公共基礎知識考點(diǎn):公文常識
公文重點(diǎn)變化不大,集中在公文的文種,公文的格式和公文的寫(xiě)作這三個(gè)方面,需要大家在備考中重點(diǎn)把握。另外在近今年的考試中,大家也應該注意一下公文處理這部分的知識,在以往的復習之中,考生通常都將這部分知識遺忘。但是隨著(zhù)題目考查知識點(diǎn)的細微化,出題人往往容易在這一塊兒設置一些微小的知識點(diǎn),容易被考生忽略。因此,在復習公文的過(guò)程中,切不可忽視一些細小的考點(diǎn)。公文的考察主要內容基本包括以下幾個(gè)模塊。
(一)公文基礎知識
概念、特點(diǎn)、種類(lèi)、文種、公文的組成要素。
(二)常用公文寫(xiě)作
1.法定公文:通知、通告、報告、請示、批復、通報、函、紀要。
2.事務(wù)性文書(shū):倡議書(shū)、調查報告、證明信、啟事、海報。
(三)公文寫(xiě)作要求
基本要求、公文的語(yǔ)言運用、寫(xiě)作程序。
(四)公文的處理
擬制、辦理和管理。
公文分為法定公文、事務(wù)公文、專(zhuān)用公文。以法定公文的15種文種為例,考試中要求考生的每一個(gè)文種的適用范圍,區別不同文種之間的本質(zhì)差異。
(一)決議。適用于會(huì )議討論通過(guò)的重大決策事項。
(二)決定。適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷(xiāo)下級機關(guān)不適當的決定事項。
(三)命令(令)。適用于公布行政法規和規章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎?dòng)嘘P(guān)單位和人員。
(四)公報。適用于公布重要決定或者重大事項。
(五)公告。適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。
(六)通告。適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項。
(七)意見(jiàn)。適用于對重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。
1、事業(yè)單位主要考:綜合基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識(如音樂(lè )教師要考樂(lè )理、聲樂(lè )等),當然,有的也要考行政能力測試。公務(wù)員主要考:公共基礎知識(或申論)、行政能力測試和專(zhuān)業(yè)(如監獄基礎知識、公安基礎知識等)。所以,如果準備考公務(wù)員復習了行測還需要專(zhuān)門(mén)復習公共基礎知識。
2、綜合基礎知識和公共基礎知識不同,前者考的泛而簡(jiǎn),后者考的相對窄而深;前者的科技前沿和毛概、事務(wù)文書(shū)等內容后者沒(méi)有,后者的公務(wù)員等章節前者也沒(méi)有。所以,這兩科只需要復習一課。
3、公文寫(xiě)作是綜合基礎知識和公共基礎知識的一部分,前者包括行政公文和事務(wù)文書(shū),后者只有行政公文(如果準備考公務(wù)員,復習的是后者,一定注意吧行政機關(guān)公文與黨政機關(guān)公務(wù)做對比,而黨政機關(guān)公務(wù)寫(xiě)作的部分是要自己上網(wǎng)找的)。
我考過(guò)幾輪了,這些是我總結的——但是,僅供參哦:
1、事業(yè)單位主要考:綜合基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識(如音樂(lè )教師要考樂(lè )理、聲樂(lè )等),當然,有的也要考行政能力測試。
公務(wù)員主要考:公共基礎知識(或申論)、行政能力測試和專(zhuān)業(yè)(如監獄基礎知識、公安基礎知識等)。所以,如果準備考公務(wù)員復習了行測還需要專(zhuān)門(mén)復習公共基礎知識。
2、綜合基礎知識和公共基礎知識不同,前者考的泛而簡(jiǎn),后者考的相對窄而深;前者的科技前沿和毛概、事務(wù)文書(shū)等內容后者沒(méi)有,后者的公務(wù)員等章節前者也沒(méi)有。所以,這兩科只需要復習一課。
3、公文寫(xiě)作是綜合基礎知識和公共基礎知識的一部分,前者包括行政公文和事務(wù)文書(shū),后者只有行政公文(如果準備考公務(wù)員,復習的是后者,一定注意吧行政機關(guān)公文與黨政機關(guān)公務(wù)做對比,而黨政機關(guān)公務(wù)寫(xiě)作的部分是要自己上網(wǎng)找的)。我考過(guò)幾輪了,這些是我總結的——但是,僅供參哦: 。
