吉他考級樂(lè )理(吉他的樂(lè )理知識)
1.吉他的樂(lè )理知識
吉他常用樂(lè )理知識1、大三和弦：根音與三音是大三度，三音與五音是小三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名來(lái)表 示，如DO,MI,SOL和弦用C表示，FA,LA,DO和弦用F表示，降MI,SOL，降SI就用Eb表示，升 FA，升LA，升DOL用F#表示。
2、小三和弦：根音與三音是小三度，三音與五音是大三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上小 寫(xiě)m表示，如RE,FA,LA和弦用Dm表示，MI,SOL,SI和弦用Em表示，降MI，降SOL，降SI用Ebm表 示。 3、增三和弦：根音與三音，三音與五音都是大三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上aug或加一 個(gè)“+”。
如DO,MI，升SOL和弦表示為Caug或C+,FA,LA，升DO和弦表示為Faug或F+。 4、減三和弦：根音與三音，三音與五音都是小三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上dim或一個(gè) “-”。
如RE,FA，降LA，表示為Ddim或D-，升DO,MI,SOL表示為#Cdim或#C-。 5、大小七和弦：在大三和弦基礎上再加小三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上“7”即可，如 SOL,SI,RE,FA和弦用G7表示，LA,S升DOL,MI,SOL用A7表示。
6、大大七和弦：在大三和弦基礎上再加大三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上Maj7表示，如 DO,MI,SOL,SI和弦表示為Cmaj7，降SI,RE,FA,LA和弦表示為Bbmaj7. 7、小小七和弦：在小三和弦基礎上再加小三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上“m7”表示。 如LA,DO,MI,SOL和弦表示為Am7,RE,FA,LA,DO和弦表示為Dm7. 8、小大七和弦：在小三和弦基礎上再加大三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上mM7表示，如 DO，降MI,SOL,SI和弦表示為CmM7,LA,DO,MI，升SOL表示為AmM7. 9、減七和弦：在減三和弦的基礎上再加小三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上dim7表示，如 SI,RE,FA，降LA和弦表示為Bdim7,LA,DO，降MI，降SOL表示為Adim7. 10、半減七和弦：在減三和弦的基礎上再加大三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上m7-5表示， 如SI,RE,FA,LA和弦表示為Bm7-5，升FA,LA,DO,ME和弦表示為#Fm7-5. 11、加音和弦：它是指在一個(gè)以三度關(guān)系為基礎的和弦上加上其它音，如加入六度音，九度音， 四度音等，標記法為將這個(gè)加音的度數寫(xiě)于？和弦的右邊，如DO,MI,SOL,LA和弦可標為C6, (LA是基于C和弦的加音)，FA,LA,DO,SOL和弦可標為F9。
但要注意的是，加四音和弦的寫(xiě)法 有規定，要寫(xiě)sus4，并且要省去？和弦的三音，否則三音和四度音一起響會(huì )很尖銳。如DO,FA, SOL和弦標記為Csus4.(C和弦省三音加四度音)。
加音以6,9,4度為多數。另外，有更復雜的 理論把加音與多音和弦分開(kāi)來(lái)，如FA,LA,DO,SOL和弦應標為Fadd9，而標為F9會(huì )被認為是FA, LA,DO,MI,SOL和弦。
不過(guò)這只是理論而已，一般情況下用簡(jiǎn)單的加音標記法就可以讓別人明 白你的意思。 12、指定和弦根音：就是在演奏該和弦是，不彈它本身的根音而根據標記彈奏。
