高中信息競賽點(diǎn)(高中信息學(xué)奧賽主要搞些什么)
1.高中信息學(xué)奧賽主要搞些什么
1、信息學(xué)奧林匹克競賽的考核方式是采用封閉式（連續3~4小時(shí)）上機編程解題的形式，不限編程語(yǔ)言，競賽題量通常較大。
2、程序完成后要通過(guò)嚴格的數據測試，這就對同學(xué)們編程能力有更高的要求：不但要能編程，編好的程序能運行，而且所設計的程序還要能通過(guò)在各種邊界條件下和各種環(huán)境下設置的測試數據。
3、這種嚴格的數據測試方法，對于同學(xué)們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力是很大的挑戰。
擴展資料：
高中信息學(xué)奧賽競賽內容
NOI競賽的題目以考查選手對算法和編程能力的掌握為主。題目類(lèi)型有以下三種：
一、非交互式程序題
非交互式程序題要求選手提交答案程序的源文件。該程序從一個(gè)正文文件中讀入數據，并向指定的輸出文件中寫(xiě)入計算結果。非交互式程序題的題面包括下列內容：
1、求解問(wèn)題的描述
2、輸入文件名和輸出文件名（可以是標準輸入/輸出）
3、輸入數據格式、輸出數據格式、以及輸入數據范圍
4、對程序使用計算資源的限制，以及其它可能的限制
二、交互式程序題
交互式程序題要求選手提交答案程序的源文件。該程序通過(guò)調用所提供的庫函數實(shí)現數據的輸入和輸出。交互式程序題的題面包括下列內容：
1、求解問(wèn)題的描述
2、庫函數的功能、函數原型、以及獲取和鏈接方式
3、輸入數據格式、輸出數據格式、以及輸入數據范圍
4、對程序使用計算資源的限制，以及其它可能的限制
三、答案提交題
答案提交題不要求選手提交程序的源文件。選手需要按題目要求，根據給定的輸入數據文件生成一組輸出數據文件。該組數據文件既可以是由選手的程序輸出的，也可以是由選手手工構造的。當選手使用自行設計的程序生成題目答案時(shí)，其所使用的程序不應提交。答案提交題的題面包括下列內容：
1、求解問(wèn)題的描述
2、輸入數據格式、輸出數據格式
3、輸入數據文件的獲取方法
參考資料來(lái)源：百度百科-全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽
2.高中生計算機競賽內容
暈。
自己看吧 聯(lián)賽分兩個(gè)年齡組：初中組和高中組。
每組競賽分兩輪：初試和復試。 .初試形式為筆試，側重考察學(xué)生的計算機基礎知識和編程的基本能力，并對知識面的廣度進(jìn)行測試。
程序設計的描述語(yǔ)言采用Basic(2005年被取消)、C/C++或Pascal。各省市初試成績(jì)在本賽區前百分之二十的學(xué)生進(jìn)入復賽，其分數不計入復賽的成績(jì)。
初賽時(shí)間為10月的最后第二個(gè)星期六上午 9:00 - 11:00舉行。 .復試形式為上機，側重考察學(xué)生對問(wèn)題的分析理解能力，數學(xué)抽象能力，駕馭編程語(yǔ)言的能力和編程技巧、想象力和創(chuàng )造性等。
程序設計語(yǔ)言可采用 Basic(2005年后被取消)、Pascal、C或C++。各省市競賽的等第獎在復試的優(yōu)勝者中產(chǎn)生。
時(shí)間為 3 小時(shí)。只進(jìn)行一試，約在當年的11 月的第三個(gè)周六進(jìn)行。
試題形式 每次聯(lián)賽的試題分四組：初中組初試賽題；初中組復試賽題；高中組初試賽題；高中組復試賽題。其中，初中組初試賽題和高中組初試賽題類(lèi)型相同，初中組復試賽題和高中組復試賽題類(lèi)型相同，但初中組和高中組的題目不完全相同，高中組難度略高；以體現年齡特點(diǎn)和層次要求。
