼在電腦前聽(tīng)網(wǎng)站上的發(fā)音,還是老辦法——磁帶和復讀機。(磁帶盡量正版,發(fā)音會(huì )清晰,正統一點(diǎn)。)
學(xué)外語(yǔ),復讀機是最合適,最保守的工具了。(要買(mǎi)名牌的哦!)一邊反復聽(tīng),一邊勤跟讀,如此再相比較,才能糾正發(fā)音,準確而快速地學(xué)習發(fā)音。
這算是我的一點(diǎn)經(jīng)驗吧,發(fā)音對當初于剛剛開(kāi)始學(xué)習韓語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)也是個(gè)大難題。字母不少,發(fā)音更不少,要怎么去背?我一有空就去背,可一轉頭就會(huì )忘,還像瞎子一樣,背一個(gè)忘一個(gè),經(jīng)常弄混,很頭痛。
后來(lái)我就不刻意去背了,而是直接去研究單詞。看到一個(gè)單詞就把它拆成一個(gè)個(gè)字母,再字母的讀音拼出單詞的發(fā)音,這樣時(shí)間一長(cháng),不僅字母和字母發(fā)音不用背,就能滾瓜爛熟,而且已經(jīng)可以看到馬上就念出各種復雜的句子了。
很管用。 第二難題,是我至今還在困擾的語(yǔ)法了。
韓語(yǔ)的終結詞尾真的是多死了,光看就頭暈。別讓它嚇到,雖然我現在也在頭痛,但多少摸出點(diǎn)門(mén)路,夠初學(xué)者參考。
去買(mǎi)本書(shū)吧,別再依賴(lài)電腦了。網(wǎng)站上的是在學(xué)的明白后用來(lái)鞏固和糾正的,不能光靠它來(lái)學(xué)。
類(lèi)似《初學(xué)韓語(yǔ)》,《輕松學(xué)韓語(yǔ)》的簡(jiǎn)易又實(shí)用的書(shū)籍很適合剛入門(mén)的你們。(也要注意正版,印刷質(zhì)量會(huì )很好,也不會(huì )出錯。
通常會(huì )附帶磁帶。)在學(xué)這本書(shū)時(shí)把書(shū)上提到的語(yǔ)法和終結詞尾全部分門(mén)別類(lèi)地記載到筆記本上。
再回頭去看書(shū)上列舉的文章,一句句分析。見(jiàn)到一個(gè)終結詞尾就馬上到筆記本上找記錄。
因為這些終結詞尾也分接在陳述句,疑問(wèn)句,感嘆句,共動(dòng)句之后,所以要記起來(lái)不是十分難。這樣時(shí)間長(cháng)了,印象慢慢就會(huì )很深了,不用背,看到一個(gè)句型馬上就知道接怎樣的詞尾,也會(huì )通過(guò)看詞尾來(lái)翻譯句子了。
至于口語(yǔ),還是我那句老話(huà)——瘋狂韓語(yǔ)!只要看到,隨時(shí)隨地,想念就念,大聲喊出,別怕笑話(huà)(也沒(méi)人會(huì )笑話(huà)你,還會(huì )有人佩服你呢!)。念多了,口語(yǔ)自然頂呱呱了。
這樣你和韓國人溝通的時(shí)候,才能顯現出來(lái)你的語(yǔ)言天賦!很自豪的,以及會(huì )給你帶來(lái)打工的機會(huì )! 第三個(gè)難題就是韓語(yǔ)中的尊敬語(yǔ)部分,這個(gè)也是我們中國人最難學(xué)的一個(gè)部分,因為中文當中的尊敬語(yǔ)常用的非常少,我能記住的也就一個(gè)”您”字,就都能代替了!但是韓語(yǔ)中尊敬語(yǔ)的文法非常的繁瑣,但是,你也不要太心急,因為,通過(guò)打工實(shí)習,你就會(huì )覺(jué)得馬上有質(zhì)的變化! 到韓國后,可以約一兩個(gè)朋友到處溜達溜達,見(jiàn)什么就說(shuō)什么,這樣對韓語(yǔ)的提高也是很有幫助的.如果在學(xué)韓語(yǔ)的過(guò)程中遇到什么問(wèn)題的話(huà),可以講出來(lái)大家研究,我可以幫助大家! 只要有耐心,恒心,勤學(xué)勤練勤念,美美的韓語(yǔ)照樣可以從你的嘴里溜出來(lái)哦! 朝鮮語(yǔ)(也有稱(chēng)韓國語(yǔ)),在普通話(huà)中,其正式學(xué)名為“朝鮮語(yǔ)”,但在民間中,不正式場(chǎng)合下也可稱(chēng)韓語(yǔ)或韓國語(yǔ)。朝鮮語(yǔ)(韓國稱(chēng)韓語(yǔ)),是韓國的官方語(yǔ)言,而在朝鮮繼續稱(chēng)為朝鮮語(yǔ),二者本質(zhì)相同。
