理科綜合(高考理綜重點(diǎn)知識)
1.高考 理綜 重點(diǎn)知識
通過(guò)復習可以強化知識，加深理解，從而更好地掌握知識。
怎樣才能獲得最佳復習效果呢？下面我為大家介紹幾種實(shí)用的方法： 1、在理解的基礎上記憶，因為只有深刻理解了的知識才能真正記牢。心理學(xué)研究表明：以理解為基礎的記憶，效果大大優(yōu)于機械記憶。
什么叫理解？理解就是把要學(xué)的新知識與自己頭腦中已有的舊知識聯(lián)系起來(lái)，從而產(chǎn)生對新知識的內在意義的認識。譬如我們看到一組數字1919.05.04，一下子就與我們頭腦里已有的關(guān)于”五四運動(dòng)”的知識聯(lián)系起來(lái)，這時(shí)的一串數字就不是抽象的數字，而是一段特定的歷史。
通過(guò)這種聯(lián)系，我們就會(huì )牢牢記住這串數字。應考復習中有很多東西需要我們記憶，讓我們深刻理解它們，準確記憶它們。
2、要有任務(wù)意識，因為適當的壓力可以避免隨意性并強化復習效果。在一天中大腦最清醒，思維最活躍的時(shí)候，復習記憶那些較抽象、較艱澀的知識，而且加大容量；在比較疲倦，精力不夠好的情況下就要適當減少任務(wù)。
任務(wù)一旦確定后，就要集中精力，強化注意，活躍大腦，保證完成任務(wù)。許多同學(xué)實(shí)踐證明，集中注意讀兩遍遠遠勝過(guò)隨隨便便讀十遍。
3、要及時(shí)復習，因為遺忘的規律是先快后慢。一般有四種方式： （1）過(guò)電影復習法，也叫嘗試回憶法。
當天晚自習或睡覺(jué)前，將老師講過(guò)的知識要點(diǎn)、重要細節、關(guān)鍵步驟、主要方法，按照講課的先后順序再現一遍。這種方法實(shí)際上是在自己檢查自己，逼著(zhù)自己進(jìn)行思維活動(dòng)。
好處至少可以表現為以下四個(gè)方面： ①可以檢查課堂學(xué)習的效果。在嘗試回憶的過(guò)程中，如果能夠正確回憶出課堂學(xué)習的全部或大部分內容，這就可以證明自己的預習和課堂學(xué)習的效果是好的。
為了正確地檢驗自己的預習和課堂學(xué)習的效果，在開(kāi)始嘗試回憶時(shí)，最好先不要看書(shū)或聽(tīng)課筆記，等到想不出來(lái)的時(shí)候再看書(shū)或聽(tīng)課筆記。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內容寫(xiě)出來(lái)。
這樣效果會(huì )更好。 ②可以提高記憶能力。
由于嘗試回憶是一種積極的思維活動(dòng)，它可以把自己學(xué)過(guò)的知識，在尚未進(jìn)入遺忘狀態(tài)之前，就在頭腦里再現了一遍，這當然有利于記憶的保持。 ③可以提高閱讀和整理筆記的積極性。
通過(guò)嘗試回憶，把課堂學(xué)習的內容在腦子里再過(guò)一遍，記住的往往是自己已經(jīng)懂得的，沒(méi)有記住的正是自己沒(méi)有掌握的，這說(shuō)明記憶恰好是對學(xué)習效果的檢查。對于那些想不出來(lái)的學(xué)習內容，自然就會(huì )急著(zhù)去看或查找筆記。
這樣，就激發(fā)了看書(shū)和整理筆記的積極性，并自覺(jué)地將忘記的內容作為復習的重點(diǎn)，使得復習有針對性。 ④可以培養思維的能力。
嘗試回憶時(shí)會(huì )反省思維的過(guò)程，還要概括課堂學(xué)習的內容。而一旦想不出來(lái)，還要千方百計地尋找回憶的線(xiàn)索，這無(wú)疑是在做”記憶體操”。
因此，一個(gè)經(jīng)常嘗試回憶的學(xué)生，不僅記憶能力會(huì )有所提高，而且思維的能力也會(huì )得到一定的提高。 （2）認真讀書(shū)法。
在復習的過(guò)程中，完成了回憶的步驟以后，便要開(kāi)始認真讀書(shū)。當然，這時(shí)候的讀書(shū)與預習和課堂學(xué)習時(shí)的讀書(shū)是不一樣的，它是在預習和課堂學(xué)習基礎上進(jìn)行的。
