模擬電路講解(模擬電路是什么?)
1.模擬電路基礎(chǔ)知識是什么?
模電就是處理模擬電子信號的東西（連續(xù)變化的電子信號，就像溫度的連續(xù)變化一樣），其實說全面點，模電包括“低頻電子”和“高頻電子”，普通電子專業(yè)的模電教材是低頻的，而高頻有專門的教材。
初學(xué)者先學(xué)低頻吧。
這個知識就太多了，因為信號是很復(fù)雜的，用到的東西當(dāng)然多了。
其實放大就是模電里很核心的一塊內(nèi)容的，不要單純地去理解“放大”，要按照用途來理解，比如阻抗變換等等。. 其實對于初學(xué)者，能把二極管、三極管的原理與電路弄清楚就OK了，再適當(dāng)?shù)亟佑|下電容和電感，把它們的典型電路和原理弄清楚了，模電就學(xué)成了。
2.模擬電路基礎(chǔ)知識
原發(fā)布者：zhanghefangha
第1章電路的基礎(chǔ)知識1.1電路和電路模型1.2電路中的主要物理量1.3電路的基本元件1.4基爾霍夫定律1.5基爾霍夫定律1.6簡單電阻電路的分析方法第1章電路的基礎(chǔ)知識本章要求：本章要求：1.理解電壓與電流參考方向的意義；1.理解電壓與電流參考方向的意義；理解電壓與電流參考方向的意義2.理解電路的基本定律并能正確應(yīng)用；理解電路的基本定律并能正確應(yīng)用；3.了解電路的有載工作、開路與短路狀態(tài)，了解電路的有載工作、開路與短路狀態(tài)，理解電功率和額定值的意義；理解電功率和額定值的意義；4.會計算電路中各點的電位。會計算電路中各點的電位。1.1電路和電路模型電路是電流的通路，電路是電流的通路，是為了某種需要由電工設(shè)備或電路元件按一定方式組合而成?；螂娐吩匆欢ǚ绞浇M合而成。1.電路的作用（1）實現(xiàn)電能的傳輸、分配與轉(zhuǎn)換實現(xiàn)電能的傳輸、發(fā)電機升壓變壓器輸電線降壓變壓器電燈電動機電爐。（2）實現(xiàn)信號的傳遞與處理（2）實現(xiàn)信號的傳遞與處理話筒揚聲器放大器2.電路的組成部分電路的組成部分電源：電源提供電能的裝置升壓變壓器輸電線負(fù)載：負(fù)載取用電能的裝置電燈電動機電爐。發(fā)電機降壓變壓器中間環(huán)節(jié)：傳遞、中間環(huán)節(jié)：傳遞、分配和控制電能的作用2.電路的組成部分2.電路的電路的組成部分信號源：信號源提供信息信號處理：信號處理：放大、調(diào)諧、放大、調(diào)諧、檢波等話
3.怎么學(xué)模擬電路
我學(xué)習(xí)模電的時候也很困擾。
一開始還是應(yīng)該多看看書吧，都說模電復(fù)雜，一遍是看不明白的，看的多了就會有更好的理解。慢慢就會感覺像微變等效電路圖什么的其實也沒什么難的，就是那么一變，然后用電路的方法分析計算輸入和輸出的關(guān)系什么的。
多復(fù)習(xí)兩遍電路肯定是有好處的，一些電路的基本知識總是能用到。主要是從本質(zhì)上理解，基礎(chǔ)就是先了解清楚三極管的特性了。
死做題是沒用的?？粗切?fù)雜的電路只會有越看越頭疼的感覺，還是應(yīng)該從多學(xué)習(xí)解題的方法著手，多分析題目，多向老師請教，什么不懂勤問著點，問的多了明白的也就多了。
也沒有什么好的方法了，主要是自己不嫌麻煩多動腦，努力學(xué)習(xí)吧。
4.如何學(xué)好模擬電路
模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)要求是使學(xué)生獲得模擬電子技術(shù)方面的基本理論、基本知識和基本技能。因為模擬電子技術(shù)是一門發(fā)展迅速、不斷更新、應(yīng)用廣泛的學(xué)科，因而內(nèi)容龐雜繁多，具體表現(xiàn)在：器件種類多且新器件推出速度快、電路形式多且電路中交直流電量并存、新的概念多、分析方法多。所以學(xué)生在初學(xué)時，普遍感到很難適應(yīng)，往往心中無數(shù)。對此，如不相應(yīng)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，就難以掌握要領(lǐng)。下面針對模擬電子技術(shù)的課程特點談?wù)剬W(xué)習(xí)方法：