現在使用人數約7000萬(wàn)名,主要分布在朝鮮半島。中國的東北三省,美國,日本,前蘇聯(lián)的中亞各國及遠東地區也有分布.韓語(yǔ)(朝鮮語(yǔ))的詞匯分為固有詞,漢字詞和外來(lái)語(yǔ)借詞。
學(xué)習任何一門(mén)語(yǔ)言都要付出一番努力,所謂的捷徑也無(wú)非是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗,讓初學(xué)者少走點(diǎn)彎路,少浪費點(diǎn)時(shí)間,和金錢(qián).不會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。大部分想學(xué)韓語(yǔ)的人多少是受了“韓流”的影響,首先要確定你不是三分鐘熱度,因為無(wú)論哪種外語(yǔ)都有它的難度,沒(méi)有耐心是不行的。一定要堅持才能學(xué)好韓語(yǔ)!好了,現在你已經(jīng)確定你不是一時(shí)好奇想玩著(zhù)學(xué),那就繼續往下看吧!剛開(kāi)始接觸韓語(yǔ)的所有人,當然包括我在內的人都會(huì )想怎么這么難啊?我想,韓語(yǔ)的難處在于三個(gè)地方,一是發(fā)音部分,二是語(yǔ)法部分,三是尊敬語(yǔ)部分!
發(fā)音難度在于它的音變之多,很難咬準。建議初學(xué)者不要只貼在電腦前聽(tīng)網(wǎng)站上的發(fā)音,還是老辦法——磁帶和復讀機。(磁帶盡量正版,發(fā)音會(huì )清晰,正統一點(diǎn)。)學(xué)外語(yǔ),復讀機是最合適,最保守的工具了。(要買(mǎi)名牌的哦!)一邊反復聽(tīng),一邊勤跟讀,如此再相比較,才能糾正發(fā)音,準確而快速地學(xué)習發(fā)音。這算是我的一點(diǎn)經(jīng)驗吧,發(fā)音對當初于剛剛開(kāi)始學(xué)習韓語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)也是個(gè)大難題。字母不少,發(fā)音更不少,要怎么去背?我一有空就去背,可一轉頭就會(huì )忘,還像瞎子一樣,背一個(gè)忘一個(gè),經(jīng)常弄混,很頭痛。后來(lái)我就不刻意去背了,而是直接去研究單詞。看到一個(gè)單詞就把它拆成一個(gè)個(gè)字母,再字母的讀音拼出單詞的發(fā)音,這樣時(shí)間一長(cháng),不僅字母和字母發(fā)音不用背,就能滾瓜爛熟,而且已經(jīng)可以看到馬上就念出各種復雜的句子了。很管用。
第二難題,是我至今還在困擾的語(yǔ)法了。韓語(yǔ)的終結詞尾真的是多死了,光看就頭暈。別讓它嚇到,雖然我現在也在頭痛,但多少摸出點(diǎn)門(mén)路,夠初學(xué)者參考。去買(mǎi)本書(shū)吧,別再依賴(lài)電腦了。網(wǎng)站上的是在學(xué)的明白后用來(lái)鞏固和糾正的,不能光靠它來(lái)學(xué)。類(lèi)似《初學(xué)韓語(yǔ)》,《輕松學(xué)韓語(yǔ)》的簡(jiǎn)易又實(shí)用的書(shū)籍很適合剛入門(mén)的你們。(也要注意正版,印刷質(zhì)量會(huì )很好,也不會(huì )出錯。通常會(huì )附帶磁帶。)在學(xué)這本書(shū)時(shí)把書(shū)上提到的語(yǔ)法和終結詞尾全部分門(mén)別類(lèi)地記載到筆記本上。再回頭去看書(shū)上列舉的文章,一句句分析。見(jiàn)到一個(gè)終結詞尾就馬上到筆記本上找記錄。因為這些終結詞尾也分接在陳述句,疑問(wèn)句,感嘆句,共動(dòng)句之后,所以要記起來(lái)不是十分難。這樣時(shí)間長(cháng)了,印象慢慢就會(huì )很深了,不用背,看到一個(gè)句型馬上就知道接怎樣的詞尾,也會(huì )通過(guò)看詞尾來(lái)翻譯句子了。
1.先學(xué)習好發(fā)音,這點(diǎn)不用多說(shuō)
這里有入門(mén)的視頻課程,第一課就是發(fā)音,把它好好掌握!
