公共怎么突擊(公共該怎么復習)
1.公共基礎知識該怎么復習
公安需要考的是公安基礎知識，所以需要加強的是公安方面的基礎知識。因此必須了解公安方面的基本常識，如公安的架構(gòu)，職能，業(yè)務范圍等等。另外應以公安常用法律法規(guī)、政策、司法解釋等為重點。具體到細節(jié)方面就不是一下子能說清楚的了。我可以給你一個有上面的比較詳細的政策法規(guī)的網(wǎng)址，自己有選擇的去看而至于你是否真的問“公共基礎知識”那也可能是我理解問題，也許有偏差也不一定，那就要你自己確定好了。公共基礎知識涉及的面就很廣了，主要靠積累，從其字面意思也不難理解，公共，與日常緊密相關(guān)的；基礎，非專業(yè)的，生活化的；知識，涉及各學科各領域的。舉個最簡單的例子，火警撥打119就算是公共基礎知識，當然考試會涉及面更寬，而因為畢竟一個人的生活面有限，因此對考試內(nèi)容涉及也有限。關(guān)于這個考試，既然是靠積累，也就是說無論是突擊還是撒網(wǎng)，其成效都是不大的。這里建議首先還是看招考性質(zhì)，是否僅公安職位獨考還是各職位混合考，如果是公安職位獨考，那么無疑即使是公共基礎知識也必然是貼近公安的，而如果是各職位混合考，那么可以說，就看你功力多少了，也許會覺得不看不安心，可實際就是看了也不見得就怎么樣了。
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2.公共基礎知識怎么復習才好.零基礎.想考高分
《公共基礎知識》高效復習方法
《公共基礎知識》考試時間緊、題量大、題型多、出題靈活、有一定難度，因此在事業(yè)單位公開招聘考試中較難取得高分。很多考生做不完全部試題是一種正?，F(xiàn)象，能拿到高分的則是鳳毛麟角，因此許多考生對《公共基礎知識》望而生畏。
那么，《公共基礎知識》就真的難以應對嗎？答案是否定的。只要調(diào)整好心態(tài)，掌握正確的方法，通過考試是完全沒有問題的。下面將從整體角度為考生“授之以漁”，為考生備考《公共基礎知識》提供有效的復習方案。
不同階段的學習方法與時間分配
首先，考生對待復習備考這個問題在思想上應當有一個正確的認識，僅憑自己原有的知識積累而在考試前只做一些試題、臨時抱佛腳或者進行突擊等做法都是不可取的，可以說，沒有認真的準備，沒有刻苦努力，沒有針對性的練習，要想取得理想的成績是不大可能的。事業(yè)單位公開招聘考試在近幾年來崗位競爭激烈，考生要想勝出，必須要做好長期復習的準備。唯有付出辛勤的汗水，才能有收獲的喜悅。
我們對考生復習準備的時間不做具體的規(guī)定，但給出一個建議，考生復習的時間應定在距離考試前一年左右開始，《公共基礎知識》所涉及的知識面很廣，需要考生長期的積累，憑借短時間的復習是不可靠的。
我們將復習過程分為三大階段：第一階段為計劃準備階段，即初始階段；第二階段為具體的復習備考階段；第三階段為考前沖刺階段。
①計劃準備階段
當作出要參加事業(yè)單位公開招聘考試的決定后，最開始應了解關(guān)于考試的整體情況，包括概況、特點、形勢等，首先在心里有個底，對于如何著手復習制訂一個詳細的計劃，并在實施階段中堅持按照計劃去完成內(nèi)容。
隨后做1—2套真題，了解題型特點、難易度等，發(fā)現(xiàn)自己的不足，為自己在今后的復習過程中掌握側(cè)重點做好準備工作。
②復習備考階段
復習備考階段是整個復習過程中最重要的階段，這一階段的認真程度可以直接決定考生應考能力的高低和基本功的強弱，考生要想最終通過該門考試，必須在這一階段堅持不懈，認真打好基礎。
具體來說，這一階段主要完成的任務有三點：第一，對每一種題型作全面、細致的掌握，尤其對試題特點與答題規(guī)律和方法進行認真的學習，這是一個重要步驟；第二，通過做練習來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法，通過不斷地練習實踐來總結(jié)自己的答題經(jīng)驗，保證自己的答題方法既省時間又有較高的正確率。有一點要提醒考生的是，我們不主張考生無休止、無計劃地做大量練習，而是要進行有針對性的、適度的練習，最終目的是為了掌握一套好的答題方法；第三，無論考生處于哪一個復習階段都應有意識地對各科知識進行積累，在生活中多思考問題，多關(guān)注當?shù)氐纳鐣狳c、國際國內(nèi)大事、政策方針等，久而久之，對最終的考試必然會大有益處。
③考前沖刺階段
這一階段是復習準備過程的最后階段，也是關(guān)鍵階段，從時間上看基本處于考前2—3個月。在該階段主要應做的準備包括：
第一，認真研讀考前公布的考試公告，考試公告會明確告訴考生考試的具體情況，包括報考職位、報考方式、報考時間、考試科目等。
第二，做一下近年的《公共基礎知識》真題，目的在于發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺。這些問題可能是多方面的，對出現(xiàn)的問題要及時解決，主要有答題時間問題、答題方法問題、某些方面知識欠缺問題等。
第三，在臨近考試的幾天不用再做大量練習，但是要調(diào)整心態(tài)，使自己保持一個良好狀態(tài)，有時間可以再對距離考試一年以內(nèi)的一些熱點要聞、新頒布的政策法律等作一個回顧和了解，讓自己輕松、冷靜的走進考場。
另外需要提醒考生的是，考試的現(xiàn)場會有嚴格的要求和程序安排，考生在考前應對相關(guān)內(nèi)容作認真了解，考試中應嚴格按照要求來操作。由于《公共基礎知識》題量大、時間緊，試題具有一定難度，因此，應試者不要在進考場時給自己定下任何不現(xiàn)實的目標，例如一定要把題做完，一定要取得高分等。這無形之中給自己帶來了壓力和不必要的緊張情緒。命題專家根據(jù)歷年事業(yè)單位公開招聘考試的應該經(jīng)驗和案例分析總結(jié)出，要想取勝，應當在做題時把握一個原則，即先易后難，保證正確率。