如C/G，表示演 奏該和弦時(shí)把G音置于最低音。Dm/G表示演奏Dm時(shí)把G音置于最低音。
也可以用On*表示同樣意 思，如F9OnD，實(shí)際演奏的是RE,FA,LA,DO,SOL。很明顯，這種標記法可以用來(lái)表示和弦的轉 位。
第三章 各級和弦的功能 流行音樂(lè )中一般只講大調的和弦而很少把小調單獨作為一種調式重新定義和弦，因為流行音樂(lè )中 關(guān)系大小調和弦共用的現象十分普遍，如果用？典和聲學(xué)解釋會(huì )顛來(lái)倒去搞不清。 下面我們用C大調來(lái)舉例。
基本和弦共7個(gè)：C,Dm,Em,F,G,Am,Bdim.分別是1,2,3,4,5,6,7級 和弦。1,4,5稱(chēng)正三和弦，2,3,6稱(chēng)副三和弦。
7級和弦在流行音樂(lè )中極為少用。1級和弦也稱(chēng) 主和弦，4級和弦也下屬和弦，5級和弦也稱(chēng)屬和弦。
接下來(lái)是每個(gè)和弦的屬性，很重要哦！ C，即1級和弦，是用來(lái)明確調性的。一般大調的歌曲都以它開(kāi)始，也以它結束。
不過(guò)在曲子的中 間可以盡量少用主和弦，否則老是給人以終止感，樂(lè )曲的進(jìn)行也會(huì )很硬。 Dm，即2級和弦，是一個(gè)很柔和的和弦，它的最重要用途就是放在屬和弦即5級和弦之前。
而5級和 弦則自然要回到1級和弦，所以很容易就形成了2-5-1的進(jìn)行。這是一個(gè)極其常用的進(jìn)行。
Em，即3級和弦，也是一個(gè)十分柔和的和弦。音樂(lè )的進(jìn)行中有了她馬上就會(huì )變得柔美而略帶憂(yōu)傷。
1-3-4的進(jìn)行，也即在C大調中的C-Em-F是一個(gè)很常用的進(jìn)行。樂(lè )曲中本來(lái)用1級和弦的地方有時(shí) 可以考慮換成3級和弦，音樂(lè )立即就不強硬了。
港臺音樂(lè )中這種手法很常用。 F，即4級和弦，大調中的又一正三和弦，屬于骨干和弦之一。
它十分明亮，讓人感覺(jué)心胸開(kāi)闊， 有一種一下子“飛”起來(lái)的感覺(jué)。我們聽(tīng)到的美國鄉村樂(lè )和描寫(xiě)西部大草？和大峽谷的歌曲都使 用4級和弦來(lái)表現。
1級和弦后面跟4級與跟3級和弦是絕對不同的。 G，即5級和弦，大調中的第三個(gè)正三和弦，任何一首歌曲都不可缺少。
它起著(zhù)對主和弦支撐的作 用。樂(lè )曲的終止感就是由5-1這樣的進(jìn)行產(chǎn)生的。
當然現代流行音樂(lè )特別是歐美音樂(lè )中不使用5-1 終止的歌曲也很多，這正是流行音樂(lè )的特色，但5級和弦作為音樂(lè )的骨架和弦仍然不可動(dòng)搖。 Am，即6級和弦，一個(gè)中性的和弦，如果把它作為主和弦那就是小調了。
歌曲肯定會(huì )變得憂(yōu)郁，悲傷。如果6級和弦出現在大調中的某些部分，那它起。
2.吉他最普通樂(lè )理知識
告訴你些最基本的，學(xué)吉他要用到的，就是打拍子
譜子上都會(huì )寫(xiě) 4/4 ，或者3/4 等等。
4/4就是4分音符為一拍，每小節有4拍 ，譜子上有一條條豎線(xiàn)隔開(kāi)的就是一個(gè)小節
如果是3/4就是，4分音符為一拍，每小節3拍
音符我這里不知道怎么用輸入法打出來(lái)
只能通俗的告訴你，如果在簡(jiǎn)譜中（就是都是數字的譜子），比如說(shuō)1 ，就是4分音符。如果下面有一個(gè)橫線(xiàn)，就是8分音符，2根橫線(xiàn)就是16分音符。在五線(xiàn)譜中，不帶尾巴的就是4分音符，帶一個(gè)尾巴，8分音符，帶2個(gè)尾巴就是16分音符。
五線(xiàn)譜我不多說(shuō)，你既然什么都不會(huì )，還是把簡(jiǎn)譜認識好就行了
當然還有全音符和2分音符，簡(jiǎn)譜中 1- - - 這個(gè)是全音符 1 - 這個(gè)是二分音符
現在，你要明白它們之間的關(guān)系
1個(gè)全音符=2個(gè)二分音符=4個(gè)四分音符=8個(gè)八分音符=16個(gè)十六分音符
也就是說(shuō) 1個(gè)四分音符=2個(gè)8分音符=4個(gè)十六分音符
