高考志愿填報問(wèn)答(高考志愿填報常見(jiàn)問(wèn)題是什么?)
1.高考志愿填報常見(jiàn)問(wèn)題是什么?
考生如何避免被退檔？ 高校退檔的主要理由：總分偏低；單科成績(jì)低；身體條件受限；專(zhuān)業(yè)不服從調劑等。
為避免退檔，應注意以下幾點(diǎn)： 一是了解院校信息，特別是招生章程、近幾年招生錄取分數情況； 二是量力而行，切忌好高騖遠，選報志愿留有余地，參考各校專(zhuān)業(yè)錄取的平均分、位次； 三是嚴格對照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》相關(guān)條款，選報志愿要避開(kāi)不予錄取的專(zhuān)業(yè)； 四是選擇專(zhuān)業(yè)面要寬，盡量服從專(zhuān)業(yè)調劑。 如何為志愿填報做好充分的準備工作？ 一是搜集院校資料，了解招生政策，熟悉有關(guān)規定，了解院校招生章程； 二是查詢(xún)有關(guān)院校、專(zhuān)業(yè)近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況； 三是了解今年在本省市招生的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、人數； 四是了解自己平時(shí)成績(jì)、模擬成績(jì)在全省、市的位次； 五是了解本人體檢結果，避開(kāi)限報的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)。
如何減少志愿填報的撞車(chē)現象？ 一是考生應量體裁衣，根據自己高考成績(jì)（或平時(shí)成績(jì)、模擬成績(jì)）的位次，對照往年各學(xué)校專(zhuān)業(yè)錄取分數情況、位次情況； 二是注意填報時(shí)留有余地；注意體檢結果，避開(kāi)限報專(zhuān)業(yè)； 三是特別注意有的學(xué)校招生“大小年”現象，詳細分析近年錄取資料； 四是注意預報志愿后，考區、中學(xué)反饋的信息，如果出現扎堆現象，需要調整所報志愿。 同意調劑專(zhuān)業(yè)是什么含義？是否會(huì )被調到該校未在本省投放計劃的專(zhuān)業(yè)？ 由于考生填報專(zhuān)業(yè)志愿不均衡，專(zhuān)業(yè)錄取生源冷熱不均，有的專(zhuān)業(yè)出現計劃空額，有的專(zhuān)業(yè)考生爆滿(mǎn)。
高校為完成國家招生計劃，需要將志愿專(zhuān)業(yè)落選考生調撥到招生不滿(mǎn)的專(zhuān)業(yè)。所以填報志愿時(shí)設計了“服從專(zhuān)業(yè)調劑”欄，由考生選擇。
當所報專(zhuān)業(yè)（從第一個(gè)專(zhuān)業(yè)到最后一個(gè)專(zhuān)業(yè)）都無(wú)法錄取時(shí)，考慮考生是否“服從專(zhuān)業(yè)調劑”。如果“服從專(zhuān)業(yè)調劑”，意味著(zhù)該院校在本省該批招生的任何專(zhuān)業(yè)都可被錄取，但不會(huì )被調到該校未在本省投放計劃的專(zhuān)業(yè)。
此時(shí)，如果還有專(zhuān)業(yè)可以調劑，則調劑到該專(zhuān)業(yè)錄取，如果所有專(zhuān)業(yè)都已錄滿(mǎn)，則退檔。 如果不服從調劑的話(huà)，當所報專(zhuān)業(yè)都無(wú)法錄取時(shí)，直接退檔。
如何避免高分低錄甚至落榜？ 應堅持以下原則： 1、實(shí)事求是，找準自己的位置； 2、所填志愿拉開(kāi)檔次； 3、冷門(mén)與熱門(mén)學(xué)校專(zhuān)業(yè)相結合； 4、省內與省外院校相結合； 5、避開(kāi)體檢結果所限學(xué)校、專(zhuān)業(yè)； 6、各批次學(xué)校志愿、專(zhuān)業(yè)志愿填滿(mǎn)，盡量服從專(zhuān)業(yè)調劑。 7。
有的學(xué)校有一本、二本和三本，這些有什么區別嗎？ 同一學(xué)校有一本、二本，一般只是專(zhuān)業(yè)不同，有的學(xué)習所在校區也不同，師資、教育設備環(huán)境、辦學(xué)質(zhì)量及發(fā)畢業(yè)證書(shū)區別一般不大，詳情請咨詢(xún)高校招辦。而三本一般為獨立學(xué)院，所發(fā)文憑是獨立學(xué)院自身的，辦學(xué)質(zhì)量也不同。
請關(guān)注招生院校的名稱(chēng)究竟是**大學(xué)，還是**大學(xué)**學(xué)院，后者一般是獨立學(xué)院。關(guān)于大學(xué)的辦學(xué)性質(zhì)，在其招生章程中會(huì )有明確說(shuō)明。
“平行志愿”是怎么回事？ 所謂平行志愿，即指采用平行志愿錄取投檔，考生在同一位置所選的A、B、C、D等志愿之間是平行關(guān)系。 即改以往的“志愿優(yōu)先”為“分數優(yōu)先”，將達到批次錄取最低控制分數線(xiàn)的考生，按考生成績(jì)從高分到低分的順序，由計算機對每個(gè)考生所填報的平行院校志愿，依次檢索。
錄取批次是如何劃分的？ 教育部《2016年普通高等學(xué)校招生工作規定》中明確：“各省級招委會(huì )要根據本地區招生工作的實(shí)際，合理安排高校錄取批次。 同一高校同一學(xué)歷層次的招生計劃原則上應安排在同一批次錄取；如確有必要，經(jīng)高校與有關(guān)省級招辦協(xié)商一致，可以將同一高校的不同專(zhuān)業(yè)安排在屬于同一學(xué)歷層次的不同批次錄取；但同一學(xué)校、同一專(zhuān)業(yè)、同一學(xué)歷層次的全部招生計劃，在同一省（區、市）須安排在同一批次錄取，并執行經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準的相同學(xué)費標準。
