1、立足實(shí)際,保護學(xué)生學(xué)習積極性
技工班學(xué)生有的初中尚沒(méi)畢業(yè),有的已在社會(huì )上參加工作好幾年,基礎知識比較薄弱,易出現畏難情緒和自暴自棄情況。而且,學(xué)生層次不平衡,對知識的接受程度、快慢差別很大。這給教師把握教學(xué)內容深度帶來(lái)了困難。這時(shí)切忌生搬硬套、死扣大綱。這種刻板的做法看似認真嚴謹,實(shí)際上使大多數學(xué)生喪失信心,教學(xué)效果差,而且教學(xué)過(guò)程難以進(jìn)行。筆者認為應該根據大多數學(xué)生接受情況,以滿(mǎn)足職業(yè)需要和便于后續課程教學(xué)為目標,適當調整教學(xué)內容,保證所有學(xué)生在原有基礎上都有所提高,并達到“應知應會(huì )”底線(xiàn)。對學(xué)習較好的學(xué)生可采取用另外布置作業(yè)、課后專(zhuān)門(mén)輔導等辦法促使他們百尺竿頭,更進(jìn)一步。對學(xué)習較差的學(xué)生適應降低難度要求,要多鼓勵,保護其學(xué)習積極性,掌握一些總比放棄強。
2、注重新課導入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和求知欲望
導入新課是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節,教師通過(guò)導入新課向學(xué)生交待要講的內容和要分析解決的問(wèn)題,簡(jiǎn)明扼要地提出本次課的目標任務(wù)。巧妙地導入新課能很大程度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和求知欲,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性,為開(kāi)展新課內容講授打好基礎和鋪墊。在教學(xué)中筆者體會(huì )到有三種新課導入方式比較實(shí)用有效。一種是推導引入法,即用以前學(xué)生已經(jīng)掌握的知識來(lái)推導出新課內容。這種方法學(xué)生接受起來(lái)順利成章,易于接受。可適用于已學(xué)內容與新講授內容聯(lián)系比較緊密、系統性強的課題。比如在單相交流電章節中,學(xué)生已掌握純電阻、純電感、純電容電路就可進(jìn)一步在講R—L串聯(lián)電路、R—C串聯(lián)電路、R—L—C串聯(lián)電路性質(zhì)特點(diǎn)時(shí),從純電阻、純電感、純電容電路的性質(zhì)、特點(diǎn)推導引入新課。第二種是提問(wèn)引入法。對一些初步引入的概念和知識,教師可根據教學(xué)內容實(shí)際,有意設置疑問(wèn)將要講授的問(wèn)題引出來(lái)。這種方式能引導學(xué)生對教師設置的問(wèn)題進(jìn)行思考,進(jìn)而引出新授內容,并主動(dòng)在新講授內容中尋找答案。比如在學(xué)生掌握了電阻串、并、混聯(lián)電路等簡(jiǎn)單電路的解題方法后,在講授基爾霍夫定律一節時(shí),可先復習混聯(lián)電路(如圖一所示)相關(guān)計算,然后再在電路中加入一個(gè)電源,則電路變成如圖二所示復雜電路。這個(gè)電路無(wú)法用電阻串、并、混聯(lián)電路的解題方法解決,學(xué)生在多方求解無(wú)果而迷茫時(shí),教師此時(shí)提出復雜電路的概念,復雜電路用簡(jiǎn)單電路的求解方法不能解決,怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?進(jìn)而引出基爾霍夫定律內容的講授。這種設疑引出問(wèn)題,分析探求解決問(wèn)題的過(guò)程層層深入,環(huán)環(huán)相扣,吸引著(zhù)學(xué)生積極思維和主動(dòng)學(xué)習。第三種辦法是實(shí)驗引入法。電工學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程,也是一門(mén)比較抽象的課程。有很多現象是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的,特別電磁感應方面的知識。要增強教學(xué)內容的直觀(guān)性,必須借助于實(shí)驗,讓實(shí)驗來(lái)驗證理論。如在電磁感應一節,學(xué)生在前面章節已經(jīng)掌握了“電”生“磁”的相關(guān)知識,那么“磁”能不能生“電”呢?通過(guò)直導體的電磁感應現象螺旋線(xiàn)圈的電磁感應現象這兩個(gè)演示實(shí)驗,可非常直觀(guān)地引出了電磁感應現象及其定律。這樣引出新課既直觀(guān)、自然,又富有吸引力。