2.積累單詞, 同樣的單詞反復使用、特別是動(dòng)詞或者利用形容詞寫(xiě)文章,把它掌握為止。
3. 寫(xiě)的時(shí)候總是大聲讀、說(shuō)、寫(xiě)。聽(tīng)自己的聲音。
4. 任何教材里的會(huì )話(huà)、文章大聲讀30邊.
5. 偶爾的聽(tīng)錄音的自己聲音。
6. 教材里的磁帶或者CD、反復聽(tīng)、發(fā)音。
7. 寫(xiě)文章時(shí)最好寫(xiě)會(huì )話(huà)方式。寫(xiě)問(wèn)答方式。
8. 把2、3個(gè)文章連接起來(lái)。
9. 利用規則動(dòng)詞、形容詞造句后一定使用不規則動(dòng)詞、形容詞也造句。
10. 想名詞單詞的時(shí)候不要只想單詞、由把助詞連接造文章。
11. 一天利用10分鐘左右想怎樣用韓國語(yǔ)表達東西、行動(dòng)、感覺(jué)等。
12, 韓國語(yǔ)不能用腦袋理解、而先熟練口語(yǔ)。
1:學(xué)習韓語(yǔ)入門(mén)的話(huà)。首先,你要學(xué)會(huì )韓語(yǔ)的 40 個(gè)字母、再是發(fā)音、單詞、短語(yǔ)、句子、語(yǔ)法等。
韓語(yǔ)一共有19個(gè)輔音和21個(gè)元音,先把音標學(xué)會(huì )了 學(xué)會(huì )了音標沒(méi)收音和單收音的字就基本都會(huì )讀了。
子音(輔音)(19個(gè)) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
母音(元音)(21個(gè)) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
收音(27個(gè)) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
書(shū)籍可以用《標準韓國語(yǔ)》比較適合初學(xué)者,大部分初學(xué)韓語(yǔ)的同學(xué)都用這個(gè)。
入門(mén)的時(shí)候最好還是報個(gè)視頻教程比較好,讓老師帶你進(jìn)入最佳學(xué)習狀態(tài)
韓語(yǔ)學(xué)習資料可以在這里下載:
韓語(yǔ)學(xué)習:
2:掌握語(yǔ)音 擴大詞匯
韓語(yǔ)是一種字母文字,因而掌握韓文字母發(fā)音對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可謂是重中之重。你可以選擇一盤(pán)專(zhuān)門(mén)的韓語(yǔ)語(yǔ)音磁帶,反復播放模仿發(fā) 音;在模仿的同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),對于鞏固記憶非常有幫助。再者,單詞是語(yǔ)言的細胞,有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無(wú)策。其實(shí),多數的韓語(yǔ)單詞是漢字 詞,你可以通過(guò)韓國字與漢字對應的方法進(jìn)行記憶。只要你使用這種方法,你會(huì )感到自己記憶單詞的力量真的是勢如破竹。
3:注重口語(yǔ) 總結語(yǔ)法
韓國語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)可謂紛繁復雜,許多初學(xué)者被迎面沖來(lái)的語(yǔ)法知識擊得頭暈腦脹。但是,請您記住,作為初學(xué)者,枯燥的語(yǔ)法和死板的規則不是你的伴侶,生動(dòng)的口語(yǔ) 和精彩的會(huì )話(huà)才是你的財富。當你擁有一口流利的口語(yǔ)時(shí)再去總結語(yǔ)法,你才會(huì )發(fā)現原來(lái)“得來(lái)全不費功夫”
韓語(yǔ)學(xué)習方法:
1. 讓自己沉浸其中
除非你開(kāi)始運用這種外語(yǔ)來(lái)思考,掌握至少快速掌握一門(mén)新的語(yǔ)言幾乎是不可能的。 但是怎么能夠用一種還不會(huì )說(shuō)的外語(yǔ)來(lái)思考問(wèn)題呢?
