呵。
要看你想往哪方面的程序方向發(fā)展了。現在程序員也分很多種的啊。
有WEB程序員,嵌入式程序員,有C/S程序員。我就給你一份.net程序員的規劃吧!呵。
希望對你有幫助!一份.Net的學(xué)習規劃 一、研究方向 智能信息處理實(shí)驗室.Net小組的主要研究方向是“.Net平臺下軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)及相關(guān)應用”,其研究?jì)热莅?Net框架、.Net語(yǔ)言、面向對象的設計、軟件工程學(xué)方法以及以上理論在實(shí)際中的應用。小組將以.Net為開(kāi)發(fā)平臺,著(zhù)眼于軟件體系結構,特別是面向對象的軟件設計方法,學(xué)習軟件模塊化、系統解耦合和設計模式等相關(guān)的理論知識,并結合實(shí)驗室“Web語(yǔ)義”、“工作流”等已有的課題點(diǎn),討論以上技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)中的應用。
在更高層次上,小組將系統的學(xué)習目前較為常見(jiàn)的軟件工程學(xué)方法,包括瀑布模式、螺旋模式和敏捷模式等。并在項目中嘗試采用這些方法,分析這些模式的特點(diǎn)和適用范圍,使小組成員掌握基本的軟件項目管理能力。
二、研究階段 對于.Net下軟件的開(kāi)發(fā)的研究分為以下四個(gè)階段:第一階段:.Net開(kāi)發(fā)環(huán)境的掌握和相關(guān)開(kāi)發(fā)技術(shù)的學(xué)習。這一階段主要是掌握一門(mén).Net語(yǔ)言(推薦C#);掌握.Net開(kāi)發(fā)的基本技能,包括熟悉.Net框架中的核心類(lèi)、用于數據訪(fǎng)問(wèn)的ADO.Net和用于Web應用的Asp.Net等;掌握Web開(kāi)發(fā)的相關(guān)技術(shù),包括數據庫、HTML、JavaScript、CSS和服務(wù)器的配置等;熟悉Visual Studio .Net、Visual Source Safe等開(kāi)發(fā)工具。
該階段完成后小組成員將有能力閱讀.Net系統的代碼,并在已有的基礎上進(jìn)行改善的能力。第二階段:掌握基本的面向對象設計。
在這一階段,小組成將繼續學(xué)習.Net框架的相關(guān)知識,了解包括反射、XML、ORM和Ajax等較為深入的內容。同時(shí),應該注重對相關(guān)原理的理解,包括IL語(yǔ)言、Asp.Net運行時(shí)和Http協(xié)議等。
在軟件結構體系方面,小組成員開(kāi)始學(xué)習使用面向對象的方法進(jìn)行思考,使用繼承、引用和多態(tài)等面向對象的思路來(lái)描述系統的設計,掌握UML等系統設計工具。這一階段將加大實(shí)踐的比例,使小組通過(guò)開(kāi)發(fā)實(shí)際項目,掌握相關(guān)的技術(shù)和面向對象設計能力。
在這一階段,隨著(zhù)項目實(shí)踐的展開(kāi),小組成員開(kāi)始接觸軟件工程學(xué)方法,了解不同的開(kāi)發(fā)模式,掌握團隊協(xié)作能力和相關(guān)協(xié)作工具的使用。第三個(gè)階段:掌握初步系統架構設計。
在這一階段,系統地實(shí)現已經(jīng)不是重點(diǎn),而該是如何設計出一個(gè)良好的系統結構。這要求深入的理解面向對象的思想,并且具有一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗。
