14小狗學(xué)叫過(guò)關(guān)答案(小狗學(xué)叫這篇短文我認為這是一只什么樣的小狗)
1.小狗學(xué)叫這篇短文我認為這是一只什么樣的小狗
《小狗學(xué)叫》這篇課文講述了一只不會(huì )叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷，告訴我們任何事情發(fā)展到最后，它只可能有一個(gè)結局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應以不迷失自我為基礎，這樣的人生才是精彩的。
小狗學(xué)叫中一共有三種結局：第一種結局：小狗跑到了一片草地上，一頭小母牛正在那里安詳地吃草。第二種結局：小狗碰上了一個(gè)農民。
第三種結局：小狗遇到了同類(lèi)，它終于找到了學(xué)叫的老師。狗跑啊，跑啊，它碰上一個(gè)農民，想讓狗幫他看守雞羊。
狗說(shuō)：“好啊，但我要提醒你的是，我不會(huì )叫。”農民說(shuō)：“不會(huì )叫才好呢，可以幫我抓住小偷”于是，小狗做了農民的牧羊犬。
擴展資料句子解析1、從前，有一條不會(huì )叫的狗。它不會(huì )像狗一樣叫，不會(huì )像貓一樣叫，也不會(huì )像牛那樣哞哞叫，更不會(huì )像馬那樣嘶鳴。
賞析：運用排比句式一方面寫(xiě)出這條狗的獨特之處，另一方面寫(xiě)出了不同動(dòng)物的叫聲。2、從此，它天天都練習，從早到晚偷偷地練。
有時(shí)候，為了更自由，它索性到樹(shù)林里去練。賞析：寫(xiě)出了小狗為了學(xué)習公雞的叫非常的勤奮刻苦。
3、狐貍真想哈哈大笑。它在地上打滾，捧著(zhù)肚子，竭力忍住不笑。
小狗感到受了委屈，低著(zhù)頭，含著(zhù)淚水默默走開(kāi)了。賞析：小狗動(dòng)作的描寫(xiě)，說(shuō)明了小狗在受到嘲笑后難過(guò)極了。
也可以看出這是一條自尊心強并可憐的狗。小狗跟小公雞學(xué)叫，經(jīng)過(guò)反復的練習，那聲音非常逼真、好聽(tīng)、洪亮，卻遭到了狐理的嘲笑小狗學(xué)習杜鵬叫，也非常專(zhuān)心，但結果卻差點(diǎn)兒被獵人打中，小狗雖然一一直在努力學(xué)習叫，但依然沒(méi)有學(xué)會(huì )像真正的狗那樣叫，它那不倫不類(lèi)的叫聲自然會(huì )受到誤解和嘲笑，所以小狗很難過(guò)。
2.小狗學(xué)叫這篇課文如何概括主要內容
主要內容為：一只不會(huì )叫的狗學(xué)叫的過(guò)程經(jīng)歷。
中心思想：這篇課文告訴我們任何事情發(fā)展到最后，它只可能有一個(gè)結局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應以不迷失自我為基礎，這樣的人生才是精彩的。
羅大里寫(xiě)的《小狗學(xué)叫》是一篇童話(huà)故事，敘述的是一只不會(huì )叫的狗學(xué)習叫的故事。文章構思新穎，想象豐富，文章以對話(huà)的形式刻畫(huà)了人在成長(cháng)過(guò)程中的一段心路歷程，不同形象暗示了形形色色的人所構成的復雜的社會(huì )環(huán)境，而三種結局則提示了不同的人生態(tài)度會(huì )造就不同的人生之路.故事暗示“小狗終于成為真正的狗，找回迷失的自我”的主題。
擴展資料
小狗學(xué)叫的課文分段概括：
第一部分：孤零零的小狗不會(huì )叫，收到了指責。
第二部分：小狗終于學(xué)會(huì )了像公雞那樣叫，結果受到了狐理的取笑。
第三部分：小狗向杜鵑學(xué)叫，差點(diǎn)兒被獵人打中，小狗嚇得拔腿就跑。
第四部分：小狗三種不同的結局.