因此，必須做到以下幾點(diǎn)：①讀書(shū)和思考相結合。所謂讀書(shū)和思考相結合，是指不僅要在讀書(shū)的過(guò)程中認認真真讀，對基本概念、基礎知識的內容絕對不馬虎，而且還要邊讀邊思考，要多想想在回憶過(guò)程中出現的問(wèn)題，思考內在聯(lián)系，更要思考對知識的理解和應用。
②要重點(diǎn)突出。復習中的讀書(shū)，要有重點(diǎn)要細讀和思考。
對于已經(jīng)記住和理解的部分可以不必再花費很多時(shí)間，而把時(shí)間集中在回憶不起來(lái)和印象模糊的內容上面。在讀書(shū)的時(shí)候，不妨邊讀邊劃。
③重在精讀、熟讀。對于課本中的一些重要內容，必須做到精讀和熟讀。
至于一些關(guān)鍵的章節和定義、定理和定律等內容，還要在精讀、熟讀的基礎上，將其背出來(lái)。④適當看一些參考書(shū)。
在復習的過(guò)程中，適當地看一些參考書(shū)還是很有必要的。看參考書(shū)當然是在復習好課本內容的基礎上進(jìn)行的，而且是結合課本的內容去讀參考書(shū)的內容。
（3）整理筆記法。在復習過(guò)程中的整理筆記，是指要把預習、課堂學(xué)習和復習等學(xué)習過(guò)程中所記的筆記串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行一定的加工和整理，使其成為一份經(jīng)過(guò)加工和提煉的復習資料。
整理筆記的過(guò)程往往是一個(gè)知識深化、簡(jiǎn)化的過(guò)程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內容精練，最好還有自己的獨到見(jiàn)解。
這樣，可以使這份經(jīng)過(guò)加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前復習的得力助手。 （4）探索和發(fā)現法。
復習的內容不能僅僅局限于重復課本的內容，而應該在復習舊知識的基礎上不斷地進(jìn)行探索和有所發(fā)現。所謂”溫故而知新”也就是這個(gè)道理。
要在復習的過(guò)程中進(jìn)行探索，最根本的辦法就是”質(zhì)疑”，也就是提出問(wèn)題。對于知識，不僅要懂”是什么”的問(wèn)題，而且還要懂得”為什么”的問(wèn)題。
4、應化整為零、分散復習，因為我們的短時(shí)記憶容量很有限。 心理學(xué)研究表明，我們的短時(shí)記憶只能容納7±2個(gè)項目，一個(gè)項目構成一個(gè)知識組塊，我們頭腦里的知識組塊容量越大，我們記憶的知識就越多。
一般地說(shuō)，頭腦中數字知識越多的人記憶數字的能力越強，數理化公式記得越多者，記新的數理化公式越容易，古文背得多的人記憶古。
2.高考理綜知識要點(diǎn)都有哪些
1 高考理綜考試要點(diǎn) 主觀(guān)題（II卷部分）要根據自己平時(shí)的情況，采用不同策略，可以按順序答題，也可按先易后難順序答題，但原則是一事實(shí)上要用有限時(shí)間，做對會(huì )做的題，得到更多的分。
對《考試大綱》所提供的樣卷，對理綜第一卷是生物、化學(xué)、物理，第二卷是物理、化學(xué)、生物。后一階段學(xué)生針對這種試卷結構要做適應性的訓練，第二個(gè)，按學(xué)科排部的這些試題難度是逐漸增大；第三，關(guān)于時(shí)間上，一卷上有21道選擇題，不同地區選擇題會(huì )有單項選擇題和不定向選擇題兩類(lèi)，每一小題都是6分，那么126分的第一卷答題時(shí)間應該大體控制在答題總時(shí)間是150分鐘，每一分鐘的時(shí)間應該至少拿下兩分，選擇題應該在2分或者不超過(guò)3分鐘的時(shí)間里面解決，到了后面計算題中也要大致按照這樣的策略，每一分鐘大概完成兩分，對大題原則上要8、9分鐘，不能超過(guò)10分鐘.第四是在理綜考試時(shí)安排好各科答題所用的時(shí)間。