本人于****年畢業(yè)于華北電力大學(xué),所學(xué)專(zhuān)業(yè)為供用電工程。
在****年8月進(jìn)入電力實(shí)業(yè)公司參加工作至今。在這五年中,我先后在電力實(shí)業(yè)公司的線(xiàn)路班、變電班、生技股從事生產(chǎn)一線(xiàn)工作。
在各位領(lǐng)導和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度對我這五年來(lái)的工作做一次全面總結: 電力企業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),它需要職工有良好的自身能力和心理素質(zhì),因此我不斷學(xué)習各種技能,努力學(xué)習和掌握電力系統運行方式及其特點(diǎn),了解全地區的配電網(wǎng)運行情況,同時(shí)能根據各類(lèi)電氣設備的需要,掌握相關(guān)的電工基礎、電工材料、高壓工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識,能根據現場(chǎng)電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經(jīng)濟運行方法,根據實(shí)際運行經(jīng)驗,正確處理電氣系統的設備故障以及系統突發(fā)性事故,初步了解班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識,進(jìn)一步加強自己的業(yè)務(wù)水平。 一、學(xué)習生產(chǎn)運行專(zhuān)業(yè)知識,提高崗位勞動(dòng)技能 從****年參加工作,領(lǐng)導為了讓我盡快轉變角色,熟悉工作環(huán)境,適應生產(chǎn)要求,我先后被分配至電力實(shí)業(yè)公司的線(xiàn)路班和變電班從事線(xiàn)路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。
工作伊始,我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識同生產(chǎn)實(shí)際有很大的不同和差距。為此我努力學(xué)習生產(chǎn)運行專(zhuān)業(yè)知識,努力提高自己的崗位勞動(dòng)技能,在短短的一年內,我主動(dòng)吸收老師傅們的工作經(jīng)驗,虛心向他們請教工作中的技術(shù)問(wèn)題,并通過(guò)自己的努力,迅速掌握了線(xiàn)路和變電運行的生產(chǎn)程序及各種一、二次設備的規范、參數。
二、從事施工設計和技術(shù)管理工作 ****年年底,我被分配到電力實(shí)業(yè)公司生技股,主要負責輸配電線(xiàn)路的設計和施工。此時(shí),正是農網(wǎng)改造初期,工作量非常大,在時(shí)間緊任務(wù)重的形勢下,我邊工作邊學(xué)習,很快就步入了正規。
首先跟隨老師傅們勤下現場(chǎng),并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實(shí)踐更好的結合,一方面放棄休息時(shí)間利用各種資料進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習,有針對性地強化自己的專(zhuān)業(yè)知識儲備;另一方面對自己不清楚的問(wèn)題向老師傅求教,勤思、多做、苦學(xué)、牢記。利用較短的時(shí)間學(xué)會(huì )了各種線(xiàn)路的技術(shù)要求和參數,弄清楚各個(gè)設備的運行原理和銘牌參數,并利用配網(wǎng)調度圖分析線(xiàn)路的運行情況,給自己增添了許多工作信心,豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗。
我參加了龐家堡鎮17個(gè)村的高低壓農網(wǎng)改造工程,我主要負責線(xiàn)路的設計、施工圖的繪制與修改、線(xiàn)路資料的整理。且豐富了公司的線(xiàn)路資料。
我還參加了小吾營(yíng)—龍關(guān)110kV二回線(xiàn)路改造工程,線(xiàn)路全長(cháng)24.5公里,且大部分是山區,并且是冬季施工。我主要負責線(xiàn)路的復測、熟悉設計圖紙并與施工現場(chǎng)比較、計算線(xiàn)路的各種技術(shù)參數。