3.小狗學(xué)叫第一種結局100字以上怎么寫(xiě)
小狗學(xué)叫第一種結局示例：
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一頭小母牛正在那里安詳地吃草。
“你去哪兒呀？”
“我不知道。“
“那就別走了。這里的青草特別鮮嫩。”
“唉，青草不能醫治我的病”
“你病啦？”
“可不是，我不會(huì )叫。”
“可是，這是世界上最容易的事！你聽(tīng)我叫：哞。。哞。。哞。。還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎？”
于是小狗學(xué)小母牛的哞哞的聲音，但是學(xué)了好多天還是沒(méi)有學(xué)會(huì )，于是小狗難過(guò)地對小母牛說(shuō)：“對不起，你的叫聲雖然很好聽(tīng)，但是不適合我學(xué)習，我去尋找下一個(gè)聲音了！謝謝你！”
說(shuō)完，小狗背起行囊繼續他的學(xué)叫之路。
4.寵物小學(xué)答案
試題1.農民、工人、科學(xué)家都是靠什么吃飯的？ 正確答案A
A.靠嘴
B.靠知識
C.靠勞動(dòng)
試題2.地上有九只鳥(niǎo)，小明開(kāi)槍打死了一只，剩下的八只都沒(méi)飛走，為什么？
正確答案B
A.因為嚇死了
B.那是一群駝鳥(niǎo)
C.那八只都是聾子
試題3.什么交通工具速度越慢越讓人恐懼？ 正確答案C
A.電梯
B.快艇
C.飛行中的飛機
試題4.QGG一直在吹電扇，可是他還是滿(mǎn)頭大汗，為什么？ 正確答案C
A.停電了
B.電扇壞了
C.是他在吹電扇，不是電扇在吹他
試題5.一只雞和一只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，雞被凍死了，鵝卻沒(méi)事，為什么？ A
A.那是企鵝
B.鵝的休積比較大，凍死得比較慢
C.因為鵝用雞毛做了墊子
小學(xué)智力試題：
試題1.大月有31天，小月有30天，那么一年中幾個(gè)月有28天？ 正確答案C
A.1個(gè)
B.每4年1個(gè)
C.12個(gè)
試題2.QMM參加游泳比賽，比賽當天她和所有參賽運動(dòng)員都親切地握了一次手，
表示友誼，QMM記得當時(shí)一共握了五十次手，那么你知道參加這次比賽地運動(dòng)員
一共有多少名嗎？ 正確答案B
A.50
B.51
C.52
試題3.哪種比賽輸的人有獎品而贏(yíng)的沒(méi)有？ 正確答案C
A.不知道
B.耍賴(lài)的時(shí)候
C.劃拳
試題4.報紙上登的消息不一定是百分之百正確的，但是有一條，卻絕對不
會(huì )是錯誤的，是什么？
正確答案C
A.頭版新聞
B.廣告
C.年月日
試題5.家有家規、國有國規，那動(dòng)物園里有什么規/龜？ 正確答案B
A.圓規
B.烏龜
C.園規
試題6.動(dòng)物園里誰(shuí)是最高級人物？ 答案：C
A.個(gè)頭最大——大笨象
B.百獸之王——獅子
C.地獄天使——飼養員
小學(xué)魅力試題：
試題1.明天的明天是昨天的哪天？ 正確答案C
A.明天
B.今天
C.后天
試題2.什么東西越生氣，它就越大？ 正確答案B
A.氣球
B.脾氣
C.火
試題3.用來(lái)記載音符的五條平行橫線(xiàn)叫什么？ 正確答案B
A.五音線(xiàn)
B.五線(xiàn)譜
C.五行線(xiàn)
試題4.QGG給QMM寫(xiě)情書(shū)，QMM看了很不高興，你猜QGG情書(shū)上稱(chēng)呼寫(xiě)的什么？ 正確答案C
A.親愛(ài)的
B.可愛(ài)的
C.敬愛(ài)的
