下面是我個(gè)人的一些見(jiàn)解,希望對樓主有所幫助~~ 學(xué)習編程,首先應該認認真真的學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言。
學(xué)習微軟的,就先從VB開(kāi)始,VB是比較好的入門(mén)語(yǔ)言,可視化的,比較簡(jiǎn)單,是非常好的入門(mén)語(yǔ)言。書(shū)籍最少應該準備兩本,不可能一本書(shū)籍會(huì )包含VB的所有內容,在看書(shū)的時(shí)候,可以交叉的看,一本書(shū)籍中沒(méi)有講到的內容可以在另一本中看到,這樣對學(xué)習是很有好處的,也能保證所學(xué)知識的完整性。
學(xué)編程是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程,不要著(zhù)急,要理論與實(shí)踐想結合,例程書(shū)籍也是很重要的,看源代碼對學(xué)習也是很有幫助的,等你學(xué)完這門(mén)VB語(yǔ)言之后,學(xué)習別的語(yǔ)言是非常簡(jiǎn)單,可以嘗試C語(yǔ)言,按照C——C++——VC的順序學(xué)習,有助于知識的連貫性。或者學(xué)習Delphi,入門(mén)較為簡(jiǎn)單類(lèi)似于VB,但比VB強大,即可作為入門(mén)又能做強、做大。
1. 明確學(xué)習目的 學(xué)習編程對大多數IT業(yè)人員來(lái)說(shuō)都是非常有用的。學(xué)編程,做一名編程人員,從個(gè)人角度講,可以解決在軟件使用中所遇到的問(wèn)題,改進(jìn)現有軟件,可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼,有利于在求職道路上謀得一個(gè)好的職位;從國家的角度,可以為中國的軟件產(chǎn)業(yè)做出應有的貢獻,一名優(yōu)秀的程序員永遠是被爭奪的對象。
學(xué)習編程還能鍛煉思維,使我們的邏輯思維更加嚴密;能夠不斷享受到創(chuàng )新的樂(lè )趣,將一直有機會(huì )走在高科技的前沿,因為程序設計本身是一種創(chuàng )造性的工作。知識經(jīng)濟時(shí)代給我們帶來(lái)了無(wú)限的機會(huì ),要想真正掌握計算機技術(shù),并在IT行業(yè)里干出一番事業(yè)來(lái),有所作為,具有一定的編程能力是一個(gè)基本條件和要求。
2. 打好基礎 學(xué)編程要具備一定的基礎,總結之有以下幾方面: (1)數學(xué)基礎——從計算機發(fā)展和應用的歷史來(lái)看計算機的數學(xué)模型和體系結構等都是有數學(xué)家提出的,最早的計算機也是為數值計算而設計的。因此,要學(xué)好計算機就要有一定的數學(xué)基礎,出學(xué)者有高中水平就差不多了。
(2)邏輯思維能力的培養——學(xué)程序設計要有一定的邏輯思維能力,“邏思力”的培養要長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐鍛煉。要想成為一名優(yōu)秀的程序員,最重要的是掌握編程思想。
要做到這一點(diǎn)必須在反復的實(shí)踐、觀(guān)察、分析、比較、總結中逐漸地積累。因此在學(xué)習編程過(guò)程中,我們不必等到什么都完全明白了才去動(dòng)手實(shí)踐,只要明白了大概,就要敢于自己動(dòng)手去體驗。
誰(shuí)都有第一次。有些問(wèn)題只有通過(guò)實(shí)踐后才能明白,也只有實(shí)踐才能把老師和書(shū)上的知識變成自己的,高手都是這樣成材的。
(3)選擇一種合適的入門(mén)語(yǔ)言——面對各種各樣的語(yǔ)言,應按什么樣的順序學(xué)呢?程序設計工具不外乎如下幾類(lèi): ① 本地開(kāi)發(fā)應用軟件開(kāi)發(fā)的工具有:Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等;數據庫開(kāi)發(fā)工具有:Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 ② 跨平臺開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)工具如 Java 等。
