全國中學(xué)生基礎知識與創(chuàng )新能力大賽,旨在打造全國優(yōu)秀中學(xué)生展示自我風(fēng)采、培育創(chuàng )新潛質(zhì)的權威平臺。大賽致力于通過(guò)科學(xué)合理的選拔機制,打破教育資源不均衡對人才培育的桎梏,充分發(fā)掘學(xué)生的創(chuàng )新潛能,選拔出一批基礎知識扎實(shí)、創(chuàng )新能力突出、綜合素質(zhì)全面的優(yōu)秀中學(xué)生。
在中國教育國際交流協(xié)會(huì )和中國老教授協(xié)會(huì )的指導下,第二屆大賽由博雅聞道考試與評價(jià)技術(shù)研究院主辦,中國教育發(fā)展戰略學(xué)會(huì )高中教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )提供學(xué)術(shù)支持,未名新起點(diǎn)教育承辦。大賽以新高考為切入點(diǎn),以發(fā)掘拔尖創(chuàng )新型領(lǐng)軍人才為根本目標,致力于為一流大學(xué)的人才選拔提供科學(xué)參考
第一階段不算很難,主要是跟教材有關(guān)(知識點(diǎn)啊什么的,語(yǔ)文英語(yǔ)這樣考積累的就不談了),也有百分之三四十是你不會(huì )的,這是針對普通優(yōu)等生說(shuō)的,如果你學(xué)識淵博,就當我沒(méi)說(shuō)咯。
第二階段,,,嗯,說(shuō)實(shí)話(huà),我們這屆沒(méi)有,直接總決賽,不知道什么情況,我的界面是這樣的。然后聽(tīng)那些大佬說(shuō),總決賽考的基本都是很騷很騷的題,畢竟這個(gè)大賽的名字擺在那兒,創(chuàng )新能力嘛!然后就是有那種答辯啊小組合作啊也有萬(wàn)年不變的考試,考試就時(shí)間很緊很緊,必須把握好時(shí)間,有那種策劃,好像,還有專(zhuān)家講座啊參觀(guān)啊,應該總決賽就挺好的,往年的試題你可以去他那個(gè)官網(wǎng)看看,我記得第一階段好像有,其他的不是很清楚。
最后,望采納哦。
百科知識競賽題目 1、中國農業(yè)銀行發(fā)行的信用卡是: A 龍卡 B 金穗卡 C 牡丹卡 答案 金穗卡 2、人在死海里會(huì )浮還是沉? 答案: 會(huì )浮在水面上 3、吳敬梓是哪本名著(zhù)的作者? 答案:《儒林外史》 4、薄公英靠什么傳播種子? 答案: 風(fēng)力 5、“山外青山樓外樓”的下句是: 答案: 西湖歌舞幾時(shí)休 6、被稱(chēng)為“詩(shī)圣”的唐代詩(shī)人為: A李白 B杜甫 C白居易 答案: 杜甫 7、“孤帆遠影碧空盡"的下一句是什么? 答案: 惟見(jiàn)長(cháng)江天際流 8、“打蛇打七寸”的七寸是指: A 心臟 B 大腸 C 膽 答案:心臟 9《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是誰(shuí)? 答案:奧斯特洛夫斯基 10、不明飛行物的英文縮寫(xiě)是 A SOS B UK C UFO 答案: UFO 11、五岳中的中岳是 A 泰山 B 華山 C 嵩山 答案: 嵩山 12、俗稱(chēng)“四不象”的動(dòng)物是: A 大象 B 麋鹿 C 狐貍 答案 麋鹿 13、被稱(chēng)為我國“瓷都”的是指哪一城市? A 德化 B 武漢 C 景德鎮答案: 景德鎮 14、北極的氣溫比南極的氣溫: A高 B 低 答案: 高 15、校園歌曲《童年》的詞曲作者是:A 羅大佑 B 李宗盛 C 周杰倫 答案: 羅大佑 16、李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區?A 黃山 B 廬山 C 恒山 答案: 廬山 17、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的口號是:答案: 更快、更高、更強 18、將斷絲的白熾燈泡重新搭上后,燈光與燈絲未斷前相比:A 變亮 B 變暗 答案:變亮 19、蝸牛在農業(yè)生產(chǎn)上是: A 害蟲(chóng) B 益蟲(chóng) 答案: 害蟲(chóng) 20、用水稀釋濃硫酸時(shí),應當:A將濃硫酸慢慢倒入水中 B將水慢慢倒入濃硫酸中 答案: 將濃硫酸慢慢倒入水中 21、冬天倒開(kāi)水時(shí),容易爆破的杯子是:A 薄的玻璃杯 B 厚的玻璃杯 答案: 厚的玻璃杯 22、馬是怎樣睡覺(jué)的? A 站著(zhù)睡 B 躺著(zhù)睡 C 倒著(zhù)睡 答案: 站著(zhù)睡 23“新郎官”最早用來(lái)指: A新科狀元 B 新科進(jìn)士 C 新科秀才 答案: 新科進(jìn)士 24、下列對圍棋的表述正確的是: A 執黑者先走 B 執白者先走 答案:執黑者先走 25、書(shū)畫(huà)作品中的"四君子"是指哪四種植物? 