2. 忘掉翻譯:像小孩一樣去思考!
小孩子們是怎樣學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的? 在無(wú)意識中,毫無(wú)羞怯的情況下,通過(guò)模仿,復述各種聽(tīng)到的語(yǔ)言,就是這樣。
3. 如何去說(shuō)?
除了日常的問(wèn)候語(yǔ)外,做一個(gè)有好奇心的路行者,隨時(shí)準備問(wèn)問(wèn)題.
學(xué)習韓語(yǔ),首先學(xué)好發(fā)音是很重要的 另外還有就是一些禮貌用語(yǔ),和一些句形結構,韓國是禮儀之邦,很注重禮儀,同樣說(shuō)話(huà)的時(shí)候同樣的意思分開(kāi)來(lái)會(huì )很不一樣的, 最好是報個(gè)有外教的韓語(yǔ)班吧```老師會(huì )教得很仔細的, 《從零開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)》進(jìn)這個(gè)韓語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )課堂看看,挺不錯的. /?SalesID=1430另外,韓語(yǔ)相關(guān)的自學(xué)網(wǎng)站, /?SalesID=1430下面我介紹些我自己學(xué)習韓語(yǔ)的方法和心得,希望對你有幫助:) 學(xué)韓語(yǔ)有3個(gè)階段 第一:聽(tīng), 第二:說(shuō), 第三:寫(xiě)。
我開(kāi)始講(韓語(yǔ)的基本音標) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 只知道寫(xiě)的字 怎么發(fā)音,怎么造成一個(gè)完成的字。那樣完成的字怎么發(fā)音。
第一階段是“聽(tīng)”,每天學(xué)最少一個(gè)小時(shí),最多三個(gè)小時(shí)。就行。
第一:找很簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)磁帶。20-30分鐘的(都是韓國語(yǔ)的) 每天聽(tīng)2個(gè)小時(shí)。
注意!聽(tīng)的時(shí)候很注意聽(tīng)他們的發(fā)音。不要知道他們說(shuō)話(huà)的意思。
聽(tīng)的時(shí)候不要躺著(zhù),不要一邊干別的事。很精神的時(shí)候聽(tīng)。
這樣可能的聽(tīng)四遍。一星期或兩個(gè)星期內你們自己感到很大的變化。
可以聽(tīng)得見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的發(fā)音。聽(tīng)起來(lái)很舒服。
到了這樣的程度你學(xué)習已經(jīng)成功了一半。語(yǔ)言不是學(xué)習。
就是enjoy。花多長(cháng)時(shí)間不太重要。
每個(gè)人的語(yǔ)言感都不一樣。 第二階段:第二階段的主要是“說(shuō)”。
很有趣。你過(guò)了第二階段的時(shí)候有這樣的變化,很想跟韓國人用韓語(yǔ)聊天。
你已經(jīng)聽(tīng)了兩個(gè)磁帶,其中選一個(gè)覺(jué)得比較容易的,然后開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)的對不對不重要。
寫(xiě)一個(gè)磁帶。寫(xiě)好了。
看著(zhù)自己寫(xiě)的一邊聽(tīng)一邊跟著(zhù)念。 注意!念的時(shí)候要大聲,說(shuō)跟磁帶一樣的聲音,發(fā)音。