這個(gè)你要好好琢磨下，一定要記住
再回頭，假如是4分音符為一拍，一小節4拍。
如果一個(gè)小節是 |1 - - -| 那么，這個(gè)音符，就應該打4拍，因為它是一個(gè)全音符
1個(gè)全音符=4個(gè)四分音符，而四分音符是一拍
這下你應該懂了吧，其他的音符也是一樣。如果一個(gè)小節是4個(gè)四分音符
那么這4個(gè)音符分別打1拍
學(xué)會(huì )這個(gè)就行了
還有一個(gè)知識是 附點(diǎn)音符
音符后面帶了一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是那個(gè)音符的一半
假如是 1. 這就是附點(diǎn)四分音符，回到剛才，四分音符是一拍，現在帶了個(gè)點(diǎn)
這個(gè)點(diǎn)就是這個(gè)四分音符的一半，就作半拍。
那么 1. 就打1拍半的拍子
拍子的長(cháng)短根據歌來(lái)定
然后會(huì )看六線(xiàn)譜就可以了 可以去百度搜搜
分給我吧 我講了這么多
順便弱弱的說(shuō)一句
樂(lè )理不是幾句話(huà)就講得完的
太多了。
吉他我認為是琴里面最難練的樂(lè )器
因為要受皮肉之苦，如果要像練習鋼琴那樣經(jīng)常練習吉他
手上出血，起水泡就是很平常的事了
3.關(guān)于吉他簡(jiǎn)單樂(lè )理知識
原發(fā)布者：hyj3682002
簡(jiǎn)單樂(lè )理知識1.音的產(chǎn)生及性質(zhì)分類(lèi)音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，從音響現象上可以歸納為音有高低、強弱、長(cháng)短、音色四種特性。a.音的高低是由物體在一定時(shí)間內的振動(dòng)頻率而決定的。振動(dòng)次數多音就高，振動(dòng)次數少，音則低。b.音的強弱是由于振幅的大小而決定的，振幅大音則強，振幅小音則弱。c.音的長(cháng)短是由于音持續時(shí)間的不同而決定的。音延續的時(shí)間越長(cháng)音則長(cháng)，音持續的時(shí)間短，音則短。d.音色是由于發(fā)生體的性質(zhì)，形狀以及泛音的多少而不同。由于音的振動(dòng)狀態(tài)的規則與不規則，音被樂(lè )音和噪音兩種。音樂(lè )中使用的主要是樂(lè )音，但噪音也是音樂(lè )表現中不可缺少的組成部分。在我國的民族音樂(lè )里，如鑼等噪音樂(lè )器的使用就具有相當豐富的表現力。2.樂(lè )音體系、音的分組及音域音區a.樂(lè )音體系—在音樂(lè )中使用的、有固定音高的音的總和叫做樂(lè )音體系。按照音上下行排列次序進(jìn)行組合起來(lái)的音叫做音列。音列中的各音叫做音級。在樂(lè )音體系中七個(gè)具有獨立名稱(chēng)的音級叫基本音級，如：doremifasollasi（唱名）CDEFGAB（音名）在基本音級上對音進(jìn)行升降變化的音叫做變化音級，如：升C、重升C、降C、重Cb.音的分組—將鋼琴52個(gè)白鍵上循環(huán)重復使用的七個(gè)基本音級的音高進(jìn)行分組，就是對音的分組。按照由低到高的次序分為：大字二組、大字一組、大字組、小字組、小字一組、小字二組、小字三組、小字四組、小字五組等。參看例3（略）音域音區—音域分音樂(lè )總的音域和人聲、樂(lè )
4.吉他入門(mén)學(xué)習的樂(lè )理基礎知識
我朋友彈了7年了，逼著(zhù)我學(xué)了吉他，我用的教材是《吉他自學(xué)三月通》很全面初中高級都涉及到，在205頁(yè)有適合初學(xué)者循序漸進(jìn)的練習，朋友給我安排的練習是每天最少5到8個(gè)小時(shí)的練習，分別有爬格子，爬音階，擊勾和節奏練習，主要的就是這些，另外還有歌曲練習，可以學(xué)按新的和弦和彈唱等，當然我時(shí)間比較充裕，我也不知道你用的是什么教材，你的生活習慣怎樣，這個(gè)要根據你的教材和時(shí)間來(lái)合理的安排學(xué)習的東西和時(shí)間，初學(xué)者每天適宜練習半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，因為初學(xué)者學(xué)的東西還不多，可以隨著(zhù)學(xué)習的東西多了適當的增加你的學(xué)習量和時(shí)間，具體怎么做只能靠你自己合理安排了！