經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力終于圓滿(mǎn)完成了工作,最后我又把工程驗收資料進(jìn)行整理上報監理和運行維護部門(mén)。 其次,將先進(jìn)科技手段應用到實(shí)際工作中去,同時(shí)應用AUTOCAD繪制了線(xiàn)路走向圖、相序圖,交跨圖。
做到及時(shí)更新線(xiàn)路圖紙資料,并將新舊圖紙進(jìn)行銜接、更新,使圖紙資料與現場(chǎng)相符,與設備相符,進(jìn)一步完善了線(xiàn)路資料,保證了數據真實(shí)性,為真正指導生產(chǎn)管理和逐步實(shí)現線(xiàn)路的狀態(tài)維護奠定了基礎。提高了工作效率和管理水平。
我還參加了新安規和工作票的培訓。今年我又被定為線(xiàn)路的工作票簽發(fā)人,這使我身上的擔子更重了。
因為工作票簽發(fā)人的安全責任很大,他的一點(diǎn)疏忽可能就會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊粌H要保證工作的必要性和安全性,還要看工作票上所填安全措施是否完備,更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。于是我開(kāi)始勤下小現場(chǎng),積極熟悉城區的各條街道名稱(chēng)結合配網(wǎng)圖,了解了城區范圍內的高低壓線(xiàn)路的運行情況,認真學(xué)習《電力工業(yè)技術(shù)管理規定》、《電業(yè)安全工作規程》和《電業(yè)生產(chǎn)事故調查規程》,熟練填寫(xiě)各種工作票和措施票,并進(jìn)行危險點(diǎn)控制與分析,為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅實(shí)的基礎。
三、努力學(xué)習新知識,用知識武裝自己 在完成好本職工作的同時(shí),我還不斷學(xué)習新知識,努力豐富自己。****年底我參加了二級建造師的考試,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了國家二級建造師的證書(shū)。
為了更好的完成這項工作,我重新學(xué)習了各種規程、標準、施工和驗收規范,按時(shí)圓滿(mǎn)完成各項工作的同時(shí)也充實(shí)了自己。 總的說(shuō)來(lái),在這幾年來(lái)的電力管理工作中,自已利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識應用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,并取得了一些成效,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍然存在著(zhù)許多不足,還有待提高。
在今后的工作中,自已要加強學(xué)習、克服缺點(diǎn),力爭自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。
以上就是我從事生產(chǎn)運行工作五年多以來(lái)的專(zhuān)業(yè)小結。總結是為了去弊存精,一方面通過(guò)技術(shù)總結,在肯定自己工作的同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn),在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高,精益求精,不斷創(chuàng )造自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)價(jià)值,另一方面,通過(guò)這次資格評審,從另一側面看到別人對自已的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的評價(jià),從而促使自己更加從嚴要求自己,不斷提升知識水平和勞動(dòng)技能水平。
三人行必。
電工基礎和安全 第一章觸電事故與觸電急救 1、電氣事故分析 (1) 電氣事故種類(lèi):電流傷害事故、電氣設備事故、電磁場(chǎng)傷害事故、雷電事故、靜電事故及電氣火災和爆炸事故。
(2) 觸電事故原因:缺乏電氣安全知識;違反安全操作規程;電氣設備、線(xiàn)路不合格;維修不善;偶然因素。 2、電流對人體的作用 (1) 觸電的種類(lèi):?jiǎn)蜗嘤|電;兩相觸電;跨步電壓觸電。
(2) 對工頻電而言: 感知電流:成年男性約為1.1毫安,成年女性為0.7毫安。 擺脫電流:成年男性約為16毫安,女性為10.5毫安。
從安全的角度考慮,取概率為0.5%時(shí)人的擺脫電流作為最小擺脫電流,男性為9毫安,女性為6毫安。 3、安全電壓 (1) 允許電流:男性為9毫安,女性為6毫安。
