漢語言文學(xué)競(jìng)賽選擇題(文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題10道)
1.文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題10道
1、先秦諸子散文中最富有浪漫色彩的一部著作是（B） A.《韓非子》B.《莊子》C.《孟子》D.《荀子》 2、“信誓旦旦”一語出自下列哪篇作品（D） A.《兼葭》B.《離騷》C.《短歌行》D.《氓》 3、“防民之口，甚于防川”的思想觀點(diǎn)是下列哪篇文章提出來的（A） A.《邵公諫厲王弭謗》B.《蘇秦始將連橫說秦》C.《晉楚城涯之戰(zhàn)》D.《燭之武退秦師》 4、《西洲曲》抒寫的是（A） A.少女對(duì)情郎的無盡思戀B.游子對(duì)家鄉(xiāng)的無盡思戀C.妻子對(duì)丈夫的無盡思念D.兒子對(duì)父母的無盡思念 5、初唐時(shí)期力反齊梁詩(shī)風(fēng)，標(biāo)舉“風(fēng)雅寄興”和“漢魏風(fēng)骨”，在復(fù)古旗幟下進(jìn)行詩(shī)歌內(nèi)容革新的著名詩(shī)人是（D） A.王勃B.盧照鄰C.沈期D.陳子昂 6、張若虛《春江花月夜》結(jié)構(gòu)的基本線索是（B） A.江水的流動(dòng)過程B.月亮的升落過程C.花林的空間變換D.白云的飄浮顯隱 7、孟浩然《過故人莊》是一首著名的（C） A.山水詩(shī)B.邊塞詩(shī)C.田園詩(shī)D.哲理詩(shī) 8、下列哪一首作品表達(dá)了歸隱的意愿（B） A.陶淵明《詠荊軻》B.玉維《山居秋瞑》C.阮籍《夜中不能寐》D.杜茍鶴《山中寡婦》 9、唐代寫纏綿徘側(cè)的愛情和相思的痛苦寫得深情綿逸、隱晦曲折，典型地表現(xiàn)了封建士大夫情愛心理的詩(shī)人是（D） A.李賀B.劉禹錫C.白居易D.李商隱 10、晁錯(cuò)是（A）代著名的散文作家。
A.漢B.唐C.宋D.元。
2.求,文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試題及答案
一、填空題（每空1分，共60分）1. 文學(xué)四大樣式： 、、、。
2. 元曲四大家： 、、、。3. 戰(zhàn)國(guó)散文四大家： 、、、。
4. 我國(guó)四大古典小說：《 》、《 》、《 》、《 》。5. 律詩(shī)四聯(lián)指的是： 、、、。
6. 古代讀書人必讀“四書五經(jīng)”，其中“四書”指《 》《 》《 》《 》。7. 唐宋八大家：韓愈、、、蘇洵、、蘇轍、王安石、。
8. 中國(guó)民間四大傳說： 、、、9. 古代科舉考試中，連中鄉(xiāng)試、會(huì)試和廷試第一名，也叫三元。其中榜眼是 試的第二名。
10. “ 六親不認(rèn)”中“六親”指的是： 。11.寫出下列對(duì)聯(lián)的下聯(lián)：（1）萃父子兄弟于一門，八家唐宋占三席； ，千變縱橫識(shí)其源。
（悼蘇洵父子） （2）寫人寫妖，高人一等； ，入骨三分。（郭沫若為蒲松齡題）12.古代詩(shī)歌中，有敘事詩(shī)“雙璧”之說，“雙璧”指的是《 》和《 》13. 被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學(xué)名著是《 》14. 歐陽修自號(hào)為“六一居士”，“家藏書一萬卷，集三代以來金石遺文一千卷，有王琴一張，有棋一局，而常置酒一壺”。
這里是五個(gè)“一”，請(qǐng)問還有一個(gè)“一”是 。 15.孔子曾被尊為"_________".《論語》中《為政》的幾句話輪廓式地勾勒出一條孔子所走過的漫長(zhǎng)的生活道路："吾十有五而志于學(xué)，三十而立，___________，____________，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩". 16.清代著名理論家，批評(píng)家金圣嘆將《_________》，《_________》，《_________》，《史記》，《西廂記》及杜甫詩(shī)相提并論，合稱為"六才子書". 17.下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說的目錄 請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說的名稱. ①及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條.《______________》 ②八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿. 《______________》 18. 世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國(guó)的哪位作家的什么作品 吝嗇鬼的姓名各是什么？法國(guó)作家 作品《 》 法國(guó)作家 作品《 》英國(guó)作家 作品《 》 俄國(guó)作家 作品《 》19. 清代學(xué)者王國(guó)維在《人間詞話》談到"治學(xué)三境界" 時(shí)說： “古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種之境界： 。
獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此第一境 界也。
，為伊消得人憔悴。此第二境界也。
眾里尋他千百度，驀然回首， 。此第三境界也。
20.法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》，《__________》，《米開朗基羅傳》二、選擇題（每小題2分，共24分。將正確答案的序號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi)）（ ）1. 《西游記》中的火焰山位于： A、甘肅 B、新疆 C、青海 （ ）2. 維納斯是希臘神話中的 A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神（ ）3. “臥薪嘗膽”說的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 （ ）4. 杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩(shī)云，“錦城雖云樂，不如早還家”，請(qǐng)問，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”？ A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名 C、因成都花團(tuán)錦簇，鋪滿官道而得名（ ）5. 以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？ A、倒拔垂楊柳 B、汴京賣刀 C、醉打蔣門神 （ ）6. “名花解語”是用來形容什么的？ A、女子非常美麗 B、花艷麗 C、花通人性 D、美女善解人意 （ ）7.什么時(shí)候適合用“七月流火”來形容？A炎炎夏日 B夏去秋來 C春去夏來 D秋去冬來 （ ）8. "東床快婿”原本是指： A、司馬相如 B、王羲之 C、劉邦 D、諸葛亮 （ ）9. “冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰說的？ A、席勒 B、雪萊 C、歌德 D、徐志摩 （ ）10. 古代小說常用“沉魚落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”是指： A、王昭君 B、楊玉環(huán) C、貂蟬 C、西施 E、趙飛燕 （ ）11、有一個(gè)很著名的“斯芬克斯之謎”，請(qǐng)你猜一猜：有一種事物，早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路。
你知道這種事物是什么嗎？ A、一種鬼怪 B、一種遠(yuǎn)古動(dòng)物 C、人類 D、樹（ ）12、"心比天高，身為下賤"是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)誰的判詞？ A. 林黛玉 B. 薛寶釵 C. 睛雯三、綜合能力考察題（16分，每小題各4分，）。1. 明代才子、廣東南海狀元倫文敘為蘇東坡所畫的《百鳥歸巢圖》題寫的詩(shī)如下：“天上一只又一只，三四五六七八只。
鳳凰何少鳥何多，啄盡人間千萬石。”后人稱贊這首詩(shī)與畫題意思極為吻合。
談?wù)勀愕睦斫猓?. 根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子.。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活.讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義； ， ； ，。
3. 把下面句子用不同標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示出不同的意思。（寫在橫線上）下雨天留客天留我不留 ① ② 4. 看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對(duì)子。
上聯(lián)是“身殘志堅(jiān)，保爾唱響生命曲”，請(qǐng)你分別結(jié)合按下列題目要求寫出下聯(lián)。 （1）上聯(lián)：鄭人度足買履，度忘失履。
下聯(lián)： ， 。 （據(jù)《刻舟求劍》對(duì)）（2）上聯(lián)：耳聞夏蚊如雷， 下聯(lián)： 。
（根據(jù)課文《幼時(shí)記趣》內(nèi)容對(duì)出）初一文學(xué)社員知識(shí)競(jìng)賽試題答案一、1. 文學(xué)四大樣式：小說、詩(shī)歌、散文、戲劇。2.元曲四大家：關(guān)漢卿、馬志遠(yuǎn)、白樸、鄭光祖。