初學(xué)者剛開(kāi)始按弦手指會(huì )疼，堅持一個(gè)星期后長(cháng)繭了就沒(méi)事了！不要怕疼哦~我一個(gè)女孩子都堅持下來(lái)了，相信你也能行的！我不知道你書(shū)上有沒(méi)有提到爬格子這些練習，這些對手指的靈活性有很大的幫助，每天必練！如果還有不懂的可以加我Q835593030和我聯(lián)系！我初學(xué)就是每天爬格子這些練習！記住多練基本功！爬格子每天都要練，只要你能堅持每天抽出一定時(shí)間練習，很快你也能彈唱了！對了，要加強樂(lè )理知識哦！個(gè)人建議，找個(gè)師傅，少走彎路。
5.誰(shuí)給我點(diǎn)吉他樂(lè )理基礎知識
先買(mǎi)把民謠琴，熟悉一下吉他本身的東西，樂(lè )理什么的先不要急著(zhù)學(xué)。
因為沒(méi)有基礎的話(huà)，一上來(lái)就學(xué)樂(lè )理有點(diǎn)兒太難了。先把怎么調弦、怎么按弦、怎么撥弦練好，之后把C大調的常用和弦練好。
這樣就可以初步的彈一些民謠彈唱了。這段時(shí)間大約是三個(gè)月左右，其實(shí)還是挺速成的。
這樣的話(huà)會(huì )上自己對吉他一直保持興趣。這是能堅持學(xué)下去的關(guān)鍵。
一上來(lái)就學(xué)樂(lè )理什么的，或者吉他的太難的技巧，學(xué)兩天就不愛(ài)學(xué)了。所以一定要從最最基礎的開(kāi)始。
哪怕是用一星期的時(shí)間學(xué)會(huì )了怎么調弦，這就是一個(gè)進(jìn)步。
6.吉他入門(mén)的樂(lè )理知識
這是吉他中國上的一篇文章，希望對你會(huì )有幫助！ 教你如何彈好吉他 看到很多朋友對練習吉他感到很迷惑，不知道從何練起，不知道該怎么練，下面說(shuō)說(shuō)我自己的一些經(jīng)驗，希望能幫助個(gè)位兄弟姐妹，大家一起進(jìn)步~~ 第一：聽(tīng)和看 前言： 相信我們有很多朋友都是因為喜歡吉他，而喜歡上音樂(lè )，還有一部分是喜歡上某只樂(lè )隊從而喜歡吉他，但是結果都是一樣的--拿起了吉他。
但是我們彈吉他的目的是什么呢？學(xué)會(huì )某種高超的技巧？能夠演奏某位大師的作品？說(shuō)到最終，還是為了演繹音樂(lè )--我們彈的不管是什么風(fēng)格，都是在表達音樂(lè )，所以，我們叫樂(lè )手。 任何音樂(lè )風(fēng)格都需要一個(gè)文化背景，沒(méi)有文化沒(méi)有底蘊的音樂(lè )是蒼白無(wú)力的，吉他本身是西方樂(lè )器，這就需要我們去了解他的文化了解他的背景和歷史。
聽(tīng)：作為一名吉他手，無(wú)論你喜歡什么風(fēng)格，多聽(tīng)一些其他風(fēng)格的作品都是有很大好處的。不要鄙視任何一種音樂(lè )風(fēng)格，因為每種音樂(lè )都有值得你去吸取和學(xué)習的地方，一個(gè)節奏型，一個(gè)和聲進(jìn)行，一小節的SOLO可能都值得你去學(xué)習和研究。
就算是最俗的歌曲，里邊的和聲進(jìn)行你弄明白了嗎？一些SOLO與和聲的編配弄懂了嗎？多接觸一種風(fēng)格等于是多開(kāi)了一條路，路寬了才好走，別讓自己的路越走越窄。 看：當你沉浸在某種風(fēng)格里面的時(shí)候，你被那些經(jīng)典美妙的歌曲所征服，那么你了解這風(fēng)格的歷史嗎？了解這風(fēng)格是怎么樣的一個(gè)演變過(guò)程嗎？這些就需要你去找大量的資料來(lái)學(xué)習，比如BLUES是怎么樣的一個(gè)歷史和演變情況，在歷史的各個(gè)階段出現過(guò)那些大師，他們都經(jīng)歷過(guò)怎么樣的事？還是那句話(huà)，彈琴是表達音樂(lè )，任何沒(méi)有文化底蘊的音樂(lè )都是蒼白無(wú)力的，所以我們在學(xué)習吉他技巧的同時(shí)，更要注意學(xué)習吉他的歷史和文化底蘊。