高校中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)，應與本校在同一地區招生的其他專(zhuān)業(yè)安排在同一批次錄取。高校被安排的錄取批次與上一年度有變化的，省級招辦應事先與高校協(xié)商一致后，再向社會(huì )公布。”
什么是學(xué)校分數級差？什么是專(zhuān)業(yè)分數級差？ 學(xué)校志愿分級差是指錄取非第一院校志愿考生時(shí)的分數差額。 例如：某高校規定的志愿級差為20分，第一志愿調檔分數線(xiàn)為600分，那么，第二志愿的調檔分數線(xiàn)就為620分。
第一志愿生源充足而且規定了志愿級差的院校，省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案，再按院校提出的志愿級差將第二志愿且分數在級差之上的考生檔案投放給學(xué)校，由學(xué)校審核錄取。 在實(shí)行平行志愿投檔模式的批次，不存在學(xué)校分數級差。
部分高校在分配專(zhuān)業(yè)時(shí)規定了專(zhuān)業(yè)級差，專(zhuān)業(yè)級差是指錄取非第一專(zhuān)業(yè)考生時(shí)的分數差額。例如：某一學(xué)校規定專(zhuān)業(yè)級差為3分，學(xué)校在分配專(zhuān)業(yè)時(shí)，將第二專(zhuān)業(yè)志愿的考生成績(jì)減去3分后，和第一專(zhuān)業(yè)志愿的考生一起排序確定專(zhuān)業(yè)。
沒(méi)有規定專(zhuān)業(yè)級差的學(xué)校，在分配專(zhuān)業(yè)時(shí)，有的采取專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先的原則，即首先滿(mǎn)足第一專(zhuān)業(yè)志愿考生；有的采用分數優(yōu)先的原則，優(yōu)先錄取分數高的考生。 何謂征集志愿？填報時(shí)注意什么？ 征集（征詢(xún)）志愿是指在每一批次錄取結束之后，省級招辦將錄取未滿(mǎn)額的院校和余缺計劃數向社會(huì )進(jìn)行公布，供尚未被錄取并達到分數要。
2.如何填報高考志愿:常見(jiàn)四大疑問(wèn)解答
1、平行志愿的投檔原則有哪些？分數優(yōu)先 遵循志愿 文史和理工位次確定各不同“分數優(yōu)先、遵循志愿”是高考平行志愿投檔基本原則，但還是有家長(cháng)云里霧里。
一是執行分數優(yōu)先的原則。首先將所有考生分文、理科按投檔分數從高分到低分進(jìn)行位次排序，投檔時(shí)先對最高位次的考生進(jìn)行志愿檢索，再依次檢索以后位次的考生。
二是按照遵循志愿的原則。每次檢索是按考生填報志愿的先后順序依次進(jìn)行的，當被檢索到的高校招生計劃未滿(mǎn)額時(shí)，該生即被投到該高校。
考生檔案一旦投出，將不再檢索該生的排在后面的其他高校志愿。如果考生因幾個(gè)平行志愿均未滿(mǎn)足條件而未被投檔，或投檔后被高校退回，就只能參加征集志愿入取。
3.高考志愿填報必知道哪些呢?
(1)學(xué)校有多少?lài)抑攸c(diǎn)學(xué)科、省市區重點(diǎn)學(xué)科、國家重點(diǎn)實(shí)驗室，教育部重點(diǎn)實(shí)驗室。
因為國家重點(diǎn)學(xué)科無(wú)論從師資力量、教學(xué)設備、教學(xué)水平、學(xué)科建設都是名列前茅的，實(shí)力非常強。 （2）學(xué)校教授、副教授數量。
因為教授、副教授不僅有研究課題、帶研究生，而且越來(lái)越多的學(xué)校規定，教授必須為本科生上課，這對本科生教育來(lái)說(shuō)是好消息。 因此，教授、副教授數量多少在一定程度上反映了該校的科研實(shí)力和教育實(shí)力。
（3）學(xué)校設有多少博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)及博士生、碩士生人數，這從一個(gè)側面反映了該校的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)水平。 （4）是否設有研究生院，每年高水平的學(xué)術(shù)論文篇數多少。
當然要考慮到基礎學(xué)科的研究周期較長(cháng)，論文數量相對會(huì )少些。 （5）畢業(yè)生社會(huì )認知度及畢業(yè)生就業(yè)率。
為什么說(shuō)正確運用以上指標加以分析、區別、比較，難度有點(diǎn)大？因為對高校作綜合性實(shí)力排名或說(shuō)作綜合區別、比較不是一件容易的事，而是一件難度非常大的事，因為它起碼需要一套系統、完整的統計指標體系，等等。 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，哪個(gè)學(xué)校多一個(gè)重點(diǎn)學(xué)科綜合實(shí)力就一定會(huì )強一些？哪個(gè)學(xué)校多幾個(gè)教授博導其師資力量、教學(xué)水平就一定會(huì )強一些？肯定不能這么簡(jiǎn)單的類(lèi)比。
但相對來(lái)說(shuō)，以上指標對“985工程”高校、教育部直屬高校的作用要小一些，而對一般本科高校的作用要大一些。 2.有一定可信度可用度的資料 客觀(guān)、全面、公正、準確、可靠的資料，非權威部門(mén)、機構（即官方）發(fā)布的信息莫屬。