比如磁帶里有奶奶說(shuō)話(huà),你們也模仿奶奶的聲音,和發(fā)音。怎么樣?好玩吧?好像演員似的。
注意!聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫(xiě)。聽(tīng)一句話(huà),然后寫(xiě)一個(gè)句子。
這最多一個(gè)月的時(shí)間。每天兩個(gè)小時(shí)。
你過(guò)了第二階段。會(huì )充滿(mǎn)了自信。
第三階段。那時(shí)你已經(jīng)差不多征服了韓語(yǔ)。
第三階段:這主要是“寫(xiě)”。大部分的中國學(xué)生開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候。
開(kāi)始寫(xiě)然后記最后才開(kāi)始說(shuō)。所以學(xué)得很無(wú)聊。
沒(méi)有進(jìn)步。放棄。
放棄以后再重新開(kāi)始同樣的錯誤。這樣的錯誤從小學(xué)到現在我們接著(zhù)反復。
就是我們學(xué)了十年多的英語(yǔ)。現在也有決心重新學(xué)英語(yǔ)去報名培訓班的朋友。
另外,第二階段中寫(xiě)的那個(gè)聽(tīng)寫(xiě)本子。再拿出來(lái)看,開(kāi)始查詞典。
最好韓韓辭典。為什么呢!韓韓詞典就是用韓語(yǔ)解釋。
剛開(kāi)始會(huì )有點(diǎn)難。可是解釋的詞語(yǔ)應該不難的。
導師給我解釋的時(shí)候用很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)解釋?zhuān)@個(gè)一樣的道理。可是你會(huì )不明白那個(gè)解釋的詞語(yǔ)。
那么再查那個(gè)生詞,這樣反復。不必要那么長(cháng)時(shí)間,因為5000-10000的生詞里會(huì )反復。
查然后寫(xiě),寫(xiě)以后念。這樣你已經(jīng)自然學(xué)了韓語(yǔ)的語(yǔ)法。
聯(lián)系了寫(xiě)作。聯(lián)系了念書(shū)。
花兩個(gè)多月的時(shí)間后,會(huì )學(xué)好不少的韓語(yǔ)。有了一定基礎后再較深入地學(xué)韓國文化(看電影,或看韓國報紙) 和學(xué)專(zhuān)用詞。
呵呵到那時(shí)你的感覺(jué)會(huì )怎么樣呢?是不是要應用你的韓語(yǔ)。是不是想找韓國人聊天? A za a za fighting !^_^ 最后送你幾句實(shí)用的韓語(yǔ):)~ ?? ?? ?, ?? ????-(我喜歡韓國明星,rain) ?, ?? ??? ?? ????(rain,雨 我永遠支持你:) ? ? ? ? ??? ?? ?,? ?? ? ? ?? !(很高興認識你,請多多指教:) ?? ??, ????! (支持你,加油!) ??? ???? ?? ??-------祝你成功 我們是跟著(zhù)視頻教材學(xué)習的 你也來(lái)看看吧 韓語(yǔ)在線(xiàn)課堂 /?SalesID=1430 很適合初學(xué)者學(xué)習的。
早讀晚練 養成習慣最后,真正地去掌握一門(mén)外語(yǔ),并不是舉手之勞,而應當循序漸進(jìn)反復鞏固。因而,每一位要掌握韓語(yǔ)的朋友應根據自己的作息習慣和大腦的活動(dòng)規律制定出學(xué)習時(shí)間計劃表,養成良好的學(xué)習環(huán)境。那么,精通韓語(yǔ)的時(shí)間則是指日可待。自學(xué)的話(huà),很多發(fā)音問(wèn)題、語(yǔ)感問(wèn)題、口譯問(wèn)題、表達、交流問(wèn)題得不狠好的解決,會(huì )誤導你的學(xué)習和發(fā)展。當然,自學(xué)也不是不可能,建議各位還是找個(gè)視頻教程,最好是在線(xiàn)的視頻教程做教輔吧。()網(wǎng)友資料
