生物總結衡水(：高中生物點(diǎn))
1.：高中生物基礎知識點(diǎn)
必修教材結論性語(yǔ)句總結（部分） 緒論 1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎和結構基礎。
2. 從結構上說(shuō)，除病毒以外，生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學(xué)變化總稱(chēng)，是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎。 4.生物體具應激性，因而能適應周?chē)h(huán)境。
5.生物體都有生長(cháng)、發(fā)育和生殖的現象。 6.生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進(jìn)化。
7.生物體都能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。 第一章 生命的物質(zhì)基礎 8.組成生物體的化學(xué)元素，在無(wú)機自然界都可以找到，沒(méi)有一種化學(xué)元素是生物界所特有的，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明生物界和非生物界具統一性。
9.組成生物體的化學(xué)元素，在生物體內和在無(wú)機自然界中的含量相差很大，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明生物界與非生物界還具有差異性。 10.各種生物體的一切生命活動(dòng)，絕對不能離開(kāi)水。
11.糖類(lèi)是構成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質(zhì)，是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。 12.脂類(lèi)包括脂肪、類(lèi)脂和固醇等，這些物質(zhì)普遍存在于生物體內。
13.蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。 14.核崾且磺猩锏囊糯?鎦剩雜諫鍰宓囊糯湟旌偷鞍字實(shí)納錆銑捎屑?匾饔謾？ 15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動(dòng)，而只有按照一定的方式有機地組織起來(lái)，才能表現出細胞和生物體的生命現象。
細胞就是這些物質(zhì)最基本的結構形式。 第二章 生命的基本單位——細胞 16.活細胞中的各種代謝活動(dòng)，都與細胞膜的結構和功能有密切關(guān)系。
細胞膜具一定的流動(dòng)性這一結構特點(diǎn)，具選擇透過(guò)性這一功能特性。 17.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。
18.細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所，為新陳代謝的進(jìn)行，提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。 19.線(xiàn)粒體是活細胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。
20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進(jìn)行光合作用的細胞器。 21.內質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和糖類(lèi)的合成有關(guān)，也是蛋白質(zhì)等的運輸通道。
22.核糖體是細胞內合成為蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。 23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關(guān)，主要是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉運；植物細胞分裂時(shí)，高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)。
24.染色質(zhì)和染色體是細胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。 25.細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場(chǎng)所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動(dòng)的控制中心。
26.構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調一致的，一個(gè)細胞是一個(gè)有機的統一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動(dòng)。 27.細胞以分裂是方式進(jìn)行增殖，細胞增殖是生物體生長(cháng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。
28.細胞有絲分裂的重要意義（特征），是將親代細胞的染色體經(jīng)過(guò)復制以后，精確地平均分配到兩個(gè)子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性，對生物的遺傳具重要意義。 29.細胞分化是一種持久性的變化，它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中，但在胚胎時(shí)期達到最大限度。