但由于權威部門(mén)、機構（即官方）發(fā)布的可用信息有限，就必須將社會(huì )組織（個(gè)人）即非官方發(fā)布的信息和有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者或有智人士所著(zhù)、所編的高考志愿填報指導書(shū)籍作為補充。 （1）關(guān)于大學(xué)排名的資料。
我國由社會(huì )組織（個(gè)人） 即非官方發(fā)布的中國大學(xué)綜合排名及分類(lèi)排名，影響力最大、持續時(shí)問(wèn)最長(cháng)的當屬《中國大學(xué)評價(jià)》課題組。《中國大學(xué)評價(jià)》課題組組建于1992年，專(zhuān)事中國大學(xué)評價(jià)研究。
自1993年起，課題組開(kāi)始發(fā)表年度大學(xué)排行榜，至今已有16年；由武書(shū)連任組長(cháng)的《中國大學(xué)評價(jià)》課題組是我國研究中國大學(xué)評價(jià)課題時(shí)間最長(cháng)的研究集體。 （2）國內另三家有影響的大學(xué)排行榜發(fā)布單位分別是：網(wǎng)大（始于2001年）和中國校友會(huì )（始于2003年）以及中國科學(xué)評價(jià)研究中心、中國科技信息研究所聯(lián)合完成的2006年以來(lái)的《※年大學(xué)評價(jià)報告》。
（3）“大學(xué)排行榜”可以作為擇校參照嗎？有些“大學(xué)排名榜”失之科學(xué)和客觀(guān)，如能正確看待和理解，對填報志愿也有幫助。 一些教育界人士認為，各種“大學(xué)排名榜”的出現，是一種社會(huì )進(jìn)步的表現。
盡管目前國內關(guān)于高校的排名榜很多，排名的依據和參照因素不盡相同，調查的范圍大小不一，因此有些“大學(xué)排名榜”不免失之科學(xué)和客觀(guān)。對高考考生來(lái)說(shuō)，如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義，對于填報志愿也有很大的幫助。
例如，這些排名榜幾乎都引用各所高校的科技論文在國際上的發(fā)表數量和引用次數作為大學(xué)實(shí)力的比較標準，從客觀(guān)上反映出一所高校在自然科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平，但對于哲學(xué)和社會(huì )科學(xué)方面的水平卻難于體現。同時(shí)，衡量一所大學(xué)的綜合實(shí)力，僅從“學(xué)術(shù)水平”來(lái)評判是不夠的，還必須包括師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)經(jīng)費、學(xué)生質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等。
教育部新部長(cháng)袁貴仁曾經(jīng)建議，家長(cháng)在為孩子擇校時(shí)，“大學(xué)排名可以做適度參照，但不要光看大學(xué)排名，還要仔細考察所報考的專(zhuān)業(yè)”，這主要是由于“有的大學(xué)綜合排名高，但是在某一專(zhuān)業(yè)上未必強，而有的大學(xué)某專(zhuān)業(yè)很強，但綜合排名略后”。他建議，家長(cháng)可以關(guān)注各大學(xué)高考咨詢(xún)時(shí)的專(zhuān)業(yè)介紹。
而廣東一些高校的就業(yè)辦負責人則建議，對于面臨升學(xué)選擇的考生來(lái)說(shuō)，各種大學(xué)排名榜，可以在大體上反映某一所大學(xué)的綜合實(shí)力。對于“哪些學(xué)校是重點(diǎn)”，考生不妨參考一下“211工程”入圍高校，因為進(jìn)入“211工程”的高校，都經(jīng)過(guò)了教育部組織的嚴格評審，具有較強綜合實(shí)力。
考生在填報志愿時(shí)，要根據自己的實(shí)際情況認真選擇高校和專(zhuān)業(yè)，不要盲目崇拜大學(xué)排名的位次而應根據自己的興趣、喜好選擇某些專(zhuān)業(yè)實(shí)力強的高校。較強的專(zhuān)業(yè)實(shí)力不僅為你將來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習提供一流的師資，更能讓你有機會(huì )觸摸到該專(zhuān)業(yè)最前沿。
畢竟，選擇專(zhuān)業(yè)在某種程度上就是選擇了未來(lái)的職業(yè)。 3.非常具有實(shí)用價(jià)值的報考資料。
（1）高校投檔分排名——院校調檔線(xiàn)。 各省、市、區招辦在投檔過(guò)程中，將填報了該校志愿且成績(jì)在批次線(xiàn)上的考生檔案，按招投總分（高考總分與政策性照顧分值的總和）從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進(jìn)行第一志愿投檔后，會(huì )自然形成的院校調檔最低成績(jì)標準。
每一所院校都有自己的調檔分數線(xiàn)。這條線(xiàn)，各省市區招辦和社會(huì )各界通常稱(chēng)之為投檔分數線(xiàn)，院校則稱(chēng)之為調（或提）檔分數線(xiàn)。
院校調檔線(xiàn)的產(chǎn)生是主要由學(xué)校的辦學(xué)水平和實(shí)力以及諸多因素所決定的。筆者認為，這是一份非常具有實(shí)用價(jià)值的選校資料，從某種角度上來(lái)說(shuō)，比學(xué)校綜合實(shí)力排名的作用還要大，理由在于：①……。
②……。③……。
④ 高校投檔分排名的簡(jiǎn)便性。高校投檔（錄取）分排名的的資料易于收集，幾張報紙。
4.填報高考志愿應該把握哪些問(wèn)題?