3)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)對客戶(hù)端開(kāi)發(fā)工具如:Java Script 等;對服務(wù)器開(kāi)發(fā)工具如:PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的環(huán)境下幾種開(kāi)發(fā)工具中 VB 法簡(jiǎn)單并容易理解,界面設計是可設化的,易學(xué)、易用。
選 VB 作為入門(mén)的方向對出學(xué)者是較為適合的。 3. 注意理解一些重要概念 一本程序設計的書(shū)看到的無(wú)非就是變量、函數、條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句等概念,但要真正能進(jìn)行編程應用,需要深入理解這些概念,在理解的基礎上應用,不要只簡(jiǎn)單地學(xué)習語(yǔ)法、結構,而要吃透針對這些語(yǔ)法、結構的應用例子,做到舉一反三,觸類(lèi)旁通。
4. 掌握編程思想 學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言或開(kāi)發(fā)工具,語(yǔ)法結構、功能調用是次要的,最主要是學(xué)習它的思想。例如學(xué)習VC就要學(xué)習Windows的內在機理、什么是線(xiàn)程。
;學(xué)習COM就要知道VTALBE、類(lèi)廠(chǎng)、接口。
,關(guān)鍵是學(xué)一種思想,有了思想,那么我們就可以觸類(lèi)旁通。
5. 多實(shí)踐、多交流 掌握編程思想必須在編程實(shí)際工作中去實(shí)踐和體會(huì )。編程起步階段要經(jīng)常自己動(dòng)手設計程序,具體設計時(shí)不要拘泥于固定的思維方式,遇到問(wèn)題要多想幾種解決的方案。
這就要多交流,各人的思維方式不同、角度各異,各有高招,通過(guò)交流可不斷吸收別人的長(cháng)處,豐富編程實(shí)踐,幫助自己提高水平。親自動(dòng)手進(jìn)行程序設計是創(chuàng )造性思維應用的體現,也是培養邏輯思維的好方法。
6. 養成良好的編程習慣 編程入門(mén)不難,但入門(mén)后不斷學(xué)習是十分重要的,相對來(lái)說(shuō)較為漫長(cháng)。在此期間要注意養成一些良好的編程習慣。
編程風(fēng)格的好壞很大程度影響程序質(zhì)量。良好的編程風(fēng)格可以使程序結構清晰合理,且使程序代碼便于維護。
如代碼的縮進(jìn)編排、變量命令規則的一致性、代碼的注釋等。 7. 上網(wǎng)學(xué)編程 在網(wǎng)上可以學(xué)到很多不同的編程思想、方法、經(jīng)驗和技巧,有大量的工具和作品及相關(guān)的輔導材料供下載。
例如網(wǎng)站“編程課堂”(
下面是我個(gè)人的一些見(jiàn)解,希望對樓主有所幫助~~ 學(xué)習編程,首先應該認認真真的學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言。
學(xué)習微軟的,就先從VB開(kāi)始,VB是比較好的入門(mén)語(yǔ)言,可視化的,比較簡(jiǎn)單,是非常好的入門(mén)語(yǔ)言。書(shū)籍最少應該準備兩本,不可能一本書(shū)籍會(huì )包含VB的所有內容,在看書(shū)的時(shí)候,可以交叉的看,一本書(shū)籍中沒(méi)有講到的內容可以在另一本中看到,這樣對學(xué)習是很有好處的,也能保證所學(xué)知識的完整性。
學(xué)編程是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程,不要著(zhù)急,要理論與實(shí)踐想結合,例程書(shū)籍也是很重要的,看源代碼對學(xué)習也是很有幫助的,等你學(xué)完這門(mén)VB語(yǔ)言之后,學(xué)習別的語(yǔ)言是非常簡(jiǎn)單,可以嘗試C語(yǔ)言,按照C——C++——VC的順序學(xué)習,有助于知識的連貫性。或者學(xué)習Delphi,入門(mén)較為簡(jiǎn)單類(lèi)似于VB,但比VB強大,即可作為入門(mén)又能做強、做大。
1 . 明確學(xué)習目的 學(xué)習編程對大多數IT業(yè)人員來(lái)說(shuō)都是非常有用的。學(xué)編程,做一名編程人員,從個(gè)人角度講,可以解決在軟件使用中所遇到的問(wèn)題,改進(jìn)現有軟件,可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼,有利于在求職道路上謀得一個(gè)好的職位;從國家的角度,可以為中國的軟件產(chǎn)業(yè)做出應有的貢獻,一名優(yōu)秀的程序員永遠是被爭奪的對象。