30.高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持著(zhù)細胞全能性。 第三章 生物的新陳代謝 31.新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質(zhì)的區別。
32.酶是活細胞產(chǎn)生的一類(lèi)具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質(zhì)，少數酶是RNA。 33.酶的催化作用具有高效性和專(zhuān)一性；并且需要適宜的溫度和pH值等條件。
34.ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源。 35.光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧的過(guò)程。
光合作用釋放的氧全部來(lái)自水。 36.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。
37.植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對獨立的過(guò)程。 38.糖類(lèi)、脂類(lèi)和蛋白質(zhì)之間是可以轉化的，并且是有條件的、互相制約著(zhù)的。
39.高等多細胞動(dòng)物的體細胞只有通過(guò)內環(huán)境，才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。 40.正常機體在神經(jīng)系統和體液的調節下，通過(guò)各個(gè)器官、系統的協(xié)調活動(dòng)，共同維持內環(huán)境的相對穩定狀態(tài)，叫穩態(tài)。
穩態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。 41.對生物體來(lái)說(shuō)，呼吸作用的生理意義表現在兩個(gè)方面：一是為生物體的生命活動(dòng)提供能量，二是為體內其它化合物的合成提供原料。
第四章 生命活動(dòng)的調節 42.向光性實(shí)驗發(fā)現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。 43.生長(cháng)素對植物生長(cháng)的影響往往具有兩重性。
這與生長(cháng)素的濃度高低和植物器官的種類(lèi)等有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，低濃度促進(jìn)生長(cháng)，高濃度抑制生長(cháng)。
44.在沒(méi)有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(cháng)素溶液可獲得無(wú)子果實(shí)。 45.植物的生長(cháng)發(fā)育過(guò)程，不是受單一激素的調節，而是由多種激素相互協(xié)調、共同調節的。
46.下丘腦是機體調節內分泌活動(dòng)的樞紐。 47.相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。
48.神經(jīng)系統調節動(dòng)物體各種活動(dòng)的基本方式是反射。反射活動(dòng)的結構基礎是反射弧。
49.神經(jīng)元受到刺激后能。
2.人教版高一必修一生物基礎知識總結
高一生物必修（1）知識點(diǎn)整理第一章走近細胞第一節從生物圈到細胞一、相關(guān)概念、細胞：是生物體結構和功能的基本單位。
除了病毒以外，所有生物都是由細胞構成的。細胞是地球上最基本的生命系統生命系統的結構層次：細胞→組織→器官→系統（植物沒(méi)有系統）→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統→生物圈二、病毒的相關(guān)知識：1、病毒（Virus）是一類(lèi)沒(méi)有細胞結構的生物體。
主要特征：①、個(gè)體微小，一般在10~30nm之間，大多數必須用電子顯微鏡才能看見(jiàn)；②、僅具有一種類(lèi)型的核酸，DNA或RNA，沒(méi)有含兩種核酸的病毒；③、專(zhuān)營(yíng)細胞內寄生生活；④、結構簡(jiǎn)單，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白質(zhì)外殼所構成。2、根據寄生的宿主不同，病毒可分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細菌病毒（即噬菌體）三大類(lèi)。
根據病毒所含核酸種類(lèi)的不同分為DNA病毒和RNA病毒。3、常見(jiàn)的病毒有：人類(lèi)流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類(lèi)天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。
第二節細胞的多樣性和統一性一、細胞種類(lèi)：根據細胞內有無(wú)以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞二、原核細胞和真核細胞的比較：1、原核細胞：細胞較小，無(wú)核膜、無(wú)核仁，沒(méi)有成形的細胞核；遺傳物質(zhì)（一個(gè)環(huán)狀DNA分子）集中的區域稱(chēng)為擬核；沒(méi)有染色體，DNA不與蛋白質(zhì)結合，；細胞器只有核糖體；有細胞壁，成分與真核細胞不同。2、真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核；有一定數目的染色體（DNA與蛋白質(zhì)結合而成）；一般有多種細胞器。