在這一階段,小組將學(xué)習軟件構架的相關(guān)知識,包括系統的模塊化、模塊間解耦合、面向對象的設計原則、設計模式、測試和重構等,并且學(xué)習使用這些知識對不同的系統進(jìn)行設計,掌握各種模式的特點(diǎn)和使用范圍,從而對于給定的系統要求能夠設計出較為完善的架構。第四階段:掌握完善系統架構設計。
這一階段著(zhù)眼于如何對系統的需求進(jìn)行深入的理解,以及此基礎上,設計出完善的系統架構。完善的系統架構應該重視并準確的反映系統的業(yè)務(wù)邏輯,并考慮需求變化的應對,兼顧系統的靈活性、健壯性、復雜度、開(kāi)發(fā)效率和運行效率等諸多方面。
小組成員在這一階段將學(xué)習大量現有的優(yōu)秀系統設計,并結合實(shí)驗室相關(guān)項目,充分理解不同系統所應該采用的構架模式,并盡量能夠擁有自己獨到的設計見(jiàn)解和設計風(fēng)格。附:參考書(shū)目1,第一階段:a) 《C#高級編程》b) 《Asp.Net高級編程》c) 《HTML&XHTML權威指南》d) 《JavaScript權威指南》e) 《數據系統概論》2,第二階段:a) 《.Net Framework高級編程》b) 《Asp.Net 技術(shù)內幕》c) 《C# XML高級編程》d) 《JavaScript高級編程》e) 《Ajax基礎教程》f) 《代碼大全2》g) 《面向對象開(kāi)發(fā)實(shí)踐之路——C#版》h) UML書(shū)籍一本3,第三階段:a) 《重構——改善既有代碼的設計》b) 《敏捷軟件開(kāi)發(fā)——原則、模式及實(shí)踐》c) 《Head First Design Patterns》d) 《設計模式——可復用的面向對象設計》4,第四階段:a) 《企業(yè)應用構架模式》b) 《測試驅動(dòng)開(kāi)發(fā)》c) 《程序員修煉之道》。
程序員的考試要求:掌握數制及其轉換、數據的機內表示、算術(shù)和邏輯運算,以及相關(guān)的應用數學(xué)基礎知識;理解計算機的組成以及各主要部件的性能指標;掌握操作系統、程序設計語(yǔ)言的基礎知識;熟練掌握計算機常用辦公軟件的基本操作方法;熟練掌握基本數據結構和常用算法;熟練掌握C程序設計語(yǔ)言,以及C++、Java、Visual
Basic中一種程序設計語(yǔ)言;熟悉數據庫、網(wǎng)絡(luò )和多媒體的基礎知識;掌握軟件工程的基礎知識,了解軟件過(guò)程基本知識、軟件開(kāi)發(fā)項目管理的常識;了解常用信息技術(shù)標準、安全性,以及有關(guān)法律、法規的基本知識。
程序員(英文Programmer)是從事程序開(kāi)發(fā)、維護的專(zhuān)業(yè)人員。
一般我們將程序員分為程序設計人員和程序編碼員,但兩者的界限并不非常清楚,特別是在中國。作一個(gè)真正合格的程序員,應該具有的素質(zhì)。
1:團隊精神和協(xié)作能力 團隊精神和協(xié)作能力是作為一個(gè)程序員應具備的最基本的素質(zhì)。軟件工程已經(jīng)提了將近三十年了,當今的軟件開(kāi)發(fā)已經(jīng)不是編程了,而是工程。
獨行俠可以寫(xiě)一些程序也能賺錢(qián)發(fā)財,但是進(jìn)入研發(fā)團隊,從事商業(yè)化和產(chǎn)品化的開(kāi)發(fā)任務(wù),就必須具備這種素質(zhì)。可以毫不夸張的說(shuō)這種素質(zhì)是一個(gè)程序員乃至一個(gè)團隊的安身立命之本。
2:文檔習慣 文檔是一個(gè)軟件系統的生命力。一個(gè)公司的產(chǎn)品再好、技術(shù)含量再高,如果沒(méi)有缺乏文檔,知識就沒(méi)有繼承,公司還是一個(gè)來(lái)料加工的軟件作坊。
作為代碼程序員,必須將30%的工作時(shí)間寫(xiě)用于技術(shù)文檔。沒(méi)有文檔的程序員勢必會(huì )被淘汰。