學(xué)習編程還能鍛煉思維,使我們的邏輯思維更加嚴密;能夠不斷享受到創(chuàng )新的樂(lè )趣,將一直有機會(huì )走在高科技的前沿,因為程序設計本身是一種創(chuàng )造性的工作。知識經(jīng)濟時(shí)代給我們帶來(lái)了無(wú)限的機會(huì ),要想真正掌握計算機技術(shù),并在IT行業(yè)里干出一番事業(yè)來(lái),有所作為,具有一定的編程能力是一個(gè)基本條件和要求。
2 . 打好基礎 學(xué)編程要具備一定的基礎,總結之有以下幾方面: (1)數學(xué)基礎——從計算機發(fā)展和應用的歷史來(lái)看計算機的數學(xué)模型和體系結構等都是有數學(xué)家提出的,最早的計算機也是為數值計算而設計的。因此,要學(xué)好計算機就要有一定的數學(xué)基礎,出學(xué)者有高中水平就差不多了。
(2)邏輯思維能力的培養——學(xué)程序設計要有一定的邏輯思維能力,逗邏思力地的培養要長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐鍛煉。要想成為一名優(yōu)秀的程序員,最重要的是掌握編程思想。
要做到這一點(diǎn)必須在反復的實(shí)踐、觀(guān)察、分析、比較、總結中逐漸地積累。因此在學(xué)習編程過(guò)程中,我們不必等到什么都完全明白了才去動(dòng)手實(shí)踐,只要明白了大概,就要敢于自己動(dòng)手去體驗。
誰(shuí)都有第一次。有些問(wèn)題只有通過(guò)實(shí)踐后才能明白,也只有實(shí)踐才能把老師和書(shū)上的知識變成自己的,高手都是這樣成材的。
(3)選擇一種合適的入門(mén)語(yǔ)言——面對各種各樣的語(yǔ)言,應按什么樣的順序學(xué)呢看程序設計工具不外乎如下幾類(lèi): ① 本地開(kāi)發(fā)應用軟件開(kāi)發(fā)的工具有:Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等;數據庫開(kāi)發(fā)工具有:Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 ② 跨平臺開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)工具如 Java 等。
3)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)對客戶(hù)端開(kāi)發(fā)工具如:Java Script 等;對服務(wù)器開(kāi)發(fā)工具如:PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的環(huán)境下幾種開(kāi)發(fā)工具中 VB 法簡(jiǎn)單并容易理解,界面設計是可設化的,易學(xué)、易用。
選 VB 作為入門(mén)的方向對出學(xué)者是較為適合的。 3 . 注意理解一些重要概念 一本程序設計的書(shū)看到的無(wú)非就是變量、函數、條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句等概念,但要真正能進(jìn)行編程應用,需要深入理解這些概念,在理解的基礎上應用,不要只簡(jiǎn)單地學(xué)習語(yǔ)法、結構,而要吃透針對這些語(yǔ)法、結構的應用例子,做到舉一反三,觸類(lèi)旁通。
4 . 掌握編程思想 學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言或開(kāi)發(fā)工具,語(yǔ)法結構、功能調用是次要的,最主要是學(xué)習它的思想。例如學(xué)習VC就要學(xué)習Windows的內在機理、什么是線(xiàn)程。
;學(xué)習COM就要知道VTALBE、類(lèi)廠(chǎng)、接口。
,關(guān)鍵是學(xué)一種思想,有了思想,那么我們就可以觸類(lèi)旁通。
5 . 多實(shí)踐、多交流 掌握編程思想必須在編程實(shí)際工作中去實(shí)踐和體會(huì )。編程起步階段要經(jīng)常自己動(dòng)手設計程序,具體設計時(shí)不要拘泥于固定的思維方式,遇到問(wèn)題要多想幾種解決的方案。