把握興趣尺度。
很多家長(cháng)一問(wèn)孩子：“你想學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，將來(lái)想干什么？”孩子的答復經(jīng)常是：“不知道！”或者“隨便！”這時(shí)候，父母就應該引導孩子去發(fā)現自己的興趣。俗話(huà)說(shuō)，興趣是入門(mén)最好的老師，只有選擇了感興趣的專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)的學(xué)習和工作中才能揚長(cháng)避短，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。
如果考生對自己所選的專(zhuān)業(yè)完全不感興趣，那么在日后的學(xué)習中后果是很可怕的，入校換專(zhuān)業(yè)、考試掛科、甚至退學(xué)的例子比比皆是。 在考慮興趣的同時(shí)，尊重個(gè)性也是影響專(zhuān)業(yè)選擇的一個(gè)重要因素，專(zhuān)業(yè)性質(zhì)不同，對于個(gè)性的要求也不同，數學(xué)需要嚴密的邏輯推理能力；工程學(xué)、天文學(xué)、建筑學(xué)需要空間想象力；公關(guān)人員需要親和力和溝通能力。
動(dòng)手能力強的同學(xué)可以選擇工科；表達能力、組織能力強的可以選擇新聞、法律管理等專(zhuān)業(yè)。 因此，如果考生對自己未來(lái)發(fā)展還不清楚，也沒(méi)有相應的職業(yè)規劃，可以?xún)?yōu)選大學(xué)，選擇一些綜合性院校的大類(lèi)招生的專(zhuān)業(yè)，待入校后經(jīng)過(guò)就讀再判斷自己的興趣和特長(cháng)，選擇具體的專(zhuān)業(yè)。
5.高考志愿怎么填報?最需要注意的地方是什么?
“怎樣科學(xué)、相對準確有效地填報志愿，這是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，很不容易。
因為填報志愿的影響因素太多，未知因素也很多，誰(shuí)也不能全部掌握，只有根據自己的實(shí)力，根據學(xué)校的情況，采取仔細慎重的態(tài)度去報。但也不能說(shuō)填志愿就是瞎蒙，填志愿也是有規律可循的。”
王極盛教授認為，填報志愿是雙向選擇，考生選擇學(xué)校，學(xué)校也選擇考生。對考生而言，填報志愿時(shí)，首先要做到“知己”。
怎么了解自己？了解自己什么呢？ 知己：考生要著(zhù)重了解三方面 填報志愿的目的是考上自己理想的大學(xué)，考上自己理想大學(xué)靠什么呢？靠實(shí)力。填報志愿，實(shí)力是前提。
首先考生在了解自己考試總成績(jì)之后，還要了解自己的總分在學(xué)校、區甚至市里的排名位置。總分很重要，但是這是一個(gè)相對的參考值。
考題難度提高，大家總分都下降；考試難度降低，大家總分都提高。而更具有價(jià)值的是考生總分的排名位置，考生特別要了解一下自己在學(xué)校的排名位置如何，參照這個(gè)位置研究去年和前年該校考生報考的學(xué)校和錄取的情況。
比如說(shuō)，張三在學(xué)校排名是150名，去年和前年該校200名以?xún)鹊目忌鷪蟮谝慌渭粗攸c(diǎn)大學(xué)沒(méi)問(wèn)題，那么就可以根據自己的情況報考重點(diǎn)大學(xué)。 當然，考生也要兼顧自己的實(shí)力和興趣。
專(zhuān)業(yè)本身無(wú)所謂好壞，填報志愿要在實(shí)力允許的基礎上充分考慮自己的興趣，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)。這就需要考生了解自己欲報考專(zhuān)業(yè)的相關(guān)成績(jì)分。
一般說(shuō)來(lái)，招生學(xué)校對考生報考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)科成績(jì)要求比較高一些。比如說(shuō)，一考生報考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，對其英語(yǔ)成績(jì)要求比較高一些，如果英語(yǔ)成績(jì)非常出色，提檔后被錄取的可能性就很大，也有可能盡管總分達到了該校的提檔線(xiàn)，但是因為英語(yǔ)成績(jì)偏低，就不一定被錄取。
同樣，報考財經(jīng)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，一般對數學(xué)和外語(yǔ)要求比較高一些。這就是說(shuō)，考生填報志愿前，對自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)的成績(jì)要有一個(gè)清醒的估計。
在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，考生也要了解自己的體檢情況，同時(shí)了解報考學(xué)校專(zhuān)業(yè)對身體條件的要求，因為有些專(zhuān)業(yè)對身體方面要求比較嚴格。 此外，考生要明確自己是否有加分。
加分的多少跟投檔有很大的關(guān)系。國家政策允許加分算在高考總分內，成為投檔分數。
比如，一考生高考總分為520分，又有10分的加分，那么其投檔分數就是530分。但是各個(gè)高校怎么對待這個(gè)分數就不一樣了。
相當多的學(xué)校在錄取時(shí)是按照實(shí)分來(lái)排名錄取的，雖然投檔是530分，但錄取時(shí)分數是按照實(shí)際分數520分選拔的。但是也有的學(xué)校把加分算在總分內作為錄取的分數依據。