* 初試：初試全部為筆試，滿(mǎn)分100分。試題由四部分組成： 1、選擇題：共20題，每題1.5分，共30分。
每題有4個(gè)備選方案。試題內容包括計算機基本組成與原理、計算機基本操作、信息科技與人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的關(guān)系等等。
2、問(wèn)題求解題：共2題，每題5分，共10分。試題給出一個(gè)敘述較為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，要求學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行分析，找到一個(gè)合適的算法，并推算出問(wèn)題的解。
答案以字符串方式給出，考生給出的答案與標準答案的字符串相同，則得分；否則不得分。 3、程序閱讀理解題：共4題，每題8分，共32分。
題目給出一段程序（沒(méi)有關(guān)于程序功能的說(shuō)明），有時(shí)也會(huì )給出程序的輸入，要求考生通過(guò)閱讀理解該段程序給出程序的輸出。輸出以字符串的形式給出，如果與標準答案一致，則得分；否則不得分。
4、程序完善題：共 2題，第一題10分，共4空，沒(méi)空2.5分；第二題18分，共6空，每空3分。兩題共 28分。
題目給出一段關(guān)于程序功能的文字說(shuō)明，然后給出一段程序代碼，在代碼中略去了若干個(gè)語(yǔ)句并在這些位置給出空格，要求考生根據程序的功能說(shuō)明和代碼的上下文，填出被略去的語(yǔ)句。填對的，則得分；否則不得分。
* 復試：復試的題型和形式向全國信息學(xué)奧賽（NOI）靠攏，全部為上機編程題，但難度略低。復試為決出競賽成績(jì)的最后一個(gè)環(huán)節。
題目包括 4道題，每題 100分，共計 400分。難度有易有難，既考慮普及面，又考慮選拔的梯度要求。
每一道試題包括：題目、問(wèn)題描述、樣例說(shuō)明（輸入、輸出及必要的說(shuō)明）、數據范圍（數據限制條件）。測試時(shí)，測試程序為每道題提供了十組測試數據，考生程序每答對一組得10 分；累計分即為該道題的得分。
考試內容主要包括：計算機發(fā)展史、計算機組成、計算機基本原理、計算機程序設計、計算機日常應用等。要求考生掌握至少一門(mén)高級程序設計語(yǔ)言（詳見(jiàn)競賽大綱）。
為了保持競賽內容的相對連續性，試題涵蓋的知識點(diǎn)和題型至少60%應出現在普及類(lèi)的參考書(shū)目中，其余內容可能超出該范圍。 為了考核學(xué)生的基礎知識、綜合應用能力，激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng )新思維，體現“與時(shí)俱進(jìn)”的特點(diǎn)，競賽題型在保持大綱相對穩定、優(yōu)秀學(xué)生可能接受和理解的基礎上，按照下述趨勢適當變化 1、增大與課內知識結合的緊密度； 2、增大解題方法的多樣性和靈活程度； 3、增大開(kāi)放性試題的比例。