要成為一個(gè)腦子和手指都強大的人。 第二：練習 技巧練習： 前言：大量的練習對于我們吉他手來(lái)講，是最需要的也是比較重要的。
只有通過(guò)大量的練習，我們才能不斷的提高自己的技巧。但是不管做任何練習的時(shí)候，都要很清楚的明白一件事情，那就是這條練習是干什么用的，對我自己哪些方面有提高，我應該怎么樣去練習。
練習：（引用我以前寫(xiě)的文章） 大家都知道，技術(shù)是需要不斷的練習的，而練習就要有練習的音色。注意：這和演奏用的音色是絕對的不一樣的！ 大家知道，練琴的音色是一定要干凈的 下面開(kāi)始練習，先用溫熱的水洗洗手，對練習是非常有好處的！有一點(diǎn)非常重要：下面的練習一定要連續進(jìn)行，中間的休息時(shí)間不要超過(guò)10分鐘。
第一：原聲（每天兩個(gè)小時(shí)左右） （注意：練習是不需要效果器的） 直接進(jìn)音箱。均衡設置：高音突出，中音一般，低音微小。
用琴橋位置的拾音器，開(kāi)一半的音量 注意：無(wú)論什么練習，撥片都要和琴弦平行，撥弦的力度要大，要平穩。最好用手指帶著(zhù)手腕動(dòng)，用力點(diǎn)在拿撥片的手指上，撥片尖要和右手食指尖的方向相同。
身體放松，當然，還要開(kāi)著(zhù)節拍器，哈哈。 練習的要點(diǎn)：仔細的聆聽(tīng)自己所彈出的音符是否飽滿(mǎn)，力度，撥弦時(shí)機是否恰當，左右手配合是否流暢！有沒(méi)有錯誤，節奏是否準確。
原聲的練習可以讓你得到非常扎實(shí)的基本功和力量。而且可以讓你的缺點(diǎn)和毛病毫無(wú)保留的展現在你的面前。
第二：失真（每天兩個(gè)小時(shí)左右） 失真度要適中，（失真度小于60）均衡設置：高音一般，中音飽滿(mǎn)，低音微小。 用琴橋位置的拾音器，開(kāi)一半的音量。
注意：過(guò)高的失真度會(huì )讓你的演奏并不真實(shí)，有的音符可能并不是你所彈奏出來(lái)的。而且，過(guò)高的失真度會(huì )給你帶來(lái)假象，讓你不清楚自己的缺點(diǎn)再哪！ 前半部分練習（一個(gè)半小時(shí)）：經(jīng)過(guò)了原聲的聯(lián)系后，失真的練習是用來(lái)鞏固原聲的練習的，半音量的失真會(huì )非常快的提高你的力度和顆粒感。
讓你的左右手盡可能的協(xié)調。練習的要點(diǎn)和原聲是一樣的！ 后半部分練習（半個(gè)小時(shí)）：開(kāi)滿(mǎn)音量。
這是最重要的部分，這時(shí)你可以關(guān)掉節拍器，隨著(zhù)自己的想法自由的彈奏，記住一點(diǎn)：這時(shí)你是萬(wàn)能的，可以隨心所欲的快速演奏。 哈哈，看，問(wèn)題出來(lái)了，你會(huì )發(fā)現自己的演奏并不干凈，力度和顆粒感并不穩定，撥弦的時(shí)機不好，左右手不協(xié)調等等的問(wèn)題。
哈哈，別苦惱，記住這些問(wèn)題 還回到原聲練習去改進(jìn)吧！ 和聲練習： 前言： 所以音樂(lè )都離不開(kāi)和聲，先不談和聲的進(jìn)行什么的，那些算在樂(lè )理學(xué)習里邊了，這里說(shuō)說(shuō)怎么具體的練習和聲。 和聲練習：很多彈琴的朋友都忽略了這個(gè)很重要的練習，當我們剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，最先學(xué)習的就是和聲，足見(jiàn)其重要性。
現在大多數的朋友還都停留在三和弦的階段，三和弦以外的都不會(huì )按，這樣就是給自己留了一個(gè)很大的隱患。對將來(lái)的練習和發(fā)展是很不利的。
和聲練習我分為三塊，可分開(kāi)練習，也可以一起練習。 1：手指練習：要很清楚的記住那些和聲的按法和指型，不光是低把位的，同一個(gè)和聲的所有把位都要記住，要能很熟練的切換不同和聲的不同把位。
2：腦子練習：當記住了每個(gè)和聲的按法同時(shí)，要了解它的屬性和色彩。要知道這個(gè)和聲里邊都有什么音，這些音之間是個(gè)什么音程，和聲的構成音一定要特別熟的記住，非常重要。
3：耳朵練習：手指記住怎么按了，腦子里清。