3. 戰(zhàn)國(guó)散文四大家：韓非子、孟子、莊。
3.誰有語文知識(shí)競(jìng)賽的題目
三、不定項(xiàng)選擇題（每題5分，共25分；完全選對(duì)得分，否則不得分）
26、《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“工具書”一詞的定義為：“專為讀者查考字義、詞義、字句出處和各種事實(shí)而編纂的書籍?！庇纱送茢啵铝袑儆诠ぞ邥氖牵?）
A.《現(xiàn)代漢語詞典》 B.《新華字典》 C.地圖冊(cè) D.《魯迅全集》 E.百科全書
27、下列名言出自《論語》的是：
A.王侯將相寧有種乎 B.天下興亡，匹夫有責(zé) C.小不忍則亂大謀
D.工欲善其事，必先利其器 E.盡信書不如無書
28、下列成語含褒義的是（ ）
A.老驥伏櫪 B.罄竹難書 C.緣木求魚 D.大智若愚 E.文過飾非
29、漢語中的外來詞分為音譯和意譯。音譯是指用發(fā)音近似的漢字將外來語翻譯過來，比如，“clone”譯為“克隆”。意譯是指根據(jù)原文的大意來翻譯。下列外來詞屬于音譯的是（ ）
A.沙發(fā) B.博客 C.冰激凌 D.互聯(lián)網(wǎng) E.奧林匹克
30、下列詩(shī)句，描寫了幾種植物所開的花？（ ）
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
零落成泥碾作塵，只有香如故。 遙知不是雪，為有暗香來。
東風(fēng)夜放花千樹，更吹落星如雨。 疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。
身寄東籬心傲霜，不與群紫競(jìng)春芳。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 E. 7
四、填空題（每題2分，共20分）
31、何當(dāng)共剪西窗燭， 。
32、春潮帶雨晚來急， 。
33、，中間小謝又清發(fā)。
34、晴川歷歷漢陽樹， 。
35、錦江春色來天地， 。
36、字謎：林字去一半，不作木字猜。若是猜不著，請(qǐng)你想朝代。 謎底：
37、成語謎：卷我屋上三重茅。 謎底：
38、物品謎：兩兄弟，手拉手，一個(gè)轉(zhuǎn)，一個(gè)走。 謎底：
39、下面這副名聯(lián)描述的是宋代詩(shī)人 。
上聯(lián)：大明湖畔 趵突泉邊 故居在垂楊深處
下聯(lián)：漱玉詞中 金石錄里 文采有后主遺風(fēng)
這個(gè)網(wǎng)站上面有 很多題目 ，你看看
4.需要【語文知識(shí)競(jìng)答】題目
第一輪：選拔題 1、成語對(duì)對(duì)子（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。
例：粗茶淡飯（ 山珍海味） 答案：流芳百世（遺臭萬年 ） 指鹿為馬（點(diǎn)石成金 ） 精雕細(xì)刻（ 粗制濫造） 雪中送炭（錦上添花 ） 伶牙利齒（ 笨嘴拙舌） 2、說出有“舌”字的成語，說得最多的勝出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結(jié)舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學(xué)舌等。
3、各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開頭的俗語（包括成語、慣用語等）。 例如：一是一，二是二 答案：一不做，二不休 一心一意 二一添作五 三心二意 三下五除二 三人同行，必有我?guī)?四通八達(dá) 五花八門 六六大順 七上八下 八九不離十 八仙過海，各顯神通 九九歸一 九牛二虎之力 十有八九 十拿九穩(wěn) 4、下面人名各取自什么成語？ 杜鵬程（鵬程萬里 ） 陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)?） 王任重（任重道遠(yuǎn) ） 劉海粟（滄海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 焦若愚（ 大智若愚） 5、成語填空 第一組：（心）服（口）服 （以）德（報(bào)）德 （以）訛（傳）訛 （以）牙（還）牙 （倚）老（賣）老 （將）計(jì)（就）計(jì) 第二組：神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺 日（復(fù)）（一）日 微（乎）（其）微 8、怪體詩(shī)如何讀？ 龍 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 會(huì) 仙仙仙仙仙仙仙仙 （一龍二虎望三山，五湖四海會(huì)八仙） 第二輪：上臺(tái)答題 初級(jí) 1、“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲？ A、琵琶 B、古箏 C、揚(yáng)琴 （A） 2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝"十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書”，請(qǐng)問，“箜篌”是什么樂器： A、撥弦樂器 B、擊弦樂器 （A） 3、"有板有眼"的"板"是我國(guó)傳統(tǒng)音樂節(jié)奏中的： A、強(qiáng)拍 B、弱拍 （A） 4、我們常說"隔著門縫看人”，當(dāng)我們隔著門縫看人時(shí)，看到的人： A、比原來扁了 B、和原來一樣 C、比原來寬了 （B） 5、在古代，“爵”是一種什么器皿？ A、食器 B、酒器 （A） 6、“白雪公主”這個(gè)形象最早來自于： A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言 （B） 7、在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕铮?精衛(wèi)”是 A、一個(gè)人 B、一只鳥 C、一只猴子 D、一條龍 （B） 8、王昭君沒有得到漢元帝的召見而遠(yuǎn)嫁匈奴單于，是因?yàn)椋?A、王妃對(duì)她的陷害 B、畫師歪曲她的形象 C、大臣說她的壞話 （B） 9、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚變成人是為了見到誰？ A、漁夫 B、皇后 C、王子 （C） 11、“臥薪嘗膽”說的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 （D） 12、買櫝還珠這則成語是用來比喻有些人 A、只注重事物外表，不重內(nèi)涵 B、為了賺錢不擇手段 C、善于掩蓋事物本質(zhì) （A） 13、屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人？ A、吳國(guó) B、楚國(guó) C、越國(guó) D、齊國(guó) （B） 14、神話《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是： A、人參 B、冬蟲夏草 C、靈芝 （C） 15、杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩(shī)云，“錦城雖云樂，不如早還家”，請(qǐng)問，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”？ A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名 （A） 16、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？ A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、天姥山 D、廬山 （D） 17、《西游記》中的火焰山位于： A、甘肅 B、新疆 C、青海 （B） 18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處？ A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷 （B） 19、"紅娘”是哪部作品中的人物？ A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇 （A） 20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽的？ A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行 （C） 21、"來龍去脈”的成語產(chǎn)生于： A、歷史研究 B、風(fēng)水勘探 C、政治事件 （B） 22、維納斯是希臘神話中的 A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神 （B） 中級(jí) 1、相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是：（中級(jí)） A、楊玉環(huán) B、貂蟬 C、趙飛燕 D、西施 （C） 2、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳？（中級(jí)） A、皇帝 B、諸侯王 C、貴族 D、重臣 （B） 3、我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是： A、木蘭詩(shī) B、木蘭辭 C、琵琶行 （A） 4、“采菊東籬下，悠然見南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。