要把每次考試都當成實(shí)際的演練，找到自己理綜考試的問(wèn)題所在。物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科從考試時(shí)間上最好依次控制在1、1、0.5小時(shí)上，也就是說(shuō)生物應該保持在半個(gè)小時(shí)，至于先做哪個(gè)學(xué)科可按自己習慣，也可先答自己的優(yōu)勢學(xué)科及基礎試題，不要在某一道難題上停留時(shí)間過(guò)久，使本來(lái)會(huì )的題目由于時(shí)間分配不好或者答題技巧掌握不好影響到理綜成績(jì)。
一、科學(xué)分配考試時(shí)間 理科綜合三科合一，按分值分配，生物需20-25分鐘完成，化學(xué)需50-55分鐘完成，物理需要1小時(shí)完成，剩下的10-15分鐘為機動(dòng)時(shí)間，這是最合理的安排 二、做題順序 如果自己比較自信，就從頭到尾做；如果不自信，就可以有選擇的先做自己擅長(cháng)的。一般情況下，各科都不太難。
只是因為有的學(xué)生在前面用的時(shí)間很多，后邊相對簡(jiǎn)單一點(diǎn)的題沒(méi)有時(shí)間做。而后面多是大分值的題。
這屬于時(shí)間安排上的失誤。而有的題時(shí)間再充裕，也不一定做出來(lái)，這就應該主動(dòng)地放棄，給可做出的題騰出一點(diǎn)時(shí)間。
做題順序有幾種，如，先做各科簡(jiǎn)單題，再做難一點(diǎn)的，但是盡量不要分科做。因為讀完一個(gè)題后，才能知道是哪一科的題，如果不想做，放過(guò)去，做下面的題，但是回過(guò)頭來(lái)再看剛才這一題的時(shí)候，還得從新熟悉，那么讀題就浪費了時(shí)間。
所以只要挨著(zhù)做題就行。 三、選擇題怎么做 雖然是“選擇題”，但重要的不是在“選”，不是看著(zhù)選項去挑。
應該明白選項對，為什么不對，改成什么樣子就對了。養成推導的習慣，掌握過(guò)程，要知道是“因為是怎樣的，所以才怎樣的”。
做選擇時(shí)，不要輕易地把生活經(jīng)驗往物理題上套。應該用物理規律往物理題上做。
選擇題是做出來(lái)的，不是選出來(lái)的。 Ⅰ卷的選擇題最好按順序做。
速度不宜過(guò)快，對于沒(méi)有把握的題隨時(shí)標記，以后復查。審題要細，對于選項是定還是否要有根據，充分利用單選的特點(diǎn)，用好排除法和推理法。
選擇題做完后，對部分試題要進(jìn)行復查。由于開(kāi)考時(shí)心理因素的影響，前三題往往錯誤率較高，必須復查；其他加標記要復查的題，若沒(méi)有充分理由說(shuō)服自己，最好尊重第一印象。
復查后及時(shí)涂卡。Ⅰ卷總用時(shí)50至60分鐘為宜。
四，二卷如何做Ⅱ卷的非選擇題最好采用按順序做與先易后難相結合的方法。先把自己有把握的題盡量一次性做好，再逐一攻克難度較大的題。
認真閱讀時(shí)，要看見(jiàn)、看懂每一句話(huà)，關(guān)鍵的每一處提示，可做簡(jiǎn)單的勾畫(huà)。仔細審題時(shí)，要通過(guò)觀(guān)察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。
書(shū)寫(xiě)要規范，表達要清楚。在做好會(huì )做的題的基礎上，關(guān)鍵是處理好半會(huì )半不會(huì )的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫(xiě)一個(gè)方程式或公式。
對于從來(lái)就不會(huì )的題（或某幾個(gè)小問(wèn)），果斷舍去。 注意物理：從容易題入手，從有把握的題入手，盡量不在一題上耽擱過(guò)長(cháng)時(shí)間。