首先,你要學(xué)會(huì )韓語(yǔ)的 40 個(gè)字母、再是發(fā)音、單詞、短語(yǔ)、句子、語(yǔ)法等。
韓語(yǔ)一共有19個(gè)輔音和21個(gè)元音,先把音標學(xué)會(huì )了 學(xué)會(huì )了音標沒(méi)收音和單收音的字就基本都會(huì )讀了。
至于怎么學(xué):建議你把它分為 3個(gè)階段來(lái)學(xué),把學(xué)習的難點(diǎn)分散開(kāi)來(lái)、各個(gè)擊破。
第一階段:學(xué)發(fā)音。初學(xué)者要以培養興趣為主,所以這個(gè)階段要做的是學(xué)會(huì )常用的詞組,比如:家人、水果、時(shí)間、數字等基本表達,并掌握基本的實(shí)用會(huì )話(huà)。通過(guò)一年的學(xué)習,初學(xué)者可以掌握標準韓語(yǔ)的發(fā)音,并且可以進(jìn)入“半自學(xué)”的狀態(tài)。
第二階段:學(xué)語(yǔ)法。在掌握了發(fā)音的基礎上,就可以開(kāi)始學(xué)習基本的語(yǔ)法,對常用的句型進(jìn)行反復的練習,掌握能夠滿(mǎn)足基本要求的會(huì )話(huà),并能夠開(kāi)始進(jìn)行有目的的交流。
第三階段:實(shí)際應用。這一階段可以說(shuō)是學(xué)習韓語(yǔ)的高級階段,培養自己實(shí)景對話(huà)的能力,使韓語(yǔ)的實(shí)際應用能力得到提高。
韓語(yǔ)對于初學(xué)者來(lái)說(shuō),首先要學(xué)好發(fā)音,要著(zhù)重區別韓語(yǔ)的收音問(wèn)題和松音緊音問(wèn)題,這些在英語(yǔ)和漢語(yǔ)中都是沒(méi)有的,所以理解起來(lái)會(huì )有點(diǎn)困難。
再就是音變的現象。音變是韓語(yǔ)中的另外一個(gè)特殊現象,就是說(shuō)同樣的單詞字母在不同句子搭配時(shí)它們的發(fā)音也有所不同。
這是難點(diǎn)之二。學(xué)好了發(fā)音,就沒(méi)有什么太困難的了。
值得注意的是韓語(yǔ)的敬語(yǔ)。韓國是個(gè)很重地位的國家,對長(cháng)輩、平輩、晚輩說(shuō)的話(huà)有很大區別。
不過(guò)只要理解了,也就很容易。零基礎入門(mén)學(xué)發(fā)音,可以看看/korean.asp?userid=937韓語(yǔ)零基礎入門(mén),要掌握幾點(diǎn): 1.先學(xué)習好發(fā)音,這點(diǎn)不用多說(shuō),把它好好掌握!2.積累單詞, 同樣的單詞反復使用、特別是動(dòng)詞或者利用形容詞寫(xiě)文章,把它掌握為止。
3. 寫(xiě)的時(shí)候總是大聲讀、說(shuō)、寫(xiě)。聽(tīng)自己的聲音。
4. 任何教材里的會(huì )話(huà)、文章大聲讀30邊.5. 偶爾的聽(tīng)錄音的自己聲音。6. 教材里的磁帶或者CD、反復聽(tīng)、發(fā)音。
許多初學(xué)韓語(yǔ)者都會(huì )問(wèn):從完全不會(huì ),到能啃生肉,交流無(wú)障礙要多長(cháng)時(shí)間?身邊的案例比比皆是,如果你每天堅持學(xué)習,想到高級水平,快的話(huà)差不多一年半就夠了。
無(wú)論你經(jīng)歷了什么,都請不要輕言放棄,因為你要相信,從來(lái)沒(méi)有一種堅持會(huì )被辜負。那么韓語(yǔ)該怎么學(xué)呢? 一 明確目標,提高效率首先,你要設立一個(gè)學(xué)習目標,把學(xué)習目標進(jìn)行分解,做好科學(xué)的學(xué)習規劃,最好能具體到每個(gè)時(shí)段要做什么。