試題的知識范圍具體如下： 一.初賽內容與要求： A.計算機的基本常識： 1.計算機和信息社會(huì )（信息社會(huì )的主要特征、計算機的主要特征、數字通信網(wǎng)絡(luò )的主要特征、數字化） 2.信息輸入輸出基本原理（信息交換環(huán)境、文字圖形多媒體信息的輸入輸出方式） 3.信息的表示與處理（信息編碼、微處理部件MPU、內存儲結構、指令，程序，和存儲程序原理、程序的三種基本控制結構） 4.信息的存儲、組織與管理（存儲介質(zhì)、存儲器結構、文件管理、數據庫管理） 5.信息系統組成及互連網(wǎng)的基本知識（計算機構成原理、槽和端口的部件間可擴展互連方式、層次式的互連結構、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )、TCP/IP協(xié)議、HTTP協(xié)議、WEB應用的主要方式和特點(diǎn)） 6.人機交互界面的基本概念（窗口系統、人和計算機交流信息的途徑（文本及交互操作）） 7.信息技術(shù)的新發(fā)展、新特點(diǎn)、新應用等。 B.計算機的基本操作： 1. Windows和LINUX的基本操作知識 2. 互聯(lián)網(wǎng)的基本使用常識 （網(wǎng)上瀏覽、搜索和查詢(xún)等） 3. 常用的工具軟件使用（文字編輯、電子郵件收發(fā)等） C.數據結構： 1.程序語(yǔ)言中基本數據類(lèi)型（字符、整數、長(cháng)整數、浮點(diǎn)） 2. 浮點(diǎn)運算中的精度和數值比較 3.一維數組（串）與線(xiàn)性表 4.記錄類(lèi)型（PASCAL）/ 結構類(lèi)型（C） D.程序設計： 1.結構化程序設計的基本概念 2.閱讀理解程序的基本能力 3.具有將簡(jiǎn)單問(wèn)題抽象成適合計算機解決的模型的基本能力 4.具有針對模型設計簡(jiǎn)單算法的基本能力 5.程序流程描述（自然語(yǔ)言/偽碼/NS圖/其他） 6.程序設計語(yǔ)言（PASCAL/C/C++,2003仍允許BASIC） E.基本算法處理： 1.初等算法（計數、統計、數學(xué)運算等） 。
3.高一必修《信息技術(shù)基礎》重點(diǎn)知識
高中信息技術(shù)基礎模塊知識要點(diǎn)高中生學(xué)習信息技術(shù)的目的是提高自身的信息素養。
一、信息及信息技術(shù)信息的特征：P3載體依附性、價(jià)值性、時(shí)效性、共享性、普遍性、可存儲性、可傳遞性、可轉換性、可增值性（必修課P3有一些信息特征的生活事例，多閱讀幾遍）世界的三大要素：物質(zhì)、能量、信息，信息的價(jià)值表現在：一是可以滿(mǎn)足人們精神領(lǐng)域的需求，二是可以促進(jìn)物質(zhì)、能量的生產(chǎn)和使用信息的編碼：P4信息技術(shù)P12（即IT:Information Technology），一切與信息的獲取、加工、表達、交流、管理、應用和評價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱(chēng)為信息技術(shù) 信息技術(shù)經(jīng)歷了五次革命：P13 1、語(yǔ)言的使用，是從猿進(jìn)化到人的重要標志 2、文字的創(chuàng )造，使信息的存儲和傳遞首次超越了時(shí)間和地域的局限 3、印刷術(shù)的發(fā)明，為知識的積累和傳播提供了更可靠的保證 4、電報、電話(huà)、廣播、電視的發(fā)明和普及，進(jìn)一步突破了時(shí)間和空間的限制 5、計算機技術(shù)與現代通信技術(shù)的普及應用，將人類(lèi)社會(huì )推進(jìn)到了數字化信息時(shí)代 信息獲取的一般過(guò)程： P21信息獲取是解決問(wèn)題的起點(diǎn) 1、定位信息需求（表現在：1、時(shí)間范圍2、地域范圍3、內容范圍） 2、選擇信息來(lái)源 3、確定信息獲取的方法 比如：觀(guān)察法、問(wèn)卷調查法、訪(fǎng)談法、檢索法等等 