(2) 人體電阻:1000~2000歐。 (3) 安全電壓值:42,36,24,12,6伏。
(4) 安全電壓的供電電源:由特定電源供電,包括獨立電源和安全隔離變壓器(由安裝在同一鐵芯上的兩個(gè)相對獨立的線(xiàn)圈構成)。自耦變壓器、分壓器和半導體裝置等不能作為電壓的供電電源。
(5) 安全電壓回路必須具備的條件: Ⅰ、供電電源輸入輸出必須實(shí)行電路上的隔離; Ⅱ、工作在安全電壓下的電路,必須與其它電氣系統無(wú)任何電氣上的聯(lián)系(不允許接地,但安全隔離變壓器的鐵芯應該接地); Ⅲ、采用24V以上的安全電壓時(shí),必須采取防止直接接觸帶電體的保護措施,不允許有裸露的帶電體; Ⅳ、線(xiàn)路符合下列條件:部件和導線(xiàn)的電壓等級至少為250V,安全電壓用的插頭,就不能插入較高電壓的插座。 4、觸電急救 現場(chǎng)挽救要點(diǎn):迅速脫離電源;準確實(shí)行救治(人工呼吸和胸外心臟擠壓);就地進(jìn)行搶救;救治要堅持到底。
第二章 直接接觸的防護措施 1、直接接觸防護措施的種類(lèi) 絕緣、屏護、間距、采用安全電壓、限制能耗、電氣聯(lián)鎖、安裝漏電保護器。 2、絕緣 (1) 絕緣材料電阻率一般為10^9?厘米以上。
(2) 搖表上有分別標有接地E,電路L和屏蔽(或保護)G三個(gè)接線(xiàn)端鈕。E端接地或接于電氣設備的外殼。
G端為測量電纜芯線(xiàn)對外絕緣電阻時(shí),E接電纜外皮,L接電纜芯線(xiàn),為消除芯線(xiàn)絕緣層表面漏電引起的誤差,G接電纜外皮內的內層絕緣上。 (3) 測量絕緣電阻注意事項: ①、搖把轉速應由慢到快; ②、根據對象選擇不同電壓的搖表(100~1000伏,使用500V~1000V兆歐表;1000V以上,使用2500V或5000V兆歐表); ③、端線(xiàn)不能用雙股絕緣線(xiàn)或絞線(xiàn),以免其絕緣不良引起誤差; ④、被測量的電氣設備要斷電,測量前要放電; ⑤、測量前對要對搖表進(jìn)行檢查; ⑥、應盡可能在電氣設備剛停止運轉后進(jìn)行,以使所測結果符合運轉溫度下的情況; ⑦、測量電力布線(xiàn)絕緣電阻時(shí),應將熔斷器、用電設備、電器和儀表斷開(kāi)。
(4) 主要電氣設備或線(xiàn)路應達的絕緣電阻值: ① 新裝和大修后1KV以下的配電裝置,每一段絕緣電阻不應小于0.5兆歐,電力布線(xiàn)絕緣電阻不應小于0.5兆歐;新裝和運行1KV以上的電力線(xiàn)路,要求每個(gè)絕緣子絕緣電阻不應小于300兆歐。 ② 新投變壓器的絕緣電阻值應不低于出廠(chǎng)值的70%。
③ 交流電動(dòng)機定子線(xiàn)圈的絕緣電阻額定電壓為1000V以上者,常溫下應不低于每千伏1兆歐,轉子線(xiàn)圈的絕緣電阻應不低于每千伏0.5兆歐。額定電壓低于1000V以下者,常溫下應不低于每千伏0.5兆歐。
溫度越高絕緣電阻越低。 第三章 間接接觸的防護措施 1、間接接觸防護措施的種類(lèi) (1) 自動(dòng)切斷電源的保護 對于不同的配電網(wǎng),可根據其特點(diǎn),分別采用過(guò)電流保護(包括接零保護)、漏電保護、故障電壓保護(包括接地保護)、絕緣監視等保護措施。
(2) 采用Ⅱ類(lèi)絕緣的電氣設備 (3) 采用電氣隔離 (4) 等電位連接 2、保護接地 (1) 就是把在故障情況下,可能呈現危險的對地電壓的金屬部分同大地緊密連接起來(lái)。
電工基礎知識和電子技術(shù)基礎知識,是所有電工的基礎,只有掌握了才有可能不斷邁開(kāi)大步,成為行業(yè)的高手。
電力系統知識和安全用電常識,是電工基本的知識,只有掌握了生命才有保障,才有機會(huì )成為行業(yè)的高手。 至于專(zhuān)業(yè),基礎部分都是相同的,專(zhuān)業(yè)雖然很多,但內容都相差不大的,學(xué)懂學(xué)好學(xué)扎實(shí)就好。
其實(shí)電業(yè)行業(yè)最重要的,就是理論結合實(shí)際,快速入門(mén),把理論知識應用于實(shí)踐,先一步應用,就是高手與普通人的區別。 學(xué)電有三大容易,一是理論結合實(shí)踐,學(xué)起來(lái)容易;二是基礎扎實(shí),學(xué)起來(lái)容易;二是精通一個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)其它專(zhuān)業(yè)容易。
1、電工基礎知識和電子技術(shù)基礎知識,是電業(yè)行業(yè)的基礎,是不斷向上的源泉。 2、電力系統知識和安全用電常識,是電業(yè)行業(yè)基本的知識,是安全和生命的保障。