一、公文的含義 國家行政機關(guān)的公文(包括電報,下同),是行政管理過(guò)程中形成的具有法定效力和規范體式的公務(wù)文書(shū),是傳達貫徹黨和國家的方針、政策,發(fā)布行政法規和規章,施行行政措施,答復問(wèn)題,指導、布置和商洽工作,報告情況,交流經(jīng)驗的重要工具。
二、公文的作用 (一) 發(fā)布政令,傳達決策。黨的各項方針、政策,國家的各項政令、法規、決定,各級各類(lèi)機關(guān)的決策意圖,需要發(fā)布開(kāi)來(lái)、推行下去,報告上來(lái)、傳遞出去,這就要借助公文,通過(guò)公文運行渠道來(lái)實(shí)現。
從發(fā)布最高一級機關(guān)制訂的大政方針,到傳遞最低一級機關(guān)的報告、請示,無(wú)不依靠公文這個(gè)工具。 (二) 指導、推動(dòng)工作。
由于公文是一種具有權威性的特殊文體,各級機關(guān)運用公文手段來(lái)推行決策意圖。領(lǐng)導機關(guān)用它來(lái)組織和指導各系統、部門(mén)、地區的具體工作;下級機關(guān)用它來(lái)匯報情況或求得批準支持,以開(kāi)展工作。
公文是推動(dòng)行政機關(guān)工作的一項不可缺少的重要工具。 (三) 工作依據,檢查憑證。
依據和憑證作用是公文的基本作用。上級依據上報的公文審批、答復、決定;下級依據下發(fā)的公文開(kāi)展工作。
離開(kāi)了公文,工作便失去了依據,必然各行其是。上級的決策是否正確,下級情況反映是否屬實(shí),公文是最好的憑證。
工作開(kāi)展后,評價(jià)其效績(jì),也要以公文為檢查憑據。 (四) 溝通信息,聯(lián)系公務(wù)。
各機關(guān)在公務(wù)活動(dòng)中,用公文與上下左右的機關(guān)進(jìn)行聯(lián)系,相互告知情況、交換情報、交流思想、接洽工作、協(xié)調工作。隨著(zhù)公文在其間的往復運行,整個(gè)機關(guān)系統由此聯(lián)成一體,使各項工作能高效率、有秩序地開(kāi)展起來(lái)。
(五) 宣傳教育,統一思想。公文不僅要傳達決策意圖、布置任務(wù),還要解釋原因、說(shuō)明情況,讓人們知道為什么要這樣做,從思想上弄清問(wèn)題,提高認識。
充分發(fā)揮公文的宣傳教育作用,可以使廣大干部、群眾明確目標,統一思想,以積極的態(tài)度對待工作,提高工作的自覺(jué)性。 三、公文的特點(diǎn) (一) 鮮明的政治內容。
公文在內容上具有鮮明的政治性。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的社會(huì )主義國家,運行于我國各機關(guān)的公文,必須貫徹黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策,有利于社會(huì )主義制度,維護人民的利益。
(二) 法定的權威性和約束功能。公文的法定作者是合法的制發(fā)機關(guān),而非執筆者個(gè)人。
機關(guān)的制發(fā)權力是經(jīng)法定認可確定的,因此,各級機關(guān)所發(fā)公文在有效的時(shí)限、范圍內,具有國家法律所賦予的權威性和約束力。公文一經(jīng)制發(fā),有關(guān)的受文機關(guān)和人員就必須嚴肅認真地對待,這就保證了它的執行效能。
(三) 一定范圍和使用時(shí)間。一份公文對應某一方面的工作、發(fā)給一定的受文對象,這就限定了公文的空間范圍,超出該范圍,公文便失去其效能。
此外,公文的效能還受一定時(shí)間的限制。公文皆為解決現實(shí)問(wèn)題而制發(fā),一般要求限期傳達執行,緊急公文更強調了它的現實(shí)執行性。
公文總是在規定的空間范圍內和時(shí)間效力范圍內生效,一旦工作完成了,問(wèn)題解決了,或新的有關(guān)公文制發(fā)出來(lái)了,原公文的效用也結束了。 (四) 規范性的文體形式。
公文是一種高度程式化的應用文體。公文在長(cháng)期實(shí)踐中形成了獨特的寫(xiě)作格式和一套制發(fā)規范,并用國家法規予以規定,任何機關(guān)都不得另搞一套,各行其是。
公文的規范化對提高行政機關(guān)工作效率、推動(dòng)文書(shū)工作現代化有著(zhù)重要的作用。 (五) 準確莊重的文風(fēng)。
撰制公文是一項嚴肅的工作,公文要維護其政治性和權威性,就必須保持準確、嚴肅、莊重的文體特點(diǎn)。這就要求反映事物客觀(guān)實(shí)際,表達意見(jiàn)態(tài)度明朗,選詞用語(yǔ)嚴謹準確,從而形成理正辭嚴、簡(jiǎn)練明達、莊重有力的公文風(fēng)格。