4、評價(jià)信息因特網(wǎng)信息的查找： P26 搜索引擎的應用（即查找的網(wǎng)絡(luò )工具）P33最早出現于1994年4月（Yahoo），按其工作方式分類(lèi)： 1、全文搜索引擎即關(guān)鍵詞查詢(xún) 如：Google Baidu 北大天網(wǎng)P34 例如：中國人 諾貝爾獎 中國人+諾貝爾獎 中國人 and 諾貝爾獎 2、目錄索引類(lèi)搜索引擎 如：搜狐 新浪 網(wǎng)易 雅虎 P36 因特網(wǎng)信息資源評價(jià) P39(6)文件的下載： 文件名：即文件的名稱(chēng)，由主名和擴展名組成的，中間用“.”隔開(kāi) 存儲位置：即文件在計算機系統中具體的存儲位置 文件內容：文件類(lèi)型（通過(guò)擴展名或文件圖標來(lái)區分） .Txt --------文本文件 .Doc--------WORD文檔 .Ppt--------幻燈片文件 .Xls---------電子表格文件 .Exe--------執行文件 .Psd---------photoshop圖像文件 .Jpg---------靜態(tài)圖像文件 .Gif---------靜態(tài)或動(dòng)態(tài)圖像文件 .Bmp-------圖像文件 .Pcx----------圖像文件 .mp3--------音頻或聲音文件 .wav--------音頻或聲音文件 .mid--------音頻或聲音文件 .voc----------音頻或聲音文件.zip----------壓縮文件 .rar----------壓縮文件 .fla----------FLASH文件 .swf---------FLASH文件 .htm、.html--------網(wǎng)頁(yè)文件 .rm---------音視頻文件 .mpg--------音視頻文件 .avi----------音視頻文件 文件的下載：p26 文本下載：選中復制粘貼 圖片下載：右鍵點(diǎn)擊圖片，出現快捷菜單，選擇“另存為” 文件下載：目標另存為 網(wǎng)頁(yè)下載：“文件”菜單—另存為，保存類(lèi)型HTM 利用下載工具下載： 一般都支持斷點(diǎn)續傳，多線(xiàn)程下載 利用因特網(wǎng)所提供的文件傳輸功能下載文件。一般將計算機連接到FTP服務(wù)器，可以下載文件。
信息的加工 WordExcel實(shí)例表格數據的圖形化 1、柱形圖：能清楚地表示出每個(gè)項目的具體數目，體現不同項目數據之間的比較。 2、餅圖：能清楚地表示出各部分在總體中所占有的百分比。
3、折線(xiàn)圖：多用來(lái)反映事物隨時(shí)間變化的情況，可清楚地表現出事物發(fā)展的趨勢。 多媒體信息的加工 photoshop 媒體通常是指承載信息的載體，如文本、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等。
數字化圖像的優(yōu)勢表現在：1、內容豐富、形象直觀(guān) 2、可以跨越語(yǔ)言障礙 圖像的類(lèi)型 圖像分為點(diǎn)陣圖（也稱(chēng)為位圖）和向量圖（也稱(chēng)為矢量圖），二者比較： p60 ①點(diǎn)陣圖像變大后不清晰，而矢量圖像變大后仍很清晰 ②相對來(lái)說(shuō)，點(diǎn)陣圖像文件一般比較大，而矢量圖像文件一般比較小 ③點(diǎn)陣圖像記錄的是像素信息，而矢量圖像記錄的是描述圖像的數學(xué)信息 ④點(diǎn)陣圖的軟件有畫(huà)圖、PhotoShop，矢量圖的制作軟件有Flash、CorelDraw 