3、電機學(xué)、變電站、變壓器等,一次部分、二次部分、理論、原理、應用等,學(xué)懂學(xué)好學(xué)扎實(shí)就好。 4、電業(yè)行業(yè)最重要的,就是理論結合實(shí)際,快速入門(mén)。
要記住四大容易,一是理論結合實(shí)踐,學(xué)起來(lái)容易;二是基礎扎實(shí),學(xué)起來(lái)容易;二是精通一個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)其它專(zhuān)業(yè)容易;四是有一個(gè)好的師傅指導,學(xué)起來(lái)容易。 電源是一種能夠不斷地把其他形式的能量轉變?yōu)殡娔艿难b置。
它并不創(chuàng )造能量,也不創(chuàng )造電荷。例如:干電池是把化學(xué)能轉化為電能,發(fā)電機是把機械能、核能等轉化為電能的裝置。
大小和方向隨時(shí)間作周期性變化的電壓或電流叫交流電。 三相交流電是由三個(gè)頻率相同、電勢振幅相等、相位差互差120°角的交流電路組成的電力系統。
由于同時(shí)使用三相交流電的電器設備用料最省、制造成本最低、使用效力最大,所以我國生產(chǎn)、配送的都是三相交流電。 三相交流電有兩種連接方式,分星形連接和角形連接兩種。
星形連接——就是把三相負載的3個(gè)末端連接在一起作為公共端,由3個(gè)首端引出3條火線(xiàn)的連接方式。(如A相負載用Ax表示,B相負載用By表示,C相負載用Cz表示,那就是x和y和z連一起,引出A、B、C三根線(xiàn))負載每相線(xiàn)圈承受的電壓是相電壓220伏,即火線(xiàn)與零線(xiàn)(中性線(xiàn))間的電壓是220V。
角形連接——就是把三相負載的每一相的始末端依次相接的連接方式。(如A相負載用Ax表示,B相負載用By表示,C相負載用Cz表示,那就是x和B相連,y和C相連,z和A相連,引出的三根線(xiàn)為Bx、Cy、Az) 每相負載承受的電壓是線(xiàn)電壓380伏,即火線(xiàn)與火線(xiàn)間的電壓。
電機的三相繞組完全是引到端蓋上連接的,端蓋內有六個(gè)頭,下面的三個(gè)頭連在一起,上面三個(gè)頭分別引出三根線(xiàn)的是星形連接;把上下兩個(gè)頭垂直連接,分別引出三根線(xiàn)的是三角形連接。 相電壓——每相繞組兩端的電壓,叫相電壓。
線(xiàn)電壓——任意兩根火線(xiàn)之間的電壓叫線(xiàn)電壓。 相電流——流過(guò)每相負載的電流叫相電流。
線(xiàn)電流——流過(guò)每相線(xiàn)的電流叫線(xiàn)電流。 星形連接中:U線(xiàn)=1.732U相 I相=I線(xiàn) 三角形連接: 三角形連接中 U相=U線(xiàn) I線(xiàn)=1.732I相 三相負荷的連接公式,分為星型和三角形連接兩種。
當負荷的額定電壓等于電源的相電壓時(shí),負荷應接成星形;當額定電壓等于電源的線(xiàn)電壓時(shí),應接成三角形。 三相交流電路的優(yōu)點(diǎn): (一)三相交流發(fā)電機和變壓器,比同容量的單相交流發(fā)電機和變壓器節省材枓,體積小,有利于制造大容量發(fā)電機組; (二)在輸電電壓,輸送功率和線(xiàn)路損耗等相同條件下,三相輸電線(xiàn)路比單相輸電線(xiàn)路節省有色金屬約25%; (三)三相電流能產(chǎn)生旋轉磁場(chǎng),從而制造出結構簡(jiǎn)單,運行可靠的三相異步電動(dòng)機. 目前世界各國室內用電所使用的單相電壓大體有兩種,分別為100V~130V,與220~240V二個(gè)類(lèi)型。
100V~130V被歸類(lèi)低壓如美國、日本、等以及船上的電壓,為因此它的設備都是按照這樣的低電壓設計的,注重的是安全;220~240V則稱(chēng)為高壓,其中包括了中國的220伏及英國的230伏和很多歐洲國家,注重的是效率。 在我國,長(cháng)期是以單相二線(xiàn)和三相四線(xiàn)向居民供電,工業(yè)、民用混在一個(gè)系統,干擾很大。
而美國、日本、美州一些國家是以單相三線(xiàn)向居民供電,與工業(yè)系統是分開(kāi)的。 美國民用是單相3線(xiàn)制,額定電壓120V 額定頻率60HZ(三線(xiàn):相線(xiàn)、零線(xiàn)、接地線(xiàn)) 美國的動(dòng)力電壓額定線(xiàn)電壓480V,相電壓277V,頻率60HZ 即480/277V三相四線(xiàn)制系統) 允許電壓允許范圍在440~500V之間。