試題5.把一件藍色的衣服放到黃河里，會(huì )發(fā)生什么狀況？ 正確答案C
A.衣服變成黃色了
B.衣服變成綠色了
C.衣服被打濕了
試題6.有9個(gè)QQ寶寶，但是學(xué)校只有7個(gè)蘋(píng)果。應該怎么平分啊？ 正確答案C
A.今天不吃了
B.年紀大的包包少吃點(diǎn)
C.榨成果汁一起喝
5.養狗狗的一些基礎知識
狗狗現在還小、會(huì )這樣是正常的、我家的迷你也會(huì )這樣、
你在教它一些基本東西的時(shí)候、要是做到了、
你可以給它幾粒狗糧或它愛(ài)吃的東西當獎勵、
在吃飯的時(shí)候、也可以訓練它坐下握手、不配合就不給吃、
同時(shí)也可以訓練它、你不叫吃、它就不能吃、
先把吃的放它面前、讓它坐好、
它想吃的時(shí)候、你就攔住它、讓它坐好、直到你叫它吃、
我家的都是在吃飯的時(shí)候教一些基本東西的、我個(gè)人覺(jué)得、這樣效果不錯、
名字、你叫的多了、它自然就知道你是在叫它、
在陪它玩的時(shí)候、可以多叫它名字、
打、不是不好、適量就好、力度要注意、
還有要看它的性格、有的是越打越鬧的、
至于咬、如果只是輕輕的咬手的話(huà)、問(wèn)題不大、它只是想要你跟它玩、
會(huì )痛、應該是牙齒太尖、買(mǎi)個(gè)磨牙棒讓它咬咬、
如果是亂咬東西、搞破壞、可以買(mǎi)個(gè)口罩、
戴一段時(shí)間就不戴、還咬就繼續戴、直到不咬、
希望對你家黑貴有幫助、
6.小狗學(xué)叫的結尾是什么
課文小狗學(xué)叫沒(méi)有確定的結尾，而是引導讀者去想象，其次，課文提供了三個(gè)結局，給讀者留下想象的空間，這樣的結尾很含蓄，耐人尋味。
小狗學(xué)叫中的三種結局：
第一種結局：小狗跑到了一片草地上，一頭小母牛正在那里安詳地吃草。
第二種結局：小狗碰上了一個(gè)農民。
第三種結局：小狗遇到了同類(lèi)，它終于找到了學(xué)叫的老師。
《小狗學(xué)叫》這篇課文講述了一只不會(huì )叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷，告訴大家任何事情發(fā)展到最后，它只可能有一個(gè)結局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應以不迷失自我為基礎，這樣的人生才是精彩的。
擴展資料：
小狗學(xué)叫的第一種結局：
狗跑啊，跑啊，它跑到了田野上，碰到了一個(gè)農民伯伯。
農民伯伯問(wèn)它：“你怎么了？”
驚恐的小狗小聲地說(shuō)：“沒(méi)啥，我……我不會(huì )叫。”
農民伯伯笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我讓你的同伴來(lái)教你。”
“同伴？它也是狗嗎？”
“是的。”
于是，另一只狗被農民伯伯叫了過(guò)來(lái)。
“你好！我叫星星。”
“你好。”小狗低著(zhù)頭，耷拉著(zhù)尾巴。
星星說(shuō)：“你怎么了？不高興嗎？你為什么耷拉著(zhù)尾巴？”
“我不會(huì )叫，也沒(méi)有名字。”
星星安慰小狗：“你叫亮亮吧，我來(lái)教你叫。”
“首先，你把氣從肚子里吸上來(lái)，一直到嗓子眼，然后到口腔，最后爆發(fā)出來(lái)‘汪’你試試。”
亮亮試著(zhù)第一次，發(fā)出的是“撞、撞、撞。”試著(zhù)第二次“嗚嗚嗚。”
亮亮在星星的鼓勵下，一次一次的練習，終于有一次發(fā)出了“汪汪汪。”
“汪，汪汪。”
“汪汪，汪。”
星星和亮亮高興地在田野里叫喊著(zhù)，他們的“歌聲”傳遍了田野，傳遍了高山，也傳遍了星星和亮亮的心靈。