3:規范化的代碼編寫(xiě)習慣 知名軟件公司的代碼的變量命名、注釋格式,甚至嵌套中行縮進(jìn)的長(cháng)度和函數間的空行數字都有明確規定,良好的編寫(xiě)習慣,不但有助于代碼的移植和糾錯,也有助于不同技術(shù)人員之間的協(xié)作。 一些所謂的高手甚至叫囂高手寫(xiě)的代碼一般人看不懂,我只能說(shuō)他不是一名合格的程序員。
4:需求理解能力 程序員要能正確理解任務(wù)單中描述的需求。在這里要明確一點(diǎn),程序員不僅僅要注意到軟件的功能需求,還應注意軟件的性能需求,要能正確評估自己的模塊對整個(gè)項目中的影響及潛在的威脅,如果有著(zhù)兩到三年項目經(jīng)驗的熟練程序員對這一點(diǎn)沒(méi)有體會(huì )的話(huà),只能說(shuō)明他或許是認真工作過(guò),但是沒(méi)有用心工作。
5:模塊化思維能力 作為一個(gè)優(yōu)秀的程序員,他的思想不能在局限當前的工作任務(wù)里面,要想想看自己寫(xiě)的模塊是否可以脫離當前系統存在,通過(guò)簡(jiǎn)單的封裝在其他系統中或其他模塊中直接使用。這樣做可以使代碼能重復利用,減少重復的勞動(dòng),也能是系統結構越趨合理。
模塊化思維能力的提高是一個(gè)程序員的技術(shù)水平提高的一項重要指標。 6:測試習慣 測試是軟件工程質(zhì)量保證的重要環(huán)節,但是測試不僅僅是測試工程師的工作,而是每個(gè)程序員的一種基本職責。
程序員要認識測試不僅是正常的程序調試,而要是要進(jìn)行有目的有針對性的異常調用測試,這一點(diǎn)要結合需求理解能力。 7:學(xué)習和總結的能力 程序員是很容易被淘汰的職業(yè),所以要善于學(xué)習總結。
許多程序員喜歡盲目追求一些編碼的小技巧,這樣的技術(shù)人員無(wú)論學(xué)了多少語(yǔ)言,代碼寫(xiě)起來(lái)多熟練,我們只能說(shuō)他是一名熟練的代碼民工,他永遠都不會(huì )有質(zhì)的提高。一個(gè)善于學(xué)習的程序員會(huì )經(jīng)常總結自己的技術(shù)水平,對自己的技術(shù)層面要有良好的定位,這樣才能有目的地提高自己。
這樣才能逐步提高,從程序員升級為軟件設計師、系統分析員。 作為高級程序員,除了應該具備上述全部素質(zhì)之外,還需要具備以下素質(zhì): 1、需求分析能力 2、整體框架能力 3、流程處理能力 4、模塊分解能力 5、整體項目評估能力 6、團隊組織管理能力 1,激情。
我曾經(jīng)遇到許多“職業(yè)程序員”,他們從事IT是因為覺(jué)得這是一種職業(yè),他們只在工作時(shí)間編程,除非送去培訓否則他們不會(huì )學(xué)習新東西,這不是好的程序員。我認為一個(gè)好的程序員總是對編程充滿(mǎn)激情,而且好的開(kāi)發(fā)者會(huì )做一些編程工作即使這沒(méi)有報酬。
激情是一個(gè)優(yōu)秀程序員的重要指標。2,自學(xué)好學(xué) 編程領(lǐng)域始終發(fā)展變化著(zhù),不出一年有些新技術(shù)就變成了老技術(shù),這并不是說(shuō)好的程序員要對所有新技術(shù)跟進(jìn),但有些卻對學(xué)習任何新技術(shù)都沒(méi)有興趣。
他們通常在學(xué)校學(xué)習了編程,然后工作后單位安排學(xué)什么就學(xué)什么。如果在招聘中你聽(tīng)到“讓我培訓一個(gè)星期我就會(huì )勝任這個(gè)工作”那不要雇傭他。
實(shí)際上,真正優(yōu)秀的程序員始終談?wù)撝?zhù)你所不知道的新技術(shù),向人們解釋為什么你必須用這個(gè)技術(shù),哪怕沒(méi)有聽(tīng)眾聽(tīng)得明白,哪怕他自己也不明白。3,聰明 聰明包括很多因素,情緒和社會(huì )交際只是其中之一。