3、原核生物：由原核細胞構成的生物。如：藍藻、細菌（如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌）、放線(xiàn)菌、支原體等都屬于原核生物。
4、真核生物：由真核細胞構成的生物。如動(dòng)物（草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
三、細胞學(xué)說(shuō)的建立：1、1665英國人虎克（RobertHooke）用自己設計與制造的顯微鏡（放大倍數為40-140倍）觀(guān)察了軟木的薄片，第一次描述了植物細胞的構造，并首次用拉丁文cella（小室）這個(gè)詞來(lái)對細胞命名。2、1680荷蘭人列文虎克（A.vanLeeuwenhoek），首次觀(guān)察到活細胞，觀(guān)察過(guò)原生動(dòng)物、人類(lèi)精子、鮭魚(yú)的紅細胞、牙垢中的細菌等。
3、19世紀30年代德國人施萊登（）、施旺（TheodarSchwann）提出：一切植物、動(dòng)物都是由細胞組成的，細胞是一切動(dòng)植物的基本單位。這一學(xué)說(shuō)即“細胞學(xué)說(shuō)（CellTheory）”，它揭示了生物體結構的統一性。
第二章組成細胞的分子第一節細胞中的元素和化合物一、1、生物界與非生物界具有統一性：組成細胞的化學(xué)元素在非生物界都可以找到2、生物界與非生物界存在差異性：組成生物體的化學(xué)元素在細胞內的含量與在非生物界中的含量明顯不同二、組成生物體的化學(xué)元素有20多種：大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo；基本元素：C；主要元素；C、O、H、N、S、P；細胞含量最多4種元素：C、O、H、N；水無(wú)機物無(wú)機鹽組成細胞蛋白質(zhì)的化合物脂質(zhì)有機物糖類(lèi)核酸三、在活細胞中含量最多的化合物是水（85%-90%）；含量最多的有機物是蛋白質(zhì)（7%-10%）；占細胞鮮重比例最大的化學(xué)元素是O、占細胞干重比例最大的化學(xué)元素是C。第二節生命活動(dòng)的主要承擔者------蛋白質(zhì)一、相關(guān)概念：氨基酸：蛋白質(zhì)的基本組成單位，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。
脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個(gè)氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時(shí)失去一分子水。肽鍵：肽鏈中連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵（—NH—CO—）。
二肽：由兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物，只含有一個(gè)肽鍵。多肽：由三個(gè)或三個(gè)以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。
肽鏈：多肽通常呈鏈狀結構，叫肽鏈。二、氨基酸分子通式：NH2|R—C—COOH|H三、氨基酸結構的特點(diǎn)：每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基（—NH2）和一個(gè)羧基（—COOH），并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同導致氨基酸的種類(lèi)不同。
四、蛋白質(zhì)多樣性的原因是：組成蛋白質(zhì)的氨基酸數目、種類(lèi)、排列順序不同，多肽鏈空間結構千變萬(wàn)化。五、蛋白質(zhì)的主要功能（生命活動(dòng)的主要承擔者）：①構成細胞和生物體的重要物質(zhì)，如肌動(dòng)蛋白；②催化作用：如酶；③調節作用：如胰島素、生長(cháng)激素；④免疫作用：如抗體，抗原；⑤運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白。
六、有關(guān)計算：①肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數目—肽鏈數②至少含有的羧基（—COOH）或氨基數（—NH2）=肽鏈數第三節遺傳信息的攜帶者------核酸一、核酸的種類(lèi)：脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）二、核酸：是細胞內攜帶遺傳信息的物質(zhì)，對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用。三、組成核酸的基本單位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含。
3.高中生物知識點(diǎn)總結 詳細~
先找了第一冊的資料： 高中生物復習資料 緒論 §1、生物學(xué)： 研究生命現象和生命活動(dòng)規律的科學(xué) §2、（B）生物的基本特征：（生物與非生物的本質(zhì)區別） 1、具有共同的 和 基礎。
物質(zhì)基礎是構成細胞的元素和化合物。 生物結構和功能的基本單位是細胞（除 ）。
病毒也有一定的結構即病毒結構。 2、都有 。