在時(shí)間緊的情況下尤其注意審題，在審題上多花些時(shí)間是值得的。最后：高考是選拔人才的考試，試題就得有坡度，解析就應有層次。
所以在試卷解析過(guò)程中應力求條理清晰，因果明了，有理有據有結果，充分展示其思維過(guò)程。這一點(diǎn)是我們學(xué)生最缺乏的，往往把計算論述題做成了填空題、選擇題，以為有結果就會(huì )有高分。
從歷年閱卷情況看從來(lái)都是，分點(diǎn)、分步、分層給分，僅有正確結果肯定得不了高分，甚至不一定能得分。 總之，按順序做按分值做，前面的化學(xué)，生物在認真做，保證對的前提下，提高速度，一便留給物理時(shí)間思考最后，還有一點(diǎn)需要指出的是：對于理綜試卷，由于它包含三個(gè)學(xué)科試題，所以在考場(chǎng)上一定要考慮好時(shí)間分配，選擇題大的安排50~60分鐘左右完成，非選擇題大約安排90~100分鐘左右完成為宜。
做題時(shí)，對容易題力求全對，中檔題少丟或不丟分，五分鐘找不到答題思路的難題可暫時(shí)放一放，不要耗費大量時(shí)間，以免影響去做其它題。 建議你看下零月試題猜想，可以幫你快速提高成績(jì)150分以上 對高中的學(xué)生真的很有用處，注冊下會(huì )員就可以了，反正是免費的 /index.php?agentid=3170。
3.如何打好高中理綜的基礎 有哪些方法
高中理綜的學(xué)習知識量大、學(xué)科內容深、學(xué)科知識的抽象概括性強、綜合性、系統性強，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。因此每個(gè)應根據同學(xué)的具體情況制定相應的理綜學(xué)習計劃，打好高中理綜的基礎。下面就教同學(xué)們幾點(diǎn)打好高中理綜的基礎的方法，供參考。
打好高中理綜的基礎之重視課本
打好高中理綜的基礎，首先要立足高中理綜課本，課本是理綜知識的載體，是學(xué)生學(xué)習理綜學(xué)基礎知識的基礎，高中理綜課本中有理綜專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、概念、定律、知識點(diǎn)，歷年高考理綜主要是對相關(guān)知識進(jìn)行橫向拓寬、縱向加深。所以立足理綜課本，穩扎穩打、腳踏實(shí)地。要理清知識的發(fā)生和本原，通過(guò)分類(lèi)、整理、綜合，形成一個(gè)完整的知識體系，掌握牢固的高中理綜基礎。
打好高中理綜的基礎之查漏補缺
高中理綜要及時(shí)查漏補缺，找出自己的薄弱環(huán)節，對照自己平時(shí)理綜練習中發(fā)現的問(wèn)題，以及自己在知識、思維、能力方面存在的缺陷，有針對性地練習，進(jìn)行查漏補缺，增加高中理綜知識的覆蓋面。檢查自己對前期所犯的錯誤有沒(méi)有真正弄懂，錯誤有沒(méi)有重犯。只有這樣做，才能提高復習效率。
打好高中理綜的基礎之制定適合自己的理綜學(xué)習方法
努力做到高中理綜全面發(fā)展與培養個(gè)性特長(cháng)相結合，高中學(xué)生應該德、智、體、美全面發(fā)展。就理綜學(xué)習來(lái)說(shuō)，也要全面發(fā)展。語(yǔ)文、英語(yǔ)作為語(yǔ)言文字的基本工具，數學(xué)作為運算的基本工具。首先必須學(xué)好物理、化學(xué)、生物，掌握各科的基礎知識，而且要與學(xué)習一些科學(xué)的研究方法結合起來(lái)，培養有效地從事學(xué)習、工作和探索未知事物的能力。
以上是如何打好高中理綜的基礎的方法祝廣大高中生都能學(xué)好高中物理。
4.怎么復習理綜
一、落實(shí)《考試說(shuō)明》要求，重視教材基礎知識