一、學(xué)會定性分析，掌握基本概念。掌握基本概念是進(jìn)行分析計算和實驗調(diào)整的前提，是學(xué)好本課程的關(guān)鍵。要學(xué)會定性分析，務(wù)必防止用所謂的嚴(yán)密數(shù)學(xué)推導(dǎo)掩蓋問題的物理本質(zhì)。
二、學(xué)會歸納總結(jié)，找規(guī)律，抓相互聯(lián)系。模擬電子技術(shù)內(nèi)容龐雜繁多，要學(xué)會俯視的看問題，保持清晰的思路，找出彼此間的內(nèi)在聯(lián)系。只有這樣，才能舉一反三，觸類旁通，能在不同的條件下靈活運用所學(xué)知識。
三、重視實驗。實驗在本課程中有著重要的作用，它可以幫助驗證所學(xué)的理論，并且可以培養(yǎng)解決實際問題的能力。
四、按時、獨立地完成規(guī)定的作業(yè)。做習(xí)題是一個非常重要的環(huán)節(jié)，它對于鞏固概念、啟發(fā)思考、熟悉分析運算過程、暴露學(xué)習(xí)中的問題和不足是不可缺少的。
另外，針對本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在具體學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)主要以下方法：
第一，意正確理解和掌握模擬電路的基本概念和重要術(shù)語，例如， PN結(jié)，單向?qū)щ娦裕€(wěn)壓作用放大作用，截止、放大和飽和，直流通路和交流通路，靜態(tài)和動態(tài)，正向偏置和反向偏置，工作點，負(fù)載線，非線性失真，放大倍數(shù)，輸入電阻和輸出電阻，零點漂移，頻率響應(yīng)，波特圖，理想運放，虛短，虛地，差模，共模抑制比，反饋，開環(huán)和閉環(huán)，自激振蕩，互補對稱，交越失真等等。
第二，握模擬電路常用的分析方法，例如，分析放大電路表態(tài)工作情況和分析波形失真常用的圖解法，分析放大電路動態(tài)性能（如入大倍數(shù)、輸入輸出電阻等）的微變等效電路法，判斷正負(fù)反饋的瞬時極性法，估算深負(fù)反饋條件下放大電路閉環(huán)放大倍數(shù)的近似估算法，分析應(yīng)用電路的“虛短”和“虛斷”法，利用相位平衡條件判斷電路能否產(chǎn)生正弦振蕩的方法等等。
第三，意通過模擬電子技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，例如，初步的電子電路讀圖能力（能閱讀簡單的典型電子調(diào)和的原理圖，了解各主要組成部分的作用和原理），根據(jù)要求選擇基本單元電路和先用元器件的初步能力，估算基本電路主要性能指標(biāo)的初步能力等等。
5.如何學(xué)好模電
對于模電、數(shù)電的學(xué)習(xí)，對于多數(shù)人都很困惑，是塊比較難啃的骨頭，對于初學(xué)者模電要比數(shù)電學(xué)起來更加難些，由于模電是基于半導(dǎo)體技術(shù)為基礎(chǔ)的學(xué)科，所以很多教科書一開始就講述半導(dǎo)體物理，而半導(dǎo)體物理本身就是比較抽象的，這樣一來使得很多初學(xué)者抱著較高的興趣來學(xué)模電，結(jié)果翻開書本第一章節(jié)就遇到難以理解的知識，更不用談元器件特性曲線，計算公式及其重要參數(shù)，而且后面的章節(jié)又是以前面章節(jié)中的的元器件為基礎(chǔ)開始講解的，于是這種看似合理的章節(jié)安排最終使得大多數(shù)初學(xué)者一再受到打擊，無法提起興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)，對于悟性好些的或許可以堅持多看幾章內(nèi)容，對于悟性不好的只能望而怯步，現(xiàn)在教科書都是如出一轍，個人認(rèn)為要想理解模電（在這里先談模電入門以后再說學(xué)好模電），關(guān)鍵是要有持之以恒，不達(dá)目的不罷休的精神；只有你認(rèn)為你有這兩點且超乎常人就不怕入不了門，只要入門了學(xué)好模電也是指日可待的事情。