新陳代謝是一切生命活動(dòng)的基礎，是生物最本質(zhì)的特征。區別：細胞增殖是生長(cháng)發(fā)育繁殖遺傳的基礎。
3、都有 。生物對外界刺激能發(fā)生一定的反應。
如：根的向地性，蝶白天活動(dòng)，利用黑光燈捕蟲(chóng)，動(dòng)物躲避敵害。區別：反射是多細胞高等生物通過(guò)神經(jīng)系統對刺激發(fā)生的反應。
4、都有生長(cháng)、。生物生長(cháng)的過(guò)程中伴隨著(zhù)發(fā)育，發(fā)育后又能繁殖后代，保證種族延續。
5、都有 和 遺傳使物種基本穩定，變異使物種進(jìn)化。 6、都能適應一定的環(huán)境，又能影響環(huán)境。
（這是自然選擇的結果） §3、（A）生物科學(xué)的發(fā)展 三個(gè)階段： 階段； 階段； 階段； 細胞學(xué)說(shuō)：德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出。內容：細胞使一切動(dòng)植物結構的基本單位。
意義： 1953年沃森（美）和克里克（英）提出DNA分子規則的雙螺旋結構。 §4、（A）當代生物科學(xué)的新進(jìn)展 1、微觀(guān)方面：從細胞水平進(jìn)入分子水平探索生命本質(zhì)。
生物工程實(shí)例：乙肝疫苗、石油草、超級菌 2、宏觀(guān)方面：生態(tài)學(xué)——生物與其生存環(huán)境之間相互關(guān)系。 生態(tài)農業(yè) §5、（A）學(xué)習生物學(xué)的要求和方法 第一章 生命的物質(zhì)基礎 §1、（B）組成生物體的大量元素和微量元素及其重要作用 1、大量元素：含量占生物體總重量萬(wàn)分之一以上[C（最基本）CHON（基本元素）CHONPSKCaMg ] 2、微量元素：生物體必需，但需要量很少的元素（Mo、Cu、B、Zn、Fe、Mn （牧童碰新鐵門(mén)）） 植物缺少 （元素）時(shí)花藥花絲萎縮，花粉發(fā)育不良。
（花而不實(shí)） 3、統一性：構成生物體的元素在無(wú)機自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物所特有的。 差異性：組成生物體的元素在生物體體內和無(wú)機自然界中的含量相差很大。
§2、（B）構成細胞的化合物 無(wú)機物： ①水（約60-95%，一切活細胞中含量最多的化合物） ②無(wú)機鹽（約1-1.5%） 有機物： ③糖類(lèi) ④核酸 （共約1-1.5%） ⑤脂類(lèi)（1-2%） ⑥蛋白質(zhì)（約7-10%是一切活細胞有機物含量最多的，干細胞中含量最多的） §3、（C）水在細胞中存在的形式及水對生物的意義 結合水：與細胞內其它物質(zhì)結合 是細胞結構的組成成分 自由水：（占大多數）以游離形式存在，可以自由流動(dòng)。（幼嫩植物、代謝旺盛細胞含量高） 生理功能：①良好的溶劑 ②運送營(yíng)養物質(zhì)和代謝的廢物③綠色植物進(jìn)行光合作用的原料。
§4、（C）無(wú)機鹽離子及其對生物的重要性 1、細胞中某些復雜化合物的重要組成成分。如：Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。
2、維持細胞的生命活動(dòng)（細胞形態(tài)、滲透壓、酸堿平衡）如血液鈣含量低會(huì )抽搐。 §5、（C）動(dòng)植物體內重要糖類(lèi)、脂質(zhì)及其作用 1、糖類(lèi) C、H、O組成 構成生物重要成分、主要能源物質(zhì) 種類(lèi)： ①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脫氧核糖（構成核酸）、半乳糖 ②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）； 乳糖（動(dòng)物） ③多糖：淀粉、纖維素（植物）； 糖元（動(dòng)物） 四大能源： ①重要能源：葡萄糖 ②主要能源：糖類(lèi) ③直接能源：ATP ④根本能源：陽(yáng)光 2、脂質(zhì) 由C、H、O構成，有些含有N、P 分類(lèi)： ①脂肪：儲能、維持體溫 ②類(lèi)脂：構成膜（細胞膜、液泡膜、線(xiàn)粒體膜等）結構的重要成分 ③固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調節作用 膽固醇、性激素、維生素D； §6、（C）蛋白質(zhì)的化學(xué)結構、基本單位及其作用 蛋白質(zhì) 由C、H、O、N元素構成，有些含有P、S 基本單位：氨基酸 約20種 結構特點(diǎn)：每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且他都連結在同一個(gè)碳原子上。
結構通式： 肽鍵：氨基酸脫水縮合形成，分子式 有關(guān)計算： 脫水的個(gè)數 = 肽鍵個(gè)數 = 氨基酸個(gè)數n – 鏈數m 蛋白質(zhì)分子量 = 氨基酸分子量 ╳ 氨基酸個(gè)數 - 水的個(gè)數 ╳ 18 功能：1.有些蛋白是構成細胞和生物體的重要物質(zhì) 2.催化作用，即酶 3.運輸作用，如血紅蛋白運輸氧氣 4.調節作用，如胰島素，生長(cháng)激素 5.免疫作用，如免疫球蛋白 §7、（C）核酸的化學(xué)組成及基本單位 核酸 由C、H、O、N、P元素構成 基本單位：核苷酸（8種） 結構：一分子磷酸、一分子五碳糖（脫氧核糖或核糖）、一分子含氮堿基（有5種）A、T、C、G、U 構成DNA的核苷酸：（4種） 構成RNA的核苷酸：（4種） §8、（C）組成生物體的無(wú)機化合物和有機化合物是生命活動(dòng)的基礎 §9、（A）多種化合物只有按一定的方式有機組織起來(lái)，才能表現出細胞和生物體的生命現象 §10、（B）生物組織還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定 顏色反應：某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中有關(guān)有機物產(chǎn)生特定顏色。 