好的程序員絕不木訥,他們是最聰明的人,他們中的許多善于交際,健談、興趣廣泛。4,隱性的經(jīng)驗 —好的程序員通。
常有自己的私人的一些研究、愛(ài)好、項目,而這些是他們不寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上 (通常覺(jué)得不值得寫(xiě)),但表現出來(lái)卻可能恰恰是他的潛能、深度和后勁所在。5,技術(shù)多樣性 由于好的程序員喜歡學(xué)習和涉獵新技術(shù),所以一般來(lái)說(shuō)超過(guò)22歲的都熟知很多新技術(shù),而且對多種技術(shù)的長(cháng)短有 “強烈”的個(gè)人意見(jiàn)/見(jiàn)解,喜好嘗試新鮮技術(shù)。
6,資格證書(shū) 資格證書(shū)并不是識別真正程序員的方法,MCSE、SCJP、說(shuō)明不了什么,它們只是讓別人認識和獲取的,頂多代表這個(gè)人在某個(gè)技術(shù)有一定的知識。原文作者在文末寫(xiě)道:以上所說(shuō)的標準并不是絕對的,因為有些優(yōu)秀的程序員確實(shí)不符合上述,而有些bad程序員卻符合了。
但相信這些對大多數真正的程序員都適用。總結而言,優(yōu)秀的程序員通常有一下特點(diǎn):n 對技術(shù)充滿(mǎn)激情;n 將編程作為一種愛(ài)好 n 如果你允許會(huì )滔滔不絕地跟你談?wù)摷夹g(shù) n 有過(guò)個(gè)人的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷(與4意思相同) n 堅持認為某種技術(shù)最好 n 如果讓他用他認為不好的技術(shù)他會(huì )非常別扭 n 聰明、健談、興趣廣泛 n 在大學(xué)。
根據軟考程序員職稱(chēng)的考試內容,我們可以得出,程序員需要具備以下的知識。
但這些只是基礎,還要不斷擴展。計算機硬件基礎知識。
1. 計算機科學(xué)基礎。1.1數制及其轉換。
二進(jìn)制、十進(jìn)制和十六進(jìn)制等常用數制及其相互轉換。1.2數據的表示。
數的表示(原碼、反碼、補碼表示,整數和實(shí)數的機內表示方法,精度和溢出)。校驗方法和校驗碼(奇偶校驗碼、海明校驗碼)。
1.3算術(shù)運算和邏輯運算。計算機中二進(jìn)制數的運算方法。
邏輯代數的基本運算和邏輯表達式的化簡(jiǎn)。1.5常用數據結構。
數組(表態(tài)數組、動(dòng)態(tài)數組)、線(xiàn)性表、鏈表(單向鏈表、雙向鏈表、循環(huán)鏈表)、隊列、棧、樹(shù)(二叉樹(shù)、查找樹(shù))、圖的定義、存儲和操作1.6 常用算法。算法與數據結構的關(guān)系,算法效率,算法設計,算法描述(流程圖、偽代碼、決策表)2. 計算機系統基礎知識。
2.1計算機基礎知識。2.1.1計算機系統的組成,硬件系統、軟件系統及層次結構。
2.1.3 中央處理器CPU。運算器和控制器的組成,常用的寄存器、指令系統、尋址方式、指令執行控處理機性能。
2.1.4 主存和輔存。存儲器系統。
存儲介質(zhì)(半導體、硬盤(pán)、光盤(pán)、閃存、軟盤(pán)、磁帶等)。主存儲器的組成、性能及基本原理。
Cache的概念、虛擬存儲的概念。輔存設備的類(lèi)型、特性、性能和容量計算。
2.1.5 I/O接口、I/O設備和通信設備。I/O接口(總線(xiàn)、DMA、通道、SCSI、并行口、RS232C、USB、IEEE1394)。
I/O設備的類(lèi)型和特性(鍵盤(pán)、鼠標、顯示器、打印機、掃描儀、攝像頭,以及各種輔存設備)。I/O設備控制方式(中斷控制、DMA)。