設計產(chǎn)品的時(shí)候,要注意產(chǎn)品一定要在寬范圍能夠工作,比如家用電器額定120V,產(chǎn)品在100V~130V能可靠工作,比100V多幾伏,比130高幾伏也能正常工作;動(dòng)力電器范圍更寬,440~500V之間都能可靠工作。 電學(xué)公式表一 歐姆定律:一段電路中的I、U、R的關(guān)系。
導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。 I=U/R 電功 電流在某段電路上所做的功,等于這段電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時(shí)間的乘積。
W=UIt 表示電流所做的功 電功率 電流在單位時(shí)間內所做的功 P=W/t;P=UI 表示電流做功的快慢 焦耳定律 電流通過(guò)導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。 Q=I2Rt 研究電流產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān) 電學(xué)公式表二 一、歐姆定律及其變形公式 I=U/R U=IR R=U/I 二、。
強調培訓與管理的重要性。
沒(méi)有范文以下供參考,主要寫(xiě)一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績(jì),最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。
工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價(jià)值所在。
所以應該寫(xiě)好幾點(diǎn):1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒(méi)什么,也要寫(xiě)一些有難度的問(wèn)題,你如何通過(guò)努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識5、上級喜歡主動(dòng)工作的人。
你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:總結,就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統的總評價(jià)、總分析,分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等。總結是應用寫(xiě)作的一種,是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
總結的基本要求1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細。2.成績(jì)和缺點(diǎn)。
這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績(jì),找出缺點(diǎn)。
成績(jì)有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應寫(xiě)清楚。3.經(jīng)驗和教訓。
為了便于今后工作,必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識。總結的注意事項: 1.一定要實(shí)事求是,成績(jì)基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。
這是分析、得出教訓的基礎。 2.條理要清楚。
語(yǔ)句通順,容易理解。3.要詳略適宜。
有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要突出重點(diǎn)。總結中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式: 1、標題 2、正文 開(kāi)頭:概述情況,總體評價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。 主體:分析成績(jì)缺憾,總結經(jīng)驗教訓。
結尾:分析問(wèn)題,明確方向。 3、落款 署名與日期。
工礦企事業(yè)單位維修電工技術(shù)知識
實(shí)用電工數學(xué)
第一章 指數
第二章 三角函數
第三章 正弦量的向量云算
第四章 復數
第五章 對稱(chēng)分量法
電工基礎
第一章 直流電路的基本概念
第二章 直流電路的分析計算
第三章 電容器
第四章 電磁和電磁感應
第五章 正弦交流電路
第六章 三相正弦交流電路
電子技術(shù)基礎
第一章 半導體器件
第二章 放大器分析基礎
第三章 交流放大器