獲取原始圖像的方法 p61數字化音頻的采集加工 采集前的準備：1、確定主題 2、選取音源 3、選取設備 4、規劃好實(shí)際需要錄制的內容 視頻信息的簡(jiǎn)單加工 p63 超級解霸 可以截取視頻 音視頻格式.mp3--------音頻或聲音文件 .wav--------音頻或聲音文件 .mid--------音頻或聲音文件 .voc----------音頻或聲音文件.rm---------音視頻文件 .mpg--------音視頻文件 .avi----------音視頻文件 算法與實(shí)現：p67算法：解決問(wèn)題的方法及步驟。常用的計算機程序設計語(yǔ)言有BASIC、Pascal、C、C++、VB、Java等信息技術(shù)的發(fā)展趨勢：正向著(zhù)人性化、大眾化、個(gè)性化、集成化的方向進(jìn)一步發(fā)展 1、越來(lái)越友好的人機界面 圖形用戶(hù)界面（GUI） 陰極射線(xiàn)管（CRT）磁盤(pán)操作系統（DOS） 一、虛擬現實(shí)技術(shù)融洽了數字圖像處理、計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)等多個(gè)信息技術(shù)分支。
二、語(yǔ)音技術(shù) P71語(yǔ)音識別技術(shù)（ASR）：是指將人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)音信號轉換為可被計算機識別的文字信息，從而識別說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)音指令以及文字內容的技術(shù)。 語(yǔ)音合成技術(shù)（TTS）：是指將文字信息轉變?yōu)檎Z(yǔ)言數據，以語(yǔ)音的方式播放出來(lái)的技術(shù)。
三、智能代理技術(shù) P71是人工智能技術(shù)應用的一個(gè)重要方面。 信息的智能化加工：是指利用人工智能技術(shù)加工信息。
人工智能即人造的智能，主要是對人腦思維機理的模擬 幾種典。
4.高一必修《信息技術(shù)基礎》重點(diǎn)
高一必修《信息技術(shù)基礎》重點(diǎn)27 分鐘前彩虹的淚sky|分類(lèi)：升學(xué)入學(xué)|瀏覽11次4、電報、電話(huà)、廣播、電視的發(fā)明和普及，進(jìn)一步突破了時(shí)間和空間的限制
5、計算機技術(shù)與現代通信技術(shù)的普及應用，將人類(lèi)社會(huì )推進(jìn)到了數字化信息時(shí)代
信息獲取的一般過(guò)程： P21
信息獲取是解決問(wèn)題的起點(diǎn)
1、定位信息需求
（表現在：1、時(shí)間范圍2、地域范圍3、內容范圍）
2、選擇信息來(lái)源
3、確定信息獲取的方法
比如：觀(guān)察法、問(wèn)卷調查法、訪(fǎng)談法、檢索法等等
4、電報、電話(huà)、廣播、電視的發(fā)明和普及，進(jìn)一步突破了時(shí)間和空間的限制
5、計算機技術(shù)與現代通信技術(shù)的普及應用，將人類(lèi)社會(huì )推進(jìn)到了數字化信息時(shí)代
信息獲取的一般過(guò)程： P21
信息獲取是解決問(wèn)題的起點(diǎn)
1、定位信息需求
（表現在：1、時(shí)間范圍2、地域范圍3、內容范圍）
2、選擇信息來(lái)源
3、確定信息獲取的方法
比如：觀(guān)察法、問(wèn)卷調查法、訪(fǎng)談法、檢索法等等息需求
（表現在：1、時(shí)間范圍2、地域范圍3、內容范圍）