請(qǐng)問：被稱為“菊月”的月份是： A、八月 B、九月 C、十月 （B） 5、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫什么季節(jié)的景象？ A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 （A） 6、"司空見慣"中的"司空"是指： A、唐代一位詩(shī)人 B、唐代一位高僧 C、一種官職 （C） 7、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？ A、倒撥垂陽柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蔣門神 （C） 8、“名花解語”是用來形容什么的？ A、女子非常美麗 B、花艷麗 C、花通人性 D、美女善解人意 （D） 9、“程門立雪”這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí)，為了見名士程頤而在他家門前冒雪等待的故事，那么楊時(shí)等待的目的是： A、拜訪 B、請(qǐng)罪 C、道謝 D、辭別 （A） 10、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣弄的人叫： A、半截劍 B、半段槍 C、半面 D、半瓶醋 （D） 11、什么時(shí)候適合用“七月流火”來形容？ A、。
5.語文文學(xué)常識(shí)試題薈萃
1《詩(shī)經(jīng) 》西周 春秋 三百零五篇 風(fēng) 雅 頌 國(guó)風(fēng)·魏風(fēng) 表現(xiàn)手法
比
2四言
3屈原
4楚辭
5詩(shī)經(jīng) 楚辭
6《七發(fā)》
7司馬相如
8《史記》
9《史記》 司馬遷
10《孔雀東南飛》 樂府雙壁
11《古詩(shī)十九首》
12曹操 、曹丕、曹植
13田園詩(shī)
14《文心雕龍》 《詩(shī)品》
15唐詩(shī) 宋詞
16李白 杜甫 李商隱 杜牧 李白
17《自京赴奉先縣詠懷五百字 》杜甫
18 白居易 《長(zhǎng)恨歌》 《琵琶行》
19李清照 李煜 蘇軾 辛棄疾
20柳宗元 韓愈 先秦兩漢的散文語言
21韓愈 柳宗元 蘇軾 蘇轍 蘇洵 王安石 曾鞏
22關(guān)漢卿 《竇娥冤》《單刀會(huì)》 馬致遠(yuǎn) 王實(shí)甫 白仁樸
23《三國(guó)演義》
24《三國(guó)演義》 《紅樓夢(mèng)》 《西游記》 《金瓶梅》
25《老殘游記》 《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《孽?；ā?
26蒲松齡 《聊齋志異》
27《儒林外史》 《紅樓夢(mèng)》
28魯迅 《狂人日記》
29胡適 《嘗試集》
30“中國(guó)左翼作家聯(lián)盟”
31徐遲 《歌德巴赫猜想》
32《子夜》
33白莽作
34國(guó)風(fēng) 離騷
35《大學(xué)》 《中庸》 《論語》《孟子》《大學(xué)》；《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》
36甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
37禮、樂、射、御、書、數(shù)
38《論語》
39《孟子·勸學(xué)》
40蒲松齡 《 使至塞上》
6.漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中學(xué)語文教材教法、語言文學(xué)概論、美學(xué)。
古代漢語 現(xiàn)代漢語 教學(xué)內(nèi)容包括緒論、語言、文字、詞匯、語法、修辭六章。緒論簡(jiǎn)介語言文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及現(xiàn)代漢語的基本特點(diǎn)。
其它五章，分專題闡述有關(guān)理論，交聯(lián)系實(shí)際分析各方面具體的語言文學(xué)現(xiàn)象。 寫作 寫作通論：包括主題、題材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語言等基本理論與基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)知識(shí)。
寫作文體論：講授消息、通訊、散文等記敘類文體、思想評(píng)論、文學(xué)評(píng)論、雜文等認(rèn)識(shí)論類文體，以及科普小品、調(diào)查報(bào)告等應(yīng)用類文體的寫作理論和操作技巧。 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)（含作品選） 根據(jù)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)自身發(fā)展和我國(guó)新民主義革命形勢(shì)展的特點(diǎn)，分三個(gè)時(shí)期。