第四章 負反饋放大器
第五章 正弦波振蕩器
第六章 直接耦合放大器
第七章 集成運算放大器及其應用
第八章 直流穩壓電源
第九章 可控整流電路
電工安全技術(shù)
第一章 用電安全概述
第二章 安全制度
第三章 接地與接零
第四章 防火與防爆
第五章 防雷保護
第六章 特殊防護
第七章 觸電救護
第八章 安全用具
工礦企事業(yè)單位電器設備的維護與修理
第一部分 變壓器與交直流電機
第一章 變壓器
第二章 直流電機
第三章 異步電動(dòng)機
第四章 同步發(fā)電機
第二部分 電力拖動(dòng)與高低壓電器
第五章 電力拖動(dòng)
第六章 高壓電器
第七章 低壓電器
第三部分 二次接線(xiàn)與繼電保護
第八章 電氣絕緣試驗方法
第九章 架空電力線(xiàn)路和變 配電所
第十章 二次接線(xiàn)及繼電保護裝置
第四部分 電工儀表與測量技術(shù) 電器照明
第十一章 常用電工儀表
第十二章 電器照明
工礦企事業(yè)單位維修電工
第一章 直流電路
第二章 電與磁
第三章 交流電路
第四章 變壓器
第五章 異步電動(dòng)機
第六章 直流電機
第七章 低壓電器
第八章 電力拖動(dòng)
第九章 電子技術(shù)基礎
第十章 常用電工儀表
第十一章 電氣絕緣
第十二章 電氣非破壞性試驗
第十三章 電器照明
第十四章 安全用電
電子電工實(shí)訓心得具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構成二十一世紀,面向現代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線(xiàn)的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個(gè)基本要素。
職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養成教育的特征,應該貫穿到教育的整個(gè)過(guò)程。電子工藝實(shí)訓是根據電子信息類(lèi)高級人才所需的能力結構而規劃的,是技術(shù)基礎能力的訓練,也就是為了培養學(xué)生基礎能力而開(kāi)設的。
電工電子實(shí)訓目標就是:“培養學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓學(xué)生的職業(yè)技能。”職業(yè)技能培養的內容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。
使學(xué)生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設計系統集成與運行維修所具備的基本操作能力、識圖能力、簡(jiǎn)單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開(kāi)發(fā)能力。.本次實(shí)訓,我們一共做了六個(gè)項目,別是:.一、三相異步電動(dòng)機正反轉控制 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓我們掌握了控制電路的接線(xiàn)及檢查的方法。
學(xué)習了低電壓電器的有關(guān)知識,了解其規格,型號及使用方法。掌握了三相異步電動(dòng)機的正反轉控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環(huán)節的作用。
二、三相異步電動(dòng)機的星形-三角形減壓起動(dòng)控制 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓掌握了三相異步電動(dòng)機的星形-三角形減壓起動(dòng)的工作原理,加深了對控制電路的基本環(huán)節的作用的了解。也了解了繼電器的結構、使用方法、廷時(shí)時(shí)間的調整及在控制系統中的應用。
三、白熾燈的雙開(kāi)關(guān)控制及日光燈的安裝 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓,我們學(xué)會(huì )了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會(huì )了日光燈的安裝。
四、整流濾波穩壓電路 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓,我們熟悉了線(xiàn)性集成穩壓電路的工作原理和特點(diǎn)。掌握三端固定及三端可調輸出電壓的集成穩壓器的使用。
