一、簡(jiǎn)答題的答題要求:1.條理清楚,能分點(diǎn)的要盡量分點(diǎn),用①、②等分開(kāi)。2.簡(jiǎn)明扼要,要點(diǎn)不能少。3.根據題意,題目問(wèn)什么,你就答什么。4.注意問(wèn)題的個(gè)數,有幾問(wèn)就要有幾答,可用一、二等分開(kāi)。5.嚴格按要求答題,如題目中要你“舉一例”、“提兩項建議”等。
二、簡(jiǎn)答題的六種常見(jiàn)形式:1.直接式簡(jiǎn)答題;2.判斷式簡(jiǎn)答題,這種題目與辨析題有相似之處,回答時(shí),先判斷,再說(shuō)明理由。3.理解式簡(jiǎn)答題,這種題目要求對某段話(huà)或某種社會(huì )現象談?wù)勛约旱睦斫猓话阍陬}目中有“你是怎樣理解的”這樣的提示語(yǔ)。其實(shí),這還是相當于問(wèn)為什么。4.比較式簡(jiǎn)答題,這一類(lèi)題目要通過(guò)比較后才能得出答案,一般情況下,不可以從課本中直接找答案。5.歸納式簡(jiǎn)答題,這一類(lèi)題目要求將課本的前后知識聯(lián)系起來(lái),歸納得出答案。6.聯(lián)系實(shí)際式簡(jiǎn)答題,這一類(lèi)題目得引起同學(xué)們注意,首先要把題目中涉及的這個(gè)問(wèn)題講出來(lái),其次是一定要結合實(shí)際或舉例說(shuō)明。這一類(lèi)題目中通常有“聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇被颉芭e例說(shuō)明”這樣的提示語(yǔ)。
1.第一,矛盾的同一性和斗爭性之間相互聯(lián)系。認識事物必須在矛盾的對立性中把握同一性,在矛盾的同一性中把握對立性。
同一是對立中的同一,對立是同一中的對立,對立和同一是矛盾的兩種相反的屬性,但二者又相互聯(lián)系,不能分離。沒(méi)有對立就沒(méi)有同一,同樣,沒(méi)有同一也就沒(méi)有對立。對立和同一作為兩種相反的屬性,失去其中任何一種,事物就不成其為事物。同一之所以不能脫離對立而存在,這是因為同一是以差別和對立為前提的,是差別和對立中的同一;對立之所以不能脫離同一而存在,這是因為對立是統一體內的對立,如果對立面之間沒(méi)有了聯(lián)系,毫不相干,也就談不上對立。脫離對立的同一是絕對的同一,脫離同一的對立是絕對的對立,這在現實(shí)中都是不存在的。
第二,同一性與斗爭性之間是相對與絕對的關(guān)系。矛盾的斗爭性是絕對的、無(wú)條件的,它貫穿在事物發(fā)展的整個(gè)過(guò)程中;矛盾的同一性則是有條件的、相對的,它隨時(shí)間、條件的變化而表現出不同的特征。事物的運動(dòng)與發(fā)展是矛盾相對的同一性和絕對的斗爭性的辯證統一。
2.價(jià)值規律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟規律 即商品的價(jià)值量取決于社會(huì )必要勞動(dòng)時(shí)間,商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。
價(jià)值規律的基本內容
(1)商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)這種商品的社會(huì )必要勞動(dòng)時(shí)間決定的。
(2)商品交換要以?xún)r(jià)值量為基礎,實(shí)行等價(jià)交換。
價(jià)值規律的作用:
1、價(jià)值規律調節生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各生產(chǎn)部分的分配;
2、價(jià)值規律刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),改善經(jīng)營(yíng)管理,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;
3、價(jià)值規律促使商品生產(chǎn)者在競爭中優(yōu)勝劣汰。
3.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題。一方面是思維和存在誰(shuí)是第一性的問(wèn)題,這是劃分唯物主義和唯心主義的標準。另一方面思維和存在有無(wú)同一性,這是劃分可知論和不可知論的標準。
4.社會(huì )必要勞動(dòng)時(shí)間
5。商品的價(jià)值是凝結在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)。價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現。
價(jià)值決定價(jià)格
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