二 做到專(zhuān)注,不要分散。不要分散學(xué)習,這里看篇文章,那里看個(gè)視頻。
最好跟教材學(xué),形成體系感。比如《延世韓國語(yǔ)》,某寶某當銷(xiāo)量最高的韓語(yǔ)教材,它是一套比較符合中國人學(xué)習習慣,或者說(shuō)是符合中國老師教學(xué)習慣的教材,不僅詞匯語(yǔ)法非常詳細。
而且跟現行韓語(yǔ)TOPIK考試有著(zhù)強關(guān)聯(lián)性,非常適合零基礎學(xué)習,同時(shí)很適合想考級的同學(xué)。 三 靈活記憶,加強實(shí)踐,學(xué)習過(guò)程中不要死記硬背,只看教材,兩耳不聞窗外事。
學(xué)習有輸入就有輸出,配合練習測試,不斷反饋靈活實(shí)踐,才能加強記憶和實(shí)際運用。比如做練習,背誦,聽(tīng)寫(xiě),造句等。
四 開(kāi)口練嘴,減少默讀。這一點(diǎn)很重要。
很多學(xué)習者喜歡默讀,喜歡筆頭作業(yè),但就是不想不愿意開(kāi)口說(shuō)。學(xué)習語(yǔ)言需要長(cháng)期浸泡在語(yǔ)言環(huán)境里,因為只有會(huì )說(shuō)才算真正的應用。
語(yǔ)言的根本功能日常交流與溝通,更是需要聽(tīng)和說(shuō)來(lái)實(shí)現。很多人哪怕通過(guò)了高級考試,但口語(yǔ)依然是硬傷,這也是大多數學(xué)習者的無(wú)奈。
五 學(xué)習辛苦,自學(xué)太累.不要考慮自學(xué),因為這樣更容易放棄。你需要一個(gè)老師和一群同學(xué),老師會(huì )給你制定相應的學(xué)習計劃,監督你學(xué)習,幫你批改作業(yè)答疑解惑,同學(xué)們則能讓你更容易堅持下來(lái),學(xué)習之路很長(cháng)很辛苦,但你不是一個(gè)人。
六 掌握語(yǔ)音 ,擴大詞匯。韓語(yǔ)是一種字母文字,因而掌握韓文字母發(fā)音對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可謂是重中之重。
你可以選擇一盤(pán)專(zhuān)門(mén)的韓語(yǔ)語(yǔ)音磁帶,反復播放模仿發(fā)音;在模仿的同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),對于鞏固記憶非常有幫助。再者,單詞是語(yǔ)言的細胞,有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無(wú)策。
其實(shí),多數的韓語(yǔ)單詞是漢字詞,你可以通過(guò)韓國字與漢字對應的方法進(jìn)行記憶。只要你使用這種方法,你會(huì )感到自己記憶單詞的力量真的是勢如破竹。
七 注重口語(yǔ), 總結語(yǔ)法。韓國語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)可謂紛繁復雜,許多初學(xué)者被迎面沖來(lái)的語(yǔ)法知識擊得頭暈腦脹。
但是,請您記住,作為初學(xué)者,枯燥的語(yǔ)法和死板的規則不是你的伴侶,生動(dòng)的口語(yǔ)和精彩的會(huì )話(huà)才是你的財富。當你擁有一口流利的口語(yǔ)時(shí)再去總結語(yǔ)法,你才會(huì )發(fā)現原來(lái)“得來(lái)全不費功夫” 八 培養興趣 ,激勵士氣。