上面的這些長篇大論似乎看起來都是些空空的大道理，給人感覺無多大實用價值，其實不然，講下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷你就會理解的我說的是切身體會，雖說現(xiàn)在自己也算不上什么模電達(dá)人但是我可以捶胸驕傲的說自己模電入門了，這為以后提高模電技術(shù)打下了堅實基礎(chǔ)，不敢說我的學(xué)習(xí)方法對每個人都有用，但至少證明了對我而言自己的學(xué)習(xí)方法是正確的有效的；當(dāng)初我也是一名模電愛好者，很幸運的是當(dāng)時我也有機會學(xué)習(xí)模電技術(shù)，可惜的是學(xué)習(xí)了一段時間后不但沒有長勁反而打擊的自己聯(lián)學(xué)習(xí)興趣都沒有了，于是上大學(xué)時我選擇的自動化專業(yè)，模電在自動化專業(yè)中所占比重并不是很多，這樣等于自己逃避了學(xué)習(xí)模電，再一次錯過了學(xué)好模電的機會，大學(xué)畢業(yè)后在工作中發(fā)現(xiàn)模電技術(shù)很重要，一塊電路板損壞了故障可能就是一個幾毛錢的元件損壞引起，但是由于無人會修只能換掉整塊小則數(shù)百大則數(shù)千的電路板，雖說這錢不由我們出，但是我們錯過的是一次鍛煉自己的機會，于是經(jīng)歷這種事情多了，就越發(fā)覺得模電的重要性，于是痛下決心開始學(xué)習(xí)模電。
和你一樣再次拿起學(xué)校的教科書，開始硬啃，一句話一句話的仔細(xì)看反復(fù)琢磨，直到完全理解，之后每一個圖每一條公式用自己的理解去解釋它們，看是否符合邏輯，這樣一來檢驗自己所學(xué)是否扎實二來不用去死記硬背那些公式，只要理解了就不需要去背誦任何一個公式的。這樣一個過程下來看完一本書大概花了3個月的時間，看完一遍之后雖說理解了但是感覺知識點還是不太牢靠，總覺得有種丟三拉四的感覺，于是再一次從頭看了一遍，這一遍過后花了一個半月時間掌握了75%以上的內(nèi)容，于是為了鞏固我看了第三遍使得自己的知識內(nèi)容掌握到90%，當(dāng)然有些知識點別人也有自己的理解可能與我們的理解相左，可以把這10%的困惑留下來以后慢慢理解。
在學(xué)習(xí)過程中不可能自己全部都理解了，尤其是看一遍就像全部理解那純粹是天方夜譚，如果你看一遍覺得完全看不懂，這就對了，因為模電是需要仔細(xì)去揣摩的，看第一遍不是為了完全理解它在說什么，而是了解這本書都講了什么內(nèi)容，前后章節(jié)都是怎么聯(lián)系起來的，這是看第一遍的要點所在，知道這個了，第一遍就沒白看。
第二遍開始看時就需要仔細(xì)去理解每一句話每一幅圖以及每一個公式的由來，對于不理解的地方不重要，可以借助其它參考書或網(wǎng)絡(luò)，或?qū)W校老師等等其它途徑來解決，記住你不知道的知識點肯定也有和你一樣不知道的人在網(wǎng)絡(luò)上求助，所以網(wǎng)絡(luò)是很好的老師，因此不要拿父母的血汗錢來打游戲看電影，當(dāng)然適當(dāng)?shù)男蓍e還是允許的，呵呵。
其次，有很多EDA軟件可以在線仿真，網(wǎng)上有很多我就不寫了，不同軟件適合不同人，自己可以找一下的，EDA軟件不僅可以幫助我們分析電路工作特性，加深對電路的理解，還可以幫助我們分析波形參數(shù)等等，使得我們學(xué)習(xí)效率大大提高，我們不用去實驗室就可以完成一切操作了。
說了這么多，都是自己的一些個人經(jīng)歷，當(dāng)然其他人也有更好的學(xué)習(xí)方法可以借鑒，總而言之想學(xué)好模電，信心很重要不要輕言放棄，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，否則你每次都是從零開始，永遠(yuǎn)啃不下這塊揪心的骨頭，何不如一鼓作氣拿下它呢，呵呵。
在這里大言不慚的說了一大篇，見笑了，目的很簡單就是希望上進(jìn)的朋友可以互相鼓勵互相幫助，共同分享學(xué)習(xí)心得，爭取早日都是達(dá)人，呵呵。
6.模擬電子電路學(xué)習(xí)方法
要學(xué)好模電，無外乎以下幾個重點：
1. 器件原理，包括阻容感、二極管、三極管、運放的基本原理、V-I特性一定要搞清楚；
2. 基本電路，包括三種常見放大電路，共射、共集、差分的原理、靜態(tài)分析、傳輸函數(shù)；運放電路和穩(wěn)壓電路的基本原理及電路類型；
3. 反饋原理，包括反饋方式、反饋作用、反饋計算；
4. 次級效應(yīng)，包括幅頻特性、相頻特性、穩(wěn)態(tài)條件等。
以上四點搞明白，混個及格一般沒問題，以后從事電子方面的工作，也算是有個靠譜的基礎(chǔ)。