2、選擇信息來(lái)源
3、確定信息獲取的方法
比如：觀(guān)察法、問(wèn)卷調查法、訪(fǎng)談法、檢索法等等
4、電報、電話(huà)、廣播、電視的發(fā)明和普及，進(jìn)一步突破了時(shí)間和空間的限制
5、計算機技術(shù)與現代通信技術(shù)的普及應用，將人類(lèi)社會(huì )推進(jìn)到了數字化信息時(shí)代
信息獲取的一般過(guò)程： P21
5.高中生計算機競賽~~~追100~~~
高中電腦競賽內容包括：第一步：學(xué)會(huì )啟動(dòng)電腦。
把電腦的各個(gè)部分都連接好之后，檢查主機和顯示器的電源線(xiàn)是否已經(jīng)接好，然后就可以啟動(dòng)電腦了。主機的電源開(kāi)關(guān)一般在主機的面板上，上面標有power的字樣，按下即可接通主機的電源，然后再打開(kāi)顯示器的電源開(kāi)關(guān)。
接通主機的電源后，電腦首先要進(jìn)行自我檢測，簡(jiǎn)稱(chēng)自檢。這時(shí)，會(huì )在顯示器的屏幕上看到一些英文語(yǔ)句，這就是電腦自我檢測情況的顯示，它告訴我們這臺電腦都有哪些硬件設備，是些什么型號的，同時(shí)檢查電腦的各個(gè)外部設備是不是有故障，接線(xiàn)是不是正確等等。
如果電腦安裝的操作系統是windows10，屏幕上將顯示出一個(gè)windows10的啟動(dòng)界面，再稍微等候一會(huì )兒，屏幕上將出現一個(gè)歡迎畫(huà)面，之后，屏幕上就會(huì )出現windows10的桌面，表示windows10系統已經(jīng)成功啟動(dòng)了。通過(guò)power按鈕啟動(dòng)電腦的方式叫做冷啟動(dòng)。
電腦正常啟動(dòng)之后，就等候下達工作命令了。第二步：學(xué)會(huì )用鼠標發(fā)號施令。
鼠標是一種目前最流行的指針控制設備，體積很小，適于手握，而且非常容易使用，以致于孩子們也能很快掌握。通過(guò)移動(dòng)鼠標，可以指向電腦屏幕上的目標，然后按動(dòng)一下鼠標按鈕，就可以向電腦發(fā)送命令。
也可以按住鼠標按鈕并在屏幕上拖動(dòng)目標到應該放置的位置，然后放開(kāi)鼠標按鈕。當用電腦處理圖形、圖像時(shí)，拖動(dòng)方法是非常簡(jiǎn)捷方便的。
在鼠標墊上移動(dòng)鼠標，是讓鼠標下面的光源發(fā)出的光經(jīng)過(guò)鼠標墊反射后，由鼠標接收為移動(dòng)信號，并向電腦發(fā)送鼠標移動(dòng)的信息，就可以把屏幕上的鼠標指針移動(dòng)到對應于鼠標移動(dòng)的位置上。由于鼠標用起來(lái)非常直觀(guān)靈便，所以現在大多數軟件都大量運用鼠標進(jìn)行操作，包括系統軟件和應用軟件等。
要讓電腦按你的旨意運行，必須首先學(xué)會(huì )用鼠標發(fā)號施令。鼠標的正確臥放方法是：食指和中指輕輕放在鼠標的左右鍵上，拇指和無(wú)名指、小指放在鼠標的兩側，手掌心自然正對鼠標，手腕輕放在桌面上。
用手握住鼠標在鼠標墊上輕輕滑動(dòng)，你會(huì )發(fā)現屏幕上有一個(gè)箭頭也跟著(zhù)移動(dòng)，這個(gè)箭頭叫做鼠標指針。用食指迅速地按下鼠標左鍵，然后快速釋放，叫做單擊。
平時(shí)所說(shuō)的單擊鼠標或單擊，一般指的是單擊鼠標左鍵，其實(shí)右鍵也可以有單擊操作。方法是用中指迅速地按下鼠標右鍵，然后快速釋放。