這就需要事先問(wèn)清楚，事先仔細研究要報考學(xué)校的招生章程，必要時(shí)要電話(huà)咨詢(xún)或者當面咨詢(xún)這個(gè)問(wèn)題。 知彼：需要充分掌握哪些信息 考生在做到知己之后，該怎樣知彼，了解報考學(xué)校的錄取分數呢？高校招生填報志愿的信息很多，又需要把握哪些重點(diǎn)呢？ 王極盛教授認為，考生一般可以采取這種方法，了解報考院校的錄取分數。
即考生將欲報考院校在本省連續3年的錄取分數線(xiàn)加起來(lái)除以3，得到的結果就可以作為今年錄取分數的一個(gè)參考。比如說(shuō)，北京工業(yè)大學(xué)2008年在山東的錄取分數線(xiàn)是多少，誰(shuí)也不知道，怎么辦呢？把北京工業(yè)大學(xué)2007年、2006年、2005年3年在山東的錄取分數線(xiàn)加在一起除以3，這個(gè)分數可以作為推測北京工業(yè)大學(xué)2008年在山東的錄取分數線(xiàn)。
當然，考生對自己所報學(xué)校招生的大小年情況也要有所了解。打個(gè)比方，去年是某高校的大年，該校欲招800人，結果有4000人報考，盡管有3000人總分都達到了該校的錄取分數線(xiàn)，但高考是擇優(yōu)錄取，從高分往低分錄，這樣就會(huì )有2200名考生雖然也達到錄取分數線(xiàn)，但是也被淘汰。
今年高考，很多考生知道這個(gè)情況，不敢報考這所學(xué)校，結果可能造成今年該校招生800人，報考人數1000人，這樣1000人當中大部分人都會(huì )被錄取，今年就是小年。所以，大年小年是考生對學(xué)校的期待造成的，是考生的心態(tài)狀況造成的，考生對自己報考院校的大小年情況，要有一個(gè)充分的估計。
此外，王極盛教授提醒廣大考生，要了解當年高校招生的形勢，反復研讀所在省當年全國高校在該省的招生章程、招生專(zhuān)業(yè)、招生人數等，尤其要反復研讀要報考院校的招生章程。在充分掌握高考填報志愿的有關(guān)信息之后，還要充分地向要報考的學(xué)校，向現在就讀的中學(xué)的班主任老師、學(xué)校管理填報志愿的負責老師等充分咨詢(xún)。
在這些咨詢(xún)過(guò)程中，逐漸增多了解的信息，充分了解報考學(xué)校的情況和錄取的情況，對報考學(xué)校和專(zhuān)業(yè)有一個(gè)比較真實(shí)的了解，這樣更有助于信息通暢，更加知己知彼。 態(tài)度：填報志愿時(shí)要積極慎重 “知己知彼”之后，還有一個(gè)心態(tài)問(wèn)題。
考生在比較客觀(guān)地了解自己的情況、報考院校的情況后，怎么根據這個(gè)實(shí)際情況來(lái)填報呢？ 王極盛教授建議考生要有“積極慎重”的態(tài)度。所謂“積極”，就是實(shí)事求是的態(tài)度，不要前怕狼后怕虎，不要太悲觀(guān)，低估自己，縮手縮腳。
特別要強調的是農村考生，更要注意以積極的態(tài)度來(lái)填報志愿。農村有些考生經(jīng)濟條件比較困難，家長(cháng)希望孩子能上大學(xué)就行了，不求上什么名牌重點(diǎn)，這種心態(tài)對考生填報志愿影響很大。
王教授調查發(fā)現，不少農村孩子填報志愿偏低，他的分數。
6.高考填志愿知識與技巧
《高考填志愿知識與技巧》是一本全面系統的關(guān)于高考填志愿的書(shū)。
作者：李鵬翔 高考填志愿專(zhuān)家 目 錄 第一章 基本知識篇 1 填報志愿不可不知的基本概念 2 選擇志愿的原則與步驟 12 三個(gè)步驟教你填志愿 15 高考填報志愿“三部曲” 16 如何看清高校及專(zhuān)業(yè)的實(shí)力 18 正確看待“熱門(mén)”與“冷門(mén)” 19 如何看待就業(yè)率 22 學(xué)校優(yōu)先還是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先 24 挑基礎學(xué)科（理科）還是應用學(xué)科（工科） 27 提前批是機會(huì )也可能是枷鎖 29 當“雞頭”還是“鳳尾” 31 女生填報志愿要注意 31 民本、公專(zhuān)、民專(zhuān)如何選擇 36 填報第一志愿應該知道的知識 37 填報平行志愿基本知識 39 高校排名 41 高校由來(lái)看仔細 41 按學(xué)院或學(xué)科大類(lèi)招生 42 級差問(wèn)題不得不考慮 43 填志愿要考慮就業(yè) 44 專(zhuān)業(yè)與職業(yè) 45 不同大學(xué)同一專(zhuān)業(yè)就業(yè)不同 46 大小年 48 服從調劑的利弊 48 尊重體檢結果慎填志愿 49 新增專(zhuān)業(yè)與新興專(zhuān)業(yè) 51 考生性格影響選專(zhuān)業(yè) 54 結合自身情況選擇冷熱 55 做好志愿補報 56 慎重看待后續志愿 57 第二章 技巧篇 58 怎樣敲定學(xué)校如何挑選專(zhuān)業(yè) 59 給不同分數考生填報志愿的建議 63 知分填報志愿知識與技巧 65 高考填報第一志愿技巧 71 填報平行志愿技巧 74 如何提高志愿填報成功率 75 梯度技巧提高錄取成功率 80 第三章 實(shí)踐應用篇 84 各類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與前景 85 未來(lái)十大類(lèi)熱門(mén)專(zhuān)業(yè) 88 各行業(yè)實(shí)力強的高校 92 高職院校幾類(lèi)熱門(mén)專(zhuān)業(yè) 95 當前熱門(mén)和較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè) 97 我國目前最急需的幾種人才 97 往年部分本科專(zhuān)業(yè)統計數據 98 報考時(shí)常犯的錯誤 102 填報志愿誤區 103 填報志愿做好轉變 112 未來(lái)幾年的就業(yè)趨勢 112 高考填報志愿實(shí)例分析 113 前 言 十年寒窗苦，只為金榜題名時(shí)。一個(gè)學(xué)子高考的成敗，牽動(dòng)著(zhù)多少人的心，家長(cháng)、親戚、老師、朋友的期盼，更重要的是高考的成敗關(guān)系到一個(gè)學(xué)子的一生。