3.如何學好公共基礎知識
不管是毛概\鄧論\馬哲。。。。
只要你想過，聽在下一句，平時多用功，時間還很充足，做好詳細的學習計劃。
相信你不敢去想用四天過三門公共課程的，其中一門一直在學，另兩門只靠突擊。不過此辦法在考試前一周使用，就不介紹了。
主要的是早上試背誦昨天晚上學習的重點，然后再快速記憶一遍（即速念、默念）然后看昨天的習題，分析一下不重要的刪除，重點的繼續(xù)標記；晚上把早上的先默念一遍，接著默背，接著出聲背誦，不會的再多讀兩邊。然后做習題，核對答案，分析，把自己認為的重點做標記。
習題做以往的試題及陪同課本的一本練習冊。要又鉛筆，藍筆，紅筆做標記，黑筆刪除。第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面：有學習環(huán)節(jié)，學習態(tài)度、學習方法。你只要從現(xiàn)在把學習轉(zhuǎn)變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三：初三學習的關(guān)鍵是自己對學科的掌握情況?；A學科占60%，中檔題主要考技能應用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區(qū)分高層學生?？荚嚧蠹叶季o張，其實不用害怕，不要緊張。
第四：初三最重要是制定復習計劃。不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了，否則太過于緊張的心情，是無法進行復習的.
1.全面復習的基礎知識。
2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習
3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。常用的復習方法有：
(1)嘗試回憶法。即在復習時，先把老師講過的內(nèi)容在頭腦中回憶一遍，然后再打開書或筆記本進行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進行復習，這樣做不僅可以強化記憶，而且能夠逐步養(yǎng)成積極思考的習慣；
(2)要點法。即在復習過程中，尋求知識中的要點，抓住要點也就抓住了問題的主干。如復習課文時，就可以把重點詞、每段的關(guān)鍵句、承上啟下的過渡句等用醒目的顏色標上記號，使這些詞句作為記憶的支撐點，抓住幾個關(guān)鍵詞句，也就抓住了整篇課文的內(nèi)容；
(3)比較法。即找出各科知識間的特點和共同點，通過同中求異或異中求同來強化復習效果/
4.專題復習。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應用能力。
4.公共基礎知識復習方法,怎么復習最有效
復習是學習過程中的重要一環(huán)。通過復習不僅能使我們的知識系統(tǒng)化，而且能幫助我們理解鞏固和提高知識技能，也可彌補原有的缺陷，使之進一步完善。為了有效地進行復習，我們必須明確復習的任務，復習時應注意的問題，以及復習前的準備，如何制作復習筆記。
復習是為了解決各部分之間的聯(lián)系問題，因此要抓緊平時的學習，要做點綜合性的習題，這是搞好復習的基礎。
復習的任務
復習究竟為了什么呢？不少同學認為，復習就是為了考試，只在臨考前才進行復習；有的同學認為，復習就是簡單的重復，因此，他們在復習時很少開動腦筋，進行積極的思維活動。
其實，復習的任務大致有三項。
(1)促進記憶，使學習的成果牢固地儲存在大腦里，以便隨時取用。有些學生總抱怨自己記性太壞，學過的知識，到了該用的時候卻想不起來，對學習喪失信心。有些學生則認為，學過的東西反正要忘，早記沒用，寄希望于考前突擊。但由于臨考前要記的內(nèi)容太多了，又記不過來，感到很煩惱。
(2)查漏補缺。影響學習的因素很多，在一個漫長的學習過程中，很難保證各種因素都處于最佳狀態(tài)。因此，完整的學習內(nèi)容學下來，難免出現(xiàn)漏洞和欠缺。通過復習，自己檢查出來及時補上。凡是抓緊復習的學生。學習中的漏洞和欠缺，都及時得到了補足，因此，他們的知識總是比較完整的 。
(3)融會貫通，使之系統(tǒng)化，形成系統(tǒng)化的知識是復習的中心任務。一個學生，通過平時分單元分課文的學習，可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務，完成了對基本能力的掌握。通過復習時的回顧，查漏補缺，又把長期學習的各部分內(nèi)容有機地“組裝”起來，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張“知識之網(wǎng)”。
復習應注意什么
(1)復習要圍繞一個中心內(nèi)容來進行。復習時，首先要確定復習的中心內(nèi)容，這個中心內(nèi)容一般按照基礎知識、閱讀、習作這樣一個體系來確定。
在復習時，從內(nèi)容上來說，盡量選擇與課文關(guān)系密切的內(nèi)容來復習。這樣，不僅完成課文的的復習任務，而且可以有助于自己形成遷移的能力。另外，每次復習的內(nèi)容不要太多，量要適當，要注意語文、數(shù)學等學科之間的交錯進行，盡量不要針對一門學科集中較長時間進行復習，否則容易引起疲勞，復習效果也不太理想