通信設備的類(lèi)型和特性(Modem、集線(xiàn)器、交換機、中繼器、路由器、網(wǎng)橋、網(wǎng)關(guān))及其連接方法和連接介質(zhì)(串行連接、并行連接,傳輸介質(zhì)的類(lèi)型和特性)。2.2 軟件基礎知識。
2.2.1 操作系統基礎知識。操作系統的類(lèi)型和功能。
操作系統的內核(中斷控制)和進(jìn)程概念。處理機管理、存儲管理、設備管理、文件管理、作業(yè)管理、漢字處理。
2.2.2 程序設計語(yǔ)言和語(yǔ)言處理程序基礎知識。匯編、編譯、解釋系統的基礎知識。
過(guò)程(函數)調用。2.3 網(wǎng)絡(luò )基礎知識。
網(wǎng)絡(luò )的功能、分類(lèi)、組成和拓撲結構。網(wǎng)絡(luò )體系結構與協(xié)議(OSI/RM,TCP/IP)。
2.4 數據庫基礎知識。數據模型,ER圖。
數據操作(關(guān)系運算)。數據庫語(yǔ)言(SQL)。
2.5 多媒體基礎知識。多媒體基礎概念,常用多媒體設備性能特征,常用多媒體文件格式類(lèi)型。
3.軟件開(kāi)發(fā)和運行維護基礎知識。3.2 軟件需求分析、需求定義及軟件基礎知識。
結構化分析概念(數據流圖(DFD)、實(shí)體關(guān)系圖(ER))。面向對象設計、結構化設計基礎知識。
模擬設計、代碼設計、人機界面設計要點(diǎn)。3.3 程序設計基礎知識。
結構設計程序設計,程序流程圖,NS圖,PAD圖。程序設計風(fēng)格。
面向對象設計基礎知識、可視化程序設計基礎知識。3.4 程序測試基礎知識。
黑盒測試、白盒測試、灰盒測試基礎知識。4. 安全性基礎知識。
安全性基本概念。加密與解密基礎知識。
5. 標準化基礎知識標準化基本概念6. 信息化基本知識。有關(guān)的法律、法規要點(diǎn)。
7. 計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。考試科目2:程序設計。
1. 內部設計1.1 理解外部設計。1.3 物理數據設計。
確定數據組織方式、存儲介質(zhì),設計記錄格式和處理方式。2. 程序設計。
2.1 模擬劃分(原則、方法、標準)。3. 程序實(shí)現。
3.1 編程。編程方法和標準。
程序設計語(yǔ)言的使用。4.程序設計語(yǔ)言(C語(yǔ)言為必選,其他語(yǔ)言可以任選一種)。
4.1 C程序設計語(yǔ)言(ANSI C標準)。程序結構,語(yǔ)法,數據類(lèi)型說(shuō)明,可執行語(yǔ)句,函數調用,標準庫函數,指針。
4.2 C++程序設計語(yǔ)言(ANSI C++標準)。C++和面向對象程序設計,語(yǔ)法和程序結構,類(lèi)、成員、構造函數、析構函數、模板、繼承、多態(tài)。
4.3 Java程序設計(Java 2)。語(yǔ)言機制(程序結構和語(yǔ)法,類(lèi)、成員、構造函數、析構函數、繼承、接口)。
4.4 Visual Basic程序設計(Visual Basic 6.0)。用戶(hù)界面設計。
這個(gè)需要蠻多
但是只要你精通一門(mén) 其它的 都學(xué)得蠻快
沒(méi)有基礎的朋友 可以先學(xué)一下C語(yǔ)言
了解一下數據結構 和一些基本語(yǔ)法
然后 選擇你感興趣的語(yǔ)言 努力的學(xué)精通
程序沒(méi)有什么難度 最主要的是 編程思想
要學(xué)會(huì )別人是怎么樣實(shí)現一些功能的
然后 就是要多練習 不懂的問(wèn)題 馬上問(wèn)別人 解決掉
這樣 成長(cháng) 就 比較快
希望對您有幫助 !!
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