高考是人生成功的捷徑，也是一次重大的人生轉折。 每年都有無(wú)數學(xué)子與自己的理想失之交臂，甚至名落孫山，究其原因多半是由于報考失誤。
不能合理的定位自己、選擇志愿。其實(shí)報考是個(gè)很大的學(xué)問(wèn)，一次成功的報考，需要了解很多有關(guān)報考的知識，掌握報考的技巧，了解目前的社會(huì )現狀。
高考影響一個(gè)人一生的命運，所需要擔負的責任太重，或許是由于這原因自己的老師一般不會(huì )過(guò)多的為同學(xué)們提供報考信息和建議。同時(shí)同學(xué)們平時(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間去了解相關(guān)信息，再加上高考后短短數天就要填報志愿。
因此造成了大部分考生沒(méi)有時(shí)間、機會(huì )獲得相關(guān)填報志愿必備的信息。有人說(shuō)，上大學(xué)，七分考三分報，報好還要查資料。
盡管有些夸張，但也不無(wú)道理。報考卻是極為重要，分數高低沒(méi)問(wèn)題，關(guān)鍵是能根據自己的實(shí)際情況合理的填報。
據有關(guān)數據表明，目前在大學(xué)里只有20%的學(xué)生對自己的專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意，剩余的80%的學(xué)生中表示出不同程度的不滿(mǎn)，絕大部分與填報志愿沒(méi)有作好充分的準備有關(guān)。 面對這樣的現狀，不得不讓人心痛。
為了解決萬(wàn)千學(xué)子報考時(shí)所面臨的尷尬境地。作者經(jīng)過(guò)潛心研究，認真搜集高考報考信息，深入了解報考現狀，編成了一本適合每一位考生的報考資料。
只要您認真研讀本書(shū)，根據自己的選擇和所處位置掌握相關(guān)知識與技巧，相信您會(huì )有一個(gè)理想的結果。 本書(shū)內容主要來(lái)源于高考填報志愿專(zhuān)家、高校招生辦專(zhuān)家、名師。
本書(shū)分三章。第一章：介紹高考填志愿必備基本知識；第二章：介紹高考填報志愿基本技巧；第三章：結合社會(huì )現狀為考生提供專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，部分專(zhuān)業(yè)就業(yè)率，報考誤區，和最重要的高考填報志愿成功和失敗的實(shí)例分析。
本書(shū)幾大特色： 一是提供詳盡的報考必備基本知識，避免考生犯知識性的錯誤。 二是提供詳盡的報考必備基本技巧，教考生如何掌握報考技巧，合理填報志愿。
三是提供目前報考現狀，結合社會(huì )現狀為考生提供各類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景、工作方向，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率統計表；結合往年報考情況，提供報填報志愿誤區；未來(lái)就業(yè)趨勢；高考填報志愿實(shí)例分析，不同實(shí)力和報考心里的考生實(shí)例中均有體現。
7.高考填志愿要注意哪些問(wèn)題
填志愿時(shí)，應該注意以下一些問(wèn)題： 第一，要注意“兩個(gè)梯度”的問(wèn)題。
考生一定要實(shí)現同批大學(xué)各志愿間的梯度。比如說(shuō)，文科考生報考時(shí)，第一批的第一志愿是北京大學(xué)，第二志愿最好不要報復旦、南大等學(xué)校，因為第一志愿報復旦、南大的學(xué)生非常多，而各所學(xué)校都愿意錄取第一志愿的考生，如果報復旦或南大，等于浪費了第二志愿。
事實(shí)上，每年第一志愿學(xué)校錄取的考生占80%以上。 考生還要實(shí)現同一大學(xué)各專(zhuān)業(yè)間的梯度。
比如說(shuō)，報考哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，第一志愿是計算機專(zhuān)業(yè)，第二志愿最好不要報電子信息等非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，因為學(xué)校各院系喜歡錄取第一志愿報考本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。但是一定要慎重填報第一志愿專(zhuān)業(yè)以外的其他專(zhuān)業(yè)，因為被同一所學(xué)校非第一志愿專(zhuān)業(yè)錄取的考生還是相當多的。
第二，家長(cháng)、老師做參考，學(xué)生拿決定。 考生在填報志愿時(shí)，要認真地聽(tīng)取家長(cháng)和老師的建議，畢竟他們的閱歷和見(jiàn)識能起很大的指導作用，但是最好還是由考生自己作最后的決定。
家長(cháng)不宜將自己的人生態(tài)度、職業(yè)傾向強加給孩子，因為家長(cháng)不一定真正了解孩子的興趣、特長(cháng)，而且有時(shí)候家長(cháng)也會(huì )有從眾和盲目心理。 考生應該慎重選擇，并學(xué)會(huì )對自己的選擇負責任。
第三，不同分數段的考生填報志愿的不同策略。 高分考生如果對某所重點(diǎn)大學(xué)情有獨鐘，可以報考該大學(xué)，但最好要填寫(xiě)服從調劑，免得落入第二批；第三批以后的學(xué)校就不一定要填報了。