這就要多交流,各人的思維方式不同、角度各異,各有高招,通過(guò)交流可不斷吸收別人的長(cháng)處,豐富編程實(shí)踐,幫助自己提高水平。親自動(dòng)手進(jìn)行程序設計是創(chuàng )造性思維應用的體現,也是培養邏輯思維的好方法。
6 . 養成良好的編程習慣 編程入門(mén)不難,但入門(mén)后不斷學(xué)習是十分重要的,相對來(lái)說(shuō)較為漫長(cháng)。在此期間要注意養成一些良好的編程習慣。
編程風(fēng)格的好壞很大程度影響程序質(zhì)量。良好的編程風(fēng)格可以使程序結構清晰合理,且使程序代碼便于維護。
如代碼的縮進(jìn)編排、變量命令規則的一致性、代碼的注釋等。 7 . 上網(wǎng)學(xué)編程 在網(wǎng)上可以學(xué)到很多不同的編程思想、方法、經(jīng)驗和技巧,有大量的工具和作品及相關(guān)的輔導材料供下載。
例如網(wǎng)站逗編程課堂地( ) 主要以 VB 和 Delph;教學(xué)和交流為主,提供大量實(shí)用技巧;網(wǎng)站逗現在時(shí)編程學(xué)園地( ) 是專(zhuān)門(mén)介紹C、VC、VB、Delphi 等的綜合編程網(wǎng)站;網(wǎng)站逗 VB 編程樂(lè )園 地( ) 提供內容豐富而且實(shí)用的編程技術(shù)文章、精選控件、源代碼下載、計算機考試、相關(guān)軟件以及編程書(shū)籍推薦等等。 8 . 加強計算機理論知識的再學(xué)習 學(xué)編程是符合逗理論→實(shí)踐→再理。
我覺(jué)得應該根據你的工作需要或者說(shuō)你的發(fā)展方向而定。
基本上兩大類(lèi)吧:C/C++和Java。比如,如果你要做企業(yè)級應用的你應該學(xué)習Java和C#;如果你想做嵌入式,那么應該學(xué)好C語(yǔ)言;其他情況下,在你不知道要做什么之前你可以選擇學(xué)習C/C++。
學(xué)會(huì )這兩大類(lèi)中的一類(lèi),對于你學(xué)習其他語(yǔ)言都將是比較輕松,包括腳本語(yǔ)言,動(dòng)態(tài)語(yǔ)言…… 1、我的入門(mén)是從學(xué)習C語(yǔ)言開(kāi)始的(其實(shí)課程是C++),這是我們學(xué)校的公共課,我上課比較認真(雖然老師講得很差,而且一段時(shí)間后,我就發(fā)現自己的基礎掌握比她好,當然理解深度沒(méi)她好),因此,我認為對于完全沒(méi)有基礎的人而言,聽(tīng)別人講比較容易入門(mén)。當時(shí)的教材是學(xué)校自己編的,挺爛的。
建議一(以C/C++為例),對于剛想進(jìn)入編程的人(就是從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)編程的人),最好是聽(tīng)課的方式(自己看的話(huà)估計要很慢,而且很痛苦),可以找視頻或者培訓等。C語(yǔ)言推薦入門(mén)教材:譚浩強的C語(yǔ)言,最新版是第三版,不過(guò)第二版應該也可以了(藍色的)。
說(shuō)明一下:堅決不同意直接看K&R的《The C programming language》,這本書(shū)絕對不是初學(xué)者可以看懂的,里面講語(yǔ)法的并不多,語(yǔ)法都是合在程序里面講。不過(guò)這本書(shū)非常好,入門(mén)以后一定要看的一本書(shū)。
當然可以從C++直接入門(mén),C++之父強烈推薦從C++直接入手。C++推薦入門(mén)教材:錢(qián)能的C++(紅色的,清華大學(xué)出版),這本書(shū)第一版不是ISO C++,不過(guò)比較經(jīng)典,作者現在也出了第二版了,第二版好像不是太好。
國外的最好的入門(mén)教材據說(shuō)是:《Acclerated C++》作者是Koenig和Moo夫婦,非常厲害。他們的著(zhù)作還有《c陷阱與缺陷》《c++沉思錄》。
《Acclerated C++》這本入門(mén)的書(shū)我沒(méi)有看過(guò),我覺(jué)得還是先找本國內的書(shū)好好看,看的差不多了,國外的經(jīng)典書(shū)籍隨便看就會(huì )覺(jué)得很有味道,否則你可能會(huì )很受打擊。入門(mén)的書(shū)至少要看兩三遍(要徹底理解哦 ):)。