學(xué)習了測量集成穩壓電源的技術(shù)指標的方法。結合直流穩壓電源的制作、調試,練習和掌握電路板的焊接。
五、單管放大電路 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓,我們能夠識別相關(guān)的電子元器件。檢測其能否正常工作。
能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。
能夠對電路板進(jìn)行檢測,對電路板進(jìn)行故障徘除。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓,我們也了解了放大器的原理。
六、RC正弦振蕩電路 通過(guò)這個(gè)實(shí)訓,我們能夠識別相關(guān)的電子元器件,檢測其能否正常的工作。能夠對電路板進(jìn)行檢測,對電路的故障進(jìn)行排除。
.通過(guò)了為期兩周的電子電工實(shí)訓,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓,增強了我的動(dòng)手打操作的能力。
記得我在讀高中的時(shí)候,我幫家里安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓,我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì )了白熾燈的兩地的控制方法。
也學(xué)習了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì )了電路的接線(xiàn)及檢查的方法。
在后面的幾個(gè)實(shí)訓的項目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過(guò)了實(shí)訓,我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類(lèi)、它們的型號規格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
通過(guò)了這兩周的電子電工的實(shí)訓,也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機的轉動(dòng)部分。
也要求操作的時(shí)候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方法,避免意外的受傷。
通過(guò)這一次的電子電工的實(shí)訓,也培養了我們的規范化的工作作風(fēng),以及我們的團結協(xié)作的團隊的精神。
學(xué)電工最常用的比較實(shí)惠的還是強電電工,弱電電工需要的理論知識太高,而且現在的弱電大部分都集成化,一般不容易出現毛病的,就算出現毛病,集成的線(xiàn)路也不容易修。實(shí)在點(diǎn)的還是強電。
強電你先要了解些常用的開(kāi)關(guān),熔斷器,接觸器,繼電器,時(shí)間繼電器,熱繼電器等的工作原理和使用方法,以后成為高手后還要學(xué)會(huì )怎么按線(xiàn)路要求去選用這些東西。
其次呢就是了解電機的原理和簡(jiǎn)單控制,這里你要多了解電機的種類(lèi)和選用。(基礎的關(guān)鍵地方)
最后就是了解電機的正反轉,以及正反轉控制線(xiàn)路,(必須掌握的東西~!)
然后慢慢的深入,比如電機的正反裝控制線(xiàn)路,自動(dòng)循環(huán)控制線(xiàn)路,多地控制一臺電機線(xiàn)路,電動(dòng)機星角降壓?jiǎn)?dòng)線(xiàn)路,電機的制動(dòng)線(xiàn)路(多種制動(dòng)方式)等。
我本人就是干電工的,我給你點(diǎn)我個(gè)人的心得:我是在大連機車(chē)技師學(xué)院學(xué)的電工專(zhuān)業(yè)(技校),有很多東西自己學(xué)習很難搞明白,尤其是在初期的時(shí)候,有很多名字不理解,而且自學(xué)學(xué)的不全面。學(xué)電工這個(gè)行業(yè)必須經(jīng)行實(shí)做練習,而且每練習一個(gè)課題你都要完全的搞明白其中的原理,就自學(xué)來(lái)講,很難達到這個(gè)條件,所以說(shuō)我推薦你 你如果真的想好好學(xué)就去選個(gè)好技校,選個(gè)實(shí)習條件好的學(xué)校。自學(xué)的話(huà)就是太難了,對你來(lái)說(shuō)也是個(gè)折磨,我不提倡你這樣做,但我也不反對,要有什么問(wèn)題可以追問(wèn)我。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:2.854秒