中檔分數的競爭最為激烈和復雜，因為這個(gè)檔次的學(xué)校和考生都是最多的，建議考生優(yōu)先選擇一個(gè)理想的專(zhuān)業(yè)、再考慮學(xué)校，慎重填寫(xiě)是否服從專(zhuān)業(yè)調劑。 低分考生目標如果是升入大學(xué)，也應該認真科學(xué)地填滿(mǎn)志愿卡，并選擇一些偏遠城市的非熱門(mén)學(xué)校。
如 何 填 報 高 考 志 愿 ？ 家長(cháng)朋友您還在為如何幫助孩子填報志愿而手足無(wú)措？ 老師朋友您還在為如何因人而異地指導學(xué)生填報志愿而冥思苦想？ 學(xué)生朋友您還在為如何預測錄取分數線(xiàn)、專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)與否而一頭霧水？ 沈陽(yáng)佳睿教育咨詢(xún)有限公司暨高考志愿網(wǎng)（ ）是國內首家研究填報高考志愿的專(zhuān)業(yè)機構。 幾年來(lái)填報高考志愿服務(wù)，使數以千計的考生高考志愿如愿以?xún)敚屵|沈地區的莘莘學(xué)子受益匪淺。
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網(wǎng)站理念：“天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。 教師陣容 ——專(zhuān)家級教師隊伍 我們專(zhuān)家組的指導教師，全部由博士生導師、著(zhù)名教授、高級教師等組成。
他們分別畢業(yè)于北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、東北大學(xué)、遼寧大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、哈爾濱工程學(xué)院等高等院校，全部是統招本科學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、博士學(xué)位，這些指導教師有的曾長(cháng)期在大學(xué)、省市重點(diǎn)高中任教；有的任教導處主任、校級領(lǐng)導；還有的教師具有十多年指導考生填報高考志愿的經(jīng)驗。 教師們各具特色，近十年來(lái)幾乎每屆招考咨詢(xún)會(huì )都會(huì )去參加，經(jīng)驗豐富，知識面廣泛。
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填報高考志愿解析 填報高考志愿實(shí)際上是優(yōu)化設計考生的前程。志愿填報得好，則起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，如虎添翼；填報得不好，則猶如雛鷹折翅，令人扼腕。
我們公司經(jīng)過(guò)千百次的實(shí)戰指導，在理論上和實(shí)踐中均取得一定成果，本著(zhù)為廣大考生和家長(cháng)提供精品服務(wù)的原則，特將高考實(shí)戰步驟總結如下：A、估分； B、定位； C、確定目標校及目標專(zhuān)業(yè)；D、確定梯度； E、當魚(yú)和熊掌不可兼得時(shí)（院校與院校、院校與專(zhuān)業(yè)的取舍）。 附一：怎樣選擇院校；附二：怎樣選擇專(zhuān)業(yè)。
在填報高考志愿表中，本科階段會(huì )涉及到的梯度，即提前本科一愿， 提前本科二愿，一批本科A類(lèi)一愿，一批本科A類(lèi)二愿，一批本科B類(lèi)一愿，一批本科B類(lèi)二愿，一批本科B類(lèi)參考愿，二批本科一愿，二批本科二愿，二批本科參考愿，三批本科一愿，三批本科二愿、參考愿，專(zhuān)科……。 填報志愿要拉開(kāi)檔次，形成合理的“梯度”。
梯度把握的好才能保證考生“彈無(wú)虛發(fā)，戰無(wú)不勝”。我們經(jīng)過(guò)多年研究，對有效梯度進(jìn)行詳細介紹，圖文并茂，保您“一看就會(huì )用，一用就成功”，由衷希望廣大考生及家長(cháng)受益。
詳情請看《遼寧高考填報志愿實(shí)戰指南》一書(shū)和高考志愿網(wǎng)（ ）。 我們公司每年填報高考志愿的成功案例舉。
8.填志愿具體細節是怎樣的
高考填報志愿10條注意事項2009年參加高考的考生及家長(cháng)，現在起要做好科學(xué)填報志愿的準備，具體做什么？建議您作好如下10條。
1、學(xué)習高考志愿填報的基礎知識。 2、了解2009年，你所在省高考志愿填報的相關(guān)政策。
3、了解考生所在學(xué)校在全省的排位。 4、了解考生在學(xué)校的的排位和考試臨場(chǎng)的細節。
5、收集了解和考生成績(jì)相關(guān)的所有大學(xué)的院校簡(jiǎn)介和錄取規則。（招生章程） 6、確立一個(gè)預備報考學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的目錄。
7、收集第6條目錄涉及的學(xué)校至少5年的錄取數據。 8、聯(lián)系一名（多名）報考志愿的專(zhuān)家為你把關(guān)。
9、確立一個(gè)填報志愿的指導思想（為什么要填報志愿，大學(xué)是全部的目的嗎？大學(xué)以后做什么？等） 10、準備一個(gè)報考志愿的工具。 此外，平行志愿還要注意 平行志愿填報仍要規避風(fēng)險 實(shí)行平行志愿相當于考生一次選擇了3個(gè)或5個(gè)第一志愿，其好處是擴大了考生的選擇范圍，降低了考生填報志愿難度，提高了考生的錄取率。
但是各批平行志愿及征求志愿分別只實(shí)行一輪投檔，不補充投檔。所以說(shuō)，平行志愿只是減少了風(fēng)險，而不是消除了風(fēng)險，考生在志愿填報過(guò)程中仍要注意規避風(fēng)險。
準確定位，盡最大可能減少無(wú)法被投檔的風(fēng)險。平行志愿的錄取按全省的排序從高分到低分錄取，因此填報志愿前考生一定要了解各高校歷年在浙江的錄取人數、平均分、最低分和被錄取考生的全省名次，以及今年在浙江的招生計劃數。