高考理綜化學(xué)試題中，第Ⅰ卷選擇題主要起覆蓋知識面的作用，第Ⅱ卷主要起選拔和區分的作用，但都是以教材的基礎知識和基本能力為重點(diǎn)。面對這個(gè)特點(diǎn)，考生一定要結合《考試說(shuō)明》有效地對教材知識進(jìn)行最后的系統整理和溫故知新，將教材中的基本內容落實(shí)鞏固。同時(shí)由于化學(xué)學(xué)科的基礎知識和基本操作多且細，所以，在最后階段，建議考生每天都用一點(diǎn)時(shí)間有計劃地集中整理一部分“雙基”知識，而如果是用一次性突擊完成的方式可能效果不好。掌握教材基礎知識的標志是：能夠準確快速地說(shuō)出各個(gè)概念、理論、實(shí)驗操作、化學(xué)反應方程式、離子方程式、熱化學(xué)反應方程式以及有機反應等。
二、有效進(jìn)行查缺補漏，彌補弱項強化強項
將已做試卷整理分析。特別是練習和考試中的錯題要重新審視，如果是反復出錯的習題反映出的就是自己知識上的薄弱環(huán)節，要結合教材和考綱解決知識漏洞，同時(shí)利用相關(guān)針對性習題進(jìn)行鞏固提高。有些考題不拿分可能是考生不注意使用化學(xué)科學(xué)術(shù)語(yǔ)回答或畫(huà)圖表、寫(xiě)實(shí)驗設計不規范嚴謹，比如“坩堝”寫(xiě)成“鉗鍋”，該寫(xiě)中文名稱(chēng)的寫(xiě)成化學(xué)符號，考生應有意識地克服這些弊病，減少無(wú)謂的丟分。
個(gè)體的學(xué)習是有差異的，如有些學(xué)生的有機化學(xué)比較弱，無(wú)機化學(xué)比較強，而有些學(xué)生的實(shí)驗比較差，但有機化學(xué)比較強等。沖刺復習中要注意在保持優(yōu)勢的同時(shí)力爭彌補弱勢部分，在彌補比較弱勢的內容時(shí)，一定要將80%的基礎知識“抓牢”，而不要片面追求難題偏題。在彌補弱項強化強項時(shí)，要重視發(fā)揮“糾錯本”的作用。而在高考前幾天，“糾錯本”更是能讓考生溫故而知新。
三、梳理主干知識，形成立體網(wǎng)絡(luò )
近年的高考化學(xué)第Ⅱ卷試題的綜合性強，需要考生在具備了一定的基礎知識和基本能力的基礎上，對主要元素化合物、基本理論、化學(xué)方程式、反應類(lèi)型和實(shí)驗等知識和能力進(jìn)行整體的橫向和縱向的理解、分析和聯(lián)系，在頭腦中建立較清晰的立體三維知識網(wǎng)絡(luò )、方法網(wǎng)絡(luò )和能力網(wǎng)絡(luò )。“山藥蛋”式的知識在高考中是無(wú)法派上用場(chǎng)的。
四、強化審題能力訓練，解決眼高手低瓶頸
良好的審題能力是考試中取得高分的關(guān)鍵，也是解決眼高手低瓶頸的有效方法，審題能力的訓練本質(zhì)上就是審題方法和習慣的訓練，在訓練審題能力時(shí)要努力掌握“八個(gè)字”，即眼看、嘴讀、手寫(xiě)、腦思。
“眼看”是前提。這一步一定要全面、細心。“眼看”時(shí)對題目中的關(guān)鍵性詞語(yǔ)、條件和字可以用著(zhù)重符號批注；全面分析已知、未知條件，特別是一些隱含的關(guān)鍵條件，這是解題的關(guān)鍵。“眼看”時(shí)不能急于求解，要在正確還原各種模型、找準已知和未知之間的關(guān)系時(shí)，才可下手做答。如果對題目“無(wú)從下手”或“解答出錯”時(shí)，往往都是審題時(shí)漏看、錯看或看不全題目中的條件或信息造成的
5.關(guān)于高考理綜知識總結
高考理綜應試技巧 一、統攬全局，合理安排 拿到試卷后，切勿急于答題，首先要看清試題說(shuō)明的要求，例如開(kāi)頭說(shuō)明的一些常量取值，元素的原子質(zhì)量等。
還要看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無(wú)試題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面心中有數，便于計劃具體的答題時(shí)間。要注意是否有缺頁(yè)現象，如有應立即報告監考老師。