第一編：“五四運(yùn)動(dòng)”和第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的文學(xué)（1917-1927）；第二編：第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的文學(xué)（1927-1937）；第三編：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期文學(xué)（1937-1949）。先概述每個(gè)時(shí)期的文學(xué)史，然后重點(diǎn)講述每個(gè)時(shí)期的主要作家和作品。
文學(xué)概論 本課程包括導(dǎo)論、文學(xué)活動(dòng)、文學(xué)生產(chǎn)、文學(xué)消費(fèi)與接受五大部分，導(dǎo)論論述了文學(xué)理論的性質(zhì)以及中國(guó)當(dāng)代文學(xué)理論的建設(shè)問題。其余四部分分別對(duì)文學(xué)的性質(zhì)及文學(xué)現(xiàn)象各環(huán)節(jié)進(jìn)行論述，從不同側(cè)面揭示了文學(xué)及文學(xué)現(xiàn)象的基本特征。
中國(guó)當(dāng)代文學(xué)（含作品選） 本課程以1949年建國(guó)以來的中國(guó)文學(xué)為主要研究對(duì)象，重視文學(xué)自身的發(fā)展變化規(guī)律與文學(xué)自身的特點(diǎn)，著意通過文學(xué)觀念的演變，對(duì)詩(shī)歌、散文、報(bào)告文學(xué)、小說、戲劇文學(xué)、影視文學(xué)這六大文學(xué)體裁各自的文本，在當(dāng)代中國(guó)40多年的歷史進(jìn)程中作面面觀，從而形成縱橫交織的開放式史論構(gòu)架。 古代漢語課程內(nèi)容包括：古漢語語音、語法、詞匯、修辭、古書的標(biāo)點(diǎn)、注解、翻譯、古代文化常識(shí)。
按時(shí)代和文體講授先秦諸子的散文、韻文、唐宋詩(shī)詞等文選，要求掌握一千多個(gè)常用詞，掌握古漢語語音、語法知識(shí)，能閱讀古代漢語文獻(xiàn)。 中國(guó)古代文學(xué)（含作品選） 了解中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展的歷史及其規(guī)律，掌握中國(guó)古代文學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，選講各個(gè)歷史時(shí)期主要作家的代表性作品。
外國(guó)文學(xué)（含作品選） 該課程內(nèi)容分歐美與亞非兩部分，以歐美文學(xué)為主。這部分分上中下三篇。
上篇從古代到十九世紀(jì)初浪漫主義文學(xué)；中篇為十九世紀(jì)中、后期批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)；下篇介紹二十世紀(jì)前半期的歐美文學(xué)。該課程以略古詳近，重點(diǎn)突出為講授原則，著重講授從文藝復(fù)興時(shí)期開始的歐洲近代文學(xué)，對(duì)其中成就較高的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)又給以更多的篇幅；在注意介紹文學(xué)史的單位知識(shí)的同時(shí)，著重分析重要作家及其代表作品，以培養(yǎng)學(xué)生理解、分析文學(xué)現(xiàn)象和文學(xué)作品的能力。
語言學(xué)概論 語言學(xué)的定義、分類、與其他學(xué)科的關(guān)系，語言的本質(zhì)、發(fā)生、發(fā)展、分化統(tǒng)一、相互影響；語言的交際功能、與思維、與社會(huì)的關(guān)系，語言的系統(tǒng)性、符號(hào)性，語言和言語、音位、語義、語言學(xué)方法論；語音、語法、詞義、文字和書面語。 美學(xué) 1、美學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)；2、美感結(jié)構(gòu)分析；3、審美發(fā)生；4、美感形態(tài)；5、審美欣賞與批評(píng)；6、審美教育；7、美學(xué)史上有重要意義的理論框架的分析（美的本質(zhì)論）。
語文教學(xué)論 語文教學(xué)論的性質(zhì)與教學(xué)任務(wù)、體系與研究；中學(xué)語文科的性質(zhì)、目的和任務(wù)；中學(xué)語文教學(xué)的師生觀；中學(xué)語文教學(xué)大綱與教材；閱讀教學(xué)；作文教學(xué)；聽說教學(xué)；語文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，備課與編寫教案；中學(xué)生課外活動(dòng)指導(dǎo)。