然后根據考生今年高考的分數及在全省的名次等進(jìn)行綜合考慮，以初步確定自己可報考哪一類(lèi)高校，以防止自己所填報的平行院校志愿定位不準，出現高考分數不及所有填報高校的投檔線(xiàn)，從而面臨無(wú)法投檔的風(fēng)險。 填報志愿要有梯度。
因為實(shí)行平行志愿錄取方式后，高校生源分數將更為集中，密度也將更大。如果平行志愿院校之間沒(méi)有適當的梯度，A至C或A至E院校容易一起落榜。
為提高投檔命中率，降低投檔風(fēng)險，建議考生要有一所高校保底，確保命中一所高校，將自己最希望就讀的院校列為最前面的志愿。 慎填專(zhuān)業(yè)不服從。
在現行錄取體制下，高校投檔人數往往高于錄取人數，因此部分被投檔考生將面臨被退檔的風(fēng)險。造成這一風(fēng)險的原因主要有二：一是考生高考分數只是接近于報考高校的投檔分數線(xiàn)，同高分考生一比較，自然處于劣勢；二是考生填了專(zhuān)業(yè)不服從，導致高校無(wú)法調劑，大多數考生被退檔都出于這一原因。
而平行志愿只實(shí)行一輪投檔，不補充投檔，考生一旦投檔到其中一個(gè)平行志愿的院校中，則該院校后面所填的平行志愿就無(wú)效，如果投檔院校沒(méi)錄取，則只能落到征求志愿中。所以考生一定要慎填專(zhuān)業(yè)不服從。
二批院校志愿填報要重視 與往年相比，新課改高考錄取一個(gè)很大的變化就是：將以往在第三批錄取的民辦本科院校專(zhuān)業(yè)合并到第二批，同時(shí)填報志愿、同時(shí)錄取。這一變化無(wú)疑給這一批次的填報志愿帶來(lái)了難度。
對于考生來(lái)說(shuō)，合并后的第二批錄取高校、專(zhuān)業(yè)，以往的錄取信息資料的借鑒作用將大大降低，特別是民辦本科院校和專(zhuān)業(yè)，填報志愿的針對性、有效性降低。因此，考生對于第二批院校志愿填報一定要認真，特別是家庭經(jīng)濟條件相對困難的考生，是選擇普通本科還是民辦本科一定要慎重。
高校具體招生錄取政策要詳細了解 為填報好志愿，考生在了解往年各高校的錄取平均分、最低分、錄取名次等的基礎上，還要具體了解高校今年招生錄取政策的變化，特別是投檔比例、投檔原則、單科成績(jì)要求、性別限制、對加分的認同情況等。 錄取期間，聯(lián)系方式一定要暢通 由于今年高考分三次填報志愿，分三次錄取，因此，每一個(gè)考生一定要掌握填報志愿和錄取的幾個(gè)重要時(shí)間節點(diǎn)，時(shí)刻關(guān)注招生的即時(shí)動(dòng)態(tài)，特別是保持通訊等聯(lián)系方式暢通，以免錯過(guò)填報志愿、征求志愿等機會(huì )。
同時(shí)，由于今年首次實(shí)行網(wǎng)上填報志愿，萬(wàn)一出現線(xiàn)路故障、病毒等意外，省教育考試院將會(huì )在第一時(shí)間通過(guò)媒體和招生考試機構告知應急措施，考生一定要時(shí)刻加以關(guān)注。 自己密碼一定要保管好 按省教育考試院明確規定，網(wǎng)上填報志愿必須憑密碼登錄網(wǎng)上填報志愿系統，因泄露密碼而造成的后果將全部由考生本人承擔。
所以考生一定要保管好自己的密碼，在填報志愿截止時(shí)間前要學(xué)會(huì )查看自己在網(wǎng)上志愿信息是否與自己的理想一致，如果有誤，應警惕是否會(huì )密碼泄密，并及時(shí)修改密碼，重新填報志愿。如果考生忘記密碼，無(wú)法再次登錄，可到當地招生考試機構（或報名點(diǎn)學(xué)校）填寫(xiě)申請表，申請進(jìn)行密碼重設。
別忘了在志愿確認表上簽字 按規定，各科類(lèi)、批次平行一志愿和提前錄取院校志愿必須經(jīng)過(guò)現場(chǎng)確認環(huán)節，不在存檔的志愿確認表上簽字的志愿一律無(wú)效。考生千萬(wàn)別忘了在志愿確認表上簽字。
9.高考前注意事項
高考前注意事很多項說(shuō)一些關(guān)于高考報考志愿的方法 首先高考報志愿要注意估分準確 高考歷年真題是志愿填報的一個(gè)重要依據。
其次高考報志愿要注意正確自我定位。 高考志愿填報的重要步驟，搜集全國各省市大學(xué)的詳細信息，包括大學(xué)的學(xué)校概況、招生簡(jiǎn)章、師資力量、學(xué)術(shù)成就、專(zhuān)業(yè)介紹、學(xué)校排名等，通過(guò)了解想要報考的大學(xué)及其專(zhuān)業(yè)，比較各所大學(xué)的實(shí)力，從而根據本人的意向選出幾所學(xué)校，來(lái)科學(xué)、準確的填報高考志愿。
然后高考報志愿要注意正確選擇學(xué)校 ？ 選擇專(zhuān)業(yè)：通過(guò)第三步，篩選出自己心儀的大學(xué)，搜集大學(xué)的專(zhuān)業(yè)信息：學(xué)校的專(zhuān)業(yè)介紹、專(zhuān)業(yè)排名，選出專(zhuān)業(yè)超分、低于或接近考生超分的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，并根據專(zhuān)業(yè)超分高低逐一排隊。 最后高考報志愿要注意調節心態(tài)，健康飲食 ？ 我記得去年填報志愿的時(shí)候，心理經(jīng)常緊張焦慮，怕報不好，影響未來(lái)前途，因此茶飯不思，幾天的時(shí)間就消瘦了很多，我媽給我買(mǎi)了很多補品，而且經(jīng)常讓我喝骨頭湯雞湯補充營(yíng)養，但是喝兩天我就喝不下了，后來(lái)家里親戚給我買(mǎi)了一種叫氨康源氨基酸的飲料，說(shuō)給我補充營(yíng)養，有一種款提高記憶力的和抗疲勞的，喝了幾天以后感覺(jué)精神了許多，而且也不像那幾天消瘦的那么快了，聽(tīng)說(shuō)這產(chǎn)品是按照人體所需氨基酸研究成的。
個(gè)人感覺(jué)還不錯。 祝樓主考上理想大學(xué)。