四、公文的種類(lèi) 國家行政機關(guān)的公文種類(lèi),按照《國家行政機關(guān)公文處理辦法》的規定,分為13種,即主要有:命令(令)、議案、決定、意見(jiàn)、公告、通告、通知、通報、報告、請示、批復、函、會(huì )議紀要。 五、公文的格式 公文一般由文頭、正文、文尾三部分組成。
(一) 國家行政機關(guān)正式公文的文頭一般由文件名稱(chēng)、發(fā)文字號、簽發(fā)人、秘密等級、緊急程度等組成。占文件首面的三分之一到五分之二,用橫隔線(xiàn)與正文分開(kāi)。
1.文件名稱(chēng)由發(fā)文機關(guān)全稱(chēng)或規范簡(jiǎn)稱(chēng)加上“文件”二字組成(函只署發(fā)文機關(guān)名稱(chēng)),置于首面的上端,用莊重、醒目的字體套紅印刷。兩個(gè)以上機關(guān)聯(lián)合行文,牽頭主辦機關(guān)排列在前,也可只用主辦機關(guān)的名稱(chēng)。
黨委和政府聯(lián)合行文,黨委排列在前。 2.發(fā)文字號由發(fā)文機關(guān)代字、標于括號內的年份、順序號組成,位于文件名稱(chēng)之下、橫隔線(xiàn)之上 的正中位置(函的發(fā)文字號標注在標題的右上方)。
兩個(gè)以上機關(guān)聯(lián)合行文,只標明主辦機關(guān)的發(fā)文字號。 3.上報的文件,應當在發(fā)文字號的同一行右端標明簽發(fā)人姓名。
4.秘密等級、緊急程度,應視文件內容需要從上至下依次標注在文件名稱(chēng)的左上角。秘密等級 依次分為“秘密”、“機密”、“絕密”三種;緊急程度分為“急件”、“特急件“。
機密、絕密文件應標注份號。 5. 政府令的文頭由套紅印刷的“***政府令”和編號組成。
政府令的編號為“第***號”。 (二) 公文的正文部分一般包括標題、主送機關(guān)、正文、附件、發(fā)文機關(guān)等。
《公共基礎知識》考試結合事業(yè)單位的工作特點(diǎn),主要考察應試者所掌握的法律基礎知識、應用文寫(xiě)作基礎知識、科技基礎知識、公民道德建設和時(shí)事政治方面的知識。
《公共基礎知識》總分100分,考試時(shí)間為90分鐘。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀(guān)性試題。試題中法律、應用文寫(xiě)作、科技基礎、公民道德建設、時(shí)事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。
第一部分 法律基礎知識
1、法學(xué)概論:①.法的一般原理;②.法的創(chuàng )制;③.法的實(shí)施。
2、憲法:①.憲法的含義和產(chǎn)生與發(fā)展;②.國家性質(zhì);③.政權組織形式;④.國家結構形式;⑤.經(jīng)濟制度和兩個(gè)文明建設.⑥.公民的基本權利和義務(wù);⑦.國家機構。
3、民法:①.民法的概念和基本原理;②.民事法律關(guān)系的主體;③.民事法律行為和代理;④.物權與所有權;⑤.債權;⑥.侵權行為;⑦.知識產(chǎn)權;⑧.訴訟時(shí)效。
第二部分 應用文寫(xiě)作基礎知識
1、應用文基礎知識:①. 應用文概述; ②.應用文特點(diǎn); ③.應用文的作用; ④.應用文分類(lèi)、撰寫(xiě); ⑤.公文的一般文體與結構;
2、常用公文的寫(xiě)作要點(diǎn):①.規范性公文的撰寫(xiě);②.常用的幾種公文撰寫(xiě):如決定、報告、請示、通知、通報、函等;③.常見(jiàn)幾種行政事務(wù)應用文的撰寫(xiě):如:計劃、總結、簡(jiǎn)報、述職報告等。
第三部分 科技基礎知識
這一部分測試應試者對國內和當今世界的科技動(dòng)態(tài)和科技信息的常識性了解情況。測試內容包括信息科學(xué)技術(shù)、生物技術(shù)、能源科學(xué)技術(shù)、空間技術(shù)、農業(yè)高科技技術(shù)的基本特點(diǎn)、作用及發(fā)展趨勢。應試者應當了解上述新科學(xué)技術(shù)的核心研究?jì)热菖c特點(diǎn)、對于經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的地位和作用、領(lǐng)域內的重大科技成果、發(fā)展趨勢。 第四部分 公民道德建設
1、公民道德建設的指導思想和方針;
2、公民道德建設的核心;
3、公民道德建設的基本道德規范;
4、公民道德建設的原則;
5、公民道德建設的內容和基本要求。
第四部分 時(shí)事政治
主要考查應試者對時(shí)事政治的了解,考試內容涉及近一年來(lái)國際、國內發(fā)生的重大時(shí)事。
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