快速按下鼠標左鍵，然后迅速松開(kāi)兩次，叫做雙擊。把鼠標指針移動(dòng)到要拖動(dòng)的目標上，然后按住鼠標左鍵不放病移動(dòng)鼠標到其它位置，最后松開(kāi)鼠標，目標就會(huì )移動(dòng)到當前鼠標指針所在的位置。
這叫做拖拽。在word2010中，當鼠標指針顯示為插入點(diǎn)時(shí)，按住鼠標左鍵不放病移動(dòng)鼠標到其它位置，最后松開(kāi)鼠標，鼠標拖動(dòng)包含的區域就會(huì )變成藍底，表示這個(gè)區域已經(jīng)被選中。
可以通過(guò)軟件很方便、準確地對這個(gè)區域進(jìn)行剪切、復制、刪除等操作。第三步：學(xué)會(huì )用鍵盤(pán)打字。
除了鼠標之外，控制電腦的另一種必不可少的方法是使用鍵盤(pán)輸入指令或數據。電腦的大部分輸入是文本數據，鍵盤(pán)就是把文本數據輸入電腦最普通、最常用的設備，我們可以借助鍵盤(pán)上的字母鍵和數字鍵輸入文本。
使用鍵盤(pán)來(lái)輸入命令或數據比使用鼠標要復雜一些。鍵盤(pán)上有一百多個(gè)鍵，又不是按字母順序排的，位置很難記，如果每次輸入，都要先低頭盯著(zhù)鍵盤(pán)找到需要按的鍵在什么位置再輸入，然后再抬頭檢查屏幕上自己輸入的字是否正確，不僅累人，而且效率也不高。
鍵盤(pán)上有用途各不相同的一些功能鍵。在操作電腦時(shí)，可以按這些鍵進(jìn)行操作，而且還可以把兩個(gè)以上的鍵同時(shí)按下以實(shí)現某種功能，叫做組合鍵。
如：shift+a、ctrl+c、ctrl+alt +f1等。制表鍵：通常情況下，按這個(gè)鍵可以使插入點(diǎn)向右移動(dòng)幾個(gè)字符的位置。
大寫(xiě)鎖定鍵：用來(lái)鎖定字母為大寫(xiě)狀態(tài)。上檔鍵：在打字鍵區，有30個(gè)鍵上有兩個(gè)字符，上檔鍵與這些鍵結合，可以鍵入鍵位上部的字符。
控制鍵：與其它鍵結合，形成控制命令。換檔鍵：與其它鍵結合，組合成各種復合控制鍵。
空格鍵：鍵盤(pán)上最長(cháng)的一個(gè)鍵，用來(lái)輸入一個(gè)空格，使插入點(diǎn)向右移動(dòng)一個(gè)字符的距離。回車(chē)鍵：確認把命令或數據輸入電腦，錄入文字時(shí)，按回車(chē)鍵可以把插入點(diǎn)產(chǎn)生一個(gè)新的段落。
退格鍵：按一次退格鍵，屏幕上的插入點(diǎn)在現有位置退回一格，并刪除退回的那一格內容。正斜杠：輸入命令參數。
反斜杠：輸入目錄路徑。windows鍵：打開(kāi)【開(kāi)始】菜單，選擇所需要的菜單命令。
應用程序鍵：相當于單擊鼠標右鍵，打開(kāi)當前所選對象的快捷菜單。取消鍵：撤銷(xiāo)某項操作、退出當前環(huán)境或返回到原來(lái)的菜單。
屏幕打印鍵：把當前屏幕上的內容復制到剪貼板中，滾動(dòng)鎖定鍵：在電子表格軟件中，按一下，鎖定光標移動(dòng)鍵，使之帶動(dòng)整個(gè)電子表格移動(dòng)，屏幕停止滾動(dòng)。插入鍵：切換插入與改寫(xiě)狀態(tài)。
刪除鍵：刪除當前插入點(diǎn)處的字符，插入點(diǎn)右邊的所有字符會(huì )向左移動(dòng)一個(gè)字符的位置。首鍵：插入點(diǎn)移動(dòng)到屏幕的左上角。
尾鍵：插入點(diǎn)移動(dòng)到當前行最后一個(gè)字符的右邊。翻頁(yè)鍵：把插入點(diǎn)移到上一頁(yè)或下一頁(yè)。
光標移動(dòng)鍵：把插入點(diǎn)向上、下、左、右移動(dòng)一個(gè)字符的位置。數字鎖定鍵：按一下，數字鎖定指示燈亮，小鍵盤(pán)區可以用來(lái)輸入數字。
正確的打。