各科的時(shí)間安排，應按分數比值作相應的分配，每二分值占時(shí)一分鐘。物理、化學(xué)各55分鐘左右，生物40分鐘左右比較合理。
當然如果某一個(gè)學(xué)科題目較難或者某一學(xué)科的分數的比值稍微多一點(diǎn)時(shí)間也就應該多一點(diǎn)。同時(shí)自己的優(yōu)勢學(xué)科可適當減少時(shí)間，劣勢學(xué)科可適當增加時(shí)間。
二、縝密審題，扣題做答 “磨刀不誤砍柴工”，拿到一個(gè)題目，一定要花必要的時(shí)間（約10%左右）看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答范圍，比如結果保留幾位有效數字，重力加速度g取9.8m/s2還是10m/s2等，然后根據要求，抓住重點(diǎn)，認真作答，這樣才不會(huì )答非所問(wèn)。
審題不認真也會(huì )造成大量失分，如將2002年理綜第30題中要求的O、B之間的繩燒斷，看成燒斷A、B之間的繩，一分不得，造成終生的遺憾。 在審題時(shí)，要特別重視題目中的關(guān)鍵詞，如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零，、自由落下、一定、可能、正確的等詞，還要特別注意逆向題中的關(guān)鍵詞，如不正確的、錯誤的、不可能的等等。
三、深刻理解，描繪情景 理綜試題，文字描述的可能是一個(gè)復雜的運動(dòng)過(guò)程，它可以分成幾個(gè)不同的階段，每個(gè)階段中可能有題中所給的已知量，也可能隱藏在題中未給的量或通過(guò)作圖來(lái)描繪情景。 對于頭腦不清的問(wèn)題，可通過(guò)作助解圖，對物體進(jìn)行受力分析，分清運動(dòng)過(guò)程，從而獲得更多的信息，以利于找出解題的有效途徑，幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系，可以說(shuō)正確的作圖分析，是解題成功的一半。
四、先易后難，從容解答 高考理綜考試與單科考試有很大的不同，理、化、生在同一張試卷上。Ⅰ卷一般按生物、化學(xué)、物理的順序，Ⅱ卷按物理、化學(xué)、生物的順序排列，每科中一般是先易后難，有時(shí)碰到難題，一時(shí)難以解答，可以先暫跳過(guò)難題，先做后面的容易題。
如果避易就難，啃住難題不放，只會(huì )費時(shí)甚至會(huì )影響對容易題的做答，還可能造成緊張的心理狀態(tài)，打亂思路和步驟。過(guò)去有的考生就是吃了這個(gè)虧，到收卷時(shí)，前面的化學(xué)難題沒(méi)有啃通，后面的物理易題也未做好，這是應當記取的一個(gè)教訓。
一般來(lái)說(shuō)，遇到一個(gè)題目，若思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路，應視為難題可暫時(shí)放棄，即使這個(gè)題目的分值再高，也要忍痛割?lèi)?ài)，而把精力放到解容易題和中檔題上，以便節約時(shí)間，等有時(shí)間再回頭來(lái)攻克難題。要知道在高考中時(shí)間的安排是否合理對你成敗有著(zhù)十分關(guān)鍵的作用。
五、易不輕視，難不畏懼 在試場(chǎng)中可能遇到兩種情況：一種是看到試題比較簡(jiǎn)單或者比較適合自己的胃口而特興奮，此時(shí)千萬(wàn)不要得意忘形，失去了警惕性而粗心大意，要知道在你感到比較簡(jiǎn)單的同時(shí)，也可能大多數考生均有此感，那就意味著(zhù)誰(shuí)細心誰(shuí)就能得高分。有時(shí)看起來(lái)特別容易、熟悉的題要是改變了關(guān)鍵詞或條件，也易出錯。
如2002年上海高考卷中，α、β、γ射線(xiàn)放它們在電場(chǎng)中，而課本上是磁場(chǎng)，如不仔細看題，很可能就出錯。 另一種情況是看到試題比自己想象的難度大，則應注意不能喪失信心，要明白試題對所有的考生都一樣，你覺(jué)得難，別人也絕對不會(huì )感到輕松，在這樣的情況下，誰(shuí)能沉著(zhù)地思考，誰(shuí)就能得高分。