如果是C++,我建議后面類(lèi)的部分至少要理解三到五遍。說(shuō)明一下,c++模板的部分可以先不用看,如果有興趣的話(huà),等把c++學(xué)的差不多了,我覺(jué)得可以把模板、STL、泛型編程結合起來(lái)學(xué)習,這個(gè)又是一個(gè)很大的工作量了,又得下很大的功夫。
所以說(shuō),C++博大精深啊。建議二、學(xué)習過(guò)程中要結合簡(jiǎn)單的算法,像冒泡還有類(lèi)似c語(yǔ)言程序百例這樣的小例子做做;更進(jìn)一步應該做點(diǎn)大一點(diǎn)的項目,最好是控制臺程序。
或者你已經(jīng)著(zhù)手學(xué)習win32、MFC或linux,你也可以結合平臺做點(diǎn)小的項目。那時(shí)我其實(shí)并沒(méi)有考慮那么多,因為我不是學(xué)計算機的,因此我就把參加一些計算機之類(lèi)的考試當作學(xué)習目標。
我當時(shí)其實(shí)C++語(yǔ)言基礎已經(jīng)很不錯了,但是上機實(shí)踐很少(那時(shí)我沒(méi)有電腦),因此參加省計算機二級,全國計算機三級和全國計算機四級考試,結果上機都沒(méi)有通過(guò)。我很郁悶,二級的時(shí)候是我不知道怎么樣進(jìn)那個(gè)DOS界面把題目調出來(lái),三級的時(shí)候是很快就編好了,也通過(guò)運行了,可是成績(jì)出來(lái)卻不及格,四級的時(shí)候是編好了,可能是我那題目比較難,好像用了兩次循環(huán),結果那破機器竟然承受不了。
后來(lái)一亂就毀了(當然主要是上機太少了)。不過(guò)我那些上機都沒(méi)有去補考。
二級和三級的時(shí)候是自恃水平已經(jīng)遠遠超過(guò)考試要求了(^_^,見(jiàn)笑了,可能是因為等級考試還是比較簡(jiǎn)單的),四級的時(shí)候則因為自己已經(jīng)通過(guò)高級程序員考試,覺(jué)得補考上機好像沒(méi)必要。(我高程和四級都是在2003年考的)。
建議三:定位學(xué)習方向(見(jiàn)附錄一)并好好學(xué)習計算機基礎知識。在你還不確定學(xué)習方向,或者你還在大學(xué)本科期間,那么我認為應該先把計算機的基礎知識好好學(xué)習一下。
我認為計算機必學(xué)的基礎課程而且要精學(xué)——首先是數據結構,其次是操作系統、軟件工程,數據庫。這四門(mén)課不管你將來(lái)想從事哪個(gè)方向的基本上都會(huì )用到。
當然,有時(shí)間的話(huà),其他基礎課都是應該掌握的,離散數學(xué)、組成原理、體系結構、網(wǎng)絡(luò )、編譯原理甚至跨學(xué)科的。方向是很重要的,因為知識其實(shí)是無(wú)限的,一個(gè)小小的領(lǐng)域就夠你研究很久了。
本科生可能還沒(méi)有什么方向的感覺(jué),但是到了研究生你一定要清楚自己到底想要做什么,要往哪個(gè)方面發(fā)展,不要盲目學(xué),瞎學(xué)亂學(xué),否則最后可能看似什么都會(huì ),其實(shí)什么都不會(huì )。我也曾經(jīng)學(xué)習過(guò)Java一段時(shí)間,這篇文章既然是談編程語(yǔ)言的入門(mén)學(xué)習,我也簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。
因為有了比較C++扎實(shí)的語(yǔ)言基礎,所以Java學(xué)起來(lái)比較輕松。我先找了國內一本薄薄的教材很快看了一遍(幾乎都理解,但是只看了一遍),空閑的時(shí)間配合清華張孝詳老師的java視頻。
以后其實(shí)才算我真正要開(kāi)始入門(mén)JAVA的學(xué)習,我用了是《core java》中文第六版(本來(lái)想用候捷翻譯的第二版的《Thinking in Java》,發(fā)現被同學(xué)弄丟了),這本書(shū)我差不多用了20天才把里面的知識都搞懂,當然包括程序風(fēng)格的模擬,最重要的時(shí)我把有關(guān)GUI編程的那三章里面的程序例子幾乎可以默寫(xiě)出來(lái)(當然,那是因為我理解了,其實(shí)這樣就變成了我的知識了),里面的API我也記得差不多了。(說(shuō)明:Java里面的GUI編程沒(méi)什么用處了,建議大家先跳過(guò),GUI不是Java的長(cháng)處,如果以后需要的話(huà)再查手冊或者再。
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