有些初學(xué)韓語(yǔ)的朋友在一段時(shí)間的入門(mén)之后士氣低落。這時(shí)怎樣去培養學(xué)習興趣呢?你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片段,比如《我的野蠻女友》,對其進(jìn)行反復的模仿,然后進(jìn)行錄音,并且與原聲相比較,幾天之后,你會(huì )發(fā)現自己不僅提高了學(xué)習興趣,練出了一口地道的韓國口音,而且也成了出色的表演家。
九 利用網(wǎng)絡(luò ) ,豐富知識。你或許會(huì )抱怨韓語(yǔ)不像英語(yǔ)那樣在我們的周?chē)S處可見(jiàn),但千萬(wàn)別忘記了互聯(lián)網(wǎng)世界的精彩紛呈,因為在這里你可以下載韓文支持軟件,學(xué)習韓語(yǔ)基礎知識,欣賞韓國音樂(lè )影視,收聽(tīng)收看韓國廣播電視節目讓你足不出戶(hù)領(lǐng)略韓國風(fēng)采,營(yíng)造韓語(yǔ)環(huán)境。
一些常用的韓語(yǔ)學(xué)習網(wǎng)址已在下面的表格中。 十 早讀晚練, 養成習慣。
最后,真正地去掌握一門(mén)外語(yǔ),并不是舉手之勞,而應當循序漸進(jìn)反復鞏固。因而,每一位要掌握韓語(yǔ)的朋友應根據自己的作息習慣和大腦的活動(dòng)規律制定出學(xué)習時(shí)間計劃表,養成良好的學(xué)習環(huán)境。
那么,精通韓語(yǔ)的時(shí)間則是指日可待。不要放過(guò)每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )呀,入門(mén)這只是第一步,后面還有更多的學(xué)習魅力等著(zhù)你呢!fighting! 十一 為什么很多人學(xué)不會(huì )韓語(yǔ)?太相信自學(xué)的自學(xué)能力了。
我們要做一件事情,特別是一件很大的事情,需要我們長(cháng)期投入我們的時(shí)間和精力的時(shí)候,一定要首先了解一些事情,一些狀況,這樣我們可以不必為自己盲目的一腔熱忱付出不必要的代價(jià),有些代價(jià)你玩得起,有些你玩不起。 人,特別是沒(méi)有經(jīng)過(guò)特別訓練,或者是修煉的人,都不太具備長(cháng)期吃苦耐勞的精神,他們的精神能量很低,他們往往過(guò)高地估計自己的心理減壓和承受能力,他們只模模糊糊地看到一條在理論上可以成功的空中橋梁,卻看不到翻山越嶺的艱辛。
所以,一旦自學(xué)開(kāi)始付諸實(shí)踐以后,成功者寥寥無(wú)幾。不光是學(xué)習韓語(yǔ)如此,在其他領(lǐng)域同樣如此。
如果你想真的學(xué)好韓語(yǔ),那么就跟高手學(xué)習,讓有實(shí)力的人帶你,如果你僅僅想隨便學(xué)著(zhù)玩玩,那完全可以自學(xué),大部分人自學(xué)很少有學(xué)成功的,當然也有極個(gè)別的真的意志力很強大,自學(xué)成功了,但是畢竟是小概率事件。 很多同學(xué)說(shuō),我也不想自學(xué)啊,但是不知道找誰(shuí)帶啊,那我可以給同學(xué)們介紹一個(gè),我以前也經(jīng)常他的課程,講的通俗易懂,非常容易理解,在韓語(yǔ)學(xué)習中給人一種醍醐灌頂的感覺(jué),他每天都會(huì )在網(wǎng)上講免費的視頻公開(kāi)課,想聽(tīng)的同學(xué),可以聽(tīng)一下他的課程,絕對對于你們的韓語(yǔ)學(xué)習受益匪淺,既然想學(xué)好韓語(yǔ),就要邁出自己行動(dòng)的步伐奧。
想聽(tīng)的同學(xué)可以進(jìn)入 老師的位欣*(諧音):。
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