答案: 梅、蘭、竹、菊 26、"身無(wú)彩鳳雙飛翼"的下一句是: 答案:心有靈犀一點(diǎn)通 27、六弦琴是什么樂(lè )器的別稱(chēng): A 鋼琴 B 吉他 C 小提琴 答案: 吉他 28、植樹(shù)節是指哪一天? 答案:3月12日 29、中國三大火爐是除了重慶 南京還有哪個(gè)城市? 答案:武漢 30、人體最堅硬的部分是: A 牙齒 B 頭蓋骨 C 指甲 答案: 牙齒 31、魚(yú)有心臟嗎? 答案:有(脊椎動(dòng)物都有心臟。
魚(yú)是脊椎動(dòng)物) 32、海馬是馬嗎? 答案:不是 33、“皇帝”作為國家元首的正式稱(chēng)號,始于:A 周王 B 秦始皇 C 漢高祖 答案: 秦始皇 34、電腦的中央處理器英文簡(jiǎn)寫(xiě)是什么? A CPU B ROM C RAM答案: CPU 35、一公斤鐵和一公斤棉花哪一個(gè)輕? 答案: 一樣重 36、冰糖是用白砂糖做的,對不對? 答案: 對 37、猜謎:二姑娘(打一字) 答案 :姿 38、猜謎:東南北(打一自治區名) 答案:西藏 39、猜謎:夫人何處去 猜一字 答案: 二 40、猜謎:文武雙全 打一字 答案:斌。
noip 全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(National Olympiad in Informatics in Provinces簡(jiǎn)稱(chēng)NOIP)自1995年至今已舉辦13次。
每年由中國計算機學(xué)會(huì )統一組織。 NOIP是在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。
每年的9月1—10日報名,初賽定于每年10月的最后第二個(gè)星期六下午,復賽定于每年11月的最后第二個(gè)星期六舉行。全國統一大綱、統一試卷。
初、高中或其他中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復賽兩個(gè)階段。
初賽以通用和實(shí)用的計算機知識為考試內容,重在考察基礎與實(shí)用的知識,以筆試為主。復賽為程序設計。
參加初賽者須達到一定分數線(xiàn)后才有資格參加復賽。各省市、自治區都應參加聯(lián)賽,參加聯(lián)賽是參加NOI的必要條件。
聯(lián)賽命題宗旨 全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)是一項面向全國青少年的信息學(xué)競賽和普及活動(dòng),旨在向那些在中學(xué)階段學(xué)習的青少年普及計算機科學(xué)知識;給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動(dòng)力和新的思路;給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習的機會(huì );通過(guò)競賽和相關(guān)的活動(dòng)培養和選拔優(yōu)秀的計算機人才。 競賽的目的是為了在更高層次上推動(dòng)普及。
本競賽及其相關(guān)活動(dòng)遵循開(kāi)放性原則,任何有條件和有興趣的學(xué)校和個(gè)人,都可以在業(yè)余時(shí)間自愿參加。本活動(dòng)不和現行的學(xué)校教學(xué)相沖突,也不列入教學(xué)計劃,是課外性質(zhì)的因材施教活動(dòng)。
參加者可為初高中學(xué)生或其他中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的青少年。 普及的內容涉及 .計算機的基本組成; .計算機工作的基本原理; .計算機程序設計的基本方法; .至少一門(mén)高級程序設計語(yǔ)言; .程序設計中常用的數據結構。