還原糖（葡萄糖、果糖） + 斐林 → 磚紅色沉淀 脂肪可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色；被蘇丹Ⅳ染成紅色 蛋白質(zhì)與雙縮脲產(chǎn)生紫色反應 （注意：斐林試劑和雙縮脲試劑的成分和用法） 第二章 生命的基本單位——細胞 §1、（B）真核細胞和原核細胞的區別 常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）及動(dòng)、植物。
（有真正。
4.高中生物知識總結
必修一以基礎知識為主，一定要死記硬背，這關(guān)系著(zhù)你以后的生物答題。
很好記的啦，先看目錄，看每一章的標題，重點(diǎn)知識畫(huà)下來(lái)背熟。必修二以理解為主，首先是自由組合定律等等，一定要了解幾次試驗，操作也要有印象（比如孟德?tīng)栕鐾愣闺s交實(shí)驗步驟，那張圖要記住）這部分知識一旦弄懂，就不會(huì )忘了。
要注意減數分裂那幾張圖，超級重要。
然后是什么DNA半保留復制，證明遺傳物質(zhì)是DNA的那幾個(gè)實(shí)驗一定要弄清楚，理解透。比如現實(shí)格里菲斯，他證明有一種“轉化因子”可以使R細菌變?yōu)镾細菌，接著(zhù)是艾弗里證明“遺傳物質(zhì)是DNA”，但硬傷是不能完全剔除蛋白質(zhì)，再然后是XXX（忘記名字了）做噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗最重要，課本上那張圖一定要記牢，理解透（想當年我就在這兒遭殃了）。
DNA半保留復制過(guò)程一定要清楚，涉及的酶也要記住，因為這個(gè)容易和后面基因工程出現的酶弄混，一個(gè)是DNA聚合酶，一個(gè)是DNA連接酶。再然后是基因控制蛋白質(zhì)合成，轉錄、翻譯的過(guò)程等等全部要知道。
接著(zhù)就是什么基因突變、基因重組、染色體變異了，還有育種，把每種育種方式的優(yōu)缺點(diǎn)記住。后面有章關(guān)于先天性遺傳病的，每種病的致病原理要記得，也是靠死記硬背。
最后是基因工程，理解整個(gè)操作過(guò)程。我下個(gè)學(xué)期高二。
所以目前只能告訴你這兩本書(shū)了。
5.高中生物所有知識點(diǎn)總結
高中生物知識點(diǎn)歸納
第一章、生命的物質(zhì)基礎
第一節、組成生物體的化學(xué)元素
名詞：1、微量元素：生物體必需的，含量很少的元素。如：Fe（鐵）、Mn（門(mén)）、B（碰）、Zn（醒）、Cu（銅）、Mo（母） ，巧記：鐵門(mén)碰醒銅母（驢）。
2、大量元素：生物體必需的，含量占生物體總重量萬(wàn)分之一以上的元素。如：C （探）、0（洋）、H（親）、N（丹）、S（留）、P（人people）、Ca（蓋）、Mg（美）K（家） 巧記：洋人探親，丹留人蓋美家。
3、統一性：組成細胞的化學(xué)元素在非生物界都可以找到，這說(shuō)明了生物界與非生物界具有統一性。
4、差異性 ：組成生物體的化學(xué)元素在細胞內的含量與在非生物界中的含量明顯不同，說(shuō)明了生物界與非生物界存在著(zhù)差異性。
語(yǔ)句：1、地球上的生物現在大約有200萬(wàn)種，組成生物體的化學(xué)元素有20多種。
2、生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎是指組成生物體的各種元素和化合物。
3、組成生物體的化學(xué)元素的重要作用：① C、H、O、N、P、S 6種元素是組成原生質(zhì)的主要元素，大約占原生質(zhì)的97%。②.有的參與生物體的組成。③有的微量元素能影響生物體的生命活動(dòng)（如：B能夠促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(cháng)。當植物體內缺B時(shí)，花藥和花絲萎縮，花粉發(fā)育不良，影響受精過(guò)程。）
滿(mǎn)意的話(huà)再發(fā)給你
6.高中生物必背知識點(diǎn)
1高中生物基礎知識考前最后梳理
生物細胞的分子組成與結構
(1)蛋白質(zhì)、核酸的結構和功能：蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N4種元素組成，很多蛋白質(zhì)還含有P、S元素，有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn等元素。
(2)氨基酸結構通式的表示方法：結構特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側鏈基團。
(3)連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵。化學(xué)式表示為—NH—CO—拓展：
①失去水分子數=肽鍵數=氨基酸數—肽鏈數（對于環(huán)肽來(lái)說(shuō)，肽鍵數=氨基酸數）
②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量*氨基酸數量-失去水分子數*水的相對分子質(zhì)量
③一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，在肽鏈內部的R基中可能也有氨基和羧基。
?