要靜下心來(lái)，采用基本方法，按部就班地審題、作圖、深入分析，有些看似困難的題就能迎刃而解。特別是信息題，信息量大，文字長(cháng)，要善于抓住提煉有用信息，這些題目大都屬于“高起點(diǎn)，低落點(diǎn)”，所用到的解決問(wèn)題的辦法一般比較簡(jiǎn)單。
考場(chǎng)上切記：“人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難。” 六、一步到位，穩扎穩打 理科綜合，150分鐘完成300分的題，時(shí)間比較緊張，復查的可能性不大。
所以解題時(shí)要力爭一次到位，要穩扎穩打，不要寄希望于第二遍的復查上。同時(shí)要相信自己的第一印象，在沒(méi)有特別把握的情況下，最好還是不要隨便改動(dòng)第一次的答案。
6.怎樣學(xué)理綜
理綜對基礎知識掌握的全面性，和理解的要求都比較高！所以光記、背是不夠的，要理解！否則你即使知道考哪些知識點(diǎn)，不會(huì )運用也是白搭！理解知識點(diǎn)最好的方法就是做題，做題遇到不懂的絕對不能猜！要把題弄懂弄透了，不再有一點(diǎn)含糊了，才是對知識點(diǎn)真正的理解和掌握！另外，同一個(gè)知識點(diǎn)有不同的考察方式，有選擇，有填空，有計算，有結合生活事例…如果能把同一知識點(diǎn)各種形式的題型都做幾遍，就能對知識的理解掌握更好！
考試時(shí)，發(fā)揮很重要！不會(huì )做的不擅長(cháng)的要果斷放過(guò)；有點(diǎn)頭緒但是題目很復雜沒(méi)把握的，先放在一邊，要把試卷容易的全部做完，然后再去嘗試解題！最后，如果自己覺(jué)得理綜不太好，那就先保證正確率吧！！否則，容易的做錯了，難的又做不出來(lái)，得不償失的！也只有保證正確率了，你才能試著(zhù)提高解題速度啊！
7.理綜學(xué)習方法與考試技巧
你好噢，這些是我做理綜的經(jīng)驗。
平時(shí)大概240左右。第一，必須有速度，理綜第一拼的是速度，第二拼的是正確率。
在正確率不夠高或不會(huì )做難題的情況下，盡量做多的題（低檔和中檔），能做多少做多少。當你在兩個(gè)半小時(shí)內，能夠做到只剩物理最后一道大題你就算成功了。
做選擇題絕對不能超過(guò)50分鐘，超過(guò)就實(shí)在太慢了。生物二卷通常是15分鐘，化學(xué)二卷是30分鐘，剩下時(shí)間全部給物理。
差不多時(shí)間就這樣分配。為了提升你的做題速度，每周末你必須自己定時(shí)做一套理綜試卷，記住是定時(shí)。
第二，為了提高正確率，有兩個(gè)步驟。首先，你要熟讀教材，因為選擇題主要是考基礎知識，最多再讓你稍微運用一下，一般不會(huì )太難。
只要你能把教材吃透，理解里面所有概念知識，并且倒背如流，選擇題錯了超過(guò)3個(gè)我跟你姓！呵呵，玩笑開(kāi)過(guò)了。 不過(guò)我說(shuō)的是實(shí)話(huà)。
然后，當你把教材吃透以后，就是練習了。你需要去找那種將理綜解剖開(kāi)的試卷，也就是單科試卷。
同樣，也是定時(shí)做。生物選擇加二卷，半小時(shí)。
化學(xué)，選擇加二卷，40分鐘。物理，選擇加二卷，70-80分鐘。
其中物理不要求最后道大題。但能做就做。
有時(shí)間就做，做的時(shí)候注意審題，不要犯過(guò)失性錯誤。等你把各科時(shí)間都能壓縮到這個(gè)程度，理綜也就差不多練成了。
最后是應試技巧，拿到理綜卷子先別忙著(zhù)做，要縱觀(guān)全卷，大概看下哪科最難，哪科最簡(jiǎn)單，再中和自己的優(yōu)勢學(xué)科。等進(jìn)入二卷時(shí)，先做最簡(jiǎn)單的，多得分，而且可以提高自信。
希望對你有用。