普及的重點(diǎn)是根據中學(xué)生的特點(diǎn),培養學(xué)生學(xué)習計算機的興趣,使得他們對信息技術(shù)的一些本質(zhì)和核心的東西有更多的了解,提高他們創(chuàng )造性地運用程序設計知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 對學(xué)生的能力培養注重 .想象力與創(chuàng )造力; .對問(wèn)題的理解和分析能力; .數學(xué)能力和邏輯思維能力; .對客觀(guān)問(wèn)題和主觀(guān)思維的口頭和書(shū)面表達能力; .人文精神。
包括與人的溝通和理解能力,團隊精神與合作能力,恒心和毅力,審美能力等。 競賽形式和成績(jì)評定 聯(lián)賽分兩個(gè)年齡組:初中組和高中組。
每組競賽分兩輪:初試和復試。 .初試形式為筆試,側重考察學(xué)生的計算機基礎知識和編程的基本能力,并對知識面的廣度進(jìn)行測試。
程序設計的描述語(yǔ)言采用Basic(2005年被取消)、C/C++或Pascal。各省市初試成績(jì)在本賽區前百分之二十的學(xué)生進(jìn)入復賽,其分數不計入復賽的成績(jì)。
初賽時(shí)間為10月的最后第二個(gè)星期六下午 2:30 - 4:30舉行。 .復試形式為上機,側重考察學(xué)生對問(wèn)題的分析理解能力,數學(xué)抽象能力,駕馭編程語(yǔ)言的能力和編程技巧、想象力和創(chuàng )造性等。
程序設計語(yǔ)言可采用 Basic(2005年后被取消)、Pascal、C/C++或Java。各省市競賽的等第獎在復試的優(yōu)勝者中產(chǎn)生。
時(shí)間為 3 小時(shí)。只進(jìn)行一試,約在當年的11 月的第三個(gè)周六進(jìn)行。
試題形式 每次聯(lián)賽的試題分四組:初中組初試賽題;初中組復試賽題;高中組初試賽題;高中組復試賽題。其中,初中組初試賽題和高中組初試賽題類(lèi)型相同,初中組復試賽題和高中組復試賽題類(lèi)型相同,但初中組和高中組的題目不完全相同,高中組難度略高;以體現年齡特點(diǎn)和層次要求。
* 初試:初試全部為筆試,滿(mǎn)分100分。試題由四部分組成: 1、選擇題:共20題,每題1.5分,共30分。
每題有5個(gè)備選方案;前10個(gè)題為單選題且每題有且只有一個(gè)正確答案),后 10題為復選題(即每題有1至5個(gè)正確答案,只有全部選對才得分)。試題內容包括計算機基本組成與原理、計算機基本操作、信息科技與人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的關(guān)系等等。
2、問(wèn)題求解題:共2題,每題5分,共10分。試題給出一個(gè)敘述較為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,要求學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行分析,找到一個(gè)合適的算法,并推算出問(wèn)題的解。
答案以字符串方式給出,考生給出的答案與標準答案的字符串相同,則得分;否則不得分。 3、程序閱讀理解題:共4題,每題8分,共32分。
題目給出一段程序(沒(méi)有關(guān)于程序功能的說(shuō)明),有時(shí)也會(huì )給出程序的輸入,要求考生通過(guò)閱讀理解該段程序給出程序的輸出。輸出以字符串的形式給出,如果與標準答案一致,則得分;否則不得分。
4、程序完善題:共 2題,每題 14分,共 28分。題目給出一段關(guān)于程序功能的文字說(shuō)明,然后給出一段程序代碼,在代碼中略去了若干個(gè)語(yǔ)句并在這些位置給出空格,要求考生根據程序的功能說(shuō)明和代碼的上下文,填出被略去的語(yǔ)句。
填對的,則得分;否則不得分。 * 復試:復試的題型和形式向全國信息學(xué)奧賽(NOI)靠攏,全部為上機編程題,但難度略低。
復試為決出競賽成績(jì)的最后一個(gè)環(huán)節。題目包括 4道題,每題 100分,共計 400分。
難度有易有難,既考慮普及面,又考慮選拔的梯度要求。每一道試題包括:題目、問(wèn)題描述、樣例說(shuō)明(輸入、輸出及必要的說(shuō)明)。
測試時(shí),測試程序為每道題提供了十組測試數據,考生程序每答對一組得10 分;累計分即為該道題的得分。 試題的知識范圍 考試內容主要包括:計算機發(fā)展史、計算機組成、計算機基本原理、計算機程序設計、計算機日常應用等。
要求。
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