?
?
?
?
（視頻太多就不一 一截圖了）
名師指點(diǎn)勝過(guò)自己摸索百倍！
(4)生物蛋白質(zhì)結構多樣性的原因是：組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸數量不同，氨基酸形成肽鏈時(shí)，不同種類(lèi)氨基酸的排列順序千變萬(wàn)化，肽鏈的盤(pán)曲、折疊方式及其形成的空間結構千差萬(wàn)別。蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是基因中堿基排列順序的多樣性。
(5)有些蛋白質(zhì)是構成細胞和生物體的結構成分，如結構蛋白；有些蛋白質(zhì)具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白質(zhì)具有運輸載體的功能，如血紅蛋白；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調節機體的生命活動(dòng)，如胰島素；有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體。
(6)核酸的元素組成有C、H、O、N和P。核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用。
7.初中生物知識點(diǎn)全歸納、（全
原發(fā)布者：三一文庫
三一文庫（）/初中一年級〔初中一年級生物知識點(diǎn)總結歸納[1]〕第一單元：生物和生物圈1、科學(xué)研究的方法：觀(guān)察法，調查法，探究法，實(shí)驗法，分析資料法。。科學(xué)探究的過(guò)程包括的環(huán)節：提出問(wèn)題、作出假設、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結論、表達交流假設：是對提出的問(wèn)題作出的假想，是對問(wèn)題結果的預測。假設是建立在觀(guān)察和已有知識經(jīng)驗之上的。制定計劃實(shí)施計劃時(shí)應該注意，控制單一變量，設置對照實(shí)驗。2、生物的特征1）生物的生活需要營(yíng)養：絕大多數植物通過(guò)光合作用制造有機物（自養）；動(dòng)物則從外界獲取現成的營(yíng)養（異養）。2）生物能進(jìn)行呼吸。3）生物能排出身體內的廢物。動(dòng)物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。4）生物能對外界刺激做出反應——應激性。例：斑馬發(fā)現敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。朵朵葵花向太陽(yáng)。5）生物能生長(cháng)和繁殖。6）生物具有遺傳和變異的特性。7）除病毒以外，生物都是由細胞構成的。3、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈是一個(gè)統一的整體。4、生物圈為生物的生存提供的基本條件（非生物因素）：營(yíng)養物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。5、影響生物的生存的環(huán)境因素——生態(tài)因素包括：非生物因素：光、溫度、水分等；生物因素：影響某種生物生活的其他生物。例：七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽(yáng)光，屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂
8.高中生物所有知識點(diǎn)總結
高中生物知識點(diǎn)歸納 第一章、生命的物質(zhì)基礎 第一節、組成生物體的化學(xué)元素 名詞：1、微量元素：生物體必需的，含量很少的元素。
如：Fe（鐵）、Mn（門(mén)）、B（碰）、Zn（醒）、Cu（銅）、Mo（母） ，巧記：鐵門(mén)碰醒銅母（驢）。2、大量元素：生物體必需的，含量占生物體總重量萬(wàn)分之一以上的元素。
如：C （探）、0（洋）、H（親）、N（丹）、S（留）、P（人people）、Ca（蓋）、Mg（美）K（家） 巧記：洋人探親，丹留人蓋美家。3、統一性：組成細胞的化學(xué)元素在非生物界都可以找到，這說(shuō)明了生物界與非生物界具有統一性。
4、差異性 ：組成生物體的化學(xué)元素在細胞內的含量與在非生物界中的含量明顯不同，說(shuō)明了生物界與非生物界存在著(zhù)差異性。 語(yǔ)句：1、地球上的生物現在大約有200萬(wàn)種，組成生物體的化學(xué)元素有20多種。
2、生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎是指組成生物體的各種元素和化合物。3、組成生物體的化學(xué)元素的重要作用：① C、H、O、N、P、S 6種元素是組成原生質(zhì)的主要元素，大約占原生質(zhì)的97%。
②.有的參與生物體的組成。③有的微量元素能影響生物體的生命活動(dòng)（如：B能夠促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(cháng)。
當植物體內缺B時(shí)，花藥和花絲萎縮，花粉發(fā)育不良，影響受精過(guò)程。） 滿(mǎn)意的話(huà)再發(fā)給你。
